懂礼貌作文通用10篇
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懂礼貌作文通用10篇
懂礼貌作文 1
孟子曰:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”我之前一直不明白这句话的含意,直至有一件事的产生,要我真实了解了这句话的含意。
这一天,长辈乔迁新居,会来许多客人。在我们到姥姥家时,刚一下车就见到许多客人在院子里悠闲自在闲聊。我从未见到过这么多亲朋好友聚在一起,也有许多我不会了解的'客人。想着:那么多的人该怎么打招呼呢?果断再来一个三十六计走为上。因此我拉着侄子,将头一低,从群体边迅速地跑过,赶到楼顶。我看见楼底下院子里的群体,松了一口气:总算要我逃过这一“劫”了。
在楼顶,我看到父亲妈妈走入院子里,激情地跟每一位客人喊着招乎。妈妈学会放下手上的物品,就立即赶到了楼顶,对大家说:“天泽、天福,大家刚刚回家沒有喊人吧?”我低着头出不来声。妈妈将我拉到眼前,轻轻对我说:“好孩子不但要学*好,更要做一个激情大气懂礼貌的小孩。仅有那样才可以变成大家都喜爱的好孩子。去吧,大家下来跟大伙儿问好。”妈妈拉着我和弟弟赶到了客人眼前,一一向大家详细介绍。大家也像父亲妈妈那般大声地跟客人们问好。她们都笑着说:“王德这兄弟俩文化教育得真棒,是个懂礼貌的好孩子。”因为我觉得十分高兴。
原先,做一个懂礼貌的小孩真棒!
懂礼貌作文 2
蓝天上太阳公公笑眯眯,几朵洁白的云朵轻轻地飘着,使天空显得格外透明纯净。蓝天下有一片美丽的大森林,可爱的小鸟儿在枝头放声歌唱,花儿张开笑脸,草儿在风中翩翩起舞,森林里洋溢着快乐和温馨。皮卡丘快快乐乐的出门玩了。一路上,小猫.小兔.小猴。都对他友好的打招呼,而皮卡丘却爱理不理。昂着头,挺着胸的'走了。当皮卡丘摔倒时猫爷爷去帮他,他却连谢谢都不说。朋友们都渐渐不喜欢他了,都觉得他没礼貌,不和他玩了,就走了。他十分伤心。
皮卡丘伤心地问妈妈:“妈妈,为什么朋友都不和我玩了?”
妈妈语重心长地说:“孩子,给你十元钱去唐老鸭那去买些礼貌。”
皮卡丘来到了唐老鸭叔叔的小卖部。对他大吼大叫地说:妈妈叫你给我一些礼貌。唐老鸭听了就知道了皮卡丘妈妈的心思。唐老鸭说:“首先你得会说请,当做错事时要说对不起,在别人帮你时说谢谢。你回去吧!”
皮卡丘回到家就来到妈妈身边对妈妈说了我没买到礼貌对不起。后来,他出去玩时遇见了小兔和小猫主动的打招呼说你们好。与小动物们玩耍,小猴把秋千让给他玩时他主动地说谢谢你小猴。在小鸡摔跤时主动伸出援手扶他起来。朋友们都被他的变化惊呆了。动物们没一个不喜欢他,还不停的夸他,说他长大了,有礼貌,朋友们主动与他和好。皮卡丘可开心了与朋友们和睦相处。还被评为“礼貌小明星”。
懂礼貌作文 3
一天,我在家中的一个角落里,发现了一本书,书中那篇《“喂”先生的故事》像一块吸铁石一样吸引了我的视线。
故事中的.主人公是只鸭子,大家都叫它“喂”先生。这是因为这只鸭子到商店里去买东西时,只会对售货员说道:“喂,我要买一块毛巾,还要买一瓶矿泉水。”它到剧场看戏时,坐在座位上老是不满意地喊:“喂,前面的那个人坐低点,挡着我了;喂,唱戏的声音大点,我听不清楚。”不光在公共场所,就是在家里它也是喂喂地叫这个,叫那个,由于它整天喂喂地叫人,大家也就不叫它的名了,干脆都叫它“喂先生”。因为它不会尊重人,对谁都“喂,喂地叫,它身边的朋友们都离开它了,谁愿意和一个不讲礼貌的人生活在一起呢。