六坝九年制学校小学科学、数学实验室简介【优质】

六坝九年制学校小学科学、数学实验室简介小学自然科学是以培养学生科学思维、形成科学意识为宗旨的教育课程。

又是一门以实验为基础的综合学科，需要进行大量的实验和观察。

实验教学作为科学教学的一个主阵地,成为学生学习科学的一片沃土。

实验教学在小学科学课中能激发学生的学习兴趣、教会学生正确的学习方法、使学生有效地掌握知识、全面提高学生素质的作用。

六坝九年制学校科学、数学实验室（原自然实验室）始建于1988年，后由于学校撤并（并于原六坝中学），自2009年8月搬迁到现在的实验室。

我校现有学生462人，教师59人，共有14个教学班级。

科学、数学实验室教学仪器是按国家标准配备的，实验室面积54㎡，有仪器橱4个。

实验室配置了科学实验教学所需的常用仪器，包括视听、计算机、支架、电源、测量、模型、标本、玻璃仪器、药品、工具、温度计、寒暑表、力、机械类专用仪器等134种，共1028件。

同时购置了数学教学所需的常用工具，直尺、三角板、圆规、图形演示仪、钟表等教学用具。

仪器全部按照规定要求存放。

所有仪器完好率达90%以上，演示实验开出率达100%，分组实验开出率达80%。

我校在教学过程中注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。

实验室优雅整洁，实验室的墙壁上贴有实验室规章制度、实验进度安排表、分组演示实验一览表等，做到了各项管理制度上墙；室内有10套实验桌椅，可供每个班级分组实验。

现在的实验室宽敞明亮，制度齐全，达到标准化实验室标准。

学校还成立了各种科学实验小组，让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解，激发了学生们爱科学，学科学的兴趣。

