三爱三节班会教案
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2024年三爱三节主题班会教案(通用5篇)三爱三节主题班会教案篇1一、时间:18日二、地点:教室三、班会目的:1、培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。
2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。
四、班会形式:演讲式、讨论式、表演式五、参加人员:高一7班全体师生六、主持人:班长:七、班会过程:(一)激情导入,点明班会主题。
甲:新学期开学已经一周。
乙:在这样阴雨绵绵,春寒料峭的日子里,难得今天有几缕阳光丙:今天,我们相聚在这里,召开新学期第一次班会。
(二)甲:首先,请欣赏诗歌朗诵,有请和熊江、曾冰玲。
诗朗诵《我爱学校,我爱老师,我爱同学》乙:我们要爱学校,因为:1、我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。
2、育才的学生,具有博学,乐学,志强,智达的品质,学校人杰地灵、人才辈出。
3、学校环境优美,舒适怡人,是求学的理想场所。
(三)丙:下面,我们来玩一个关于爱学校的游戏。
丁:学校就是我们的第二个家,我们要爱护它,尤其是环境。
接下来的游戏是甲:在这一个圆圈里面装了很多的垃圾,这里分别有两个垃圾袋,等裁判说开始后,四个同学,两个一组,从圆圈里抢垃圾,丢到垃圾袋里,看谁抢的多。
乙:第二,我们要爱老师。
尊师重教是我们中华民族的传统美德。
老师们辛勤的劳动,对我们精心培养,启迪我们的智慧,教给我们做人的道理,传授我们各种技能知识,让我们认识了许多美好的事物,让我们成为一个有用的人。
爱老师,就是要尊重知识,尊重老师,其实这也是社会文明的重要体现。
爱老师,就要爱惜老师劳动的成果,努力学好科学文化知识,以优异的成绩回报老师。
丙:我们的老师,具有渊博的知识,勤于学习,善于学习,认真自觉地提高教学水平,提高教书育人的本领。
他们的教学水平得到所在学校领导和同事的认可,成为所在学校的中坚力量,同时,更多优秀的老师不断成长,学历不断提高,我们不少学科的成绩一起位居全年级前茅,这就是最好的证明;同时,我们的老师能做到爱岗敬业,热爱本职工作,认真钻研教材,勤于探讨科学的教学方法,在业务方面精益求精,具有较高的教学能力和水平。
《三爱三节》主题班会教案
《三爱三节》主题班会教案
《三爱三节》主题班会教案范文(精选3篇)
一、班会思想:
为提高我班学生对“三爱”内涵的认识,结合我班的实际情况,召开本次主题班会。
二、班会目的:
通过主题班会,总结前期班级建设中的实际不足,计划
提高后期班级建设,使班委及同学们明确“三爱”的深刻含义,建设有强烈“三爱”意识的班级。
三、班会主题:
“爱劳动,爱学习,爱祖国”――“三爱”
四、班会方案:
(一)班会时间:xx年11月17日pm4:00
(二)班会地点:新校B座414教室
(三)班会人员:交通13级工程试验班全体同学
(四)班会主持:侯成刚(班长)
(五)班会记录:张子煜(副班长)
五、班会步骤:。
2024小学生三爱三节主题班会教案一、教学目标1.让学生了解“三爱三节”的具体内容,培养学生的爱祖国、爱学习、爱劳动的良好品质。
2.培养学生节约用水、节约用电、节约粮食的良好习惯。
3.提高学生的环保意识,增强社会责任感。
二、教学重点1.让学生掌握“三爱三节”的具体内容。
2.培养学生的良好习惯。
三、教学难点1.如何让学生真正理解“三爱三节”的内涵。
2.如何让学生将“三爱三节”付诸实践。
四、教学过程(一)导入1.教师通过谈话引入“三爱三节”的主题,让学生思考:什么是“三爱三节”?为什么我们要提倡“三爱三节”?(二)新课讲解1.讲解“三爱”:a.爱祖国:培养学生热爱祖国、为国家做贡献的情感。
b.爱学习:培养学生勤奋学习、追求知识的热情。
c.爱劳动:培养学生热爱劳动、尊敬劳动者的意识。
2.讲解“三节”:a.节约用水:培养学生节约用水、保护水资源的意识。
b.节约用电:培养学生节约用电、减少能源消耗的习惯。
c.节约粮食:培养学生节约粮食、珍惜粮食的情感。
(三)案例分析1.教师展示一些关于“三爱三节”的正面案例,让学生分析案例中的优秀品质。
2.学生分享自己身边的“三爱三节”优秀事迹。
(四)小组讨论1.教师将学生分成小组,每组选择一个“三爱三节”的主题进行讨论。
2.学生在小组内分享自己的观点和经验,讨论如何将“三爱三节”付诸实践。
(五)成果展示1.每个小组选派一名代表,将本组的讨论成果进行汇报。
(六)互动环节1.教师设计一些关于“三爱三节”的趣味小游戏,让学生在游戏中加深对“三爱三节”的理解。
2.学生参与游戏,积极互动,提高班级氛围。
2.学生反思自己在“三爱三节”方面的表现,提出改进措施。
五、作业布置1.让学生写一篇关于“三爱三节”的感悟文章。
2.让学生制定一个“三爱三节”的行动计划,并在生活中付诸实践。
六、教学反思1.教师反思本次班会的教学效果,找出不足之处,为下次班会改进。
重难点补充:教学重点:“同学们,你们知道我们国家倡导的‘三爱三节’是什么吗?”“对了,爱祖国,爱学习,爱劳动,这就是‘三爱’。
三爱三节教育班会教案(精选12篇)三爱教育班会教案一、班会主题:“做好三爱三节,争当文明中学生”二、班会时间:17日。
四、班会背景:为贯彻“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,开学以来,学校和老师以班级为单位,利用班会课开展了以“做好三爱三节,争当文明中学生”为主题的班会,用于强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五、班会目标:。
1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用班会普及“三节”小知识。
六、班会准备:。
