幼儿成长档案PPT模板

存留住最美好的时光，健康茁壮地成长!
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谢谢
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我( )岁
我( )岁
童年就像一首歌 我们哼唱着 记住歌词 记住它的美妙 记住和你表演的人 很多年后 当童年被记起的时候 它已经成为了 一首无法超越的经典
我与（）
我与（）
我与（）
我与ห้องสมุดไป่ตู้）
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生 活 中 的 我
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爸爸寄语
妈妈寄语
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老师寄语
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童言稚语
记录生活中的点滴趣事， 留下一个个最童真的足迹。
记录人：_________
日 期：_________
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结
束
童年的世界，梦想如诗如画，如日
语
月星辰般灿烂，幼儿园的世界是你们实
现蔚蓝色梦想的摇篮,我愿是轻抚摇篮
的双手，我愿是流淌在你们心间的甜美
童谣，陪伴你们在这梦开始的地方快乐
成长！祝福你们，亲爱的孩子，愿你们
幼 儿
成
长
宝
手
宝
册
1
卷 首 语
每一个孩子都是幸福的天使 在自己的城堡建造属于自己的童话 我们惊喜地观赏孩子们的童话 耐心地记录他们成长的点滴故事 给他们留下最美的记忆 留下童年的梦想 和最真切的期望……
2
我的名字： 我的年龄： 我的幼儿园： 我的班级： 我的爱好： 我的梦想：
我( )岁
我( )岁

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我( )岁
我( )岁
我( )岁
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我( )岁
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童年就像一首歌 我们哼唱着 记住歌词 记住它的美妙 记住和你表演的人 很多年后 当童年被记起的时候 它已经成为了 一首无法超越的经典
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我与（）
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我生 活 中 的
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爸爸寄语
妈妈寄语
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老师寄语
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童言稚语
记录生活中的点滴趣事， 留下一个个最童真的足迹。
幼 儿 成 长 手 册
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1
卷 首 语
每一个孩子都是幸福的天使 在自己的城堡建造属于自己的童话 我们惊喜地观赏孩子们的童话 耐心地记录他们成长的点滴故事 给他们留下最美的记忆 留下童年的梦想 和最真切的期望……
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我的名字：
我的年龄：
我的幼儿园：
我的班级：
我的爱好：
我的梦想：
记录人：_________

记录：爸爸 妈妈
好
朋
我
友
团
友
结
爱
作品名称：
作品名称：
教师心语
孩子的心 是五彩缤纷的世界
您只需俯下身 就会收获喜悦！
家园对话---
老老 师 说
爸爸妈妈说
孩子的心灵 是五彩缤纷的世界 您只需俯下身子 就会收获喜悦！
第一次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 右眼 龋 齿：个
科学领域
生态环境 数概念
几何形体
量的感知
空间方位
歌唱
年
月
艺术领域
韵律活动 演奏活动 音乐欣赏
绘画
日
手工
美术欣赏
表现状况 真不错
太棒了
班 级
观察内容
幼儿姓名
观 察 情 况
观察教师
分 析 与 反 思
观察日期 观察时间
记录：爸爸 妈妈
作品名称：
作品名称：
画出童年的乐趣 画出成长的快乐
家园对话---
第二次测查 年 月 日
我的身高： cm 我的体重： kg 我的头围： cm 我的胸围： cm 我的视力： 左眼 右眼 龋 齿： 个
观察目标 加油
情绪调节与适应
健康领域
卫生习惯 生活习惯
自理能力
运动兴趣与技能
倾听
语言领域
表达
欣赏
早期阅读
自我意识
社会领域
人际关系 社会环境
社会规则
物质和材料
自然科学现象
第二次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 右眼 龋 齿：个

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瞧！
这就是我哦！
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我的作品展
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姓名：赵冰冰 昵称：小伊人 幼儿园：蓝天幼儿园 出生日期：12.19 属相：牛 星座：射手座 血型：O型 爱好：看书
宝贝三周岁
成长故事
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3岁儿童的模仿性非 常突出，他们模仿的多是 一些具体的外部的活动或 动作。可将儿童认识的事 物编成游戏，在儿童玩的 过程中让儿童自然的认识。 让儿童与更多的人相接触， 在接触中练习交往，发展 儿童的人际交往能力
宝贝二周岁
成长故事
二岁的宝宝已经能说\能跑\能跳,随着 宝宝各种能力的增强,他开始更多的探 索世界,也更愿意"自己的事情自己做". 教育要重视习惯的培养、活动积极性 的培养、认识事物能力的发展和各种 动作的练习。

