绘画艺术的特点
教学目的：
通过本课教学，使学生了解绘画的种类、绘画艺术的特点，中西方绘画艺术的主要区别，从而提高欣赏绘画的能力。
教学重点：
绘画艺术的特点，中西方绘画的主要区别。
教学难点：
1、把枯燥的理论讲活，充分调动学生的参与积极性，体现学生的主体地位。
2、让学生对所讲内容有切实的感受体验，注意培养学生运用所学知识去欣
赏、分析作品的能力。
教学方法：
展示作品→引导学生思考、讨论——教师总结。
教具准备：
微机、投影机、屏幕等。
教学过程：
一、导入课题：
大家都知道，美术包括四大门类，包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术，前面我们已学习了工艺美术和建筑，本学期主要学习绘画和雕塑，这节课我们先来了解一下绘画艺术有什么特点，怎样去欣赏、分析一幅绘画。
二、讲授新课：
（一）绘画的定义：
展示图片：《圣母子》
我们可以看动到绘画有如下特点：
1、是在平面上创造图象
这是绘画与雕塑、建筑、工艺美术相区别的一个重要特征。
2、图象是运用点、线、色彩、明暗、透视、构图等手段创造的
3、创造图象的目的：
①反映现实。
②表达审美感受、思想情感。
把这三条综合起来就是一个完整的绘画的定义。即：
绘画是运用点、线、色彩、明暗、透视、构图等手段，在平面上创造图象，反映现实和表达审美感受、思想情感的艺术。
（二）绘画的种类：
绘画的种类很多，按不同的角度和标准，可分出很多种类。
技法工笔
写意
中国画
内容山水
花鸟
工具材料、技法人物
油画
版画
水彩
绘水粉
画人物画
的风景画
种描绘的对象静物画
类动物画
壁画
连环画
年画
漫画
宣传画
单幅画
组画
注：以上分类，应尽可能启发学生回答。对于工笔画与写意画的区别教师应做出一定解释。
展示图片让同学们回答是什么画种：
《梅竹双雀图》（宋佚名）
《永乐宫道教壁画》
（说明一幅画可能同时属于几个种类。）
（三）绘画艺术的特点：
（1）在二维空间上创造三维空间。
先看作品：
达芬奇《蒙娜丽莎》
董希文《开国大典》
王希孟《千里江山图》
齐白石《枫叶小虫》
分析：整幅具有很深远的空间感，局部具有很强的立体感。
由此总结出绘画艺术的第一个特点。
并解释画家是运用什么样的表现手段来创造三维空间的：
（1）物象的大小
空间感（2）遮挡关系
（3）透视变化规律
（4）虚实变化
三维空间
立体感光影明暗变化，表现物象凹凸。
（2）再现性绘画描绘的精确性与表现性绘画展现主观世界的多方面性：
展示作品：
黄筌《写生珍禽图》
李嵩《花蓝图》
卡拉瓦乔《花果蓝》
安格尔《泉》
总结：以上作品有中国画，有油画，都能非常逼真的描绘现实中的事物，我们称这类绘画为再现性绘画，再现性绘画具有描绘的精确性。
展示作品：
《荷花水禽图》
《星月夜》
《内战的预感》
《错误的镜子》
请同学们观察并思考：
这些作品是不是如实描绘（再现）客观事物？画家为什么要这样画？
教师介绍：
画面内容以及朱耷、凡高的身世遭遇与表现形式的联系。画家之所以不是
如实描绘现实事物，是为了更好的表达作者的思想、情感、精神、审美理想、潜意识等主观世界。
我们称这类绘画为表现性绘画，表现性绘画具有展现主观世界多方面性的特点。
综上所述，可得出绘画艺术的第二个特点：
再现性绘画描绘客观事物的精确性和表现性绘画展现主观世界的多方面性。
（3）不同画种具有不同的艺术美：
展示作品
※潘天寿《露气》
这是一幅水墨写意中国画，用笔挥洒自如，墨色浓淡分明，线条刚劲有力，描绘出了一幅荷塘美景。
总结：国画具有笔法美、墨法美、气韵美、意境美。
※侯一民《矿工图》
这是一幅油画,充分体现了油画色彩浑厚而又表现力丰富的美感特征。
※版画《秋》
具有一种刀劈斧凿的美感。
※水粉画《静物》
显示了水粉画具有清新明快的美感特征。
（4）构图是绘画的基础。
构图成功与否，对作者来说，关系到能否表达构思和构成表式美感，对观赏者来说，关系到能否受到绘画的感染和打动。
那么，当我们欣赏一幅作品时，如何去判断构图的成功与否呢？
看油画《开国大典》
画家董希文成功的表现了开国大典这一宏伟壮观的场景，毛主席位于构图的中心位置，栏杆、灯穗又指向毛主席，后面人物的目光也向毛主席集中，再加上亮色背景的衬托，所以使毛主席的形象最为突出。
这就是构图必须注意的第一个问题：
①宾主关系明确，位置安排得当。
A/人物画以人物为主，环境为宾。
B/主要人物为主，其它人物为宾。
C/就一个人物的描写而言，面部五官及手为主，其它服饰次之。
②构图结构形式与表现内容的统一。
1、画幅形状
构图结构形式
2、画中形象组织布局的形式：如S形，△形
