山西省2015年《综合素质》基本能力归纳：逻辑思维能力考试题

山西省2015年《综合素质》基本能力归纳：逻辑思维能力
考试题
一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、允许成绩优秀的学生跳级，体现了（）原则。

A：启发性
B：直观性
C：因材施教
D：巩固性
2、人本主义心理学的代表是____(山西省)
A：华生
B：马斯洛
C：霍尔
D：杜威
3、政治、经济制度不仅决定着教育的和受教育权，还决定着教育的方针、政策，教育目的的性质和思想品德的教育内容。

A：领导权
B：所有权
C：统治权
D：教育权
4、正在使大批教师成了教学的机械重复者，复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动。

A：课堂教学的模式化
B：坚持教学多方评价
C：教学目的多元化
D：选拔制度的唯一性
5、学生用列提纲、画图形、列表格等方法复习功课，这属于（）
A：组织策略
B：精细加工策略
C：复述策略
D：资源管理策略
6、掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为__
A．符号学习
B．概念学习
C．命题学习
D．规则学习
7、在我国，学校教学的基本组织形式是[]
A：个别教学制
B：班级授课制
C：分组教学制
D：道尔顿制
8、先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家__。

A．斯金纳
B．布鲁纳
C．奥苏伯尔
D．桑代克
9、鲁迅的著作不是一天能读完的，《狂人日记》是鲁迅的著作，因此，《狂人日记》不是一天能读完的。

上述推理中的逻辑错误是（）
A：偷换概念
B：自相矛盾
C：以偏概全
D：循环论证
10、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是____
A：陶行知
B：陈鹤琴
C：张宗麟
D：张雪门
11、依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是。

A：理论与实际相结合原则
B：启发性原则
C：因材施教原则
D：科学性与教育性相统一原则
12、下列童话故事不属于安徒生童话的是（）
A：《海的女儿》
B：《拇指姑娘》
C：《皇帝的新装》
D：《白雪公主》
13、我国现在实施的义务教育的年限目标是。

A：10年
B：6年
C：9年
D：12年
14、需要层次论指出，人最高级的需要是（）
A：生理需要
B：安全需要
C：自我实现需要
D：归属和爱的需要
15、依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三效果律、练习律和____ A：准备律
B：刺激律
C：失败一成功律
D：成功一成功律
16、在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用____
A：操作定向
B：操作模仿
C：操作整合
D：操作熟练
17、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保。

任意选择一个。

不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何。

我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。

”这是____
A：遗传决定论的观点
B：环境决定论的观点
C：家庭决定论的观点
D：儿童决定论的观点
18、一个儿童能辨别自已的左右手，但不能辨别他人的左右手。

按照皮亚杰的认识发展理论，这个儿童的认知发展处于（）
A．感知运动阶段
B．形成运算阶段
C．具体运算阶段
D．前运算阶段
19、官能训练注重训练的__而不注重内容。

A．技能
B．形式
C．方法
D．技巧
20、幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，每（）量体重一次。

A：年
B：半年
C：月
D：季度
21、对教师追究其教育法律责任的形式主要有__。

A．扣押教师资格
B．通报批评
C．降职或撤职
D．行政处分或者解聘
22、最早对动物的学习进行实验研究，被认为是教育心理学开创者的是美国心理学家____
A：冯特
B：华生
C：桑代克
D：斯金纳
23、当一位新手型教师把大量时间都花在如何与学生搞好个人关系时，那么在教师成长过程中他属于（）
A：关注情境阶段
B：关注生存阶段
C：关注学生阶段
D：关注教学阶段
二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。

）
1、学校与企业相比，二者的区别在于__。

A．设置的目的不同
B．手段不同
C．效率不同
D．与政府的关系不同
E．产出不同
2、中小学教师培训应坚持__原则。

A．统一要求
B．因地制宜
C．分类指导
D．按需施教
E．学用结合
3、测验项目对所测量的属性或品质的鉴别能力是（）
A：信度
B：效度
C：区分度
D：难度
4、技能形成的必要条件是__。

A．学校教育
B．知识
C．迁移
D．应用
5、下列属于教学信息输入技能的是____
A：口语表达技能
B：书面表达技能
C：体态表达技能
D：研究学生技能
6、某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。

有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的(1)有人是上海人；(2)有人不是上海人；(3)主任不是上海人。

以下哪项为真____
A：8名职员都是上海人
B：8名职员都不是上海人
C：只有一个是上海人
D：无法确定该部上海人的人数
7、教育心理学的性质是__。

A．介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科
B．理论与应用相结合的独立学科
C．自然科学
D．社会科学
E．上述说法都不对
8、对学生的作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程就是。

A：案卷分析
B：观察
C：情感评价
D：轶事记录
9、把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试，这种解决问题的方法是____
A：实物直观、模象直观、言语直观
B：实物直观、挂图直观、言语直观
C：实物直观、模象直观、挂图直观
D：模象直观、挂图直观、言语直观
10、是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者、诗人、小说家，诗集有《飞鸟集》《新月集》。

A：泰戈尔
B：但丁
C：海明威
D：雨果
11、社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A：幼儿身心发展特征和规律
B：教育机构
C：政府
D：父母
12、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的．负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当。

A：引咎辞职
B：受到党纪处罚
C：追究行政责任
D：追究刑事责任
13、教育心理学研究的核心内容是（）
A：教学方法
B：教师
C：学生
D：学习过程
14、联系中学生的年龄特征，谈谈当前对中学生的教育应注意的问题。

15、《中华人民共和国教师法》自____起施行。

A：1994年1月1日
B：1994年9月10日
C：1993年11月1日
D：1995年1月1日
16、何谓榜样法？运用该方法有哪些要求？
17、德育工作的出发点是__。

A．德育意义
B．德育内容
C．德育目标
D．德育任务
18、”教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自。

A：《学记》
B：《论语》
C：《尚书》
D：《孟子》
19、教育目的的实现途径是____
A：卢梭
B：昆体良
C：洛克
D：柏拉图
20、常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于__。

A．思维定势
B．原型启发
C．功能固着
D．酝酿效应
21、颜回说“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

”颜回的话反映了德育的____
A：导向性原则
B：疏导性原则
C：因材施教原则
D：教育影响的一致性原则
22、政治经济制度对教育政策的制约主要表现在__。

A．教育是否实行双轨制
B．是否允许个人办学
C．是否确立重点中学
D．什么样的人接受什么样的教育
E．师生如何交往
23、教师不得随意宣扬学生缺点，私拆学生信件等，这是因为学生享有____ A：身心健康权
B：人身自由权
C：人格尊严权
D：隐私权。