七年级上册语文测试卷

七年级上册语文测试卷

学校：班级：姓名：得分：

一、语言积累及运用（25分）

1、下列加点字注音完全正确的一项是( )。（2分）

A、蹂躏（lìn）蜕变（tuò）凝视（níng）枯竭（hé）

B、繁弦急管（xián） 卖弄（lòng）玷污（diàn）头晕目眩（xuàn）

C、玲珑剔透（tī）澄清（chéng）擎天撼地（hàn）雏形（chú）

D、扒窃（pá）猝然长逝（cù）忍俊不禁（jīn）栖息（xī）

2.下列短语中没有错别字的一组是（）（2分）

A. 行影不离昂然挺立爱慕虚荣 头晕目眩

B. 无可奈何极力挣扎入木三分察颜观色

C. 恨之入骨走头无路一模一样 廋骨嶙峋

D. 喜皮笑脸三心二义思前想后盘虬卧龙

3、下列句子中横线上依次填入的最恰当的一组词是（）（2分）

①我决定儿子，因为我伴同他的时日还长。

②月亮出来了，冷冷地，我不禁打了个。

③这南方初春的田野，大块小块的新绿地铺着。

A．委屈寒颤随意 B．委曲冷颤随便

C．委屈寒颤随便 D．委曲冷颤随意

4、下列句子没有语病的一项是（） (2分)

A、尽管遭遇厄运是坏事，因为可以锻炼人的意志。

B、今天班干部都来参加劳动了，只有文艺委员请假了。

C、她的家乡是黑龙江省哈尔滨市人。

D、只有不向命运低头的人，才是最勇敢的人。

5、文学常识填空。（9分）

（1）《童趣》节选自代 家所著的《》。

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

（2）《论语》是记录的一部书。孔子（前551—前479），名，字，战国时 国人，我国古代伟大的 、。

6、（1）老骥伏枥，。烈士暮年，。(2分)

（2），小桥流水人家。（1分）

（3）似曾相识燕归来，。（1分）

（4）若出其中，若出其里。

7、挑选你所积累的一句有关“人生”的名言警句，写在下面的横线上。（2分）

8、如果我是蜡烛，我将照亮所有的黑暗。仿写两句：

。

二、阅读理解（45分）

（一）阅读下文 ，完成8-15题（18分）

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

2

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里着。

9、第一段写草，哪些词语突出了春草的特征：，突出了春草怎样的特征：，表达了作者怎样的思想感情？（3分）

。

10、作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？（2分）

。

11、文中的“你”和“我”是指：。（2分）

12、文中“吹面不寒杨柳风”是朝志南和尚写的 中的诗句，这句诗中引号的作用是。（2分）

13、指出下列各句运用的修辞方法。（2分）

（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（）

（2）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（）

14、文中的横线上应填入的词语是（ ）（2分）

A．混 脑 罩 静默

B．夹 恼 盖 沉默

C．混 恼 笼 静默

D．混 恼 飘 静默

15、“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？（3分）

。

16、对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是（ ）（2分）

Ａ、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。

Ｂ、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。

Ｃ、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。

Ｄ、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。

二、文言文（每小题2分，共10分）

《论语》十则

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君 D、 其恕乎子乎?”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

17、下列各项中”而”字解释不同于其它项的是( )

A、择其善者而从之 B、温故而知新

C、学而不思则罔 D、死而后已

18、选出加点的字解释不正确的一项( )

A、传不习乎：老师传授的知识

B、与朋友交而不信：相信

C、其恕乎：大概、也许

D、是知也：此、这

19、选出译句不正确的一项( )

A、见贤思齐焉：见到贤人就向他学习，希望能和他看齐。

B、为人谋而不忠乎：替别人办事是不是尽心竭力呢？

C、三人行，必有我师焉：三个人在一起，一定有我的老师。

D、吾日三省吾身：我每天多次地反省自己。

20、含有通假字的一句是( )

A、任重而道远 B、 温故而知新

C、是知也 D、其恕乎

21、不是谈论学习态度的一句是（）

A、学而时习之 B、学而不思则罔，思而不学则殆

C、三人行，必有我师焉 D、知之为知之，不知为不知

（三）课外阅读，完成21-28题(17分)

家书

胡凯

⑴延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门，喊道：“哥来信了。”

⑵延叔接过信又送给菊：“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起头。菊小心地拆开信，抽出簿簿的一张纸。

⑶“我一切都好，只是钱不够用。春节路上挤，不回家过年了。”菊一字一顿念出，脸上的喜悦一点点地消失。

⑷延叔有些不高兴，完了？菊淡淡道，完了。

⑸延叔长长地“嗯”了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场：“收到信就好。伢子大学念书很忙，没功夫写许多话。”

⑹菊问：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“当然回。把家里事告诉哥，让他安心念书。”又喝一盅，瓶里的酒浅了些，延叔脸上也生动了些：“菊写，我说。”

⑺菊趴到桌上，从书包里翻出两张稿纸，红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹一口气说：“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头：“我没什么说了。”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容：

⑻“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下九只猪仔。今年价好，涨到七块，有卖头。卖猪仔的钱还清了去年的债。”

⑼“上个月，那只老黑母鸡被隔壁仔崽打断了腿。我心痛了几天，找到村上张兽医，他说不碍事。现在果真好了，只是有点跛。”

⑽延叔腮帮子一鼓：“说这些干啥？菊，天冷了，叫你哥要当心自己，免得你娘挂念。告诉他家里人身体都好。”菊娘赶紧插上，“我就是晚上困不着，胃老是痛。叫哥在学校要吃饱吃好，想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱。”菊烦了：“哥是大学生，这点事都不懂？”

⑾延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝。边咂嘴边说：“菊，把你的学习情况对你哥说说。”

⑿菊咬起下唇，写道：“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一支钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那支笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下……大学里也发奖状吗？你也要好好学习，争取得到奖状，让全家都高兴高兴。”

⒀菊写好抬起头，延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么，叫菊接着写：

⒁“前两天，上面分来救灾衣服。队长说你有出息。特地分给我家一件半新的呢子大衣，让你回家过年穿。腊狗说式样还挺流行，城里都时兴。你不回家我就托人寄去。”

⒂菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句：“娘初一到后山庙里替你求了支签，签上说你有小灾损，要切切注意。”

⒃菊嚷嚷起来：“没纸写了。”延叔见写满了密密麻麻的三大张，说：“就不写了。”菊娘便说：“对。你哥不相信这些。再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。”

⒄延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张，延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦邦地甩出一句：“重写一封。”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信：

⒅信收到。钱就寄。

22、第⑴自然段中，“……雪花就柳絮般飘落下来”一句景物描写的作用是什么？（2分）

23、第⑶自然段中写“菊一字一顿念出，脸上的喜悦一点点地消失”的作用是什么？（2分）

24、第⒄自然段中，“延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着”中“哽”应该如何理解？（2分）

25、接到儿子的信后，延叔的心理有哪几处重大变化？结合文章概括回答。（2分）

26、延叔为什么要重写一封信？（2分）

27、文章末尾“信收到。钱就寄”一句照应前文哪句话？（2分）

28、试分析文中大学生的形象。（2分）

29、文中大学生的做法伤透了父母的心。我们作为学生应该如何对待自己的父母呢？（3分）