新型军事人才应具备的素质之我见

- 1 - 做军人标准 做一名军人是我国具有光荣的传统和传承，也是每一个公民的志愿和孝道。从这一切的角度来看，作为一名军人，他们必须拥有专业军事技能，并且要认真贯彻国家法律、章程、活动、规则和命令，如此才能建设一支高素质、有纪律、有纪律、有战斗力的国防部队。因此，做军人拥有一定的标准，下面就介绍一下： 一、身体素质。一名军人最重要的是身体素质，他们必须具备良好的身体素质，以便于长时间负重前往前线。这就要求军人要有良好的体格指标和体能指标，如平衡、力量、耐力等，这些都是任何一个军人都不容忽视的。 二、政治担当。军人是一个政治上的先锋，因此必须有正确的政治理想和思想。军人要接受正确的政治思想教育，要严格遵守军令守规矩，要坚守党的纪律，勤勤恳恳做一个爱国主义者，自觉担负起祖国荣誉、尊严和民族利益的责任。 三、军事技能。这是每个军人必须具备的能力，包括军事理论知识、战术、技术、器材、车辆操作等，还有马术、枪支等一系列军事性的技能，这些技能将是一个军人执行军事任务的基础。 四、生活素养。这是军人的一种文化素养，也是军人品德的体现。军人要有正确的道德观念，要有礼貌谦虚的教养，要有正确的风俗习惯，要有良好的团队精神，要有忠诚诚信、勤恳敬业的行为准则。 五、军务管理能力。为了使军人能够在战斗中发挥最大作用，必须具备一定的军务管理能力，这包括军队编制管理、指挥作战管理、装备管理、后勤保障、足管和车辆管理等等。 通过以上介绍，我们可以看出，做一名军人，是一份严肃的责任，他们必须时刻保持自己的素质，要拥有正确的政治理念，具有专业的军事技能，拥有良好的生活素质，同时还要有良好的军务管理能力，才能担负起保卫祖国和人民的神圣使命，为国家和民族的发展做出贡献。

