module1unit3(无答案)-山东省德州市宁津县育新中学八年级英语下册学案1

用心 爱心 专心 1

(二)用所给动词的适当形式填空

1. One of the boys _________(be) born in1990

2. Mr wang ___________(enter) a competition before.

3. _________ you ever _________(write) to your friend in English?

4. My brother _________(not visit) the Great Wall last year.

5.Tom ____________(not go) to the zoo, will he ?

6. I ________ just ______(finish) my homework.

7.The boy ____________(stay) at home last night.

8.The man __________(be) 40 years old now. He ______ (be) in Tianjin for 20 years.

9.---________Sally_______ (visit) China before?--- No, she hasn’t.

10. Lingling wants _____(go) to the USA.

11. Li lei _______ (learn) 1,000 English words since last night.

12.---I ______(lose) my pen! ---Bad luck! When _____ you _____(lose) it?

--- I ______(lose) it last night.

13. Excuse me. Have you _____(see) my notebook?

人教版八年级英语下Unit3单元学案（含答案）

Unit 3 Could you please clean your room?导学案

一、What do parents ask their teenagers to do?（2 x 8）

1. 洗餐具__________________

2. 倒垃圾__________________

3. 叠衣服________________

4. 扫地_________________

5. 铺床__________________

6. 打扫厨房_______________

7. 带狗出去遛遛_____________ 8. 分担家务______________

二、What do teenagers ask their parents’ permission for?

（2x 8）

1. 和朋友外出吃饭_____________________

2. 使用CD播放机______________________

3. 晚归________________________

4. 搭便车____________________________

5. 和朋友出去玩_______________________

6. 邀请朋友来参加聚会___________________

7. 向父母借钱_________________________

8. 买一些饮料和零食_________________________

三、other phrases （2 x 8）

1. 惊讶地___________________________

2. 讨厌做某事__________________________

3. 把盐递给我_______________________

4. 有压力_______________________________

5. 浪费时间__________________________

外研版八年级英语下册导学案

Module 3 Journey to space

Unit 1 Has it arrived yet?

【学习目标】

1. 知识目标：熟练掌握本单元的单词、短语和重点句型。

2. 能力目标：能够读懂关于航空航天的短文。

3. 情感目标：培养学生的科技技术意识，引导学生积极探索未知。

【重点及难点】

能够读懂关于航空航天的短文。

【学习步骤】 ：

一、 课前预习【自主学习】

请同学们将预习中的疑难问题写出来。

Ⅰ 根据汉语意思默写单词

还；但是；已经

模型；典型；

[航] 宇宙飞船 火星

发现，找到 宇航员，航天员；

新闻，消息 工程；计划

地球；地表 月亮；月球

行星 达到；抵达

Ⅲ. 根据句意及汉语提示完成单词。

1. Yang Liwei is a famous _________ (宇航员) of our country.

2. They have __________ (发现) many kinds of plants in the forest.

3. We haven’t seen each other ________(最近).

4. My father watches TV to get the ________ (最新的) news.

5. The ______ (地球) goes round the Sun.

二、课堂学习过程 【合作探究】

Step1. Lead in

Language in use

【学习目标】

1、能正确拼写M7的重点单词、重点短语；能熟练运用所学词汇。

2、通过学习，掌握过去进行时的用法。

3、不畏困难，快乐学习，健康成长。

【课前预习案】

预习课本过去进行时相关内容

【课堂学习】

一、过去进行时

(一）定义

过去进行时，是表示过去某个具体时刻正在进行的事情或动作。

（二）结构

was/were +doing (现在分词）

（三）用法

1、过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。常用的时间状语this morning, the whole

morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while例如：

（1）We were watching TV from seven to nine last night.

昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。

（2）What was he researching all day last Sunday?

上周日他一整天都在研究什么？

（3）My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself.

我哥哥骑自行车的时候从车上摔下来，受伤了。

（4）It was raining when they left the station.

他们离开车站的时候天正在下雨。

（5）When I got to the top of the mountain, the sun was shining.

当我到达山顶的时候，阳光灿烂。

2. 过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。如：

What was she doing at nine o'clock yesterday?

昨天晚上九点她在做什么？ (介词短语表示时间点)