特别是各种养殖小组的建立更加激发了学生的学习兴趣和强烈的求知欲。

实验室各类仪器达标，账册记录齐全，演示、分组实验开设正常。

科学教学工作由教导处直接领导，组织制定实验室工作计划，监督实施并定期检查总结。

配备科学（实验）专职教师4名，均为小学高级教师，能胜任小学科学教学工作，每年按要求参加继续教育培训。

我校实验、操作等实践活动的开展正是从小培养孩子们操作能力的重要途径之一。

通过活动，孩子们可以逐步养成手脑并用的习惯。

因为动脑时可以不动手，而动手时必须动脑。

动手操作能力的提高，更有助于创造性思维的开发。

而好奇、好动、好探究、充满幻想又是孩子们的天性，实验教学的开展正是迎合了学生的这一身心特征。

在实验过程中，孩子们的好奇心、好动性得到了充分的发挥，他们的奇思异想会象泉水一样喷涌出来，渴望知识，对未知事物的探索，达到了刨根深究的程度。

这样，实验教学的开展为每一个学生提供科学探究的动力，学生根据自身的情况，自己的喜好去探究，学生的学习兴趣非常浓厚，探究就会更深入、更持久。

另外通过学习全班交流研讨、小组性的研究、个体研究，学生逐步学会独立思考，分析问题，独立解决问题。

学生个个参与“科学研究”大大提高动手动脑的能力，学生的探究能力、动手能力、创造能力、综合素质有明显发展。

他们会自己研究生活中感兴趣的科学问题，自己动手设计和完成制作科学作品。

另外，在探究性的活动中，他们也逐步意识到与人合作的重要性，有效的达到了培养学生科学素养的目的。

六坝九年制学校附：小学科学实验目录新版教科版小学《科学》实验目录三年级上册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.2 拓印树皮√器材按课本P62 1.3 观察狗尾草√器材按课本P83 1.5 观察植物的叶√器材按课本P134 1.6 比较叶片的大小√器材按课本P155 2.2 观察蜗牛的身体√器材按课本P276 2.2 观察蜗牛的运动√器材按课本P287 2.3 观察蜗牛吃食物√器材按课本P298 2.4 观察蚯蚓的身体√器材按课本P319 2.4 观察蚯蚓的反应√器材按课本P3210 2.5 观察蚂蚁的身体√器材按课本P3511 2.6 观察金鱼√器材按课本P3612 2.6 观察金鱼的呼吸√器材按课本P3813 3.1 观察和记录身边的材料√器材按课本P4614 3.2 比较硬度√器材按课本P4815 3.2 认识金属√器材按课本P4916 3.3 谁更柔韧√器材按课本P5117 3.3 认识塑料√器材按课本18 3.4 谁更容易吸水√器材按课本P5419 3.4 纸的观察√器材按课本P5420 3.4 我们来造一张纸√器材按课本P5521 3.5 沉浮实验√器材按课本P5722 3.5 认识木头√器材按课本P5823 3.6 研究砖和陶瓷的性质√器材按课本P5924 4.1 水在哪个袋中√器材按课本P6625 4.2 观察水和食用油√器材按课本P6826 4.3 流动比赛√器材按课本P7027 4.4 比较水的多少√器材按课本P7328 4.4 认识量筒√器材按课本P7429 4.5 空气存在吗√器材按课本P7530 4.5 比较空气和水√器材按课本P7631 4.6 空气占据空间吗√器材按课本P7832 4.6 空气占据空间的变化√器材按课本P7933 4.7 空气有重量吗√器材按课本P81三年级下册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 观察植物的种子√器材按课本P32 1.2 播种√器材按课本3 1.3 植物根的生长√器材按课本P74 1.3 研究根的作用√器材按课本P85 1.5 植物茎的作用√器材按课本P136 1.6 观察凤仙花的果实√器材按课本P157 1.7 我们收获了种子√器材按课本P168 2.1 观察蚕卵√器材按课本P229 2.1 蚕卵孵化的观察√器材按课本P2310 2.2 蚕蜕皮的观察√器材按课本P2411 2.2 观察蚕的外形和行为√器材按课本P2512 2.2 蚕吐丝的观察√器材按课本P2613 2.3 观察蚕蛹√器材按课本P2714 2.3 观察蚕茧和蚕丝√器材按课本P2815 2.4 观察蚕蛾的形态特征和行为√器材按课本P2916 3.1 比较水的冷热√器材按课本P4217 3.1 观察温度计√器材按课本P4318 3.2 测量水的温度√器材按课本P4619 3.3 冰的观察√器材按课本P4820 3.3 水在什么温度时结冰√器材按课本P4921 3.4 观察冰的融化√器材按课本P5022 3.4 加快冰的融化√器材按课本P51P5224 3.5 水珠的形成与冰有关系吗√器材按课本P5325 3.6 水到哪里去了√器材按课本P5426 3.6 加热能加快水蒸发吗√器材按课本P5527 3.6 空气中的水√器材按课本P5628 4.2 磁铁能吸引什么物体√器材按课本P6629 4.2 磁铁能隔着物体吸铁吗√器材按课本P6830 4.3 磁铁什么地方的磁力大√器材按课本P6931 4.3 磁铁两极的研究√器材按课本P7032 4.4 磁极与方向√器材按课本P7133 4.4 磁极是怎样相互作用的√器材按课本P7234 4.5 测量磁铁磁力大小√器材按课本P7435 4.6 用指南针定方向√器材按课本P7736 4.7 做一个指南针√器材按课本P78四年级上册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 食盐在水中溶解了√器材按课本P22 1.1 面粉在水中溶解了吗√器材按课本P33 1.1 过滤食盐、沙、面粉的混合物√器材按课本P44 1.2 高锰酸钾的溶解√器材按课本P55 1.3 胶水和洗发液是怎样溶解√器材按课本6 1.3 醋、酒精和食用油是怎样溶解的√器材按课本P87 1.4 