小组工作 笔记

小组工作计划书（6篇）篇一：小组工作计划书一、活动目的通过组织学生参加课外科技活动，孩子们不仅可以自娱自乐，还可以学习各种科学知识，激发孩子们对科学的爱好和兴趣，从而培养学生实事求是、独立思考、勇于创造的精神。

使他们从小热爱和学习科学，长大后成为祖国建设的有用人才。

二、活动形式课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。

课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。

要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

1、多种形式培养兴趣，生动活泼发掘潜能。

充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育，结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果，激发学生的兴趣。

2.学生自己找题目，写小科技论文。

一般是3～4个同学合写，先各自寻找问题，研究讨论，统一意见后，再分头寻找科学依据，尔后再讨论集中，确定一人执笔，经老师辅导后，再交给学生讨论改写。

小论文可以就某一日常问题或生产生活实际发表见解、议论，也可以写阅读笔记等，但都力求有自己的观点和较好的见解。

3、开展科技小制作。

因地制宜，在简陋的基础上进行小生产。

在设计制作中，学生不仅能学会巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是，制作中的困难锤炼了他们的意志，激励他们不断进取，增强了他们战胜困难的信心。

4、开展小实验。

我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与能力，学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。

5、抓好科普宣传活动。

6、订阅、收听、收看、收集科普知识。

鼓励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。

三、具体安排第四周：科学兴趣小组成立会议、科普知识介绍第五周：《中国少年科学》知识竞赛辅导第六周：科技小制作讲座第七周：动手实践第八周：创造发明讲座第九周：科学小论文讲座第十周：写科学小论文第十二周：《中国少年科学》知识竞赛辅导、科普知识竞赛第十三周：发散性思维训练第十四周：趣味科学小实验第十五周：微型思维训练第十六周：发明创造比赛四、辅导老师安排篇二：小组工作计划书小组计划书一、背景资料 1、工作人员资料社会工作专业09级学生 ; 沈可仁、陈诗梅、符莹；督导：张源老师 2、小组名称Talk to Her/Him——男女大学生沟通促进小组二、构思理念1、问题界定湖南商学院社会工作0901班共有23名学生。

《社会工作概论》课程笔记第一章社会工作概述一、社会工作的定义与特征1. 定义社会工作是一种以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的旨在帮助个人、家庭、团体、社区等改善社会功能，解决社会问题，提高生活质量，实现社会公正的专业服务活动。

