电大期末考试时间安排表

中国电大考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1. 电大远程教育的主要特点是什么？A. 面授教学B. 网络教学C. 自主学习D. 集中培训答案：C2. 在电大学习过程中，学生需要完成哪些学习任务？A. 仅参加考试B. 仅完成作业C. 完成作业和参加考试D. 仅参与讨论答案：C3. 电大课程的学分是如何计算的？A. 按课时计算B. 按学期计算C. 按学年计算D. 按课程内容计算答案：A4. 电大考试通常采用哪种形式？A. 开卷考试B. 闭卷考试C. 口试D. 实践操作答案：B5. 电大课程的学习资源主要来源于哪里？A. 纸质教材B. 网络资源C. 视频讲座D. 以上都是答案：D6. 电大的学生通常需要多久完成一个课程的学习？A. 一个学期B. 一个学年C. 两个学期D. 两个学年答案：A7. 电大远程教育的优势之一是什么？A. 节省时间B. 节省金钱C. 灵活的学习时间D. 以上都是答案：D8. 电大课程的期末考试通常占总成绩的百分比是多少？A. 30%B. 50%C. 70%D. 90%答案：B9. 电大的学生如何获取学习支持？A. 通过教师指导B. 通过同学互助C. 通过在线论坛D. 以上都是答案：D10. 电大远程教育适合哪些人群？A. 在职人员B. 全日制学生C. 退休人员D. 以上都是答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 电大远程教育可以提供哪些类型的课程？A. 文科课程B. 理科课程C. 工科课程D. 艺术类课程答案：ABCD2. 电大远程教育的学习方式包括哪些？A. 线上学习B. 线下学习C. 混合学习D. 自主学习答案：ACD3. 电大课程的学习资源可能包括哪些？A. 电子书籍B. 视频讲座C. 互动论坛D. 在线测试答案：ABCD4. 电大远程教育的评估方式可能包括哪些？A. 作业B. 讨论C. 考试D. 项目报告答案：ABCD5. 电大远程教育的优势包括哪些？A. 灵活性B. 可访问性C. 经济性D. 互动性答案：ABC三、判断题（每题1分，共20分）1. 电大远程教育只提供本科课程。

电大考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 电大教育的主要特点是（）。

A. 远程教育B. 集中面授C. 函授教育D. 自学考试答案：A2. 电大课程学习的主要方式是（）。

A. 全日制学习B. 网络学习C. 业余学习D. 脱产学习答案：B3. 电大教育的学历层次包括（）。

A. 本科B. 专科C. 本科和专科D. 硕士和博士答案：C4. 电大课程的学分制是指（）。

A. 每门课程的学时数B. 每门课程的学分C. 每门课程的学分和学时数D. 每门课程的学分和学分绩点答案：B5. 电大课程的考核方式通常包括（）。

A. 闭卷考试B. 开卷考试C. 闭卷和开卷考试D. 论文和实践报告答案：C6. 电大教育的开放性体现在（）。

A. 学习时间的灵活性B. 学习地点的灵活性C. 学习方式的多样性D. 以上都是答案：D7. 电大教育的资源主要来源于（）。

A. 国家教育部门B. 地方教育部门C. 电大自身D. 社会合作机构答案：D8. 电大教育的学历证书由（）颁发。

A. 国家教育部门B. 地方教育部门C. 电大自身D. 合作院校答案：A9. 电大教育的课程设置通常包括（）。

A. 公共基础课B. 专业基础课C. 专业课D. 以上都是答案：D10. 电大教育的学生服务包括（）。

A. 学习指导B. 心理辅导C. 职业规划D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 电大教育的优势包括（）。

A. 灵活性B. 经济性C. 便捷性D. 互动性答案：ABCD12. 电大教育的学习支持服务包括（）。

A. 学习资料B. 学习平台C. 学习社群D. 学习咨询答案：ABCD13. 电大教育的课程资源包括（）。

A. 视频讲座B. 电子教材C. 网络论坛D. 在线测试答案：ABCD14. 电大教育的学生评价体系包括（）。

A. 课程成绩B. 学习态度C. 学习行为D. 学习成果答案：ABCD15. 电大教育的毕业要求包括（）。

博州广播电视大学开放教育课程形成性考核管理规定及网上学习操作方法为了做好开放教育课程形成性考核工作，强化教学过程管理，提高教学质量，深化考核方式、方法的改革，依据《新疆广播电视大学开放教育课程形成性考核实施细则》及新疆电大教务字【2012】47号文件《关于进一步加强开放教育课程形成性考核实施工作有关事宜的通知》的相关要求，结合我校实际特制定本管理规定。