1.班长负责班会黑板装饰,主要体现“做好三爱三节,争当文明中学生”的主题。
2.提前通知学生通过上网查询等其他方式,收集节水、节电、节粮的小妙招。
3.班级分为8个小组,选出小组发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备“三爱三节”相关材料,制作ppt幻灯片,在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程。
1.主持人(班长)致辞,班会开始。
2.班主任讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.小组分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总各小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。
5.小组举例分析“三爱”:爱学习、爱劳动、爱祖国。
6.小组展示“三节”:节水、节电、节粮的小妙招。
7.班主任发言。
8.各小组学生代表发言。
八、班会延伸:。
班会最后班主任提议每位学生向学生家长发出倡议,建议家长和孩子共同参与到“三爱三节”行动中,让”三爱三节“活动走出校园,走向家庭,走进社会。
开学教育班会教案安全教育重在安全意识的培养,如何让安全教育深入学生心中,我们开展了这次主题班会,旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识,利于他们的健康成长。
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
爱学习”,认识到“不学无以成才”;“爱劳动”,认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来;“爱祖国”,认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
《三爱三节》主题班会活动教案五篇,欢迎查阅!《三爱三节》主题班会活动教案1一、队会主题:践行“三爱三节”,争做文明小队员二、队会目标:1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题队会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题队会普及“三节”小知识,学做手抄报。
三、队会准备:1.大队长负责队会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。
2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。
3.将队级划分成小组,选出发言人,便于队会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备“三爱三节”相关材料,在队会进行过程中展开分析讨论。
四、队会过程:1.主持人致辞,队会开始。
2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。
5.举例分析“三爱”:爱祖国、爱学习、爱劳动。
6.展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果。
7.大队长发言。
8.学生代表发言。
9.主持人做主题队会总结。
五、做“手抄报”《三爱三节》主题班会活动教案21.健全机构,强化组织领导为切实加强和落实“三爱三节”教育,更好的促进我校德育教育,学校成立由德育副校长任组长,教育处主任及其他科室主任为组成人员的活动领导小组。
各年级组也要成立相应的活动组织机构。
2.制定计划,保证活动有序进行学校教育处、各年级组要对照本方案要求,结合全校、年级实际,制定具体的活动计划,有序推进“三爱三节”教育的实施。
3.宣传发动,积极营造活动氛围各年级要开好动员会,要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。
通过升旗讲话、倡议书、主题题板、主题班会、团日活动、橱窗海报、校园广播、校园网站等途径,对活动的`目的、意义进行宣传发动。
第1篇教学目标:1. 让学生理解“三爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动)的内涵和意义。
2. 培养学生的爱国情感,激发学生对人民和劳动的尊重和热爱。
3. 提高学生的社会责任感和集体荣誉感。
教学对象:初中一年级学生教学时间:1课时教学准备:1. 课件或黑板,用于展示教学内容。
2. 相关图片或视频资料,用于辅助教学。
3. 小组讨论记录表。
教学过程:一、导入1. 教师简要介绍“三爱”主题班会的目的和意义。
2. 提问:同学们,你们知道“三爱”是什么吗?它们分别代表什么?二、主题讲解1. 教师详细讲解“三爱”的内涵:a. 爱祖国:热爱自己的国家,关心国家大事,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
b. 爱人民:尊重人民,关心人民的生活,为人民服务,维护人民的利益。
c. 爱劳动:珍惜劳动成果,勤奋学习,积极参加劳动,培养良好的劳动习惯。
2. 展示相关图片或视频资料,加深学生对“三爱”的理解。
三、小组讨论1. 将学生分成若干小组,每组讨论以下问题:a. 如何在日常生活中体现“三爱”?b. “三爱”与我们的学习、生活有什么关系?c. 作为中学生,我们应该如何践行“三爱”?2. 各小组汇报讨论成果,教师进行点评和总结。
四、互动环节1. 教师提出一个与“三爱”相关的问题,让学生进行抢答。
2. 回答正确的同学可以获得小奖品。
五、总结1. 教师总结本次班会的主要内容,强调“三爱”的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中践行“三爱”,为建设美好家园贡献力量。