它是一种跨学科、综合性的实践活动，涉及心理学、社会学、教育学、经济学、法学等多个领域。

2. 特征（1）专业性：社会工作要求从业者具备专业的理论知识、实践技能和伦理素养。

（2）利他性：社会工作以服务他人、促进社会福利为宗旨，强调无私奉献。

（3）多样性：社会工作服务对象广泛，包括儿童、青少年、老年人、残疾人、贫困家庭等。

（4）综合性：社会工作解决问题的方式是多方面的，包括直接服务、政策倡导、社区发展等。

（5）持续性：社会工作不仅关注眼前的危机干预，也关注长期的个人和社区发展。

二、社会工作的历史与发展1. 国外社会工作的发展（1）慈善事业阶段（16世纪末至19世纪末）：宗教组织和慈善家开始提供食物、住所和教育给贫困群体。

（2）科学慈善阶段（19世纪末至20世纪初）：社会改革者如简·亚当斯提出社会服务应基于科学研究和专业方法。

（3）社会工作专业化阶段（20世纪初至今）：社会工作教育、专业协会和法规的建立，标志着社会工作的专业化。

2. 我国社会工作的发展（1）传统慈善阶段：古代中国的慈善活动以官府救济和民间互助为主，如义仓、粥厂等。

（2）近现代社会工作阶段：20世纪初，随着西方文化的传入，社会工作理念开始在中国萌芽。

（3）社会工作专业化阶段：2006年，我国颁布《社会工作职业水平评价暂行规定》，标志着社会工作专业化进程的加快。

三、社会工作的基本原则与价值观1. 基本原则（1）以人为本：社会工作服务的核心是满足人的基本需求，促进人的全面发展。

（2）公平正义：社会工作追求社会资源的合理分配，保障弱势群体的权益。

（3）助人自助：社会工作旨在帮助服务对象增强自我解决问题的能力。

XX年度党小组工作总结3篇我们要不断的发挥党员带头作用，发生自己的优势，发扬优良传统和工作作风，要不断的履行自己的责任，推动工作的健康平稳发展。

下面是小编带来的XX年度党小组工作总结范文3篇，有兴趣的可以看一看吧，希望你会喜欢。

第一篇一年来，在公司党委和党支部的正确领导下，**分院党小组做到突出重点、夯实基础、全面部署、扎实推进、明确任务、从严要求，从自身的特点和实际出发，认真履行党章规定的职责，切实改进和加强对党员的教育、管理和监督。

今年，在分院全体党员和员工的共同努力下，顺利完成公司下达的各项工作任务。

为进一步总结成果，发扬优良传统和工作作风，为公司在新的一年里能取得新的辉煌，也为**分院党小组能取得更好的成绩，现就党小组一年来的工作作如下总结。

一、大力开展思想政治教育，促进党员思想政治素质的不断提高我们一直把党员干部的思想教育放在工作的首位，做到学习有制度、有计划、有记录、有交流。

通过学习，进一步端正和提高了党小组的思想认识，增强了政治敏锐性。

今年来，支部采用多种形式组织党员开展理论学习。

认真学习新时期思想理论建设及党的十九大精神。

小组及时组织党员学习集团及公司下达的文件精神，结合燃气设计行业工作特点总结学习心得，使党员注重培养专业能力、专业精神，增强适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力，正确理解党员该怎样发挥先锋模范作用，更好的服务分院所管辖的燃气市场。

二、反腐倡廉落实到位党小组认真落实党风廉政建设各项措施，严格遵守金融法规，在集团及公司领导下，于10月开展“廉洁教育学习月”活动，以“廉洁从业不忘初心”为主题，加强各党员对党规、理论知识和集团文件的学习，组织学习《华润燃气“廉洁教育学习月”廉洁教育专题课件》、《华润燃气集团纪检监察制度学习提纲》，深刻领会各自相关工作的实质，党员干部以身作则，切实履行好自己的管理职责，全力以赴的做好部门的各项工作，推动各项工作平稳健康稳定发展，近一年来无违规违纪行为。

XX年农村党小组会议记录（三篇）【篇一】以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以学习贯彻十八大精神为主线，结合我村工作实际，进一步加强和改进党支部建设，不断加强新时期党支部建设、干部队伍建设和党员队伍建设，积极推进新农村建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，为全面实施快速发展提供坚实的组织保证。

具体工作（一）注重理论学习，加强作风建设。

组织党员、干部深入学习“十八大”重要精神，积极实践，为全面推进我村建设，争创先进村奠定坚实的基础。

党支部要用良好的作风服务于党员、凝聚党员。

带头抓好精神文明建设，使党员干部切实起到模范带头作用。

（二）弘扬敬业精神，加强党员思想道德建设。

组织全体党员重新学习有关文件材料，树立党员队伍中的先进典型，加强党员思想道德建设，努力营造良好的精神氛围，造就一支“政治坚定、思想过硬、品格高尚、”的高素质党员队伍。

（三）加强党建工作，形成党建特色。

1、认真分析我村党建工作现状，积极开展支部的争优争先活动，努力整改，力争使我村党支部的党建工作登上新台阶。

2、加强党员思想、组织、作风建设，增强党员的政治责任感和使命感，以党员形象和表率作用影响带动周边年轻党员努力工作，不断进取。

3、做好青年的发展工作，坚持每学期对积极分子进行1—2次情况分析，有计划分层次地进行培养与教育。

（四）其它工作1、严格学习纪律，为确保党员政治素质的提高，在政治学习中要认真学习所发的学习材料，做好学习笔记、心得体会，做到考勤、记录、有检查。

2、做好新党员的发展工作和党费收缴工作。

3、进一步抓好计划生育工作，提倡育龄青年做到晚婚晚育，优生优育。

4、及时完成镇党委下达的临时性、突击性任务。

【篇二】**年1月1日在村党员大会上，我正式当选为村党支部书记。

从支部委员到支部书记，身上的担子重了，心中也有了对于张泉村未来三年发展的计划。

我将紧紧围绕推进社会主义新农村建设这个主题，以实现、维护和发展好农民群众的根本利益为核心，以增加农村基层党组织政治功能和保持农村基层党员的先进性为重点，大力推进基层党建和各项村政村务工作。

