电子书制作方法

PDF电子书制作

目的和要求：将其他格式的文件转换成pdf格式文件，透明背景，有书签，可以全文检索。

必备软件：Adobe Acrobat Professional 7.0 pdfFactory

1. Adobe acrobat 中文专业版7.0 阅读、编辑转换pdf文件

2. paperport9中文版 文字识别 制作双层pdf

3. 微软office2003（虚拟打印机），将其他格式打印成tif格式文件（多页）

4. Acdsee8， 图片格式转换

5. Todir tm.bat TiffMerge.exe 三个小工具配合使用，实现dos下批量快速删除，多个单页tiff文件合并

6. Pdg2pic1.03将pdg格式文件转换成tif或jpg

7. Pizza1.0 pdg解密工具

8. 超星章节目录提取器（SSContent） v2.3将超星的目录提取转换成pdf的书签

9. Ultraedit12.0修改pdf的信息

10. Ssreader8超星阅读器打开pdg文件

11. PDF Password Remover v2.5 pdf文件解密

制作：

1. 格式种类及转换：

A． pdg：用pdg2pic（特殊加密格式先用pizza解密）将pdg转换成tif（黑白二值ccit组4压缩），jpg（彩色和灰度）；

B． pdf：用adobe acrobat转换成tif（黑白二值ccit组4压缩），jpg（彩色和灰度）（如果加密的先用PDF Password Remover v2.5解密）；

C． 图片格式：用acdsee8转换成录入工厂可以识别的格式tif（黑白二值ccit组4压缩），jpg（彩色和灰度）

D．其他格式：用微软虚拟打印机打印成tif格式

E． Tif格式文件超过500的，最好用Todir tm.bat TiffMerge.exe转换成一个多页的tif格式文件

如何制作EXE格式电子书?(以eBook Workshop 为例详解）

2010年04月07日 星期三 下午 05:23

简单的说电子书是指存储在光、电、磁等载体之上的数字图书。随着电子书不断的发展，现在开发出了各种不同的电子书格式，不同的格式需要使用不同的阅读器才能阅读。电子书也正以其信息量大且阅读方便快捷的特点，被越来越多的用户所接受。今天我们一起来看看关于EXE格式电子书的阅读和制作方法。

EXE格式电子书最大的特点就是无须专门的阅读器支持，一个文件就可以执行，界面也可以做得很漂亮，还可以带密码保护。其缺点是在安全性、速度、空间等方面不够好，尤其是EXE电子书在书签功能方面做得不好，不过总的说来，此格式利大于弊，丝毫不影响其普遍的适用性。制作EXE电子书可以选用的软件很多，这里以“e书工场 V1.4”（eBook Workshop ）为例给大家讲解一下制作过程。

一、软件基本情况

这是将 HTML 页面文件、图片、Flash等捆绑成 EXE 电子文档的制作软件。吸收了目前其他同类软件的优点，采用界面外壳，制作时可以选择界面；而且界面优美，并可以不断升级界面。另外制作出的电子书还可以部分或全部加密。软件大小为1.8MB，可到以下地址下载：

/soft/8520.html

提示：其他同类可选软件有eBook Edit Pro、网文快捕(Cyber Article)等。

二、制作流程

软件安装非常简单，完成后即可启动到如图1所示主界面。单从界面上来说非常简洁，轻松即可上手。此软件主要特色就是将现有的Word文档、html网页文件等编译为EXE格式电子书，因此在总的制作流程上来说比较简单。

步骤1：加入编译文件。

单击主界面右方“重读”旁的黄色按钮，然后从硬盘中导入需要制作的文档。导入后可以为文档以及图片加密，单击下面的“所有加密”及“文本加密”即可。如图2所示，打勾的即是要加密的项目。

