少年宫项目(室内)

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附：

中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目申报书河北省ＸＸ市ＸＸ县（市、区）XXX学校乡村学校少年宫

项

目

申

报

书

ＸＸ县（市、区）文明办、财政局、教育局

XX年XX月项目申报有关材料

一、乡村学校少年宫建设项目申报表。中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目修缮装备的标准为平均每所20万元。其中：修缮不高于6万元，装备不低于14万元。

二、河北省ＸＸ市ＸＸ县（市、区）XXX学校基本情况简介，项目建设的必要性和可行性。

三、项目领导小组名单。

四、项目室内活动功能设计，需要修缮并配置装备器材。

五、项目室外活动场所功能设计，需要修缮并配置装备器材。

六、项目施工进度。

七、项目建成后的运行机制。乡村学校少年宫建设项目申报表

项

目

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申

报

单

位

项

目

概

况项目申报学校负责人

及联系电话

县（市、区）文明办

负责人及联系电话

m2

项目申报单位名称省市县（市、区）乡（镇）学校详细地址邮政编码

学校总面积

少年宫室内

活动面积

少年宫教师、

志愿者人数学校总建筑

面积

少年宫室外

活动面积

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学生总数

（万元）

（万元）

市、县（市、区）

配套资金m2m2m2修缮项目

项

目

资

金

预

算修缮项目及资金

资金

装备项目

装备资金

资金

国家专项资金

总投资

县

级

申

报

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意

见

市

级

推

荐

意

见

省

级

审

核

意

见

备

注文明办意见

(签章)财政部门意见

(签章)教育部门意见

（签章）文明办意见

(签章)

文明办意见

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(签章)财政部门意见

(签章)

财政部门意见

(签章)教育部门意见

（签章）教育部门意见

（签章）

.-

新镇学区中心校乡村学校少年宫建设

实 施 方 案

为切实做好自治区专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设管理使用工作，充分发挥学校现有的教育物质资源和人力资源的作用。2014年9月，新镇学区中心校“乡村学校少年宫”建设项目已全面启动，为使此项工作能顺利有力地推进，特制定此项工作的实施方案。

一、基本情况

新镇学区中心校位于奈曼旗东南部新镇政府所在地，学区下辖26所蒙汉文小学幼儿园。其中蒙汉文寄宿制小学、学区中心幼儿园、村小幼儿园各一所。学区共有教职工226名，其中代课教师75人。在职教师专科以上学历185人，中师学历41人，学历达标率100%。现有教学班66个，义务教育阶段在校学生1609人，其中住宿生799人（蒙文79人）。

二、目的和意义

为了进一步挖掘、整合乡村教育资源，打造乡村学生课外乐园，坚持以人为本、科学发展观，推动全国精神文明小城镇建设，认真落实乡村未成年人思想道德建设工作，全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进农村孩子的健康成长和全面发展，让每个孩子从乡村学校少年宫找到自信，从这里走向成功。

学区以实施“科研兴校，质量立校，特色靓校，师资强校，严谨治校”这一战略方针，学区以提高教育质量为中心，以办好每一所学校，让每一名学生上好学为目标，以极力打造成精品学校，办成探索求知的学园，生动活泼的乐园，充满亲情的家园，文明和谐的花园，全面实施素质教育。

三、乡村学校少年宫建设组织机构

1、“乡村少年宫’’建设领导小组

组 长：朱海君（新镇党委书记)

副组长：刘亚刚(新镇党委副书记、镇长)

杨相明 (学区党支部书记、校长)

2、“乡村少年宫’’管理办公室

主 任：杨相明

副主任：王凤江

成 员：张祖光 付亚娟

3、活动组织办公室 .-

主 任：王凤江（政教主任）

副主任：付亚娟（总队辅导员）

成 员：王鹏 于洪威 高会民

4、财务管理办公室

主 任：王宪军（报账员）

1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

1d 乡村学校少年宫项目申报表

申报学校

（盖章） 涟水县南集中心小学

详细地址 淮安市涟水县南集镇 在校生数 1089

校长 黄加浪 职务 小教助理 联系电话 82581020

可供少年宫活动的校舍建设时间及室内面积 735平方米，建设时间2005年 1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