中级社会工作师实务笔记社会工作中级综合能力笔记第一章社会工作实务的通用过程模式人类行为与社会环境理论概念：人类行为与社会环境的理论是关于人的生理、心理和社会发展的理论，提出“人在情境中”“人与环境”交互作用的观点。

其理论焦点放在个人、群体、社会和经济系统之间的交互作用上，这些知识对于社会工作者的工作实施都是最基本的，是认识服务对象需要与问题的重要理论。

系统理论概念：“系统”是指社会系统内各个成员之间的相互交流。

系统理论分析组织、政策、社区和群体对个人的影响，认为个人处于环境中的各个系统不断的相互作用中。

在系统视角下，个人、群体、组织和社区的环境系统是社会工作者介入和改变的场域。

工作重点：1.注重个人的整体性和完整性。

2.强调社会系统特别是家庭系统在塑造和影响人的行为及生活状态的重要作用。

3.注重运用社会资源。

包括正式与非正式的社会网络资源。

工作特点：1.对问题的分析不再局限为个人（疾病医疗模式或心理病例模式）的归因，而是从整体上分析。

2.对个人问题的评估，焦点不仅在服务对象的生理或心理行为特征，而是从宏观、中观、微观等层次相关的外在环境的特质、功能和运作情况。

3.动态实务。

4.纵横相交的实务取向。

在横切面考虑问题的所有相关层面，在纵贯面注意问题的处理流程和阶段性步骤。

生态系统理论概念：生态系统理论是分析“人与环境”互动的具体工作框架。

包括“栖息地”和“生存空间”两部分。

“栖息地”指人生活的环境，包括物理环境和社会环境。

“生存空间”指人在社会中所处的地位和扮演的角色。

个体需握有取得资源的机会。

工作评估的核心和具体内容：1. 生命周期。

指人作为生物体从出生、成长、成熟、衰退到死亡的全部过程。

在这一过程中，影响个人发展的相关 __及历史变迁中的生活事件对个人生活产生意义。

2. 人际关联。

每个人都需要且都拥有与他人联系而建立关系的能力，并因此构建个人在未来生命周期中发展出来的各种互惠性的照顾关系。

社区工作笔记范文社区工作日记写社区民情日记如下时间：xx年8月30日上午10时地点：文雅巷55号反映人：居民王素珍的女儿反映内容：王素珍摔伤躺在病床上，希望社区能联系社区医疗服务中心的医生上 ___。

处理情况：社区主任曾长凤与社区医疗服务中心进行了联系，社区医生已上门进行医疗服务。

时间：xx年9月5日地点：文雅巷5号反映人：居民袁家华反映内容：颜先民老人家的洗衣机坏了，需洗换下来的衣服、被子。

处理情况：居委会派出孙莉委员把颜先民老人换下来的衣服、被子带回自己的家，已洗干净送给了颜老。

另外这是一位社区民警写的，可供你参考X年X月X日下午三时许，一居民打电话给我：“吴警官，刚才我看到一辆轿车，进了我们小区，前后车牌照都用纸蒙了起来，下来十来个人，都带有家伙，上了XX16号402室，好象要打群架。

