水文与水资源专业

水文的基本原理：
水文科学把各种水文现象作为一个整体，并把 它们同大气圈、岩石圈、生物圈和人类活动对它 们的影响结合起来进行研究。
水文的研究对象：
湖泊 河流
沼泽 冰川
地下水 大气中的水 海洋中的水
积雪
水文的研究手段：
水文科学主要靠建立从局部到全球的水文观测站网，通过对自然界业已 发生的水文现象的观测进行分析和研究。各种水文实验，除少数在实验室 内进行以外，主要是在自然界中类：
分类（一） 河流水文学 湖泊水文学 沼泽水文学 按 研 究 对 象 分 冰川水文学 雪水文学 水文气象学 地下水水文学 区域水文学 海洋水文学
水文的学科分类：
分类（二） 工程水文学 农业水文学
按 作 用 领 域 分
森林水文学 都市水文学
医疗(卫生)水文学
学习水文可以解决的问题：
课程设计：
1、自然地质学 2、气象与气候学、 3、水力学 5、水利工程 4、河流动力学、 6、水文学原理、
这是你要 学的课程！
7、水文统计学 8、水资源学、 9、地下水文学 10、环境化学、 11、水利法规
就业方向：
从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测 预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究工作 一般为事业单位，但这些单位大都需要事业单位统一考试， 通过后享受公务员待遇。属于国家正式事业单位编制。
专业介绍 人才培养目标 课程设计 就业方向
专业介绍
水文是什么？ 水文的下属学科分类及应用 水文事业的发展 水文工作图片
水文学科的定义：
水文，指自然界中水的变化、运动等的各种 现象。现在一般指研究自然界水的时空分布、 变化规律的一门边缘学科。
边缘学科： 边缘科学(又称交叉科学)是在两个或两个以上不同学科的边 缘交叉领域生成的新学科的统称。边缘学科的生成一般有两种 情况。一种是某些重大的科研课题涉及到两个或两个以上学科 领域，在研究过程中，便在这些相关领域的结合部产生了新兴 学科。
地勘院、地质队、水勘院 、中建 、考研 、水文局、水文站 或其他单位
水文工作图片：
人才培养目标：
本专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知 识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文水 资源及水环境方面专业及专业基础知识，能在水利、能源、 交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资 源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技 术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。
分析主要以物理学原理为基础，通常建立某种形式的确定性模型，以研 究水文现象发展演变过程中的确定性规律。统计分析法以概率论为基础， 通常建立某种概率模型(纯随机模型)，探讨水文现象的统计规律。
水文数据表（例长春地区江河信息）：
长春地区江河水情统计表 长春水文水资源勘测局提供 2012年04月27日08时 现 实 水 情 警戒 保证 县、市区 河流名称 测站名称 流量(秒 流量(秒 流量(秒 水位(米) 水势 水位(米) 水位(米) 立米) 立米) 立米) 卡岔河 榆树 167.5 90 168.9 135 榆树 拉林河 牛头山 93.5 1500 94.5 3000 松花江 半拉山子 162.1 3000 163.2 5500 沐石河 浮家桥 8.1 130 9.24 270 德 惠 松花江 松花江 93.9 4000 94.6 5500 饮马河 德惠 10.12 300 13.46 1000 松花江 石屯 97 3000 98.5 5500 九 台 小南河 九台 174.5 420 饮马河 三家子 99.5 300 100.6 750 饮马河 靠山屯 顺山堡渠 新开河 道 农 安 顺山堡河 新开河 道 伊通河 农安 173.8 250 175 450 饮马河 长岭 99.3 300 100 1000 双阳区 双阳河 新安 101.5 400 忙牛河 大碾子沟 五常 拉林河 双龙屯 扶余 拉林河 蔡家沟 153.56 750 154 1700 伊通 伊通河 伊通 241.52 272 242.57 450 吉林 松花江 吉林 磐石 饮马河 烟筒山
提供洪水预报和各种水情预报，对旱涝灾害的发生作 出中长期预测，为水利工程在未来运转时期中可能遇 到的特大洪水作出概率预估等。 水分—土壤—植物系统中与作物生长有关的水 文问题为农业规划和农作物增产提供水文依据 城市发展中的水资源、墟市排水的环境效 应和城市对径流形成的影响
水文事业的发展：
水文工作和水文科学是国民规济建毅,尤其是水利建毅的一个重要基 本工作,在苏联一武受到根大的重视。十月革命后不久,列宁就指合成立 国立水文研究所。 我国水文情报预报水平在世界上发展中国家处于领先地位