宁夏回族自治区中小学
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宁夏回族自治区中小学
学校信息化建设指南
（试行）
宁夏回族自治区教育厅
说 明
1.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年） 》、《 教育信息化十年发展规划（2011-2020年） 》、《教育信息化“十三五”规划》的工作部署及教育部、财政部、国家发展改革委、工业和信息化部、中国人民银行《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》（教技〔2014〕6号）的要求，为保障“三通两平台”顺利推进，结合我区教育发展实际，制定了中小学教育信息化建设指南（试行）（以下简称指南），为全区中小学教育信息化建设提供参考依据。
2.指南针对中小学学校信息化建设校园网络、多媒体教学终端、计算机网络教室、教学功能室，开展学校信息化辅助管理、教学应用，提升应用能力，完善保障机制等内容提出了参考标准和建设依据，指导中小学学校科学、规范的开展教育信息化建设与应用活动。
3.指南在“配备要求”栏目中设置了“基本”和“选配”两个选项，“基本”项为建设的基本要求，“选配”项供有条件的学校选择配置。如学校已配备“选配”项中与“基本”项功能相近的设备，则对应“基本”项的设备原则上不再配备。
4.各地在具体实施过程中可根据学校实际班额作相应调整，但配备比例不能低于基本标准要求。教学点可参考农村小学的建设标准，满足教学需求即可。九年一贯制学校和完全中学可参考中小学的建设标准。标准中对某些设备的配备数量规定了范围，其中下限数量为基本标准，上限数量为选配标准，各地可根据学校实际情况选择配置。
目录
一、校园网络 ............................................................................................................. 5
（一）接入带宽 ....................................................................................................... 5
（二）网络建设 ....................................................................................................... 5
二、多媒体教学终端 ................................................................................................... 7
三、计算机网络教室 ................................................................................................... 8
四、教学功能室 ........................................................................................................... 8
五、辅助管理 ............................................................................................................... 9
六、教学应用 ............................................................................................................. 10
七、应用能力 ............................................................................................................. 11
八、保障机制 ............................................................................................................. 12
一、校园网络
校园网络是指在学校范围内，以现代网络技术和计算机技术为基础，为学校教学、管理与服务等教育活动提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络系统，一般包含网络交换设备、网络安全设备、服务器（或虚拟服务器）、存储（或云存诸服务）、综合布线系统等硬件设施和相关管理软件等。校园网络必须覆盖所有教室、办公室及其他教学场所，鼓励校园覆盖无线网络，校园网建设符合国家相关标准，并确保校园网络信息安全。
（一）接入带宽
学校网络接入总带宽以满足学校信息化应用需求为依据，保证学校日常教学和管理活动正常开展。