军队信息化对军事人员素质的要求军队信息化是现代军事发展的重要方向之一，它的发展对提升军事人员素质提出了全方位、多层次的要求。

军队信息化的推进，不仅仅是军队技术装备的先进化，更是涉及到个体军事人员的思维能力、战略眼光和技术应用能力等多个方面。

因此，军队需要重视对军事人员素质的培养和要求。

本文将从军事思维能力、专业知识储备、战时信息应用等方面探讨军队信息化对军事人员素质的要求。

首先，军队信息化对军事人员的军事思维能力提出了要求。

军队信息化使得军事行动面临的情报和信息更加庞杂、复杂，需要军事人员具备较高的思维能力来分析和处理这些信息。

军事人员需要具备快速捕捉信息、准确分析信息、判断形势的能力。

只有通过有效地运用信息化手段，将信息转化为决策的有力支撑，才能够在战场上取得胜利。

因此，军事人员需要具备灵活的思维方式和较强的决策能力，以应对信息化战争中的各类挑战。

其次，军队信息化对军事人员的专业知识储备提出了要求。

信息化战争中，技术应用的深入程度对军事作战的胜败起着关键作用。

作为军事从业者，军事人员需要掌握与信息化系统和设备相关的专业知识，能够熟练地操作和应用这些技术。

同时，他们还需要具备较强的学习和更新知识的能力，紧跟科技发展的步伐，及时掌握新技术、新设备的使用方法和操作技巧。

只有具备扎实的专业知识储备，军事人员才能更好地应对信息化战争中的技术挑战，确保战斗力的持续提升。

此外，军队信息化对军事人员在战时信息应用方面也提出了要求。

信息化技术的快速发展使得军事行动中信息的获取和传递变得更加迅速和高效。

军事人员需要熟悉和掌握各种信息化系统和设备的操作方法，能够准确地获取和传递信息。

同时，他们还需要具备较强的信息筛选和分析能力，在大量的信息中准确找出关键信息，快速做出决策。

战时信息的应用不仅仅是技术层面的问题，更是涉及到军事人员的敏锐洞察力和决策能力。

军事人员需要在信息化环境下灵活运用各类信息，提高指挥决策的准确性和效率。

现代化军校学员应具备的优秀品质发布时间：2022-07-04T05:14:35.156Z 来源：《教学与研究》2022年3月5期作者：岳志勇李如运[导读] 军校学员作为军队建设中军事人才的重要储备力量，需要能具备优秀的品质岳志勇李如运摘要：军校学员作为军队建设中军事人才的重要储备力量，需要能具备优秀的品质，需要在未来成为我国军事发展中的重要的力量支撑。

因此本文就以现代化军校学员应具备的优秀品质为关键点展开相关探究。

关键词：现代化；军校学员；优秀品质引言：在现代化的时代发展中，军校学员要能得到全方位的发展，要能成为具有优秀品质的新型军事人才，更好地适应未来的军事发展和作战需求，进一步助力于我国国防建设的不断提升。

一、身心素质战争是危险的，战场是瞬息万变的，在真正的战场中军人需要有更为良好的心理素质和身体素质，这样才能面对可能出现的众多不确定因素，才能更好地在战场上冷静分析、沉着应战。

在新时代发展中，身心素质的良好是对新时代优秀人才的最基础要求，这一要求不仅在军校中，在普通高等院校中也需要能让学生进行良好的具备，需要能在新时代背景下成为心理情况良好、身体健康的优秀人才。

军校学员作为今后保卫祖国的重要人员，更需要能具备过硬的身心素质，需要能坚定自己的信仰，锻炼强健的体魄，更好地肩负起保卫自己的国家的责任，让民众可以安稳的生活，让国家可以繁荣富强[1]。

二、思想政治素质思想政治素质是军校学员必需要具备的核心素质，也是决定其综合素质高低的关键所在。

军人作为保护人民、保卫国家的重要力量，思想政治素质必需要能过硬，要能有高尚的思想品德、正确的政治方向、坚定的政治立场、鲜明的政治观点，要能跟国家跟我党的政治立场始终保持高度一致，要能很好地履行自己的职责，坚决完成国家交给自己的任务，要能始终贯彻为人民服务的思想原则，不断提升自身的思想觉悟和政治水平，以过硬的思想政治素质来要求自己，展开相关学习和技能的提升，为今后保家卫国奉献自己的力量。

关于培养高素质军事人才几点思考论文
关于培养高素质军事人才的几点思考
培养高素质军事人才，是实现我军现代化的重要举措，也是打赢现代技术特别是高技术条件下局部战争的根本保证，必须采取有力措施，作为战略任务抓紧抓好。

