宪法与国徽的故事

国徽的由来和含义
国徽是国家的标志和象征。

我国宪法规定“中华人民共和国国徽，中间是谷穗和齿轮。

”国徽图案的含义是：天安门是“五四”运动的发源地，又是新中国成立时举行盛大集会的场所，因此，用天安门图案作新的民族象征；用齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级；用国旗上的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结。

国徽鲜明地表现了新中国的性质。

她象征着中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争的胜利和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。

说起谷穗画到国徽图案里，还有一故事。

1942年冬天，山城重庆寒风凛冽，宋庆龄同志在她的寓所举行茶会，欢送中共代表董必武同志会延安。

敬爱的周恩来同志和邓颖超同志也应邀出席。

桌上摆着重庆郊区农民送来的两窜颗粒饱满的禾穗，被炉火照得金光熠熠。

这时有人赞美：“真像金子一般。

”宋庆龄说：“它比金子还宝贵。

中国人口80%都是农民，如果年年五谷丰登，人民便可以丰衣足食了。

”周恩来同志抚摸着饱满的禾穗，意味深长地说：“等全国解放，我们要把禾穗画到国徽上。

”全国解放以后，在制定中华人民共和国国徽图案时，周总理真提出了这个建议，大家一致同意了。

1950年9月20日，由中央人民政府委员会主席毛泽东同志发布命令，在《人民日报》上公布，庄严美丽的国徽诞生了。

国徽是国家的标志。

她代表着我们伟大社会主义祖国的尊严，我们要尊重、爱护国徽。

12、国徽的故事
大家好，下面我们讲国徽的故事，我国宪法第142条规定，中华人民共和国国徽，中
间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，那么国徽是怎么来的呢？1949年7月10日，中国人民政治协商会议筹委会第六小组，在全国各大报纸上刊登了征求国旗国徽图案以及国歌词谱的启事，并聘请了徐悲鸿，梁思成爱情为国旗国徽评选委员会的
顾问，在一个月之内，就收到国徽图案，900多件，但是，大家都不满意，毛泽东主
席青岛汇报后指示，既然国旗决定了，国徽是否可以慢一点再决定。

国歌国旗，国都
的时候，国徽尚未确定，当时决定由清华大学营建系和中央美术学院各成立一个小组，来负责国徽的设计，为了赶在1950年国庆节时挂上新的国徽，两个小组夜以继日的工作，最后清华大学营建系的方案被选中，成为最终的国徽图案，左边是中央美术学院
提交的国徽方案，因为跟右边的政协会徽较为接近，而未被采纳，这是著名的建筑学
家梁思成先生领衔的清华大学营建系提交的国会方案，最终被采纳在这个方案中，国
徽由国旗，天安门齿轮和谷穗。

天安门是五四运动的发源地，又是新中国，成立时举
行开国大典的地方，所以用天安门来代表新的民族精神，用齿轮谷穗来代表工人阶级
和农民阶级，其中用绶带将两者连接起来，代表工农联盟，用国旗上的五星代表中国
共产党领导下的中国人民大团结，所以整个国徽象征着中国人民自五四运动以来的新
民主主义革命斗争，和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的
诞生，1950年6月18日，第1届全国政协第2次会议正式通过了中华人民共和国国
徽图案，以及对该图案的说明，此后1954宪法及1982年宪法都延续了这一规定。

