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企业高潜人才培养与发展有效途径企业高潜人才的培养与发展是企业持续发展的关键因素之一，对于提高企业的竞争力和创新能力具有重要作用。
以下是一些有效的途径可以帮助企业进行高潜人才的培养与发展。
1. 人才选拔与挖掘：企业需要建立科学、全面的人才选拔机制，通过综合评估和面试等方法，发现并选拔具备潜力和才华的员工。
企业也应该通过内部推荐、招聘外部人才等方式，来扩大人才储备。
2. 培训与发展计划：为高潜人才制定个性化的培训与发展计划，通过专业培训、跨部门交流、师徒制度等方式，提升员工的专业素质和领导能力。
企业应该鼓励员工参加外部培训和学习，以增加他们的知识储备。
3. 激励机制：建立激励机制，通过薪酬激励、晋升机会、股权激励等方式，激发高潜人才的积极性和创造力。
企业还可以设置奖励制度，将员工的贡献与业绩直接挂钩，以鼓励他们努力工作。
4. 导师制度：建立导师制度，由企业内具有丰富经验和知识的高级管理人员担任导师，指导和培养高潜人才。
通过与导师的密切合作，高潜人才能够接触到企业内部的战略特点和管理经验，从而提升自己的领导和管理能力。
5. 职业规划：为高潜人才制定个性化的职业规划，明确他们在企业中的发展方向和目标，并为其提供成长的机会和广阔的发展空间。
企业可以开设内部晋升通道，并为高潜人才提供挑战性的工作任务，帮助他们实现职业目标。
6. 共创机制：为高潜人才提供参与决策和创新的机会，让他们能够参与到企业的战略规划和重要决策中。
通过共创机制，企业能够激发高潜人才的创新思维和团队合作能力，提升企业的创新能力和竞争力。
7. 工作环境和文化：为高潜人才创造良好的工作环境和文化，营造积极向上的氛围。
通过建立开放的沟通机制、优化工作流程、提升团队合作等方式，来增强员工的工作满意度和归属感。
企业高潜人才的培养与发展涉及多个方面的工作，需要企业全面的考虑和规划。
只有通过合理的选拔机制、科学的培训计划、创新的激励机制和良好的工作环境，才能激发高潜人才的潜力，从而提升整体员工的素质和企业的竞争力。
高潜人才识别然而“识别高潜人才”的过程并非一条平坦之路，我们会遇到很多痛点和误区。
因此界定、选择、培养这个人群都必须慎之又慎。
由此来看，高潜人才实为一群重要的“麻烦人”。
在欧洲，每家公司的高潜员工比例可能连3%都不到。
但是在中国，有一些企业高潜员工占全员比超出13%，甚至在我所接触过的公司中有一家公司的高潜员工比例达到30%。
前年，我和一群志同道合的HR同行和顾问就怎样识别高潜员工这个问题进行了深入的探讨，达成了两点共识：第一、在高潜人才的识别过程当中，无论是数量还是质量，这两个点踩错任何一个，都会导致高潜项目后患无穷。
第二、在高潜人才的识别过程中，无论是数量还是质量，都没有标准答案。
在本文中，我将结合这几年企业里的一些做法来探讨高潜人才的识别方法，希望能给大家一些启示。
潜力“二问”上文我曾提到“我所接触过的公司中有一家公司的高潜员工比例达到30%”。
让我们尝试用两种不同的方式来诠释这句话：表述方式A：这家公司每三个员工当中就有一个是高潜员工。
表述方式B：这家公司每三个员工当中，会有一个员工被当作高潜员工来培养。
如果我们能体会这两句话的区别，便能初步窥见“高潜人才识别”的真相。
要识别高潜员工，首先我们要弄清楚什么是潜力。
按照《汉典》的解释，潜力就是潜在的能力和力量，内在的没有发挥出来的力量或能力，感觉有点像小宇宙的爆发。
我也查了英文的资料，其中的解释和《汉典》的解释很相似。
根据这个解释，我们可以抓住两个关键词，一个是能力，另一个是内在。