一、增强培养高素质军事人才的紧迫感
培养高素质军事人才是迎接世界新军事革命挑战的关键。

打现代化战争，首先要有现代高科技知识武装起来的人。

因为先进的军事理论要靠人去研究，先进的武器装备要靠人去掌握，人和武器装备的结合要靠人去实现。

没有大批掌握现代军事技术和科学知识的高素质军事人才，军队建设就成了无源之水，无本之木，我军现代化建设就是一句空话。

因此，我军要迎接世界新军事革命的挑战，真正成为科技密集型的、具有现代高科技知识和技能的武装集团，就必须培养大批高素质的军事人才。

培养高素质军事人才是提高军队建设质量的突破口。

现代高技术条件下的战争，要求军事人才不仅要有良好的军事素质，还要有较高的智力水平和文化程度。

随着军队建设科技含量、特别是高科技含量的不断增加，对高科技人才的需求越来越迫切，如果不尽快改变官兵科学文化素质偏低的状况，我军的质量建设必将难以达到预期的目的。

二、确立培养高素质军事人才的新思路
人才是一个历史的范畴，军事人才也是如此，具有鲜明的时代特征。

每当军事变革的重要关头，无不孕育一场军事人才问题上的革。

高科技战争中军事指挥员应具备的思维素质摘要：随着时代不断的发展，我国的科学技术水平逐渐提升，全面加强了国防武器的研究。

高新技术一旦注入到军事领域，对于整体的国防力量提升起到了重要的作用。

在高科技战争当中，军事指挥员的专业素养和思维素质是重点，高科技战争所涉及到的因素较多，如何合理进行组织安排，需要由军事指挥员进行专业化的调动，充分结合战争的实际情况，做好人员的调动，确定具体的军事战略，通过协同战、总体战的方式，保障军事行动的胜利。

若指挥员自身的思维素养并未达到相应的要求，一旦战争出现，无法快速的调动兵力，导致军事行动失败的几率较高。

高科技战争参战的兵种众多，现场的情况十分复杂，军事指挥员属于战争指挥中的“主脑”，需要根据实际的情况做好协同作战的准备。

促使军事行动能够按照规范的要求实行，提高了作战胜利的几率。

关键词：高科技战争；军事指挥员；思维素质引言军事战争是一种充满复杂性的行动，在战事指挥的过程中，军事指挥员起到了重要的作用。

由于战争现场的环境较为复杂，涉及到的人员较多，随着时代不断的发展，科学技术水平得到了提升，各种新型的武器应用于战争当中，这使得战争的风险相当之高。

军事指挥员需要充分结合现场的实际情况以及对手的战争分布来做好正确的判断，合理调度人员配合作战，促使军事行动的开展变得更加的规范化。

军事指挥员的决策制定，必须具有科学性和合理性，指挥员自身的思维素质，对于提高军事行动的开展起到了重要的作用，指挥员需要掌握复杂性的思维方式，能够随时根据战场的实际情况，做好相关战略的调整。

未来信息化战争，更多的是利用先进的信息科技技术或者是新型的武器来做好备战处理，军事指挥员必然需要对每一种技术和武器有充分的认知和了解，结合复杂的战况进行相应的军事行动调整，使得军事行动的开展符合预期的要求，最终取得行动胜利。

一、思维素质的广阔性和简捷性在高科技战争的发动过程中，战争本身具有复杂性等特点，军事指挥员必然需要根据战争的实际情况做好相应的调度工作，组织协调好各方人员开展立体战、协同战等，参战的兵种较多，军事指挥员必须具备较强的专业素养，尤其是在思维活动方面，需要具备广阔性和简捷性，能够快速根据不同的问题以及实际的战况来做好相应的调节工作[1]。