教学反思:1. 本节课通过讲解、讨论、互动等多种形式,让学生对“三爱”有了更深入的理解。
2. 学生在讨论环节积极参与,表达了自己的观点,提高了课堂氛围。
3. 教师应关注学生在日常生活中的践行情况,及时给予指导和鼓励。
第2篇教学目标:1. 让学生了解“三爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动)的内涵和意义。
2. 培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和劳动观念。
3. 引导学生在日常生活中践行“三爱”。
三爱三节主题班会活动方案三爱三节主题班会活动方案篇1一、班会目的1.通过主题班会,教育学生懂得三爱三节是一个小学生应具有的美德。
2.让学生熟悉到每个人都可以为三爱三节做许多事,养成良好的习惯。
3.通过带着学生许下节省承诺,教育学生把三爱三节落实到平常的生活中。
二、班会过程1.请大家谈谈对三爱三节的熟悉2.观看生活中的铺张现象3.节省的事例(1)毛泽东的节省生活电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。
他说他曾屡次劝主席换条新的,都被拒绝了。
这是毛泽东真实生活的写照。
毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。
他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,补缀好连续穿。
他曾说:一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰难奋斗精神丢不起。
(2)徐特立的《粉笔诗》徐特立,字师陶,湖南长沙人。
无产阶级革命家,教育家。
有《徐特立教育文集》传世。
他注意品德修养,终生简朴。
他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上,公布在校园里:半截粉笔犹疼惜,公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲,反为余是算细人。
他在每天巡察全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。
他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。
有些学生不理解,反而觉得他太小气.因此徐特立特写诗教育学生。
4.争论:生活中,你是如何做到三爱三节的?5.建议书勤俭节省,从我做起建议家长使用节水型马桶,削减用水量将过去没用完的练习本打草稿,节省用纸家用电器不使用时将插头拔掉,节省用电尽量少用塑料袋,提倡用菜篮子或纸袋购物三爱三节主题班会活动方案篇2一、指导思想:以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,把立德树人作为教育的根本任务,把培育学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面;把教育学生节粮、节水、节电勤俭节省的优秀传统落实到学校教育的各个环节;把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。
第1篇课时:1课时年级:八年级教学目标:1. 知识目标:了解“三爱”的含义,即爱祖国、爱人民、爱劳动。
2. 能力目标:培养学生爱国主义情感,提高学生的社会责任感和劳动观念。
3. 情感目标:激发学生对祖国的热爱,增强集体荣誉感,树立正确的人生观和价值观。
教学重点:1. 理解“三爱”的含义。
2. 培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
教学难点:1. 如何将“三爱”融入学生的日常生活和学习中。
2. 如何引导学生正确处理个人利益与集体利益的关系。
教学过程:一、导入1. 教师简要介绍“三爱”的背景和意义。
2. 提问:同学们,你们知道“三爱”是什么吗?请谈谈你们的理解。
二、课堂讲解1. 爱祖国a. 讲解祖国的概念,强调祖国是人民共同的母亲。
b. 通过历史故事和现实案例,展示祖国的发展和成就。
c. 引导学生思考:我们应该如何爱祖国?2. 爱人民a. 讲解人民的概念,强调人民是国家的基础。
b. 通过现实生活中的感人故事,展示人民的力量和智慧。
c. 引导学生思考:我们应该如何爱人民?3. 爱劳动a. 讲解劳动的意义,强调劳动是创造财富和实现自我价值的途径。
b. 通过劳动模范的事迹,展示劳动者的辛勤和奉献。
c. 引导学生思考:我们应该如何爱劳动?三、小组讨论1. 将学生分成若干小组,每组讨论以下问题:a. 如何在日常生活中体现“三爱”?b. 面对个人利益与集体利益冲突时,我们应该如何选择?c. 如何将“三爱”精神传承下去?2. 各小组派代表发言,分享讨论成果。
四、案例分析1. 教师选取典型事例,引导学生分析其中的“三爱”精神。
2. 学生讨论:我们应该如何向这些榜样学习?五、总结与升华1. 教师总结本次班会的主要内容,强调“三爱”的重要性。
2. 学生分享自己的感悟,表达对“三爱”的理解和践行决心。
六、课后作业1. 请同学们回家后,与家人一起观看一部爱国主义影片,并写下观后感。
2. 在家中主动承担家务劳动,体验劳动的乐趣和价值。
三爱主题班会教案(五篇材料)第一篇:三爱主题班会教案“三爱”主题班会——爱祖国,爱学习,爱劳动教学目标:通过本次班会,使学生懂得学习要靠勤奋,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,同时使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,更使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