序号 学校类别 规格要求 配备要求
基本 选配
1 教学点 总带宽≥4Mbps（或接入中国教育卫星宽带网） √
2 农村小学 总带宽≥10Mbps √
总带宽≥30Mbps √
3 中心学校
城镇中小学 总带宽≥30Mbps √
总带宽≥50Mbps √
4 高级中学 总带宽≥50Mbps √
总带宽≥100Mbps √
（二）网络建设
学校可根据办学规模、校舍分布、业务需求，选择二层
或三层网络交换架构，采用星形布线方式实施标准化的校园网建设工程，科学配置设备间、网络交换系统、安全管控系统和信息点数量，支持与校园广播网、电视网、安全监控网等多网融合。
序号 学校类别 规格要求 配备要求
基本 选配
1 农村小学 1.配备设备间，面积和环境应满足设备存放的基本要求，可与其它设备间合用。
2.配备设备机柜，根据需要配备路由器、核心交换机、安全网关等网络设备。
3.网络覆盖教学和办公场所，桌面带宽≥100Mbps，校园网络按教学、办公等业务功能或区域划分业务子网。 √
2 中心学校
城镇中小学 1.配备专门的核心交换网络设备间，各楼宇设置设备间，楼宇设备间可与其它设备间合用。
2.配备设备机柜，根据需要配备路由器、核心交换机、安全网关等网络设备。
3. 校园网采用千兆主干，网络覆盖教学和办公场所，到桌面带宽≥100Mbps，校园网络按教学、办公等业务功能或区域划分业务子网，核心（汇聚）交换机为三层千兆以上交换机，支持VLAN。
4.信息点总数≥学校班级数量*2＋教师数量＋功能室数量＋其他校内计算机数量，布线到班级、办公室、生活区（食堂、学生宿舍）并留有冗余。 √
5.配备网络监管、流量控制及上网行为管理等工具，为管理员配备基本办公和网管设备。
6.配置合理数量和性能的应用服务器（可为虚拟机或云主机）与数据存储。
7.校园网采用千兆主干，到桌面带宽≥1000Mbps，校园内全部覆盖无线网络。 √
3 高级中学 1. 配备专门的核心交换网络设备间，面积≥50平方米。各楼宇设置设备间，楼宇设备间可与其它设备间合用。
2.配备设备机柜，根据需要配备路由器、核心交换机、安全网关、防火墙、流量控制、上网行为管理等网络安全设备。
3.校园网采用千兆主干，网络覆盖教学和办公场所，到桌面带宽≥1000Mbps，校园网络按教√
学、办公等业务功能或区域划分业务子网，核心（汇聚）交换机为三层千兆以上交换机，支持VLAN，校园内全部覆盖无线网络。
4.信息点总数≥学校班级数量*4＋教师数量＋功能室数量＋其他校内计算机数量，布线到班级、办公室、生活区（食堂、学生宿舍）并留有冗余。
5.配备网管办公室，配备基本办公设备和网络管理工具，对校园网络进行日常管理及运行维护。
6.配置合理数量和性能参数的应用服务器（可为虚拟机或云主机）与数据存储。
7.校园网采用万兆主干，到桌面带宽≥1000Mbps。 √
二、多媒体教学终端
多媒体教学终端为教室构建了能与外界信息沟通，实现资源获取利用，多媒体信息显示的网络教学环境，是学校开展信息化教学活动的基本需求，要求学校为每个教学班配备多媒体教学终端并与互联网互联互通。
序号 设备名称 主要功能 单位 配备数量 配备要求 备注 基本 选配
1 计算机终端 计算机终端（可选台式机、一体机、便携式计算机或其它云终端等设备），接入互联网络。 台 1 √
2 显示设备 交互式显示设备（可选投影机+交互式电子白板或触控一体机等），触控一体机≥50英寸，带AV、VGA、HDMI等接口。 套 1 √ 班额≤30人
交互式显示设备（可选投影机+交互式电子白板或触控一体机等），触控一体机≥70英寸，带AV、VGA、HDMI等接口。 套 1 √ 班额≥30人
3 中央控制器 具有设备电源、信号通道的管理与控制等功能。 台 1 √
4 多媒体讲台 内嵌中央控制器，可集中放置和管理多媒体教学设备，要求坚固、耐用、配锁。 台 1 √
5 扩音系统 用于教室扩音，双声道，支持无线话筒扩音。 套 1 √
6 视频展台 用于胶片和实物投影，具有自动/手动对焦、文本/图像切换等功能。 台 1 √
7 电子教鞭 无线电子教鞭，方便教师授课。 支 1 √
8 教学支撑软件 支持教师课堂教学的软件平台或客户端，实现资源的调取、共享、交互等功能。 套 1 √
三、计算机网络教室
计算机网络教室是学校开展信息技术及其它教学活动的基本场所，要求根据班额大小配备足量的计算机设备，保证学生上课时一人一机，与校园网络互联互通。小学生机比不低于12:1，初中生机比不低于10:1，高中生机比不低于8:1，教学点根据教学需要配备适量的学生用计算机。
序号 学校类别 配备要求
基本 选配
1 完全小学 学生计算机数量和性能满足教学需求（一人一机），配置一键恢复、网络同传；配备1台教师计算机，二层网管交换机，多媒体电子教室软件，与校园网互联。 为了便于在计算机网络教室开展其他教学活动，可适当选配：显示设备（投影机+银幕或电子白板）、耳麦、空调、多媒体讲台、扩音系统、可管控的网络互动系统、视频展台等。 2 初级中学
3 高级中学
四、教学功能室
教学功能室是学校开展教育信息化与教育教学融合应用的重要保障，学校设置功能室要结合实际情况，切实为创新教学模式、提高教学质量提供服务。
序配置规格要求 单位 数量 配备要求 备注
