浅析高职院校市场营销专业人才培养存在的问题与对策

目前 大部 分 高职 院校 在 对市 场 营 销 专业 人 才 培 养 方
１高职 市 场营销 专 业人才培 养 中存在 的问题
１ ． ２ 教学 过程 中“ 重理 论 、 轻 实践 ” 不适应 社会 需求 成 一种 任务 ， 不让学 生接 触 重要部 门及其 有关 的经 营 管理 随 着经 济 的不 断发展 和 市场 竞争 的 日益 激烈 ， 企业 对 事 务 ， 以防 泄 露商业 秘 密。 因此 一些学 生在 实 习过 程 中成 营 销人 才 的选拨 有 了更 高 的标准 ， 高 学历 已不 再是 衡量 人 了特定 业务 环 节 的临 时打 工者 ， 不能够 深 入 了解 实 习单位 才的主 要标 准 ， 企业 比以往 更 看重人 才 的综 合素 质和 实践 的 实际运作 情 况 ， 导致 实 习无法发 挥其 应有 的作 用。
浅析 高职 院校市场营销专业人 才培养存在 的 问题 与对策
于 晓彤 （ 山东 协和学院）
摘要： 目前 高职 院校 因其 自身 的定 位 与市 场 营销 专业 的 学科 特点 ，
高职 教 育 的定 位 是 “ 走 产 学结 合 的发展 道路 ， 以 培养
要 求 它们 培 养 实 践 性 和 操作 性 较 强 的高 等 职 业 技 能 型人 才 ，但 随 着 生产 、 建 设、 管理 、 服 务第一 线 需要 的高技 能人 才。” 这种定 社 会 经 济 的不 断 发 展 ， 企 业 对 市 场 营销 人 才提 出 了更 高 的 要 求 ， 要 求 位 ，对全 面职 业 素 质 和综 合职 业 能力 的要 求 高 于 本科 院 其 有 更 丰富 的市 场 实 践 经 验。 但 高 职 院 校 在 人 才 培 养过 程 中却 没 有 充 分 考 虑到 社 会 的这 种 需 求 ，导 致 了人 才 培 养 与 市 场 需 求 的结 构 性 在 市场 营 销 专业 课 程 的 设置 上 照搬 或压 缩 本 科 院校 的课 失衡 ， 使 其 无 法 适应 和 服 务 地 方经 济和 社 会 的发 展 。 从 高职 市 场 营 销
位， 制 定 出科 学 的 对 策 ， 以 培 养 能够 满足 社 会 所 需 要 的 营 销人 才。 关键词 ： 高 职 院校 市场营销 人 才培 养
营销 人 才 的衡 量 更 看重其 实践 能力 ， 沟 通 能力和 团队合作 能力 等综 合 素质 ， 目前高职 院校 在 这些 方面 的课 程 内容上 随着我 国市场经 济 的不 断健 全和 发展 ，社 会对市 场营 比较 欠缺 ， 甚至 是 空 白， 严 重忽 略 了 对市 场 营销 专 业 学 生 销人 才的需 求 已位列 全国人 才市场 需求前 三名 。随着人 才 职 业素质 、 团队协调 能力 等 方面 的培 养。 培养 规模 的扩大 ， 从 营销毕 业生 的就业 情形来 看 ， 就业 形势 １ ＿ ５ 教学 方法 、 手段 比较 单调 不 容乐观 ， 为适应市 场需 求 ， 高职 院校 开 设 了市 场营销 这个 教 学 方法和 手 段上 主要 仍延 续传 统 的课 堂讲授 方式 ， 热 门专业。总结 其原 因 ， 除 了学校 的扩招 使毕业生 数量不 断 另外还 借 助于 多媒 体 设备 ， 但 是 有更 多 的先进 教 学工具 没 增加 之外 ，更重要 的原 因是 目前 大部 分高职 院校 的市 场 营 有充 分运 用到 实际 教学 过程 中 去。在 具体 教学 过 程 中 ， 主 销专 业毕业 生 的能力 和素质 不 能很好地 满足企 业和社 会 的 要还是 教 师讲授 一学生 听讲或 是案例 教 学 ， 情 景模 拟 等常 需要 ，因此分析市场 营销 专业人 才培 养存在 的 问题 及原 因 用 的形 式 ， 没 有 及 时进 行 教学 方法 的更 新 ， 无 法 使 学 生充 已成 为 高职 院校 市场 营销人 才培 养模 式 改革 和创 新 的 关 分参 与 进来 ， 不 能更 好 地调 动 学 生 的积 极性 ， 教 学效 果 往 键， 也是进 一步提高 市场营销 专业毕业 生就业 率的关键 。 往不是 很理 想。 １ ． ６ 实 习实训 基地 利 用率低 ， 实 习单位 落实 比较 困难 市场 营 销 专业 的实 践教 学 需 要校 内有 配 套 完 备 的 实 案 的制 定 上 ， 都 是 照搬 那 些成 功 院校 的培 养模 式 ， 缺乏自 习实训 基 地 ，但 是 现 阶段 一 些高 职 院校 投 入 经 费 明 显 不 己院校 的专业 特 色 ， 即使 有也 只是 停 留在 文件 上 ， 没 有 具 足 ，现有 的 实训基 地 更 多是为 了应付 上 级 的评估 或 检查 ， 体 落 实。 也 有一 些 院校 实 习实训 基 地 是一 个 大 教 室放 置 几 十 台 电 １ ． １ 市 场 营销课 程 内容体 系相 对滞 后 脑， 而 且 大部 分时 间是 闲置 的 ， 根 本 无 法起 到 真 正 让 学生 高职 院校 都 实行 教学 计划 制度 ， 每 学期 的课 本都 是 提 利 用 的作 用。 前 预定 好 的 ， 大 部 分都 是 几 年 前 的课 程 版本 ， 但是 随 着 社 实 习基 地 是 弥补 课 堂 实践 教 学 和校 内 实践 教 学 不 足 会 经济 的发 展 ， 其 相 关 内容 就 无法 跟 上 时代 的要 求 ， 很多 的重要 实践 教学 载体 ， 对 培养 学生 综合 能力 有很 重 要 的作 新 颖 的 内容 ， 学 生 无 法在 课 本 上 看到 ， 只 能 靠 老 师在 课 堂 用 。 但 是 目前 许 多企业 不景气 ， 考虑 到成 本 因素 ， 拒 绝接 受 上 予 以补充和 完 善 ， 无 法呈现 系统 、 全面 的介 绍。 学 生 实 习， 实 习单 位 落 实 困难 ， 或者 说 把 接 收学 生 实 习 当
校， 更 强调 毕业 生 的 实际 工作 能力和 技 能 ， 很 多高 职 院校
缺 乏一 些信 息化 的课 程 ， 影 响 了对学 生 创 新 能力 人 才培 养模 式 的 角 度 出发 ，分析 高 职 院 校 市 场 营销 人 才培 养 中存 在 程体 系 ， 现 在企 业 对 的 主 要 问题 ，结 合 社 会 对 营销 目标 定 的培养 。课 程 内容 的更新 落 后于 时代 的发展 ，