信息化国防对军事人员素质的要求信息化国防的发展，是军事领域应对现代化战争挑战、提高军事实力的必然要求。

信息技术的广泛应用，不仅改变了战争形态，也对军事人员的素质提出了更高的要求。

本文将探讨信息化国防对军事人员素质的重要性，并分析其对个体素质、专业素质和战争思维素质的具体要求。

一、个体素质的要求信息化国防需要军事人员具备优秀的个体素质，以适应现代战争的多变和复杂环境。

首先，军事人员要具备坚定的意志品质和不怕牺牲的精神，面对各种挑战时能够保持清醒的头脑和积极的态度。

其次，军事人员需要具备优秀的心理素质，包括高度的抗压能力、良好的应变能力和思维敏捷性，以应对战争中的紧急情况和压力。

此外，军事人员还要具备勇敢、正直、团结协作等品质，以及敬业精神和无私奉献的情怀。

二、专业素质的要求信息化国防对军事人员的专业素质提出了更高的要求。

首先，军事人员需要掌握现代军事技术和装备的知识，具备使用和维护高新军事装备的能力。

其次，军事人员要具备对战争理论和战术的深入理解，能够灵活运用各种战术手段，并具备指挥和协调作战的能力。

此外，军事人员还要具备熟练的情报搜集和分析能力，能够准确判断战场形势和对敌情况做出合理决策。

三、战争思维素质的要求信息化国防对军事人员的战争思维素质提出了更高的要求。

战争思维素质包括战略思维、战役思维和战术思维。

首先，军事人员需要具备战略眼光，能够从整体上把握国家安全和战场形势，制定科学的战略目标和决策。

其次，军事人员要具备战役思维，能够合理安排和统筹各个战斗单元，协同作战，最大限度地发挥整体作战效能。

此外，军事人员还要具备灵活的战术思维，能够根据敌情和战场环境进行快速决策，并善于运用各种战术手段。

综上所述，信息化国防对军事人员的素质提出了更高的要求。

军事人员应适应信息化国防的发展趋势，不断提升个体素质、专业素质和战争思维素质，以更好地适应现代战争的挑战，在保卫国家安全和维护世界和平的使命中发挥应有的作用。

论信息化军事人才的素质培养要求提要：未来新军事变革的本质是信息化，我军要实现由机械化向信息化跨越式发展，加强信息化建设，人才问题变得更为紧迫。

本文从信息化战争对人才素质的要求，以及如何更好的培养信息化人才以适应未来战争的需要。

关键词：信息化；军事人才；素质在以信息技术为核心的当今世界，未来战场军事上的较量，实质上是人的知识和智慧的较量，即归根到底就是人才的较量，只有占领了人才这个“制高点”，才能赢得战争的胜利。

军队建设，特别是信息化战争条件下的军队建设，已经把提高军事人才素质的放在了突出的位置，这一做法在世界各国军队中已成为普遍性要求和发展趋势。

那么，信息化战争对军事人才提出了哪些要求，我们又应该如何有针对性地培养打赢信息化战争的优秀军事人才呢？一、牢固确立信息化军事人才制胜理念人才是战斗力生成的重要资源。

未来信息化战争的较量是人才的较量，因此必须首先确立信息化人才是第一资源的理念。

未来的仗能不能打赢，军队会不会变质，关键在人。

在信息社会，信息化人才是第一资源。

随着社会主义市场经济体制的逐步完善，人才市场应运而生，人才自由流动的趋势已对军事人才资源产生了深刻的影响。

防止军事人才流失的任务非常艰巨。

因此要确立信息化人才是第一要素的理念。

人才问题是军队建设的核心问题，是构成战斗力诸要素中最具活力的能动因素。

如果把军队建设比作一座大厦，军事人才则是支撑这座大厦的支柱；如果把军队战斗力比作一台机器，军事人才则是这台机器的“母机”。

这向我们揭示了一个深刻道理：人才作用于军队就是战斗力。

二、科学构建信息化军事人才建设目标要造就复合型信息化指挥人才。

复合型信息化指挥人才应具备扎实的信息知识和驾驭信息作战的能力，善于利用信息技术组织指挥作战；具有高技术谋略意识，善于使用最新的科学技术和方法，研究和创造高智能的谋略；既通晓信息技术，又精通信息作战特点和战法，有较强的组织指挥能力，能具体组织本级信息系统的作战行动。

着眼于未来战争需要大力培养高素质军事人才胡锦涛同志指出：高素质的军人是现代军队这个复杂人机系统运行的决定性因素。

打赢未来信息化战争，既要依靠现代化的武器装备，更要依靠具有现代科学文化知识和现代军事技能、思想上政治上过得硬的高素质的军事人才。

着眼于未来信息化战争的需要，大力培养高素质的军事人才，是摆在我们面前的一项十分紧迫的重大任务，也是新军事变革的基础性工程。

一、战争是政治的继续，培养坚定政治信念的人才是打赢未来信息化战争的根本保证坚定的政治信念，是我党我军克敌制胜的强大法宝和优良传统，随着世界战略格局的变化和经济全球化趋势的加强，未来国家间、地区间、民族间的矛盾和冲突总体上虽然有所缓和，但在某些地区，某个时期，仍显得十分复杂和激烈，军事斗争、政治斗争、经济斗争、外交斗争交织在一起。

