when引导的时间状语从句主句时态

while和when引导的时间状语从句,主句用（一般过去时）从句用（过去进行）.while引导的从句要加延续性动词，而when 延续和短暂性动词都可以，。

6. 另外，when和while的区别还在于：while引导的时间状语从句多用过去进行时态，而when引导的时间状语从句多用一般过去时态。

While they were talking , the bell rang.正在他们谈话的时候，上课铃响了。

I was doing my homework when my mother came back home yesterday evening.昨天晚上妈妈回家的时候，我正在做家庭作业。

我在做饭的时候简正在练习。

当此句改变主从句的位置时，则用when引导。

老师进来时（这一时刻），他们在擦地板。

他们正擦地板时（这段时间），老师进来了。

2. when 说明从句的动作和主句的动作可以是同时，也可以是先后发生；while 则强调主句的动作在从句动作的发生的过程中或主从句1.While we____(wait)for the bus,a girl__________(run)up tous.2.I__________(telephone)a friend whenBob__________(come)in.6.While mother______(put)Cathy to bed,the doorbell_______(ring).7.when I________(walk)in the park,it__________(begin) to rain.9.George____(read)when they______(hear)a knock at the door.1.I_____(have)my breakfast t at half past six yesterday morning.3.What_____you___(do)at that time? We_____(watch)TV.6.____they___(have)a meeting at 4 yesterdayafternoon?No,they_____.They_____(clean)the classroom.13.When the bell rang,jenny_____(wait )in her seat.14.She_____(make)her dress the whole afternoon.1 .I ______ a meal when you _____ me.a. cooked, were ringingb. was cooking, rangc. was cooking, were ringingd. cooked, rang2.He said he _____ to draw a plane on the blackboard at that time.a. triesb. triedc. was tryingd. will try3.While she ______ TV, she ______ a sound outside the room.a. was watching, was hearingb. watched, was hearingc. watched, heardd. was watching, heard4.They _____ a football game from 7 to 9 last night.a. were watchingb. watchc. watchedd. are watching10.He ____ his father on the farm the whole afternoon last Saturday.a. helpsb. would helpc. was helpingd. is helping11.While mother _______ some washing, I _____ a kite for Kate.a. did, madeb. was doing, madec. was doing, wasmaking d. did, was making13.He ____ some cooking at that time, so he _____ mea. did, heardb. did, didn't hearc. was doing, heardd. was doing, didn't hear14.This time yesterday jack _____ his bike. He _____ TVa. repaired, didn't watchb. was repairing, watchedc. repaired, watchedd. was repairing, wasn't watching。

when状语从句的时态-概述说明以及解释1.引言1.1 概述When状语从句是英语中常见的一种从句结构，用来表示时间或条件关系。

当主句的情况发生时，从句的情况也相应发生。

在使用When状语从句时，需要注意从句的时态与主句的时态之间的关系，以确保表达准确清晰。

本文将详细探讨When状语从句在一般现在时、一般过去时和将来时下的具体运用及重要性。

通过对这些方面的深入分析，我们可以更好地理解和运用When状语从句，提升英语写作和口语表达的水平。

1.2文章结构1.2 文章结构:本文将分为引言、正文和结论三个部分进行阐述。

在引言部分中，将对when状语从句的时态进行概述，并说明文章结构和目的。

正文部分将着重介绍when状语从句的一般现在时、一般过去时和将来时三种情况，包括描述、例子和重要性。

最后在结论部分，将对文章内容进行简要回顾，再次强调when状语从句时态的重要性，并展望未来在语言运用中的应用前景。

整个结构将确保文章内容有条不紊地展开，使读者更好地了解和掌握when状语从句的时态用法。

1.3 目的在本文中，我们旨在探讨when状语从句在不同时态下的用法和特点。

具体来说，我们将分析when状语从句在一般现在时、一般过去时和将来时的使用情况，并探讨其对句子整体语义的影响。

通过深入研究when状语从句的时态问题，我们可以更好地理解英语语法中的细节，提高自己的语言表达能力，使文章更加准确清晰，具有逻辑性。

最终，我们希望读者能够通过本文对when状语从句时态问题有一个全面的了解，从而提高自己的英语写作水平。

2.正文2.1 when状语从句的一般现在时2.1.1 描述当我们使用when引导的状语从句来表示动作与主句中的动作同时发生或经常发生时，我们通常会使用一般现在时态。

这种时态的使用能够准确地表达出事件发生的时刻或频率。

2.1.2 例子- When I go to the gym, I always see my friend there.- I feel happy when the sun shines.- The children play in the playground when the school bell rings.2.1.3 重要性使用一般现在时来表示when状语从句的动作是非常常见的，尤其是用于描述日常生活中经常发生的事件。