其实,仔细观察一下,不懂礼貌的何止是这只鸭子,在我们的生活中像“喂先生”一样不讲礼貌的人随处可见,在菜市场就可以听见有人喊:“喂,莴笋多少钱一斤?苦瓜多少钱一斤?”就连我班的同学也被传染了,你听“喂,橡皮借我用用。”“喂,把这道题给我讲一下。”多没礼貌呀,如果不赶快改过来,他们一个个也会成为“喂先生”的,这种现象难道不应该引起我们的注意吗。 细细品读《“喂”先生的故事》让我明白了一个做人的道理,就是做人要讲礼貌,重品质,站在对方立场上多为别人着想,这样你的朋友就会越来越多,你就会成为一个受人尊敬的人。
懂礼貌作文 4
我们的满族有许多好的风俗*惯,其中一个就是要尊敬长辈。
这是一个星期天的晚上,爸爸又把丰富的晚餐做好了。呀!这天的饭菜可真不错,有红香肠、大鲤鱼,还有我最爱吃的春饼,一大盘绿豆芽炒肉。我看着桌子上的饭菜,口都要流出来了,便偷偷地拿起筷子向香肠伸去。
忽然,一只大手把我的胳膊抓住了。我一抬头,原来是爸爸,他点着我说:“你这个不懂礼貌的孩子,吃饭要先请姥姥来吃,你自己怎么吃上了。快去,把姥姥搀来吃晚饭。”“这又怎么了,你做了不就是让人吃的吗?再说我早晚也要吃,先尝尝都不行!”我一边走一边心里想着。
爸爸好象看出了我的心情,很不满意,又把我叫了回来。他严肃地对我说:“你这冷孩子真没有礼貌!中华民族以礼仪之邦著称,尊敬长辈是咱们满族的优良传统,我们要世世代代地把这个好的传统保保发扬下来。”
我听了这番话只觉得脸上火辣辣的。是的,爸爸妈妈一向十分尊敬老人,请姥姥坐上座,吃饭等姥姥先动筷。想到这里,我低着头走进屋里把姥姥从床上搀下来,到外屋吃晚饭了。
尊敬长辈,这是一个讲礼貌的行为,我为我们这个民族有这样的好传统,感到骄傲和自豪。
懂礼貌作文 5
有一天,小白兔要到河对岸去参加外婆的生日派对。
刚走上独木桥,就看到对面来了一位羊伯伯,小白兔想:“老师经常教育我们要做一个懂礼貌的好孩子,我还是让羊伯伯先过吧。”于是,小白兔朝后退了几步,向羊伯伯大声喊到:“羊伯伯,你先过吧,你过完我再过。”羊伯伯听到了小白兔的`喊声,说:“小白兔真懂礼貌!”说完就驻着拐杖慢慢地过了桥。小白兔这才一蹦一跳地过桥去参加外婆的生日派对了!
懂礼貌作文 6
当灿烂的阳光绽放笑脸,当丝丝微风拂过脸颊,春天已经来了。第30个“全民文明礼貌月”的春天即将光临我们的校园。我作为一名中学生,应该先从自己做起。
首先,进行自我反思。其实,我在礼貌这方面也做得不是很好。每次在路上或校园里碰到老师,很少主动地叫一声“老师好”;碰到熟人,也不会主动上前问好;家里来了客人,也不会说一句“叔叔(阿姨)好”。
自我反省之后,做出下一步行动:自我改正。
要想改得完美,就必须从小事做起。比如:在上学或放学的路上,只要碰见认识的`,都应该主动打招呼;家里来了客人或去别人家做客亲切的说一声“某某好”。然后再端上一杯茶或与客人闲聊;再别人主动约你出去或有别的事情,应该先经过家长的同意再出去。如果不行,就用委婉的方式去拒绝。
检讨过自己之后,就说说别人吧,发现了其他同学有不文明的行为,就及时指出。
在校园里,也出现了许多不文明的行为。有的同学乱吐口水;有的同学动不动就张口骂人,还全骂的是脏话;有的同学收了一点点委屈就去打架;有的同学上课事不尊重老师,有的同学进网吧、游戏厅。
这种不良行为是不应该出现在校园里的,既影响了校风还违反了纪律。但有的同学是恶意报复,明明知道这样是不对的,可是他偏偏就是要这样做。这种恶劣的行为应该在学校及时制止。
让我们一起制止不良行为,争取积极做一个文明礼貌,健康向上的学生,迎接第30个“全民文明礼貌月”吧!