【教学目的】

1、学会搜集和整理素材资料。

2、熟练运用WORD软件进行文档版面设计。

3、用审美的艺术眼光设计制作美观大方、图文并茂的文档。

4、培养学生的团结协作、创造想象和实践操作能力。

【教学任务】

1、教会学生搜集和整理素材资料。

2、插入背景图片、艺术字和自选图形的步骤和技巧。

3、如何对贺卡进行整体的科学、合理、美观的排版设计。

【教学重点】

插入背景图片、艺术字和自选图形的步骤和技巧。

【教学难点】

对贺卡图片和文字进行格式和布局的排版设计方法。

【教学提高】

1、利用上网或“多媒体网络教室”搜集和运用素材。

2、通过节日贺卡的设计制作方法和技巧，能够设计制作电子学习报、报刊杂志、广告、网页等。

3、介绍和引导学生运用FLASH等动画软件设计制作图文并茂的动画作品。

【教学方法】

利用多媒体网络教室功能、启示法、提问法、讨论法、鼓励法、小组协作法、举例法、任务驱动教学、演示法、鼓励教学法、巡视辅导法、CAI课件。

【教学策略和思路】

在整个教学过程中，（通过“多媒体网络”教室“广播”功能和CAI课件）让每个同学能看到老师制作的“CAI课件”（包含电子贺卡欣赏、问题、教学内容步骤、总结、重点、难点、提高知识、作业及上交的学生作品展示等）以激发他们学习的欲望和加深操作要领和步骤，为他们自己操作打好基础、并激发他们对基础和深化知识的掌握；通过“网络教室”的“共享”功能让学生共享素材资源、作业上交到教师机等，有利于学生的操作、作品的评价、反馈和知识的巩固。本节课重在学生主动积极地参与到各个教学环节中去，通过科学合理地运用多种教学方法和手段，在教师启发式和学生主动参与及师生共同演示操作、讨论和评价的教学方式下，以鼓励教育为主、提倡学生大胆发表想象思维、创设轻松活泼的学习环境，以激励学生创作优秀作品的欲望来使他们轻而易举地接受知识内容，并且运用任务驱动式教学帮助和带动学生逐步完成各项教学任务，根据学生的接受能力情况使内容由简单逐步过渡到复杂程度，尽量发挥学生的思维能力、想象创造能力和语言表达能力，培养学生的积极性，激发和锻炼他们的动手操作能力、欣赏评价能力和积极动脑思考的能力，使他们能设计制作出美观大方、丰富多彩的电子贺卡；并且引导学生运用本节课知识方法和技巧能设计制作电子黑板报、学习报、杂志页面、网页和动画作品等。

此方法不仅仅适用于Kindle 6寸屏，其它品牌6寸屏的也适用，不过，我只有KINDLE，其它品牌的观看效果没有测试，在KINDLE上看的效果还是不错的。

下面介绍的方法来源于网络，多谢原作者的共享精神，让大家共享其便利，我只是把不同来源的几种方法汇合在一起，方便大家供鉴。

一、WORD2007： 这里分享一个超级简单6吋pdf制作方法。

1、安装 Microsoft Office Word 2007（用绿色免安装版也行，用安装版也行）

2、安装 Adobe Reader X（如word2007另存为有PDF选项，则adobe reader可不安装,如果您的word2007另存时没有PDF的选项，可以下载个插件，安装后就可以另存成pdf。 ）

3、转6寸PDF参数的设定：

4、在word2007中打开这个模板文件，将txt文件的内容粘贴到里面，另存为pdf文件，结束。

二、WORD2003：

1、打开Word2003，再打开上面的模板，将文字内容黏贴进去

2、设置与2007没有什么区别，区别就是界面不同： 菜单-文件-页面设置： 页边距：上下左右均为0.2厘米，装订线0 文档网格：行，每页应该是21，跨度应该是15磅左右，不对就自己修改

3、保存你的文件，接下来做一下外围的工作，如下： 与2007不同的是，它没有直接另存为PDF的功能，需要配合其它的软件来实现PDF，这有很多种方法，如PDFfcatory虚拟打印机，或adobe Acrobat,据说Acrobat效果最好，这里就介绍一下它的设置方法：

1）、用Acrobat打开一个任意PDF文档；

2）、菜单--文件--打印配置，打印机选择Adobe PDF，点击右侧的“属性“，跳出”Adobe PDF文档属性“界面，见下图

3、在上图界面中，点击”Adobe PDF页面大小“右侧的”添加“（上图红圈处）

4、在跳出的”添加自定义页面大小“中，照下图所示，对红圈中部分做相应修改，点击”添加/修改“保存