教学重点1.明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。
2.认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。
教学准备:1.让学生收集有关勤奋学习爱祖国爱劳动的故事。
2.让学生收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。
班会活动过程师:今天,我们班召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会,现在开始第一篇:爱学习1.学生讲述古代名人读书的故事师:孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为著名的学者。
那么,同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?2.学生讲述现代名人读书的故事我们要怎样爱学习?(对学习有兴趣,善于思考问题,敢于提出问题,能与同学合作,有克服困难的意志。
第二篇:爱劳动师:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。
1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。
这一斗争得到世界各国人民的支持。
后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
你们平时参加过什么劳动?需要什么工具?心情怎样?第三篇:爱祖国1,唱国歌2,请同学有感情地诵读有关爱国的诗词3,爱国知识竞答:我国国旗是什么吗?(五星红旗)我国最长的两条河是?(长江和黄河)中国的四大发明是?(造纸术,指南针,火药,活字印刷术)我国的国歌是?(义勇军进行曲)我国一共有多少个民族?(56)我国拥有的世界上最高的山峰是?(珠穆朗玛峰)中国有多少个省?中国有23个省,2个特别行政区,澳门,香港.4个直辖市.北京市,天津市,重庆市,上海市-.5个自治区.最后:教师总结:通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。
三爱三节主题班会教案优秀3篇三爱三节主题班会教案篇一活动背景幼儿园大班的孩子好奇心强,虽然比中班、小班的孩子懂事一些,但改不了顽皮的本性,随时进出教室时都爱用手去开关电灯。
为了让幼儿懂得珍惜资源,节约用电,安全用电,所以设计本次活动。
活动目标:1、了解电的用途,懂得怎样安全用电。
2、培养幼儿节约用电的意识。
3、培养幼儿的理解能力,理解电对人类的危害性。
教学重点难点:重点:培养幼儿节约用电、安全用电的意识。
难点:引导幼儿理解电的`用途以及电对人类的危害性。
活动准备:1、PPT课件(节约用电相关图片)。
2、教室内的电源开关。
活动过程:教学反思:本次活动通过幼儿的讨论与发言,不仅培养了幼儿的语言表达能力,更重要的是让他们懂得了怎样珍惜自然资源,怎样节约用电,安全用电,培养幼儿的自我安全保护意识。
不足之处在于我只注重了活动过程,而忽略了活动目的,让部分幼儿理解比较模糊,应该在讲解时仔细一点多讲述两遍,让幼儿更好地加深理解,并在活动中多给幼儿一些奖励,从而激发他们的学习积极性。
三爱三节主题班会教案篇二一、班会思想:为提高我班学生对“三爱”内涵的认识,结合我班的实际情况,召开本次主题班会。
二、班会目的:通过主题班会,总结前期班级建设中的实际不足,计划提高后期班级建设,使班委及同学们明确“三爱”的深刻含义,建设有强烈“三爱”意识的班级。
三、班会主题:“爱劳动,爱学习,爱祖国”——“三爱”四、班会方案:(一)班会时间:20某某年11月17日pm4:00(二)班会地点:新校B座414教室(三)班会人员:交通13级工程试验班全体同学(四)班会主持:侯成刚(班长)(五)班会记录:张子煜(副班长)五、班会步骤:1、班长发言:宣布班会正式开始2、班长带领大家宣誓:我承诺,我将用心体会“三爱”的深刻含义,努力使自己完成“爱学习,爱劳动,爱祖国”的“三爱”使命,从梦的源泉,插上梦的翅膀,飞向梦的家园!宣誓完毕。
3、团支书发言:主要围绕“三爱”的深刻含义来谈谈大学生如何践行“三爱”4、组宣委员发言:把今后进行“三爱”的'宣传活动对大家进行简单的介绍5、学习委员发言:多角度强调学习对于大学生的重要性6、文体委员发言:将劳动与运动结合,谈“爱劳动”对大学生综合素质的提高。
践行”三爱三节“,争做文明学生,让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
三爱三节班会教案五篇,欢迎查阅!三爱三节班会教案1活动时间:2014、6、16活动目的:1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
活动重点:让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。
教学过程:一、导入1、同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们一起来欣赏一下,你有什么感受?2、朗诵古诗《悯农》3、学生谈感受。
4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要节约每一粒粮食。
其实在我们生活中要节约的何止一粒米,节约是我们中华民族的优秀传统,从古到今,就有许多勤俭节约的感人故事,为我们树立了很好的榜样。
二、明理师:假如我们向阳小学只有2000人,如果每人每天节约一角钱,一天下来就可以节约多少钱?如果这些钱给你,你可以做哪些有意义的事?学生交流。
师:假如我们中国只有13亿人口。
如果每人每天也都节约一角钱,一天就可以节约——(生计算后回答1.3亿)这1.3亿元,对国家来讲,可以做哪些事?学生交流。
师:同学们,你们都想得很周到。