懂礼貌作文 7
一天,我在家中的一个角落里,发现了一本书,书中那篇《“喂”先生的故事》像一块吸铁石一样吸引了我的视线。
故事中的'主人公是只鸭子,大家都叫它“喂”先生。这是因为这只鸭子到商店里去买东西时,只会对售货员说道:“喂,我要买一块毛巾,还要买一瓶矿泉水。”它到剧场看戏时,坐在座位上老是不满意地喊:“喂,前面的那个人坐低点,挡着我了;喂,唱戏的声音大点,我听不清楚。”不光在公共场所,就是在家里它也是喂喂地叫这个,叫那个,由于它整天喂喂地叫人,大家也就不叫它的名了,干脆都叫它“喂先生”。因为它不会尊重人,对谁都“喂,喂地叫,它身边的朋友们都离开它了,谁愿意和一个不讲礼貌的人生活在一起呢。其实,仔细观察一下,不懂礼貌的何止是这只鸭子,在我们的生活中像“喂先生”一样不讲礼貌的人随处可见,在菜市场就可以听见有人喊:“喂,莴笋多少钱一斤?苦瓜多少钱一斤?”就连我班的同学也被传染了,你听“喂,橡皮借我用用。”“喂,把这道题给我讲一下。”多没礼貌呀,如果不赶快改过来,他们一个个也会成为“喂先生”的,这种现象难道不应该引起我们的注意吗。
细细品读《“喂”先生的故事》让我明白了一个做人的道理,就是做人要讲礼貌,重品质,站在对方立场上多为别人着想,这样你的朋友就会越来越多,你就会成为一个受人尊敬的人。
懂礼貌作文 8
有一天, 小区组织去佘山游玩。
别的'小朋友都被邀请到了, 丁丁却没收到邀请。 他难过地问妈妈:“为什么没人请我去?” 妈妈说:“你看, 你*时从来不和小区里的小朋友, 叔叔阿姨, 爷爷奶奶打招呼,当然没有人知道你姓什么, 叫什么, 住几号, 几岁了, 想邀请你也不行呀!”
丁丁红着脸底下头, 过了一会儿, 说:“妈妈, 我要做一个有礼貌的孩子!” 妈妈语重心长地对他说:“对, 只有懂得尊重别人的人, 别人才会尊重你呀!” 懂礼貌作文 9
山羊伯伯戴着眼镜,拄着拐杖在桥上慢慢地走着。————题记
炎热的夏天来了,小鸟在树上叫着:“热呀,热呀!”美丽的`小白兔穿着漂亮的花裙子,哼着歌,蹦蹦跳跳地上了桥。它要到对面去采蘑菇。
就在这时候,它看见对面的山羊伯伯也准备要过桥。小桥很窄,只能一个人过桥。小白兔看见了,停下脚步,大声说:“山羊伯伯您先过桥吧!”说完,它就从桥上退了下来。山羊伯伯戴着眼镜,拄着拐杖在桥上慢慢地走着。山羊伯伯一不小心差点摔到了,吓得小白兔大声地喊:“山羊伯伯,小心一点过桥!”
山羊伯伯过了桥,摸着小白兔的头夸奖道:“你真乖!”
懂礼貌作文 10
一天下午,小华和明明在公园里开心地打羽毛球。他们打着打着,小华一不小心把羽毛球打到了旁边路过的小刚头上。小刚的.头疼极啦!
小刚转头就不理他们,还把球藏在身后,很生气!小华和小明看见了,连忙跑过去,不好意思地说:“小刚,对不起,你没事吧?”小刚听到他们道歉,而且态度很诚恳,才扭头热情地对他们说:“没关系啦!不过刚才真是把我打疼了。”然后小刚把藏在身后的羽毛球拿出来,还给了他们。小华接过羽毛球,开心地笑了。他们真是一群团结友爱的好孩子啊!