由这两个关键词，我们引申出两个问题：第一个问题，众所周知，能力是可以被培养的，如果潜力是具备某种特性的能力，那么潜力可以被培养吗？第二个问题，潜力是内在的、没有被发挥出来的，所谓内在的就是没有被看见的，看不见的东西我们能识别吗？这两个问题直指“高潜人才识别”的核心，解答它们的过程便是我们逐步摸索真相的过程。
高潜人才识别过程中的痛点带着这两个问题，我们开始摸石头过河，进入识别高潜人才的过程中。
高潜力人才识别与加速发展计划在这个快速变化的时代，企业若想保持领先地位，必须拥有一支能够引领变革、推动创新的团队。
高潜力人才（HighPotential Talent，简称HIPO）是企业中最有可能成为未来领导者的群体。
他们不仅拥有当前职位所需的技能，更具备成长为更高层次领导者的潜力。
一、高潜力人才的识别识别高潜力人才并非易事，它需要一套科学的方法和多元化的评价标准。
我们首先确立了以下几个关键维度：1. 领导力潜质：这是衡量潜力的重要指标，包括愿景设定、团队建设、影响力和变革管理能力。
2. 业务能力：对行业有深刻的理解，能够快速掌握新知识，解决复杂问题。
3. 创新能力：能够提出创新的想法，并转化为实际的产品、服务或流程改进。
4. 学习能力：持续学习，快速适应新环境和新挑战。
5. 动机与承诺：对工作充满热情，愿意为企业的长期成功投入额外的时间和精力。
通过360度评估、心理测评、绩效记录和潜力评估等工具，我们能够客观地识别出这些潜力人才。
二、加速发展计划一旦高潜力人才被识别，接下来的关键是制定并实施一个有效的加速发展计划。
我们的计划包括以下几个核心部分：1. 个性化发展路径：根据每个人的职业规划和能力短板，定制个性化的发展计划。
2. 导师制度：为每位高潜力人才分配一位资深导师，提供职业指导和支持。
3. 跨部门轮岗：通过在不同部门和项目中轮岗，拓宽视野，提升业务能力和领导力。
4. 领导力培训：提供一系列领导力培训课程，包括情境模拟、演讲技巧、战略思考等。
5. 国际视野：通过国际会议、海外项目参与或进修学习，开拓国际视野。
三、持续跟踪与评估为了确保加速发展计划的有效性，我们需要对参与者进行持续的跟踪与评估。
这不仅包括定期的绩效评估，还包括对发展计划的调整和优化。
通过定期的反馈和沟通，我们能够确保高潜力人才在正确的道路上快速成长。
四、成果与挑战通过实施这一计划，我们见证了许多高潜力人才的快速成长，他们在新的岗位上展现出了卓越的领导力和创新能力。
鉴别高潜人才的科学方案作者：程瑶来源：《现代国企研究》2013年第04期科学的继任发展计划是指通过建立系统化、流程化的体系来评估、发展和保留企业内部的高潜人才，创建内部优秀人才储备库，形成持续而稳定的人才供应链，以确保企业随时有一支优秀的后备人才梯队，应对当下和未来的业务需求和挑战。
其中，高潜人才（High potentials）的识别是继任发展计划中重要的一环，也是决定企业内部人才储备质量的重要关卡。
在“危”与“机”并存的经济全球化的当下，各个企业的确越来越重视高潜人才的识别和储备，以保证人才库的储备数量和质量。
然而，一项国外调查（DDI，2011）显示，大多数的企业（82%）至今也没有明确、清晰的高潜人才鉴别标准和流程，这直接致使高潜人才的识别犹如雾里看花，给人的印象大多停留在“看上去很美”的状态。
为此，本篇力图拨开高潜人才周围的云雾缭绕，着重层层梳理潜能评估的种种要点，以期能为企业和组织在高潜人才识别方面建立完善的理念构架、科学的操作范本等方面提供一定的启示。
盲点扫除：高潜人才≠高绩效人才在各大企业和组织中，高潜人才一般被认为是有很大可能在领导力通道上快速发展，并且能在未来管理角色上表现出高绩效的人才。
企业和组织大力发展和培养这些高潜员工，正是认为并相信这部分人才是最有价值的员工，能够成为未来组织各个管理层级和岗位上的接班人，引领组织应变未来市场的变幻莫测，带动组织获得更大发展。