关于宪法小故事以下是 8 条关于宪法小故事：1. 有一次我去参加社区活动，听到一个事儿。

老张啊，他经营着一家小店，有一天城管来说他店外的摆放不合规。

老张就不服气啊，“我这也没碍着谁啊！”这时候有人提醒他，宪法可是保护公民合法权益的呀，也规定了要遵守城市管理规定呀。

老张这才恍然大悟，配合整改，还直说宪法真是咱生活的保障啊！2. 你们知道吗？我朋友小李遇到一件烦心事。

他住的小区物业要涨物业费，大家都不同意。

结果物业很强硬。

小李和邻居们就一起拿出宪法，说宪法保障公民的财产权利，不能随便涨费用。

物业一看这架势，傻眼了，只好重新商量。

宪法可不就是咱老百姓的后盾嘛！3. 我记得有一回，我们这边要建一条新路，本来大家都挺高兴。

可是规划路线要经过王奶奶的房子，王奶奶可着急了。

这时候政府的人就来了，给王奶奶解释说宪法规定要保障公民的合法财产，但也得为了公共利益呀。

最后合理补偿了王奶奶，路也顺利建好了。

宪法真是公平的准则啊！4. 那天我听到一个故事，真的特别感慨。

小刚在一家公司上班，受到了不公正的待遇，他很委屈。

他的朋友就说，你可以用宪法维护自己的权利啊！小刚这才意识到宪法就在身边，最后成功找回了公道。

宪法不就是我们的守护天使吗？5. 我来讲一个，我们小区选业委会成员的时候，有几个人为了当选，竟然弄虚作假。

这时候有人站出来说，宪法规定选举要公平公正，不能乱来！大家一听，立刻对那几个人表示不满。

最后选出了真正为大家服务的业委会。

宪法就是秩序的保障啊，大家说是不是？6. 你们听说过这个事儿吗？有个学校要组织活动，本来说女生不能参加。

女生们可不干了，说宪法规定男女平等呢。

学校最后只好改了安排。

看看，宪法的力量多大呀！7. 记得有一次和朋友聊天，说到一个人随意被警察带走了。

大家都很气愤，有人就说，宪法规定公民有不受非法。

简短的宪法案例小故事
宪法是一个国家最高的法律。

它规定了国家的基本制度、国家权力的组织和运行方式、公民的基本权利和义务等。

因此，宪法起着至关重要的作用，保障着国家的稳定和发展。

以下是一个宪法案例小故事，让我们了解宪法的重要性和它对国家和公民的影响。

背景
故事的主人公是一个国家A的居民。

在此国度，国家宪法规定了公民的言论自由权利。

这个权利允许公民表达、传递或沟通他们的思想、观点和信息，以及进入和从事媒体的自由职业。

事件
有一天，这个居民抨击了政府某项政策的效果，结果被警方逮捕。

他被指控违反了国家的反恐法，因为他的言论被视作跟恐怖分子的宣传有关。

居民感到不公正，他相信自己只是在行使他的言论自由权利。

他开始寻求法律援助。

结果
居民的案件在最高法院得以处理。

法院最终判决居民无罪，认为他的言论不涉及任何恐怖主义行为。

法院还指出，宪法保障公民的言论自由权利，政府没有权利阻止任何公民行使这种权利，除非该人的言论涉及到对国家的本质安全构成重大威胁。

结论
通过这个案例，我们可以看出宪法的重要性。

宪法不仅规定了国家的基本制度和权力的组织方式，更保障了公民的基本权利和自由，包括言论自由、媒体自由等。

宪法的存在使国家的法律体系更为规范化和有序，让每个公民都能享有平等的权利和机会，在公平和自由的环境中生活和工作。

因此，我们作为公民，应该熟悉和尊重宪法，依法行事，维护宪法的权威和尊严。

有关宪法的案例故事以下是 6 条有关宪法的案例故事：故事一：有个叫小李的年轻人，他呀，一直都觉得宪法离自己很远。

直到有一天，他所在的社区要进行拆迁。

哎呀，这可把大家都愁坏了。

这时，有人提到了宪法里关于公民财产权的保护。

嘿，你说巧不巧，大家拿着宪法去和相关部门沟通，最后真的保障了自己应得的权益呢！这不就说明宪法就在我们身边，关键时刻能帮大忙嘛！故事二：还记得老张吗？他开了个小店铺。