”，我下制服，即喊了一名居委会工作人员陪我上门查看。

到了该幢楼房的402室，我敲开门，看到里面横七竖八地坐躺着十个年轻人，有的人手中还拿着家伙在玩着。

一看警察站在门口，全都站了起来。

我对他们说：不要客气，坐下说话，回到原位。

我对他们接着说：我知道你们是来做什么的，你们的车子已被我们查扣，你们带了哪些家伙你们自己当然也知道，我也不多说了。

所幸还没有动起手来。

要不后果可能不堪设想吧。

你们很可能想走？是吧！可以。

听我讲几句你们再走也不迟。

他们面面相觑，都不说话了，静听我说着。

我接着说：走有二种走法。

一是现在就走，把我打倒了从我身上踏过去，不过你们的成本又太大，可能有人终身都失去自由，我无所谓了，比你们大了一倍了，而你们才二十岁左右。

二是跟我到派出所接受调查，大多也就关上十天半月的就算了，最多也不过1－2年劳教而已。

无人说话。

“那好既然大家都不动，说明你们采纳了第二条建议，我这就打电话来人，请你们到派出所接受调查。

”，值班副所长听完我报告，几分钟后即带人带车赶到了现场。

从现场和车内搜查到六把关公刀，二根警棍。

当晚这些人全部被拘留，后大多在十五内释放。

十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台第八章社会工作方法8.1复习笔记随着社会工作实务及理论研究的不断发展，在社会工作领域里逐渐形成了一些基本的方法。

这些方法包括个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政与社会工作研究。

本章将依次对这些方法作扼要的介绍。

一、个案工作1．个案工作的概念及发展（1）个案工作定义个案工作是一种工作方法，这种方法以科学知识和专业技巧为基础，通过一对一的专业关系，帮助案主处理其与环境之间的关系，从而增进案主的社会福利。

（2）个案工作的发展①萌芽时期十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台个案工作的历史可以追溯到l8世纪末19世纪初在欧美普遍建立的慈善组织会社。

该会社受当时社会思潮的影响，把个人贫穷的原因归结于个人道德的沦丧或不肯努力，但从人道主义出发，社会又有责任去帮助这些个人。

因而，慈善组织会社聘用“友善访问员”走访这些贫穷家庭，查证它们有无受助的必要，并通过道德说教及其他方式给予协助。

这个时期可以视为个案工作的萌芽时期，其特点在于重视个人的道德。

②第二个发展阶段慈善组织会社后期至第一次世界大战结束，个案工作进入了第二个发展阶段。

当时的社会工作者认识到，案主问题的原因并不在于个人而在于社会。

这一时期的特点在于，不仅重视问题的个人方面的原因，而且更加重视问题的社会环境方面的原因。

③第三个阶段第一次世界大战末至1929年世界经济危机时期是个案工作发展的第三个阶段。

当时案主的问题多属于心理或精神的方面，单靠改善社会环境并不能完全奏效。

加之，当时精神病学及心理分析学的蓬勃发展给个案工作以强烈的影响，因而，社会工作者开始运用心理分析的方法来帮助案主解决问题。

这一时期的特点在于，重视个人的心理因素胜于社会环境，甚至形成了社会工作中的“精神医学的洪流”。

④第四个发展阶段第二次世界大战之后，个案工作进入了第四个发展阶段。

社会工作所面对的案主的问题呈多样性景象，其中有心理方面的，也有社会环境方面的，同时亦有心理方面和社会环境方面综合而成的。

小组总结范文导读：范文小组总结范文【范文一：优秀学习小组小结】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家晚上好！今天，我很幸运地站在这里，向大家简述一下我们小组的情况，希望能与各位老师、同学共勉。