然而，有数据显示，30%的企业继任发展计划失败的原因是错误地识别了高潜人才，培养和发展了那些不应该培养发展的员工，导致公司资源浪费在了错误的对象身上，不能有效地发挥资源的优势。
而这些失败多是起源于企业对于高潜人才的界定模糊，将高潜人才和高绩效人才混为一谈。
高绩效员工能为企业带来直接的产业业绩，对组织发展有直接而重要的贡献作用；然而，高绩效员工并不意味着就是高潜员工，仍有三类高绩效员工当下是不能称之为高潜人才的：★梦想家（Engaged Dreamers）：这类员工对工作有担当、有高度热情，但是能力相对一般。
《绩效导向的高潜人才盘点与选用》主讲：孙维老师【课程背景】在竞争激烈的人才市场中，企业需要重视高绩效人才的盘点工作，及时发现、培养和留住关键人才，以保持组织的稳定运作和持续发展。
高绩效人才盘点是一项战略性的人才管理工作，能够帮助企业建立人才储备，提升员工绩效和团队效能，促进组织创新和变革。
因此，本课程旨在帮助企业领导和人力资源管理者学习高绩效人才盘点的理论和实践，提升其人才管理能力，推动组织绩效的持续提升。
【课程收益】➢能理解人才盘点的作用以及失败的误区➢能用全程全局的视角，理解盘点的参与者和不同设计类型➢管理者可以运用CARD模型，通过一定的流程步骤，设计适合本企业的人才盘点项目➢了解人才盘点如何运用在选育用留的工作中➢了解盘点之后的如何运用在提高绩效场景中【课程特色】独家原创模拟生涯沙盘推演职场的发展，符合当代年轻人“我要我觉得，不要你觉得！”的体验心态，引导员工悟出职场中，能力、价值观、心态和职业要求的关系。
过程中，老师以引导为主，穿插工具，以心、体、技三层结构组织课程内容，从理念——结构、流程——方法、工具三层次逐级展开，确保学员听着激动，想着冲动，实际会用。
标杆学习、行动计划、跟踪纠正、习惯成长逐步深入到落地和转化阶段。
【课程对象】企业中高层管理人员、关键业务管理者、人力资源管理者、HRBP【课程时间】0.5天（6小时/天）【课程大纲】一、人才盘点六大误区1、维度理解有偏差➢错把绩效当潜力➢错把能力当潜力2、盘点标准不统一➢对绩效、潜力、能力定义不一致➢将人才盘点当作“万金油”➢主观评价占大头3、评估没方法➢评估工具360度“无死角”4、盘点结果不追踪5、一盘定终局6、业务部门不参与二、正确理解人才盘点1、人才识别与评估：确定高绩效人才的标准和评价指标2、人才分类与分析：将高绩效人才分级、并进行绩效数据分析3、人才发展与激励：制定个性化发展计划和激励机制，提升高绩效人才的参与度和忠诚度三、人才盘点的实践与应用1、人才盘点模型-CARD模型2、盘点的四大流程步骤3、人才盘点结果应用➢九宫格➢IDP➢高潜人才➢晋升➢优化➢人才池四、高绩效人才盘点的效果评估1、目标达成度评估：评估高绩效人才盘点目标的实现情况2、绩效提升效果评估：评估高绩效人才盘点对组织绩效的影响3、持续改进与优化：根据评估结果对高绩效人才盘点的方法和工具进行持续改进和优化。
高潜人才的4个识别维度和8个对照错误全文约1,500字，建议阅读时间4分钟有效的领导力是将成功与失败的公司区分开来的重要指标，它是一种驱动致胜文化的力量。
因而组织需要对如何甄别和发展人才做出明智的选择。
睿仕管理的P3领导者模型为组织提供了一个高效的、经过认证的框架，来帮助你的组织甄选、评估和发展最有潜力成功的人才。
在这套体系中，高潜力人才的构成包括4个维度的影响因素：驱动力、耐力、明智、适应力。
•驱动力：如饥似渴、精力充沛和渴望成功•耐力：有很好的耐力和恢复力，顽强而持久•明智：智力敏锐，充满好奇心，不断学习•适应力：能很好地适应模糊性、复杂性和不确定性最佳的高潜力人才典范能够把这四种因素发挥得淋漓尽致。