倾听
语言领域
表达
欣赏
早期阅读
自我意识
社会领域
人际关系 社会环境
社会规则
物质和材料
自然科学现象
科学领域
生态环境 数概念
几何形体
量的感知
年
空间方位 歌唱
月
日
艺术领域
韵律活动 演奏活动 音乐欣赏
绘画
手工
美术欣赏
表现状况 真不错
太棒了
班 级
观察内容
幼儿姓名
观 察 情 况
观察教师
分 析 与 反 思
观察日期 观察时间
第一次测查 年月日
我的பைடு நூலகம்高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 龋 齿：个
右眼
第一次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 龋 齿：个
右眼
观察目标 加油
情绪调节与适应
健康领域
卫生习惯 生活习惯
自理能力
运动兴趣与技能
太棒了
班 级
观察内容
幼儿姓名
观 察 情 况
观察教师
分 析 与 反 思
观察日期 观察时间
中 班： 幼儿姓名：
我的姓名： 我的小名： 我的生日：
喜欢的歌： 喜欢的玩具： 喜欢的动物： 喜欢的故事： 喜欢的人： 我的理想：
我的星座：
属相：
我现在已经是一个中班的小朋友了，在这里我 学会了唱歌，学会了画画，学会了许多许多……大 家快找找我在哪儿呢？
记录：爸爸 妈妈
作品名称：
作品名称：
画出童年的乐趣 画出成长的快乐
老老 师 说
爸爸妈妈说

假如生活是一条河流，愿你是一叶执著 向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿 你是个风雨无阻的水手。
不要学花儿只把春天等待，要学燕子把 春天衔来。
同学寄语
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老师寄语
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MY FAMILY
亲亲一家人
我的小成就
被评为“好孩子” “乖宝宝” “天才宝宝”
“小小智多星” 被评为“好孩子”
妈妈寄语 爸爸寄语
乐乐，希望你成为
一个聪明活泼、充满爱心， 知书达理、独立自强的人。 学习不是为了父母，也不 是为了老师，而是为了你 自己。将来你想成为一个 有作为的人，就必须具有 真才实学，你还要学会勇 敢、自信，跌倒并不可怕， 可怕的是跌倒不爬起来。 最后，愿你自强不息！永 往直前！
很多事情说得好， 不如做得好。希望你在新 的学期里勤奋学习，快乐 生活，全面发展。你也许 无法做到样样出色，但你 至少要做到事事努力！
姓名: 年龄: 班级:
我的个人小档案 爸爸妈妈语 同学朋友寄语 快乐童年 亲亲一家人 我美丽的幼儿园 我的同学 我的作品 我的好朋友
我的个人小档案 爸爸去妈妈语 同学朋友寄语 快乐童年 亲亲一家人 我美丽的幼儿园 我的同学 我的作品 我的好朋友
姓名： 昵称： 性别： 出日： 年龄：
生肖： 星座： 身高： 血型： 爱好：
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我的爱好和习惯
此处输入文本
好
的
美
童 年
幼儿园名称
“乖宝宝” “天才宝宝” “小小智多星”
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我的小作品
开心一刻
我缤纷的生活
插入图片或输入文本

我 的生日小 派对
输入文本 输入文本
主题教学活动
thanks Mom

作品名称：
孩子的心 是五彩缤纷的世界
您只需俯下身 就会收获喜悦
家园对话---
老老 师 说
爸爸妈妈说
孩子的心灵 是五彩缤纷的世界 您只需俯下身子 就会收获喜悦
第一次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 右眼 龋 齿：个
第一次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 右眼 龋 齿：个
记录：爸爸 妈妈
好
朋
我
友
团
友
结
爱
作品名称：
作品名称：
家园对话---
老老 师 说
爸爸妈妈说
孩子的心灵 是五彩缤纷的世界 您只需俯下身子 就会收获喜悦
第一次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 右眼 龋 齿：个
第一次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 右眼 龋 齿：个
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 右眼 龋 齿：个
观察目标 加油
情绪调节与适应
健康领域
卫生习惯 生活习惯
自理能力
运动兴趣与技能
倾听
语言领域
表达
欣赏
早期阅读
自我意识
社会领域
人际关系 社会环境
社会规则
物质和材料
自然科学现象
科学领域
生态环境 数概念
几何形体
量的感知
几何形体
量的感知
空间方位
年
歌唱
月
日