有一回啊，行政部门的人来检查，说他这儿不合规那儿不合规。

老张都快急哭了，觉得自己的心血要白费了。

可他儿子灵机一动，拿出宪法，指出里面关于公民合法经营的规定。

哇塞，那些人看了之后，还真的重新审视了处理方式呢！就问你，宪法牛不牛？故事三：小王在一家公司上班，有段时间，公司老是找各种借口扣他工资。

他那个气呀！后来和朋友聊天时提到这事，朋友说宪法保障劳动者的权益呀！于是小王就鼓起勇气，拿着宪法和公司理论。

你猜怎么着，公司还真不敢乱来了。

这不，宪法就是咱老百姓的有力武器呀！故事四：村里面有块地，大家都为了它争来争去。

有的人说应该这样分，有的人说应该那样分。

吵得不可开交的时候，村长站出来了，说咱得按宪法办事。

宪法里对土地的分配呀使用呀都有规定。

大家一听，觉得有道理，最后按照宪法顺利解决了问题。

这难道不是宪法在发挥大作用嘛！故事五：学校选学生代表，有几个同学觉得不公平，就开始闹。

这时候老师出来了，给他们讲宪法里关于公民选举权的内容。

同学们这才明白，原来是要按照规定的程序来呀。

最后大家心服口服地选出了代表。

看吧，宪法无处不在呀！故事六：有个阿姨，她的孩子到了上学的年纪。

可是学校那边却推三阻四不想接收。

阿姨着急得不行，。

关于宪法的案例故事《宪法那些事儿》说到宪法，可能很多人会觉得那是很“高大上”的东西，离我们普通人的生活挺遥远的。

但其实啊，宪法就像空气一样，时刻围绕着我们，保障着我们的权利和自由呢！今天我就给大家讲几个关于宪法的案例故事，让我们一起来感受感受宪法的魅力。

有这么一个故事，小李在一家公司上班，干得勤勤恳恳，业绩也不错。

可是公司老板因为一些私人原因，突然就把小李给开除了。

小李那叫一个委屈和气愤啊，心想自己没做错啥呀，怎么说开就开了。

这时候，宪法就来“撑腰”啦！宪法规定了公民有劳动的权利，而且用人单位不能随意侵犯劳动者的合法权益。

小李就拿着宪法这把“尚方宝剑”，和公司理论，最后成功维护了自己的权益。

你看，这宪法是不是很厉害？就像一个超级英雄，在关键时刻挺身而出，保护我们这些小老百姓。

还有个例子也挺有意思的。

小张是个热心肠的人，平时就爱打抱不平。

有一次，他看到街上有人欺负老人，二话不说就上去帮忙。

结果呢，不小心把那个欺负人的家伙给打伤了。

这下可麻烦了，对方不依不饶，要小张赔偿。

小张觉得自己挺冤枉的，自己明明是做好事啊。

就在他苦恼的时候，宪法又来啦！宪法保障公民的人身自由和权利，小张的行为属于正当防卫，是不用承担法律责任的。

经过一番解释和沟通，事情终于得到了解决。

小张也松了一口气，感叹宪法真是太重要了！其实，宪法的故事在我们生活中无处不在。

它关心着我们的吃穿住行，保障着我们的权利不受侵犯。

比如说，我们有言论自由，可以自由地表达自己的观点和想法；我们有受教育的权利，可以在学校里学习知识、茁壮成长；我们有选举权和被选举权，可以参与国家事务，为国家的发展出一份力。