学习小组成立以来，我组的每一位成员表现都非常优秀，不论是学习，还是工作，都创下了不斐的成绩。

在此，我要向我的组员表示深深的感谢，正是因为有你们的努力，我们小组才会时时进步，蒸蒸日上。

对于数学的学习，我们小组的作用是真正发挥出来了。

首先，相互督促很重要。

每个人都会有疲倦的时候，都会想懈怠，但在我们小组中却不会出现诸如此类的现象，因为我们组员总会相互激励，相互督促，重回书本，再战难题。

其次，按部就班不可少。

预习——听课——复习——巩固，每一环节，我们小组都严格把关，争取做得更好。

尤其数学，我们小组从不马虎。

再来，相互探讨是关键。

遇到难题，冥思苦想，终无所获，这时最有效的办法就是拿到小组中，大家一起研究。

这一点，我们做得非常好，几乎每天我们都会共同探讨而解决众多的数学难题。

当然，独立思考更是少不了。

为了不使小组成员对小组依赖过大，我们还是提倡独立思考，数学难题，当通过独立思考解答时，体会才更深。

最为重要的是，我们小组成员对于学习数学抱有极大的热忱，我们团结合作，不怕苦，不怕难，一步一步地、稳稳地在数学的激流中前进。

对于其他学科，我们也从未懈怠半分，全面发展，挑战极限，这是我们永远的信念。

近来，小组取得的成就，更是我们自豪的资本。

且看期中考试，我组4名成员均进入年级前40名，班级前10名，来慧同学更是稳居年级第一名的宝座，以392分的高分惊艳新马，傲逐群雄。

再看班级感动人物，我组占3人，来慧、肖环宇、段秀丽同学，她们以不懈的努力和优秀的品质征服了一班，感动了一班。

我们组内更是人才辈出，数学代表冯如，兢兢业业，任劳任怨，用火一般的心给我们小组带来激情。

试问，面对如此这般的光景，作为组长的我，怎能不自豪，怎能不骄傲呢？一切的成功，一切的荣誉，那都是汗水与心血浇灌出来的，我仍始终坚信：勤奋+努力+拼搏=成功。

党小组会议记录【3篇】篇一时间：X月X日后会议议程：1、推选党小组组长2、通报党小组组长投票结果会议内容：1、推选党小组组长（支委成员）：因为支部的党员人数众多，在日常的管理工作中难度较大，不能全面覆盖到位。

为了合理管理党员日常工作，按照县组织部文件要求，经支委会研究决定，特在我村（第一/第二）工作支部设立了2（3）个党小组。

今天参会的是我们这个党小组的成员，会议主要议程是推选出党小组组长。

会前，支委会经过研究讨论，认为XXX同志是老党员，熟悉党内组织生活的各项事务，完全具备担任党小组组长的条件。

大家可以在会上进一步讨论，XXX同志是否有能力担任党小组组长，或者有其他更合适的人选可以推荐。

XXX：我认为XXX同志能力突出，有群众基础，确实有能力担任党小组组长。

XXX：同意。

XXX：同意。

……（3-5人发言）（支委成员）：那按照流程我们通过无记名投票的方式来推选党小组组长。

（空三行）2、通报党小组组长投票结果。

XXX：经过投票统计，党小组共XX名党员，投出有效票XX张，XXX同志获得XX票，当选党小组组长。

希望能在XXX 同志带领下，协助党支部完成各项工作，大家也要积极支持、配合XXX同志和党支部的各项工作。

篇二时间：X月X日任选一天，避免和党员大会同一天会议议程：1、部署强党性工作2、研究第一次冬春训的后续工作会议内容：1、部署强党性工作（组长）：今天会议的第一个议程有关强党性工作。