英语中when、while、as引导时间状语从句的区别这三个词的意思很简单，都有“当……时候”的意思。

但学生经常会问三个词的区别在哪儿，特别是在做选择题的时候。

别说是学生，就我个人而言，做这样的选择题要保证百分之百的正确也是不可能的。

现根据大量的实例和个人的思考，做一点小结，供大家参考。

一、when 的用法如果只从现象来看，when 从句用的最多的是一般过去时，而主句的时态没有限制，根据具体情况而定。

When he was a child he was always trying out new ideas.他小时候就常常试验一些新的设想。

when she came into my room I was just reading a book.她走进我房间时，我正在看书。

Were you writing when the teacher came in?老师进来的时候，你在写信吗？Sorry，I was out when you called me.对不起，你打电话来的时候我出去了。

He was on the point of leaving when someone knocked at the door.他正要走,这时有人敲门。

I thought of it just when you opened your mouth.就在你要说话的时候,我也想到了。

I had hardly[scarcely] closed my eyes when someone knocked at the door.我刚一闭上眼，就有人在敲门了。

根据以上的例句，我们可以总结出一点：when 从句的A事件，相当于另一个事件B发生的时间点。

也就是说，when 从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when 多数情况下用的是一般过去时，则不用正在进行时。

因为如果用正在进行时，它表示的就是一段时间而不是一个时间点了。

when, while 和 as 引导时间状语从句的用法一、when 的用法如果只从现象来看，when 从句用的最多的是一般过去时，而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。

1. When he was a child he was always trying out new ideas.他小时候就常常试验一些新的设想。

2. When she came into my room, I was just reading a book. 她走进我房间时，我正在看书。

3. Were you writing when the teacher came in? 老师进来的时候，你在写信吗？4. Sorry, I was out when you called me. 对不起，你打电话来的时候我出去了。

5. He was on the point of leaving when someone knocked at the door.他正要走，这时有人敲门。

6. I thought of it just when you opened your mouth. 就在你要说话的时候，我也想到了。

7. I had hardly[scarcely] closed my eyes when someone knocked at the door.我刚一闭上眼，就有人在敲门了。

根据以上的例句，我们可以总结出一点：when 从句的A事件，相当于另一个事件B 发生的时间点。

也就是说，when 从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when 多数情况下用的是一般过去时，则不用正在进行时。

因为如果用正在进行时，它表示的就是一段时间而不是一个时间点了。

根据这一点，有的文章补充说：when 从句的动词大多是瞬时动词。

这种说法也可以参照。

实际上，when 从句也可以有其它的时态，但几乎也不用进行时，因为它也只是作为一个时间参照点。

状语从句1、时间状语从句（1）When引导的时间状语从句：when的意思一般相当于at the time（在……时候），因此从句谓语动词一般是短暂动词；如果是连续动词则一般使用过去进行时态A. 主句一般将来+从句一般现在（表示将来动作，从句时间先）Ex. I will speak to him when he comes back. 他回来我会跟他说。

We will leave when she arrives. 她来了我们就走。

Exercise: 翻译句子：你下班了我再给你电话。

I will call you when you finish your work.B. 主句一般将来+从句现在完成（表示将来动作，强调从句动作完成主句动作才开始）Ex. I will give you a call when I have finished my work.我完成工作后再给你电话。

C. 主句一般过去+从句一般过去（表示过去动作，从句时间先）Ex. I started my dinner when he left.他走了之后，我才开始吃晚饭。

He left when we got there. 我们到了他才走。

Exercise: 翻译句子：我们正准备走就开始下雨了。

We were about to leave when it began to rain.D. 主句一般过去+从句过去完成（表示过去动作，从句时间先，和C差别不大，更强调从句时间先）Ex. I started my dinner when he had left.He left when we had got there.E. 主句过去完成+从句一般过去（表示过去动作，主句动作先完成）Ex. I had started my dinner when he left. 他走的时候我已经开始吃完饭了。

He had left when we got there. 我们到的时候他已经走了F. 主句一般过去+从句过去进行（表示过去动作，没有时间先后，延续动词进行同时发生短暂动词动作，强调从句动作）Ex. The door bell rang when I was phoning. 门铃响的时候我正在打电话。

when, while 和as 引导时间状语从句的用法一、when 的用法如果只从现象来看，when 从句用的最多的是一般过去时，而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。