军事斗争作为达成政治、经济和外交斗争的手段，其作用将越来越突出，军事行动的政治敏感性也将越来越强。

因此，作为执行党的政治任务的武装集团的军队，只有培养出大批具有坚定政治信念的合格人才，才能与未来战争的需要相适应。

(一)要广泛深入地进行爱国主义、革命英雄主义教育只有坚持不懈地用马克思主义科学理论特别是党的理论创新成果武装全军，切实增强政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，才能使我军能够经受住各种复杂环境的考验，成为体现党和国家政治优势的重要力量。

所以新型军事人才要牢固树立为祖国，为民族、为人民利益而战的思想，毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，从而确保党从思想上政治上组织上牢牢掌握部队。

(二)要广泛深入地进行人是战争决定因素的教育科学认识人与武器的关系，牢固树立以现有装备打赢高技术局部战争的信心。

马克思主义战争观认为；人是战争的决定性因素，最终决定战争胜负的是人而不是物。

人作为战争中武器装备的使用者、作战方法的创造者、军事行动的实践者，其素质和精神状态，对战斗力的形成和发挥具有重要的影响。

为此，我们要加大实施人才战略工程的力度，加强在职学习，加强院校培训，加强实践锻炼，努力造就大批适应军队信息化建设、胜任信息化条件下作战任务的高素质的新型军事人才。

军校四有优秀学员标准军校四有优秀学员标准军校四有优秀学员标准是对军校学员素质和表现的综合要求，是培养高素质军事人才的基本标准。

四有优秀学员是指具有坚定的政治信念、良好的军事素养、过硬的体能素质和优秀的综合素质的军校学员。

下面将从政治信念、军事素养、体能素质和综合素质四个方面进行阐述。

一、坚定的政治信念具有坚定的政治信念是军校学员的首要条件。

军校学员应牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在思想上始终与党中央保持高度一致。

学员要热爱党、热爱人民，对共产主义事业充满信心和决心。

二、良好的军事素养良好的军事素养是军校学员必备的素质。

军校学员应具备牢固的爱国主义情怀，了解和熟悉军事理论和国防政策，具备扎实的军事基础知识和丰富的实践经验。

学员还应具备较高的指挥能力和决策能力，能在任何环境下正确判断形势、作出正确决策，并具备良好的团队合作精神。

三、过硬的体能素质过硬的体能素质是军校学员的基本要求。

军校学员必须具备良好的身体素质，具备较强的耐力、爆发力和灵活性。

学员应通过高强度的体育训练，达到军事技能训练标准。

体能素质不仅对军校学员在战场上的表现至关重要，也是学员培养坚强意志、毅力和坚韧品质的重要途径。

四、优秀的综合素质优秀的综合素质是军校学员必备的综合能力。

军校学员应具备良好的学术素养，具备较高的政治理论水平和战略思维能力。

学员还应具备良好的领导和组织能力，能够有效地指导下属、组织协调工作。

同时，学员应具备良好的人际关系和沟通能力，具备良好的心理素质和适应能力。

总之，军校四有优秀学员标准是对军校学员综合素质的要求。

学员应具备坚定的政治信念、良好的军事素养、过硬的体能素质和优秀的综合素质。

军校要通过科学的培养教育体系和严格的选拔机制，培养出更多的四有优秀学员，为党和军队培养高素质的军事人才做出贡献。

构建新型军事人才培养体系引言军事人才的培养与发展一直是军事领域的重要任务之一。

随着社会的不断进步和科技的快速发展，传统的军事人才培养模式已经无法满足新时期的需求。

因此，构建新型军事人才培养体系成为了当今时代的重要任务之一。

本文将探讨如何构建一种新型的军事人才培养体系，以满足时代的需求。

新时代的军事人才需求在新时代，军事的目标和需求发生了很大的变化。

传统的战争形态已经不再适应现代战争的局势。

现代军事力量需要具备全新的技术、战略和战术知识，以应对多样化的安全威胁。

军事人才的培养要求也发生了变化。

传统的思维模式和培养方式已经无法满足现代军事的需求。

新时代的军事人才应当具备全面的能力和素质，如创新思维、领导才能、快速决策能力、团队协作能力和跨文化能力等。

构建新型军事人才培养体系的原则构建新型军事人才培养体系应当符合以下原则：1.科学性：基于科学的理论和方法来进行军事人才的培养，以确保培养出具备全面能力的军事人才。