作为一名共产党员，要有发挥先锋模范作用的意识，首先要做到的就是增强党性。

党内互称同志，佩戴党徽，虽然是很细小的事情，却可以从细微之处看出党员是否具备党性意识。

今天开会首先就要强调这一点，希望大家今后能做好。

XXX：虽然自去年就一直强调党员强党性，但是还是没有真正放在心上。

要不是XXX同志（组长）会前的提醒，我。

老人小组工作的具体技巧小组工作的技巧老人小组工作的具体技巧（1）工作员在普及教育之前，要作好充足的准备其他工作。

尤其是第一次小组活动，工作员事先权衡要有周密的考虑，包括语言的运用、游戏类型的选择、让大家互相熟悉的方式等等都应有充分的考虑。

第一次活动要使组员感到轻松自然、愉快开心、活动有趣。

可让组员轮流自我介绍以增进组员间的了解，也可通过搜寻相同“属相”促进组员间的互动。

好的开头等于成功的一半。

（2）所庆典活动组织的活动或游戏一定要简单易学，并使老人一听一看就懂，要使到游戏具有趣味性，切记不要太难，否则老人会因做不到而感到自己无能。

工作员应以缓慢、清晰、大声的语言讲解规则，要确保控管每个组员都明白规则。

（3）工作员要不失时机地赞赏组员的能力。

“通过赞赏顺便增加组员之自信心，从而使他们非常积极之参与。

要记着，那些赞赏是真诚的鼓励，而并非夸大的诺言”。

同时，对于个别以自我为中心的独裁组员，组织工作员要加以引导、规范，甚至批评，使他们不至于影响小组的目标完成。

但应注意不要责之过严。

（4）工作员要关心每个组员对活动的感受，社区活动发现一些组员对活动反应冷淡时，要适量调整活动程序，以避免冷场。

要在专案小组内组员自发形成“小山头”，一经发现，工作员要巧妙地随机抽样的方法组织小组活动，自然令其拆散，以达到所有组员互动沟通的最终目标。

（5）在小组活动行程过半时，工作员应协助组员真实表述对小组活动的感受，从中发现问题，总结经验，第三阶段以使下一阶段的活动更符合组员的兴趣爱好。

（6）小组行将结束时，工作员应评价小组活动的成败及每个组员的发展。

在沟通上的守则1、保持尊重、友善和诚恳的态度。

2、要有耐性，有充足的时间，避免作仓促的否定。

3、在剖析老人话语时宜小心谨慎，在老人未完成表达之时不能胡乱下判语。

4、避免与老人争辩，因为此举会促使对方沉默不言及趋向自卫。

5、尽量选择较少受干扰的地点与老人交谈。

与老人谈话的戏剧1、如何展开话题？- 在这里的生活习惯吗？平时有什么活动？近来身体如何？2、如何引导出老人的感受？- 你对这件事有什么论断？觉得如何？你为何这样想？你是否觉得……？3、如何打破老人的沉默？- 当老人讲完时，答以“唔唔”，然后耐心等待老人继续下去。

第1篇一、前言幼儿时期是人生中最脆弱、最需要保护的阶段。

在这个阶段，幼儿的安全教育尤为重要。

作为幼儿教师，我们肩负着保护幼儿生命安全、培养幼儿安全意识的重要责任。

本篇工作笔记将围绕幼儿安全教育工作的各个方面进行详细阐述，以期为幼儿安全教育工作的开展提供参考。

二、幼儿安全教育的重要性1. 保障幼儿生命安全：幼儿的安全教育是保障幼儿生命安全的基础。

通过安全教育，可以让幼儿掌握基本的自我保护知识和技能，降低意外事故的发生率。

2. 培养幼儿安全意识：安全教育有助于培养幼儿的安全意识，使他们在日常生活中能够自觉遵守安全规则，养成良好的安全习惯。

3. 促进幼儿全面发展：安全教育是幼儿全面发展的重要组成部分。

通过安全教育，可以提高幼儿的生存能力、适应能力和创新能力。

三、幼儿安全教育的内容1. 交通安全教育（1）教育幼儿认识交通标志，如红灯、绿灯、斑马线等。

（2）教导幼儿遵守交通规则，如过马路时要走人行横道，不闯红灯。

（3）培养幼儿乘坐交通工具的安全意识，如乘坐公交车时要排队上下车，不拥挤。

2. 水安全教育（1）教育幼儿不靠近水源，如河流、池塘等。

（2）教导幼儿游泳时要在大人陪同下进行，并掌握基本的游泳技巧。

（3）培养幼儿预防溺水事故的能力，如遇到溺水者要学会呼救。

3. 火灾安全教育（1）教育幼儿认识火灾报警器、灭火器等消防设施。

（2）教导幼儿在火灾发生时，要保持冷静，迅速逃离现场。

（3）培养幼儿预防火灾事故的能力，如不玩火、不乱扔烟蒂等。

4. 食品安全教育（1）教育幼儿不食用过期、变质、有毒的食品。

（2）教导幼儿养成良好的饮食习惯，如饭前洗手、不挑食等。

（3）培养幼儿预防食物中毒的能力，如不食用陌生人给的食品。

5. 个人卫生安全教育（1）教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、剪指甲等。

（2）教导幼儿预防传染病，如流感、手足口病等。

（3）培养幼儿保持个人卫生的能力，如勤换衣物、保持室内通风等。

四、幼儿安全教育的实施方法1. 案例教学：通过讲述真实的安全事故案例，让幼儿了解安全的重要性。

会议笔记范文大全很多时候我们要参加大大小小很多会议，但是在会议现场如何领会会议精神，记录有关要点，如何做会议笔记呢?下面小编给大家介绍关于会议笔记范文的相关资料，希望对您有所帮助。