那么，如何识别这些具有高潜力的员工？这些人在职业行为上都具有哪些共性和特征? 接下来将列出与上述4个维度高度相关的8个错误对照，提供给大家进行参照。
01没有快速学习的表现：在快速变化的世界里，创意和解决方案很快过时了，更为重要的是员工能不断自我成长和学习。
高潜员工往往能在专业领域和商业环境中不断主动掌握新的技能，了解和熟悉最前沿的知识。
02没有取得过有成就的记录：员工在个人职业生涯早期不一定有太多次升迁记录。
所以不看职级，而是关注人才是否不断取得与工作相关的高水平成就。
高潜员工有能力取得不间断的成就，一般都能超过职业生涯同期人均水平。
03不会持续寻求更多的职责：在寻找具有相当工作经验高潜人才时，要挑选能够持续、快速承担更高级别的工作和任务的员工。
头衔只是次要，更需要关注的是对方能否接受更多的职责和承担更多的责任。
04领导力方面没有建树：高潜员工的职业曲线高并能够更快升迁，这种优势让TA们更容易跳出工作限制，担任领导者的角色，哪怕早期只是承担非正式的团队内小的领导角色。
而更为关键是高潜员工可以在成为领导的同时产出可衡量的成果。
05不具备内驱力以及不能自我激励：必须不断激励和推动才能进步的员工比不过随时能够自我驱动的员工。
高潜人才的发展计划在当今竞争激烈的商业环境中，高潜人才的培养和发展显得尤为重要。
高潜人才是指具有高度潜力、能够为公司带来长期价值的员工。
为了帮助他们充分发挥潜力，我们制定了以下发展计划，以培养他们的专业能力、领导力和创新精神。
制定目标在制定高潜人才的发展目标时，我们从短期、中期和长期三个层面考虑。
短期目标包括提高他们的专业技能和知识水平，使其能够胜任当前工作；中期目标包括培养他们在某一领域的专长，如市场营销、财务分析等；长期目标则是帮助他们成为公司的中高层管理者，拥有广泛的业务知识和卓越的领导能力。
设立明确的职业规划根据每位高潜人才的特点和职业需求，我们为他们制定了个性化的职业规划。
职业规划中包括职业方向、发展渠道、晋升路线等，旨在帮助他们找到最符合自身发展的职业路径。
提供专业培训为了提高高潜人才的专业能力和素养，我们为他们提供了针对性的专业培训。
培训内容包括课程培训、海外交流、项目实践等，以便他们能够接触到更广泛的专业知识和实践经验。
定期反馈与评估为确保高潜人才得到适当的培养和发展，我们建立了定期反馈和评估机制。
通过直属领导、同事和员工本人的反馈，及时了解他们的职业发展状况和培训需求，以便为他们提供合适的培训和发展机会。
针对性地提供挑战性任务为高潜人才提供挑战性任务是帮助他们发掘潜力和提升能力的重要方式。
我们根据每位人才的专长和兴趣，有针对性地分配任务，使他们能够在完成任务的过程中不断成长。
给予更多的决策权与领导机会在给高潜人才提供专业能力培养的同时，我们给予他们更多的决策权和领导机会。
通过参与项目决策、团队管理等工作，让他们感受到承担更多责任的挑战与成就感，培养其成为未来的领导者。
建立导师制度为了帮助高潜人才解决在职业发展中遇到的问题和困难，我们建立了导师制度。
每位高潜人才都可以得到一位经验丰富的导师的指导，通过导师的帮助和经验传授，加速他们的成长进程。
鼓励跨部门交流与合作我们鼓励高潜人才积极参与跨部门交流和合作。
高人才潜培计划养l全面提升员工职业化素质、专业化能力是提升人才软实力重要保证 。
l全面加强加大对员工的培训培养 ，使员工队伍素质能力得到本质提升 ，适应竞争发展需要。
五大理念•以真挚的感情留住人；•以精彩的事业吸引人；•以艰巨的工作锻炼人；•以有效的学习培养人；•以良好的机制激励人”重点应该对梯队人才进行系统的培养，项目将基于对人才梯队项目的理解，搭建高潜人才的课程体系与学习计划，全面提升高潜人才的素质能力，开启公司人才培养新篇章。