食盐和小苏打在水中的溶解能力√器材按课本P98 1.4 气体在水中的溶解能力√器材按课本P109 1.5 哪一个溶解得快√器材按课本P1110 1.5 加快方糖溶解的研究√器材按课本P1211 1.6 一杯水能溶解多少食盐√器材按课本P1312 1.7 食盐和水会一起蒸发吗√器材按课本P1513 1.7 蒸发皿中的白色颗粒√器材按课本P1614 2.1 听听音叉发出的声音√器材按课本P2515 2.2 使物体发出声音√器材按课本P2716 2.2 观察发声物体√器材按课本P2817 2.3 观察比较声音强弱的变化√器材按课本P2918 2.3 观察比较声音高低的变化√器材按课本P3019 2.4 探索尺子的音高变化√器材按课本P3220 2.5 振动物体与声波√器材按课本P3421 2.5 声音在不同物体中的传播√器材按课本P3522 2.5 闹钟铃声在玻璃罩中的传播√器材按课本P3623 2.6 观察比较鼓膜的振动√器材按课本P3724 2.7 控制物体发声√器材按课本P4025 3.3 室内外温度的测量与比较√器材按课本P49P5027 3.4 制作风向标√器材按课本P5128 4.1 观察我们的身体√器材按课本P6429 4.2 观察上肢的运动√器材按课本P6630 4.3 测量心跳和呼吸√器材按课本P6931 4.3 呼吸为什么会加快√器材按课本P7032 4.4 体验心脏的工作√器材按课本P7233 4.6 观察口腔√器材按课本P7634 4.6 观察牙齿√器材按课本P77四年级下册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 体验静电现象√器材按课本P22 1.1 不一样的电荷√器材按课本P33 1.2 小灯泡的构造√器材按课本P54 1.2 让小灯泡发光√器材按课本P65 1.3 带灯座的电路√器材按课本P76 1.3 让更多的灯泡亮起来√器材按课本P87 1.4 用电路检测器检测电路中的故障√器材按课本P108 1.5 检测身边的物体是否导电√器材按课本P119 1.6 观察手电筒√器材按课本P14P1511 1.7 里面是怎样连接的√器材按课本P1712 1.7 比较两种不同的电路连接√器材按课本P1813 2.1 观察一株油菜√器材按课本P2214 2.1 观察一朵油菜花√器材按课本P2215 2.2 多种花的观察√器材按课本P2416 2.3 观察雄蕊和雌蕊√器材按课本P2717 2.3 给花传粉√器材按课本P2818 2.3 观察油菜的果实和种子√器材按课本P2819 2.5 观察种子的内部构造√器材按课本P3220 2.5 观察发芽的蚕豆√器材按课本P3321 3.2 辨别食物中的营养成分√器材按课本P4622 3.4 观察比较生、熟马铃薯√器材按课本P4923 3.4 观察比较生、熟鸡肉√器材按课本P5024 3.5 观察发霉的面包√器材按课本P5125 3.5 哪一块面包上的霉菌生长得快√器材按课本P5226 3.6 观察变质的食物√器材按课本P5427 3.7 观察食品包装袋或包装盒√器材按课本P5628 3.7 调查了解食品的配料√器材按课本P5729 3.7 比较几种食品的保质期√器材按课本P5830 4.1 给岩石分类√器材按课本31 4.2 观察、识别岩石√器材按课本P6832 4.3 观察花岗岩√器材按课本P7033 4.4 观察矿物的颜色和条痕√器材按课本P7234 4.4 矿物的软硬比较√器材按课本P7335 4.5 观察矿物的透明度和光泽√器材按课本P7436 4.5 观察矿物的形状√器材按课本P75五年级上册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 种子的发芽实验√器材按课本P42 1.3 绿豆芽生长需要阳光吗√器材按课本P73 1.3 绿豆芽生长对水的需求√器材按课本P84 1.4 蚯蚓与环境√器材按课本P95 1.6 制作生态瓶√器材按课本P166 2.1 影子的观察√器材按课本P257 2.2 观察阳光下物体影子的变化√器材按课本P268 2.3 验证光的传播路线√器材按课本P299 2.4 照亮目标√器材按课本P3010 2.4 制作潜望镜√器材按课本P3211 2.5 光的强弱与温度√器材按课本P3312 2.6 物体的颜色与吸热√器材按课本P3613 2.6 阳光直射、斜射与吸热√器材按课本P3714 2.7 设计、制作简易的太阳能热水器√器材按课本P3915 2.8 检验我们的太阳能热水器√器材按课本P4216 3.1 观察地形图√器材按课本P4717 3.3 探索岩石变化的原因√器材按课本P5018 3.4 寻找土壤的成分√器材按课本P5219 3.5 模拟雨如何影响土地√器材按课本P5520 3.6 探索侵蚀的实验√器材按课本P5921 3.7 模拟河流对土地的影响√器材按课本P6022 3.8 暴雨对我们的家园有什么影响√器材按课本P6423 4.1 研究拉力大小与小车运动的关系√器材按课本P7124 4.2 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系√器材按课本P7325 4.2 橡皮筋的力是怎样产生的√器材按课本P7426 4.3 用气球驱动小车√器材按课本P7527 4.4 认识弹簧测力计√器材按课本P7728 4.4 用弹簧测力计测量力的大小√器材按课本P7829 4.5 摩擦力与接触面光滑程度的关系√器材按课本P8030 4.5 摩擦力与物体重量的关系√器材按课本P8131 4.6 测量物体滑动和滚动的摩擦力√器材按课本P8232 4.6 制作滚珠轴承√器材按课本P8333 4.8 制作小赛车√器材按课本P88五年级下册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 