这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。
做了这统计后,你有何感想?3、小结:同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。
从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性,现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
三、导行(一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。
要求:人:用一两个词语概括事:用一两句话介绍。
诗:背一背格言:诵一诵(二)联系现实,自我教育1、谈一谈你对下面三件事的看法。
课件出示:A、小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。
小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。
”B、小全与妈妈到饭店吃饭。
饭后,妈妈要把剩菜带回家。
小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。
”C、小明与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。
学生充分发表自己的看法。
师:同学们都谈得非常好,小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。
在日常生活中,我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。
2、、让我们静下来,回顾一下过去,以前,我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来,今后,我该怎样做?3、同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看:(多媒体出示有关浪费的照片),这些,都是老师在课间拍摄到的,这些行为,都发生在我们的身边,有的就发生在我们自己的身上。
你看了后,有什么感想?4、教师小结四、升华1、班干部发勤俭节约倡议书。
《勤俭节约倡议书》节约就象大海中的水滴,点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。
在资源短缺的今天,我们发出如下倡议:节约用水,适量使用;节约用电,随手关灯;节约粮食,合理饮食;适度消费,精打细算;爱护图书,循环使用;资源再生,随手环保;减少垃圾,分类存放;互相督促,形成风气。
让我们同心协力,从现在开始,从我做起,从每一天做起,从一点一滴做起,让节约成为习惯,传遍校园、家庭、社会的每一个角落。
2、通过这堂课的学习,老师相信,我们一定会做得更好。
在下课之前,老师有一首歌与大家共勉。
多媒体播放歌曲《悯农》。
三爱三节班会教案2一.班会主题:三爱三节,争做文明学生二.班会时间:第十四周星期一三.班会地点:七(4)班教室四.班会背景:开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。
特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五.班会目标:1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题班会普及“三节”小知识。
六.班会准备:1.班干部负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。
2.提前通知学生通过询问、上网、看书等,收集节水,节粮,节电小妙招。
3.将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备“三爱三节”相关材料,在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程:1.班主任致辞,班会开始。
2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。
5.举例分析“三爱“:爱祖国、爱学习、爱劳动。
6.展示“三节“:节水、节点、节粮小妙招,汇总小组成果。
7.班主任发言。
8.学生代表发言。
9.班主任做主题班会总结。
八.关于主题班会本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑问和困惑,更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义,并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。
通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面接触范围,真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“,为培养良好为习惯打下解释的基础。
践行”三爱三节“,争做文明学生,让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
三爱三节班会教案3活动目标:1.让同学们深入了解"三爱三节"的具体含义。
2.教导学生如何践行"三爱三节".3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使"三爱三节"真正的融入到以后的学习生活中。
活动重点:1、明确"三爱三节"的目的与意义。
2、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使"三爱三节"真正的融入到以后的学习生活中。
