பைடு நூலகம்
7.条件复句：偏句提出条件，正句表示在满足条件的情况下 所产生的结果。 （1）充足条件。例如： 只要多读多写，作文就会有进步。 （2）必要条件。例如： 能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研 究。 （3）无条件。例如： 无论什么时候到站，都有人热情接待。 8.假设复句：偏句提出假设，正句表示假设实现后所产生的 结果。 （1）一致关系。例如： 如果不互相尊重，爱也难以持久。 （2）让步关系。例如： 即使我们的科学技术赶上了世界先进水平，也还要学习人家 的长处。
复句的类型
• • • • • • • • • • 并列关系：平列式、对比式 承接关系：按顺序叙述 递进关系：分句之间表示意义上层进 选择关系：或此或彼、非此即彼、选一舍一 转折关系：重转式、轻转式 因果关系：前因后果、前果后因 假设关系：前句假设，后句是假设的结果 条件关系：充分条件、必要条件、无条件 目的关系：以、以便、为的是、免得、以免等 解说关系：指不相连的复指中的复句。
1.并列关系：既„也（又） 有时„有时 一边„一边 是„不是 不是„而是 2.顺承关系：首先„然后 刚„，就 3.解说关系： 4.选择关系：或者„或者 是„还是 不是„就是 与其„不如 宁可„也不 5.递进关系：不但„而且 不但„反而 尚且„何况
（二）偏正复句
1.转折关系：虽然„但是 2.条件关系：只要„就 只有„才 无论„都 3.假设关系：如果„就 即使„也 4.因果关系：因为„所以 既然„就（那么） 5.目的关系：以便 为的是 以免 免得 省得 容易混淆的一组关联词语： 不是„„就是 不是„„而是
9.因果复句：偏句说出原因或理由，正句 表示结果。 （1）说明因果。例如： 由于他是中文系毕业，所以与我这个爬格子的人有 许多共同的语言。 （2）推论因果。例如： 我们既然拿来了，就不带回去了。 10.目的复句：偏句表示行为，正句表示行为的目的。 （1）希望类。例如：我们把政策交给群众，为的是 更好地取得群众的帮助和监督。 （2）不希望类。例如： 麻烦你把这本书捎给他，省得我再跑一趟。