02030401人事管理人 是 “ 工 具 ” ： “人”被看作档案来管理；人事部门仅仅是一个“办手续”的 部门。
人力资源发展四阶段“人才管理”时代的到来过去40年，企业对人的认识走过了人事管理、人力资源管理、人力资本管理和人才管理四个阶段人是“资源”：强调人力资源管理与 开发，并以“工作” 为核心，更看重如何使个人能够完成工作。
人力资源管理人力资本管理人是“资产”：注重员工的保值、 增值，注重“知识” 在企业中的转化，注重团队的整体潜能开发和服务意识 培养。
人是“伙伴”：人力资源的重心转向吸引、发展、管理和留住核心人才 ，更强调个体与组织的“联盟”。
人力资源的目标是与各级管理者共同实现公司发展过程中持续的人才供应。
人才管理根据梯队能力要求，设计出了一套完整的梯队人才培养学习项目，并以“训练营”的形式加以系统落地实施，项目实施期为一年。
A类人才发展人才测评，人才盘点、人才发展A类人才30人B类人才50人C类人才150人D类人才300人B类人才培训人才测评，人才盘点、人才发展C类人才培训人才测评，人才盘点、人才发展D类人才培训人才测评，人才盘点、人才发展+近六年进入公司的高素质、高学历、高潜力员工为重点培训培养对象，包括人才盘点+职业倾向测评确定D级人才池300人潜力员工高成长员工明星员工尽快辅导，使绩效达到目前要求未来可提拔，目前针对优势，指派更具挑战的任务或多样化工作，达成更好绩效成果重点培养、迅速晋升待观察员工中坚员工/稳定贡献者高影响力员工诊断问题点培训+观察沟通+警告可尝试相同层级较大职责。
聚焦Focus肆鉴别高潜人才的科学方案对于不少企业来说，潜能至今就犹如一个黑匣子一般，看不清摸不着，有诸多的疑问：潜能如果是种天赋，是种内在的素质特点，那它包括什么，怎么去评估，针对不同层级的潜能评估标准有什么不同。
科学的继任发展计划是指通过建立系统化、流程化的体系来评估、发展和保留企业内部的高潜人才，创建内部优秀人才储备库，形成持续而稳定的人才供应链，以确保企业随时有一支优秀的后备人才梯队，应对当下和未来的业务需求和挑战。
其中，高潜人才（High pote nt ia ls）的识别是继任发展计划中重要的一环，也是决定企业内部人才储备质量的重要关卡。
在“危”与“机”并存的经济全球化的当下，各个企业的确越来越重视高潜人才的识别和储备，以保证人才库的储备数量和质量。
然而，一项国外调查（DDI，2011）显示，大多数的企业（82%）至今也没有明确、清晰的高潜人才鉴别标准和流程，这直接致使高潜人才的识别犹如雾里看花，给人的印象大多停留在“看上去很美”的状态。
为此，本篇力图拨开高潜人才周围的云雾缭绕，着重层层梳理潜能评估的种种要点，以期能为企业和组织在高潜人才识别方面建立完善的理念构架、科学的操作范本等方面提供一定的启示。
盲点扫除：高潜人才≠高绩效人才在各大企业和组织中，高潜人才一般被认为是有很大可能在领导力通道上快速发展，并且能在未来管理角色上表现出高绩效的人才。
企业和组织大力发展和培养这些高潜员工，正是认为并相信这部分人才是最有价值的员工，能够成为未来组织各个管理层级和岗位上的接班人，引领组织应变未来市场的变幻莫测，带动组织获文=程瑶肆得更大发展。
然而，有数据显示，30%的企业继任发展计划失败的原因是错误地识别了高潜人才，培养和发展了那些不应该培养发展的员工，导致公司资源浪费在了错误的对象身上，不能有效地发挥资源的优势。
而这些失败多是起源于企业对于高潜人才的界定模糊，将高潜人才和高绩效人才混为一谈。
高绩效员工能为企业带来直接的产业业绩，对组织发展有直接而重要的贡献作用；然而，高绩效员工并不意味着就是高潜员工，仍有三类高绩效员工当下是不能称之为高潜人才的：★梦想家（En g ag ed Dream ers ）：这类员工对工作有担当、有高度热情，但是能力相对一般。