会议笔记范文一时间：2005年4月6日上午地点：管委会会议室主持人：李四(管委会主任)出席者：杨__(管委会副主任周__(管委会副主任管城建) 李__(市建委副主任)张__(市工商局副局长) 陈__(市建委城建科科长)建委、工商局有关科室人员列席者：管委会全体干部记录人：邹__(管委会办公室秘书)讨论议题：1、如何整顿城市市场秩序2、如何让制止违章建筑，维护市容市貌3、杨主任报告城市现状：我区过去在开发区党委领导下，各职能单位齐心协力，齐抓共管，在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩，相应的城市只需有一定进步，市场街道也比较可观。

可近几个月来，市场秩序倒退了，街道上小商贩逐渐多了起来，水果摊、菜担、小百货满街乱摆……一些建筑施工单位沿街违章搭棚、乱堆放材料，搬运泥土洒落大街……这些情况严重破坏了市容市貌，使大街变得又乱又脏，社会各界反应强烈。

因此今天请大家来研究：如何整顿市场秩序?如何治理违章建筑、违章作业，维护市容?……讨论发言：肖__：个体商贩不按规定，到指定市场经营，管理不力，处理不坚决，我们有责任。

这件事我们坚决抓落实：重新宣传市场有关规定，座商收店，小贩收市，农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场……工商局全面出动抓，也希望街道居委会配合，具体行动我们再考虑。

罗__(工商局市管科科长)市场是到了非整治不可的地步了。

我们的方针、办法都有了，过去实行过，都是行之有效的，现在的问题是要有人抓，敢于抓，落到实处……只要大家齐心协力，问题是能够解决的。

秦__：(居委会主任)整顿市场纪律居委会也有责任。

我们一定发动居民配合好，制止乱摆摊、乱叫卖的现象。

李__：(建委副主任)去年上半年创建文明卫生城市时，市上出了个7号文件，其中施工单位不能乱摆“战场”。

互助学习小组总结范文互助学习小组是一种集体学习的形式，通过成员之间的互相帮助和合作来达到共同进步的目标。

我所参与的互助学习小组由四个成员组成，每周一次的会议时间大约为两个小时。

在这个学期的互助学习小组中，我们通过共同讨论、互相答疑和分享学习资源等方式，取得了很好的效果。

在本文中，我将总结我们小组的经验和收获，并提出一些建议。

首先，我们小组的成员都很积极主动地参与到小组的活动中。

每次会议前，我们都会提前准备好自己的问题或新学习的知识，在会议上互相交流和讨论。

大家都非常的耐心听取他人的问题，并且尽力解答。

这种积极的态度使大家在小组中感到很好的氛围，也增强了我们的学习动力。

其次，我们小组注重共享学习资源。

每个成员都有自己的学习资源，包括课本、笔记、习题集等等。

我们会在会议上分享自己的学习资源，以便其他成员可以更好地学习和掌握知识。

通过共享学习资源，我们能够获得更多的学习资料，不仅加深了我们自己的理解，也丰富了小组的学习内容。

另外，我们小组还开展了一些小组活动，如答疑比赛和讲座等等。

答疑比赛是一个寓教于乐的活动，我们会分为两组进行竞赛，通过解答问题来检验自己的学习成果。

这个活动既可以巩固我们的知识，又增加了小组的凝聚力。

另外，我们还邀请了一些专家学者来给我们进行讲座，这些讲座不仅给我们带来了新的知识，还扩大了我们的学术视野。

通过互助学习小组，我们得到了很多的收获。

首先，我们的学习效果得到了提高。

通过和其他成员的互动和交流，我们能够更加深入地理解知识点，发现自己的不足之处，并及时纠正错误。

其次，我们的合作能力得到了锻炼。

在小组中，我们需要相互信任，相互帮助，这使我们培养了良好的团队合作精神。

同时，在解答他人问题的过程中，我们也巩固了自己的知识，提高了自己的掌握能力。

最后，通过互助学习小组，我们还结交了一些志同道合的朋友，拓宽了人脉圈子，为我们未来的发展打下了良好的基础。

在小组总结中，我也提出了一些建议。

首先，我建议小组成员之间要保持经常性的联系，可以在社交平台上建立一个专门的小组讨论群，方便大家之间交流和分享。