第一次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 龋 齿：个
右眼
第二次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 龋 齿：个
右眼
观察目标
健康领域 语言领域 社会领域 科学领域
年
艺术领域
月
日
情绪调节与适应 卫生习惯 生活习惯 自理能力
我的星座：
属相：
我现在已经是一个小班的小朋友了，在这里我 学会了唱歌，学会了画画，学会了许多许多……大 家快找找我在哪儿呢？
记录：爸爸 妈妈
好
朋
我
友
团
友
结
爱
作品名称：
作品名称：
孩子的心 是五彩缤纷的世界
您只需俯下身 就会收获喜悦！
老老 师 说
爸爸妈妈说
孩子的心灵 是五彩缤纷的世界 您只需俯下身子 就会收获喜悦！
右眼
观察目标 加油
情绪调节与适应
健康领域
卫生习惯 生活习惯
自理能力
运动兴趣与技能
倾听
语言领域
表达
欣赏
早期阅读
自我意识
社会领域
人际关系 社会环境
社会规则
物质和材料
自然科学现象
科学领域
生态环境 数概念
几何形体
量的感知
空间方位
年
月
艺术领域
歌唱 韵律活动 演奏活动 音乐欣赏
绘画
日
手工
美术欣赏
表现状况 真不错
右眼
第二次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 龋 齿：个

学会了自己睡觉
小班幼儿发展评价量表 一、 健康与动作： 1、大肌肉动作 （1）走：上体正直，上下肢协调地走 （2）跑：协调、轻松地跑 （3）跳：立定跳远80厘米
（4）平衡：能单脚站立20秒 （5）拍球：左右手交替排球15下 2、小肌肉动作 （1）画： 能用笔描出画好的圆圈，并在轮廓内均匀地涂色 （2）剪： 会剪简单图形 （3）折纸：会用集中一角折和双正方、双三角折的方法折 出较平整的物体 （4）穿珠子：30秒内穿珠子7个
2、情绪情感：
（1）表达与控制情绪情感：一般情绪状态较好，能用较平 和的方式表达情绪；一般能自己调节与控制消极情绪 （2）爱周围人：亲近班里的老师和小朋友 （3）爱集体：在教师引导下能关心班里的事，为集体做好事
3、文明礼貌：
（1）礼貌：能主动使用礼貌用语 （2）诚实：做错事能承认，拾到物品主动交换 （3）合作：喜欢与小朋友合作游戏和做事
二、 认知与语言： 1、感知能力 （1）空间：知道前后、高低、远近 （2）时间：知道今天、明天和昨天
（3）形状：认识半圆形、椭圆形、梯形
（4）观察力：能感知事物的某些细致特征 2、思维能力 （1）分类：能根据物品的功用分类
中班幼儿发展评价量表
三、 品德与社会性： 1、自我系统：
（1）自我认识：知道自己的爱好 （2）自信心：完成稍有难度的任务时有信心 （3）独立性：自己能做的事不请求帮助 （4）坚持性：能坚持一段时间完成稍有难度的任务 （5）好胜心：在竞赛情景与他人同时进行的活动中 努力争取好成绩
（4）遵守规则：能自觉遵守规则
4、交往行为：
（1）与教师交往：有时能主动与教师交往 （2）与小朋友交往：有时能主动与小朋友交往
这就是我的成长档案， 谢谢爸爸、妈妈 和老师们对我的爱， 虽然有时候我爱哭鼻子， 但是我在慢慢长大， 希望以后的自己能够越来越棒。

班级：小（3）班 幼儿姓名:李紫嫣
翻开它，就是 翻开我的成长历程。 我每一次的努力， 我每一次取得的结 果，我的感想，我 的体验，我的感悟， 都历历在目。
老师是神圣的职业，你们为孩子的领悟 成长，不辞辛苦的教导教育。十分感谢 你们对孩子的爱和教育，一份诚真的祝 福，代表一颗颗充满感激的心，愿您的 喜悦、您的愿望，在您的以后都能得到 满足，祝愿我们班所有小朋友，快快乐 乐、开开心心。
宝贝，你是爸爸 妈妈的骄傲和自 豪，爸爸妈妈希 望你健康快乐的 成长，爸爸妈妈 永远都支持你， 永远爱你，你最 棒！
姓名：李紫嫣 幼儿园：官塘幼儿园 出生日期：12.05 属相：马 星座：射手座 血型：O型 爱好：唱歌、跳舞
MY FAMILY
我们一家人
开心一刻
我 的生日小 派对
我 爱 潮 拍 秀
成长的
小 班 上 学 期
பைடு நூலகம் 小 班 下 学 期

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运动会
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“乖宝宝” “天才宝宝” “小小智多星”
我的小作品
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我 的生日小 派对
幼儿成长档案模板(PPT32页)培训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
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