2d 现有师资

队伍情况 涟水县南集中心小学是一所寄宿制学校，市级实验小学，市电化教学先进学校，教师56人，期中本科二十四人，其余为专科，有专职心理健康老师。学校17个教学班，全部老师配备了教学用笔记本电脑，全校配备了多媒体投影6台，学校地势开阔，学校占地面积25000平方米，还有8个闲置教室和多个宽阔的活动场所，以及300米高质量操场、实践基地和体验园等。校内安全保障措施落实到位，校园周边环境良好。

愿意承担少年宫任务的老师名单及项目

排 球 王青春舞 蹈 陈 女 手 工 谢建平

乒 乓 球 赵正国 器 乐 陈金梅棋 类 陈寿洋

电 脑 张兆亮 儿童绘画 禹继业 综合体育 李加惠

图书阅览 周祝军 书 法 程 亮

科技小制作 罗 敏 篮 球 单高进

学校聘请了4位文体、法制、各类志愿者等校外辅导员。

现有活动

器材情况

舞蹈房1间、小号20个，钢琴1架、竖笛50个、电子琴3台、打击乐器若干。

排球30只、篮球20只、乒乓球拍30副、羽毛球拍25副、拔河绳3根、体操垫50个、实心球20个，垒球50个、乒乓桌（室内1张、室外3张）、运动场1个。

电脑房（2个）、图书（25000余册）、、图书室1间、阅览室1间、科技制作活动室1间、。

1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

少年宫是为了保证未成年人的健康成长而设立的公共机构，主要负责为青少年提供文化、教育、艺术、体育、科技等多元化的课外活动和服务。在少年宫的各个室内，每个岗位都承担着不同的职责和任务。以下是少年宫各室岗位职责的概述。

1.综合室（办公室）：

-负责少年宫整体运营管理和组织协调工作；

-负责各项活动的策划、组织与实施；

-负责相关财务管理和人员管理。

2.教育室：

-负责青少年教育活动的规划和组织；

-负责制定并贯彻教育项目的课程体系；

-广泛开展各类教育讲座和培训活动；

-组织和参与竞赛、考试等促进学习成果的实现。

3.艺术室：

-负责音乐、舞蹈、戏剧、绘画等艺术类课程的教学；

-组织艺术性活动和表演，并进行指导和推广；

-帮助青少年发现和培养艺术天赋；

-组织和参与各类艺术比赛和展览。

4.体育室： -负责体育锻炼和运动类课程的教学；

-组织各项运动活动和比赛，并进行指导和推广；

-帮助青少年树立健康的体育意识；

-组织和参与各类体育比赛和锻炼项目。

5.科技室：

-负责科技类课程的教学和科技实验的组织；

-推广和普及科学知识和技术；

-组织科技竞赛和展览；

-培养青少年的科学研究能力和创新精神。

6.图书馆：

-管理和维护图书馆的图书资源；

-为青少年提供图书借阅和阅读指导；

-推广阅读，组织读书俱乐部和文学讲座；

-组织和参与各类读书活动和阅读竞赛。

7.心理室：

-关注和解决青少年的心理问题；

-设计和组织心理健康教育活动；

-培养青少年的情商和心理调适能力。

8.社会实践室： -组织社会实践活动和志愿者服务；

-帮助青少年了解社会和参与社会事务；

-推广社会责任和公益意识；

-组织和参与社区及社会机构合作项目。

9.信息化室：

-负责室内信息化设备和网络的维护；

-组织和管理室内信息化资源；

-开展相关科技竞赛和科技项目。

除了以上主要岗位，少年宫还可能设立其他一些辅助性和行政管理性的岗位，以确保整个机构的正常运转。少年宫的各室岗位职责旨在提供全面的教育和培训服务，帮助青少年全面发展，提高综合素质，培养积极向上的人生态度和价值观。