观察物体的沉浮√器材按课本P22 1.1 观察更多物体在水中的沉浮√器材按课本P23 1.1 观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮√器材按课本P3——P44 1.2 控制因素进行研究√器材按课本P55 1.2 用小瓶子进行研究√器材按课本P66 1.3 观察橡皮泥的沉浮√器材按课本P77 1.3 让橡皮泥浮在水面上√器材按课本P78 1.3 比较橡皮泥排开的水量√器材按课本P89 1.4 哪艘船装载的货物多√器材按课本P910 1.4 用其他材料造船√器材按课本P1011 1.5 感受浮力√器材按课本P1212 1.5 测量泡沫塑料块受到的浮力√器材按课本P1313 1.5 测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力√器材按课本P1414 1.6 测量下沉物体受到的浮力√器材按课本P1515 1.7 观察比较两种液体√器材按课本P1716 1.7 调制一杯使马铃薯浮起来的液体√器材按课本P1817 1.8 测量钩码在不同液体中受到的浮力√器材按课本P1918 1.8 测量同体积的马铃薯、清水和浓盐水的重量√器材按课本P1919 2.1 衣服能给身体增加热量吗√器材按课本P2720 2.2 给塑料袋里的冷水加热√器材按课本P2821 2.2 研究水在变热过程中的变化√器材按课本P2922 2.3 观察水的体积变化√器材按课本P3023 2.4 观察空气是否热胀冷缩√器材按课本P3324 2.5 观察铜球的热胀冷缩√器材按课本P3625 2.5 观察钢条的热胀冷缩√器材按课本P3726 2.6 热在金属条中的传递√器材按课本P3927 2.6 热在金属片中的传递√器材按课本P4028 2.7 铜、铝、钢的传热比较√器材按课本P4229 2.8 哪个凉得慢些√器材按课本P4330 2.8 做一个保温杯√器材按课本P4431 3.3 滴漏实验√器材按课本P5532 3.4 做一个“水钟”√器材按课本P5633 3.5 观察钟摆√器材按课本P5834 3.5 观察我们的摆√器材按课本P5935 3.6 用摆做实验√器材按课本P6036 3.6 摆的快慢与什么有关√器材按课本P6137 3.7 摆长怎样影响摆动次数√器材按课本P6238 3.7 做个“钟摆”√器材按课本P6339 3.8 观察摆钟齿轮操纵器√器材按课本P6440 3.8 制作一个一分钟计时器√器材按课本P6641 4.1 昼夜交替现象的模拟实验√器材按课本P7342 4.3 摆的特点√器材按课本P77六年级上册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.2 研究杠杆的秘密√器材按课本P52 1.3 杠杆类工具的比较√器材按课本P73 1.3 小杆秤的研究√器材按课本P94 1.4 研究轮轴的作用√器材按课本P105 1.4 轮的大小对轮轴作用的影响√器材按课本P116 1.5 定滑轮作用的研究√器材按课本P127 1.5 动滑轮作用的研究√器材按课本P138 1.6 滑轮组作用的研究√器材按课本P159 1.7 研究斜面的作用√器材按课本P1610 1.7 研究不同坡度斜面的作用√器材按课本P1711 1.8 寻找自行车上的简单机械√器材按课本P1912 2.1 纸的宽度与抗弯曲能力的测试√器材按课本P2713 2.1 纸的厚度与抗弯曲能力的测试√器材按课本P2814 2.2 纸的形状与抗弯曲能力的测试√器材按课本P2915 2.2 瓦楞纸板的研究√器材按课本P3016 2.3 测试纸拱的承重能力√器材按课本P3117 2.3 搭一个瓜皮拱√器材按课本P3218 2.4 塑料饮料瓶的观察√器材按课本P3519 2.5 做一个坚固的正方体框架√器材按课本P3720 2.6 建造不容易倒的“高塔”√器材按课本P3921 3.1 通电线圈和指南针√器材按课本P4922 3.2 制作铁钉电磁铁√器材按课本P5023 3.2 铁钉电磁铁的南北极√器材按课本P5124 3.3 电磁铁磁力与线圈圈数关系研究√器材按课本P5425 3.4 设计制作一个强磁力电磁铁√器材按课本P5726 3.5 小电动机里面有什么√器材按课本P5827 3.5 研究小电动机转动的秘密√器材按课本P5928 4.5 做一次班级相貌普查√器材按课本P79六年级下册科学实验目录序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 放大镜下的新发现√器材按课本P22 1.2 奇特的身体构造√器材按课本P53 1.3 美丽的晶体√器材按课本P74 1.3 制作晶体√器材按课本P85 1.4 做个简易显微镜√器材按课本P106 1.5 观察洋葱表皮细胞√器材按课本P127 1.6 生物细胞的观察√器材按课本P158 1.7 观察水中的微生物√器材按课本P179 2.1 让物质发生变化√器材按课本P2710 2.2 混合沙和豆子√器材按课本P2811 2.2 观察白糖的变化√器材按课本P2912 2.3 米饭、淀粉和碘酒√器材按课本P3013 2.3 寻找淀粉的踪迹√器材按课本P3114 2.4 观察小苏打和白醋√器材按课本P3215 2.4 小苏打和白醋混合后的变化√器材按课本P3216 2.4 产生了什么气体√器材按课本P3317 2.5 观察铁锈√器材按课本P3418 2.6 观察硫酸铜溶液与铁钉的反应√器材按课本P3619 2.7 铁生锈的快慢√器材按课本P3920 2.8 制作饮料√器材按课本P4121 4.6 观察比较自来水和生活污水√器材按课本P8122 4.7 考察家乡的自然水域√器材按课本P84以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。