1. When he was a child he was always trying out new ideas.他小时候就常常试验一些新的设想。

2. When she came into my room, I was just reading a book. 她走进我房间时，我正在看书。

3. Were you writing when the teacher came in? 老师进来的时候，你在写信吗？4. Sorry, I was out when you called me. 对不起，你打电话来的时候我出去了。

5. He was on the point of leaving when someone knocked at the door.他正要走，这时有人敲门。

6. I thought of it just when you opened your mouth. 就在你要说话的时候，我也想到了。

7. I had hardly[scarcely] closed my eyes when someone knocked at the door.我刚一闭上眼，就有人在敲门了。

根据以上的例句，我们可以总结出一点：when 从句的A事件，相当于另一个事件B发生的时间点。

也就是说，when 从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when 多数情况下用的是一般过去时，则不用正在进行时。

因为如果用正在进行时，它表示的就是一段时间而不是一个时间点了。

根据这一点，有的文章补充说：when 从句的动词大多是瞬时动词。

这种说法也可以参照。

实际上，when 从句也可以有其它的时态，但几乎也不用进行时，因为它也只是作为一个时间参照点。

when的语法知识点
1.when可以用作疑问词，表示时间，“什么时候”。

2. when可以用作连词，引导时间状语从句。

3. when引导的时间状语从句中，谓语动词通常使用一般现在时，表示将来的时间。

4. 在时间状语从句中，when可以替换成其他表示时间的词，如where、before、after、while等。

5. 在复合句中，when可以作为主语、宾语、表语或定语。

6. 当when引导时间状语从句时，通常放在主句的前面或中间。

7. 当when引导的时间状语从句中，谓语动词为过去时，表示过去的时间。

8. 在when引导的时间状语从句中，如果主句和从句的主语不一致，要使用相应的主谓一致形式。

9. 当when引导的时间状语从句中，主句使用将来时态时，从句可以使用一般现在时或将来时态。

10. 在when引导的时间状语从句中，如果从句中有连词，需要注意从句中的主谓一致。

- 1 -。

在 while和 when的后面常跟 v-ing形式，相当于进行时态。

例如：①When(he was) crossing the street, he was hit by a car.过马路时，他被汽车撞了。

【注意】如果两句主语不一致，则he was不能省略。

例如：②When he was crossing the street, a car knocked him down.▲在其它一些连词的后面，也常见到v-ed形式，这时表示的是被动。

例如：①He won't give you a reply unless(he is) asked.如果你不问他，他不会回答的。

②He said he would come if(he was) invited.他说如果受到邀请，他会来的。

2．when/while引导的时间状语从句中的主语，如果与主句的主语（或逻辑主语）相同，常用when/while＋-ing形式短语或过去分词短语、形容词、名词、介词短语等的结构来代替。

如：①You must be careful when you cross the street. （＝You must be careful when crossing the street. ）过街时要当心。

②When he turned on the light, he was surprised to see his son lying on the floor. （＝When turning on the light, he was surprised to see his son lying on the floor. ）他打开灯，惊讶地看见儿子躺在地上。

③Don't reach sideways while you are standing on a ladder. （＝Don't reach sideways while standing on a ladder）站在梯子上时不要伸手去拿东西。

when引导的宾语从句和时间状语从句一、when引导的宾语从句1. 概念- 在复合句中作宾语的从句叫宾语从句。

当when引导宾语从句时，它在从句中充当时间状语，表示“什么时候”的含义。

例如：I don't know when he will come back.（我不知道他什么时候回来。

）这里的“when he will come back”是整个句子的宾语，而when在这个宾语从句中表示“他回来”的时间。

2. 语序- 宾语从句要用陈述语序，即“连接词 + 主语+谓语+其他成分”。

例如：Can you tell me when the meeting will start?（你能告诉我会议什么时候开始吗？）而不能说成“Can you tell me when will the meeting start?”3. 时态- 当主句是一般现在时，宾语从句的时态根据实际情况而定，可以是一般现在时、一般过去时、将来时等。

例如：I wonder when he gets up every day.（我想知道他每天什么时候起床。

）这里从句用一般现在时表示经常的动作；She doesn't remember when she saw him last time.（她不记得上次什么时候见到他的了。

）这里从句用一般过去时表示过去发生的动作；He wants to know when they will leave for Paris.（他想知道他们什么时候动身去巴黎。

）这里从句用一般将来时表示将来的动作。

- 当主句是一般过去时，宾语从句要用相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。

例如：He asked me when I had finished my homework.（他问我什么时候完成作业的。

）这里从句用过去完成时，因为主句是一般过去时，“完成作业”这个动作发生在“问”之前。