一、形成性考核内容形成性考核内容包括平时纸质作业（或省开课改网上作业）、课程网上期中考试、课程网上学习、集中面授辅导等四项内容。

形成性考核成绩占课程总成绩的20% 。

二、形成性考核成绩评定原则形成性考核成绩所占比例一般为课程总成绩的20%，学生参加各种学习活动中的成绩在形成性考核成绩综合评定中，所占比重按下述原则进行评定：平时纸质作业、期中考试占40%集中面授辅导占10%课程网上学习50%以上评定原则及得分适用于绝大多数课程，若特殊课程（含网上课改课程、课程实验等）在实施细则、教学大纲中另有规定或形成性考核成绩占课程总成绩比例调整的按相关规定比例进行评定。

若课程的形式为网上教学辅导，该课程的形成性考核成绩的评定原则为：平时纸质作业、期中考试占50%（取消集中面授辅导），其他比例不变。

注：课程无形成性考核成绩，期末考试将不予合成综合成绩；形考比例大于40%的课程，期末考试综合成绩进行双及格控制，即形成性考核成绩和期末考试卷面成绩均为60分以上，否则不进行综合成绩合成，综合成绩视为无效。

三、形成性考核办法1、平时纸质作业中央电大统设课程，统一下发的《形成性考核作业册》（一般4次）学生必须在辅导教师规定时间内按时、按要求完成，递交给教师批阅、评分，由辅导教师录入“博州电大形成性考核管理系统”，并作为平时纸质作业成绩的主要依据。

若无统一下发作业，辅导教师（含面授及网上辅导教师）按课程实施要求，安排一定数量的作业(不少于4次)，并上挂博州电大在线学习平台()，学生按时自行下载、打印、完成，递交给教师批阅、评分，由辅导教师录入“博州电大形成性考核管理系统”，并作为平时纸质作业成绩的主要依据。

上海电视大学分校（站）教学、教务管理操作规程（试行稿）2000年7月上海电视大学是一所“统筹规划、分级办学、分级管理”的发展中的现代远程开放大学。

为确保教学质量，提高管理水平，保证电大办学的可持续发展，特制定上海电视大学分校（站）教学、教务管理操作规程，望各分校（站）遵照执行，以达到规范管理，提高办学质量之目的。

一、建立各项规章制度为保证教学质量，分校（站）要加强、规范教学、教务管理。

因此参照上海电大的有关制度，分校（站）要建立、健全下列规章制度：1、教学计划管理制度；2、教学大纲管理制度；3、教材管理制度（含音像教材管理制度）；4、考试纪律和考务管理制度；5、学籍管理制度；6、教师管理制度（含外聘、兼职教师管理制度）；7、调课制度；8、班主任、辅导员岗位责职及管理制度；9、图书馆、视听阅览室、网上阅览室及实验室管理制度。

二、教学计划与教学大纲管理专业教学计划体现了国家对专业人才培养目标和规格的总体要求，是指导学校组织教学和管理教学的主要依据。

课程教学大纲是按照教学计划的要求，根据该课程在教学计划中的地位、作用、性质和任务而规定的课程内容、教学要求、结构体系、知识范围等的基本纲要，是实施教学计划的基本保证，也是进行教学、考核和教学质量评估的指导性文件。

1、教学计划、教学大纲管理要求：⑴分校（站）应有专人负责教学计划的管理和实施，协调计划执行中出现的问题，保证教学工作正常进行。

⑵分校（站）应根据专业要求、学生需求和自身办学特色，对上海电视大学专业教学计划中的选修课程进行认定，一旦认定需认真执行，且不能随意变动。

⑶按时将专业教学计划下发到有关任课教师、班主任和该专业学生。

及时把各课程的教学大纲发送到相关的教师。

⑷分校（站）因特殊情况需更改计划，必须履行审批手续，应提前一学期提出书面申请报告，未经市电大批准，仍按原计划执行。

⑸按年级、专业、建立教学计划和相应课程教学大纲的文本档案和电子文档归档。

⑹分管校长、教务科长要经常检查各专业教学计划、各课程教学大纲执行的情况。