2.针对性：根据军事需求和时代的要求，有针对性地进行军事人才的培养，以满足战争形态的变化和国家安全的需要。

3.多元化：培养方式应该多样化，包括理论学习、实践训练、实战模拟等，以培养出全方位的军事人才。

4.创新性：培养体系应当不断创新，紧跟时代的发展和军事技术的进步，以提供具备创新能力的军事人才。

构建新型军事人才培养体系的关键措施为了构建新型的军事人才培养体系，需要采取以下关键措施：1.改革培养模式：传统的培养模式过于注重理论学习，缺乏实践训练和实战模拟。

应当改革培养模式，加强实践训练和实战模拟，以提高军事人才的实际应用能力。

2.加强军事教育：军事教育是培养军事人才的重要环节。

应当加强军事教育的内容和方法，注重培养军事人才的综合素质和能力。

3.加大军事科研力度：军事科研是培养军事人才不可或缺的一环。

应当加大对军事科研的支持力度，推动军事科研成果的应用和转化，以促进军事人才的创新能力。

4.建立军事人才培养机制：建立完善的军事人才培养机制是构建新型军事人才培养体系的关键所在。

培养军事指挥人才的三大素养摘要以信息化为背景的世界新军事变革要求我军必须加快现代化建设步伐，造就大批高素质军事指挥人才，以保证我军在日趋激烈的世界军事竞争中紧跟时代发展。

在保证政治素质过硬的同时，加快培养一批具有扎实的信息素养、超前的创新素养和良好的心理素养的高素质军事指挥人才。

为忠实履行好新世纪新阶段我军历史使命提供强有力的组织保证和人才支撑。

关键词培养；军事指挥人才；三大素养胡锦涛主席指出，未来可能遂行的作战，是一场诸军兵种参加的战略性联合战役，而且政治性极强，外部因素十分复杂，将是对我们战略筹划能力和作战指挥能力的严峻考验[1]。

以信息化为背景的世界新军事变革要求我军必须加快现代化建设步伐，造就大批高素质军事指挥人才，以保证我军在日趋激烈的世界军事竞争中不落下风。

从目前我军各级指挥员的现状来看，距离指挥打赢现代化高技术局部战争的要求还有一定落差。

所以我们必须认清形势，增强危机感和紧迫感，以做好军事斗争准备为引导，认真分析研究现代化战争的特点和规律，采取科学有效的培养途径，在保证政治素质过硬的同时，加快培养一批具有扎实的信息素养、超前的创新素养和良好的心理素养的高素质军事指挥人才，为忠实履行好新世纪新阶段我军历史使命提供强有力的组织保证和人才支撑。

一、现代化战争呼唤军事指挥人才的三大素养现代化战争以信息传递和运用为主线，战场兵力复杂多变，态势多维立体，指挥决策困难。

指挥员要想“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，不仅要能指挥、会管理，还要懂技术、敢创新、能战斗，必须具备能够熟练运用信息，勇于开拓创新和能够应对各种复杂战场环境的能力，全面做好新军事斗争准备。

信息素养是打赢现代化战争的关键。

纵观世界军事，信息化战争正逐步取代机械化战争，战争形态为多维一体联合作战。

制信息权将贯穿战争的全过程、全领域。

在机械化战争中，装备的数量可以决定胜负方向，优化配置可以改变兵力对比，有勇无谋的指挥可以带来一两场战斗的胜利。