活动准备:1、班干部负责班会黑板装饰,主要体现"三爱三节"的主题。
2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。
3、将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
活动过程:一、序"长在妈妈的怀抱,幸福少不了",同学们,每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱,妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈,可是作为中华儿民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国,她抚育所有的炎黄子孙,对每个儿女同样的厚爱,那么,作为它的儿女,我们对他了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容:爱祖国,爱劳动,爱学习,节水,节电,节粮,简称三爱三节。
二、"三爱三节"1、请谈谈对"三爱三节"的认识。
如果你不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间送给你一个丰收。
2、学生谈自己的表现。
我们世界上最美的东西,就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
对于学习你是如何看待的?你是如何警惕自己的?小结3、你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情?我们荣幸地是中华民族的一员,是中国人民的儿女,我深情的爱着我的祖国和人民,那么我们拥有这样一个美丽的家园,但是却有人在破坏它,举例说明。
4、学生说明,教师小结(1)节水节电,点滴开始。
(2)锄禾日当午,汗滴禾下土。
(3)爱惜粮食,杜绝浪费。
(4)离开时请让电灯休息。
5、观察生活中的浪费现象?6、生活中你如何做到三爱三节?(生先说师再补充)(1)节水(2)节电(3)节粮7.展示"三节":节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果8、讲述爱劳动的故事。
三、总结中国五千年绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国的未来就靠你们去创造,再此,老师希望你们从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,让我们的祖国更强大。
"爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮"是一个延续的主题,并且不能够空有口号,践行"三爱三节",争做文明外事人;让我们每一位同学都参与到其中,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
宣读倡议书勤俭节约,从我做起建议家长使用节水型马桶,减少用水量将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电尽量少用塑料袋,提倡用菜篮子或纸袋购物。
三爱三节班会总结:本周学校组织各班召开了"三爱三节"(爱学习、爱劳动、爱祖国,节约用水、节约用电、节约粮食)主题班会。
会上,同学们通过讲故事、演讲、自主讨论、感悟分享等活动形式,充分体现了"爱学习、爱劳动、爱祖国,节约用水、节约用电、节约粮食"的实际意义,树立勤俭节约意识,达到人人知"三爱、三节",各个参与"三爱、三节",倡议用自己的实际行动践行"三爱、三节".活动的开展,帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观,增强了学生践行"三爱"、"三节"的自觉性和坚定性,同时引导学生从小养成好习惯、树立远大的理想,为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。
三爱三节班会教案4一、指导思想:以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,把立德树人作为教育的根本任务,把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面;把教育学生节粮、节水、节电勤俭节约的优秀传统落实到学校教育的各个环节;把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。
以文化人,以文育人。
二、活动主题:"三爱三节":爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮。
三、活动目标:通过教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质,和对社会主义祖国的朴素感情,同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。
四、活动时间:2014年3月—4月五、活动安排:(一)实施"三爱"教育活动1、励志勤学,燃烧学生刻苦学习的激情。
习总书记在去年六一参加全国"快乐儿童,放飞希望"主题队日活动时说:想象力、创造力从哪里来?要从刻苦学习中来。
知识越学越多,知识越多越好,你们要象海绵吸水一样学习知识。
既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想、多问问,这样就能培养自己的创造精神。
各中小学励志勤学教育要一以贯之,要用凿壁偷光、悬梁刺股的故事感化学生,要用学业有成、报效祖国的典范引领学生。
要用共筑中国梦、美圆人生梦的目标激励学生,要通过鼓励动员、誓师挑战、师生谈心、结对帮扶、学法推介、优秀作业展评等形式,调动学生学习的积极性,燃烧刻苦学习的激情。