宪法就像是我们生活的“守护者”，默默地保护着我们。

我们可不能小瞧了它，得好好地了解它、尊重它。

就像我们要爱护我们的家一样，也要爱护我们的宪法。

平时多学学宪法知识，增强自己的法律意识。

遇到问题的时候，就可以拿起宪法这个有力的武器，保护自己的合法权益。

总之，宪法和我们的生活息息相关，它不是遥不可及的，而是就在我们身边。

我身边的宪法小故事宪法，作为国家的根本大法，它规定了国家的基本制度、基本权利和义务，保障了人民的根本利益。

然而，对于我们普通人来说，宪法似乎有些遥远。

今天，我想通过讲述我身边的几个小故事，让大家更直观地了解宪法，感受到它与我们的生活息息相关。

故事一：选举权记得那是两年前，我家小区要选出一位业主委员会的主任。

有一位热情的邻居张阿姨，她积极参与了选举。

张阿姨平时在小区里很受欢迎，大家都觉得她做事认真负责，有她在业主委员会一定能为大家谋福利。

然而，在选举前夕，张阿姨突然因为工作原因要搬走。

她担心自己不能履行好业主委员会主任的职责，所以决定放弃参选。

我好奇地问张阿姨：“为什么放弃参选呢？”张阿姨认真地回答道：“虽然我很想为大家做点事，但业主委员会的职责重大，需要投入大量的时间和精力。

如果我当选了，却因为工作原因无法履行职责，那就违背了我参选的初衷。

”我明白了张阿姨的担忧，便向她解释道：“其实，这就是宪法赋予我们的选举权。

我们有权利选举出我们信任的人来代表我们管理公共事务。

同时，被选举人也有权利拒绝接受这个职务，因为这是他们的宪法义务。

”故事二：受教育权我的朋友小明是个学霸，他去年考上了一所理想的大学。

然而，他的家庭经济条件并不太好，父母担心他上大学的费用。

小明便安慰父母说：“放心吧，宪法保障了我们受教育的权利。

即使我无法负担全部的学费，国家也会提供助学金和贷款等措施帮助我完成学业。

”听了小明的话，他的父母放心了许多。

他们积极筹措资金，还得到了亲戚朋友的帮助，最终顺利地解决了学费问题。

小明凭借自己的努力和宪法赋予的权利，顺利地踏入了大学校门。

故事三：宗教自由我家附近有一座著名的寺庙，每逢节假日或佛教节日，都会有许多信徒前来烧香祈福。

有一次，我陪同奶奶去寺庙拜佛。

在拜佛的过程中，我发现了一个很有趣的现象：寺庙的住持是一位虔诚的佛教徒，但他同时也是一位爱国爱教的好僧人。

我很好奇地问住持：“作为佛教徒，您怎么看待宪法规定的宗教信仰自由呢？”住持微笑着回答道：“宪法保障我们宗教信仰的自由，这当然也包括佛教。

国歌国旗国徽相关法治故事以下是 9 条关于国歌国旗国徽相关法治故事：故事一：你知道吗，有一次在学校的升旗仪式上，小明因为调皮捣蛋，在奏国歌时嬉笑打闹。

旁边的小红看不下去了，立刻制止他说：“这可是庄严的国旗国歌，我们要尊重呀！”小明这才意识到自己的错误。

从那以后，小明不仅自己格外尊重国歌国旗，还监督身边的人呢！这就像爱护我们最珍贵的宝物一样，难道不应该认真对待吗？故事二：在一个小镇上，有个商店老板把国徽图案印在了一些商品上售卖。

这时候，一位懂法的老人经过，生气地说道：“国徽是神圣的象征，怎么能这样随便用呢！”老板还不以为意。

后来警察来了，对老板进行了严肃的批评教育和处罚。

就像我们自己的名字不能被随意乱用一样，国徽更应该得到应有的尊重！故事三：还记得那次社区活动，大家一起合唱国歌。

小李唱得特别响亮，他说：“唱国歌的时候，我心里特别自豪！”后来，大家一起制作了一面大国旗，每个人都小心翼翼地对待它，就如同对待自己的梦想一般。

难道我们不应该把对国歌国旗的这种热爱一直延续下去吗？故事四：有个小朋友特别喜欢画画，有一天他画了一面国旗，但是颜色涂错了。

他的老师发现后，温柔地告诉他：“国旗的颜色可是有规定的，不能随便涂哦。

”小朋友恍然大悟。

这就像我们走路要有正确的方向，对待国旗也一定要准确呀！故事五：在一次运动会上，运动员们在国歌声中庄严地看着国旗升起。

其中有个运动员小张，用坚定的眼神看着国旗，心里想着一定要为国家争光。

这不就是国歌国旗带给我们的力量和信念吗？故事六：曾经有个调皮的学生，在国徽上乱涂乱画。

他的同学看到后，立刻报告给了老师。

老师严肃地教育他：“国徽是国家的象征，绝对不可以这样对待！”这个学生最后羞愧地低下了头。

想想看，我们对待国徽是不是要像对待最爱的人一样细心呵护呢？故事七：。

关于宪法的故事故事一，《大宪章》的诞生。

1215年，英格兰国王约翰在贵族和教会的压力下，被迫签署了《大宪章》，这是世界上第一部有记载的宪法性文件。

《大宪章》确立了国王也必须遵守法律的原则，保障了贵族和教会的权利，限制了国王的权力，成为了英国宪政制度的开端。

故事二，美国宪法的诞生。

1787年，美国的建国元勋们在费城召开会议，商讨国家政体的问题。

经过四个月的激烈讨论和妥协，他们最终制定了美国宪法。

这部宪法确立了美国的联邦制度、三权分立和人民的基本权利，成为了世界上第一部成文宪法，为后世国家的宪法制定提供了宝贵经验。

故事三，中国宪法的演变。

中国的宪法历史可以追溯到1936年颁布的《中华民国宪法》，之后经历了多次修订和变迁。

1949年，中华人民共和国成立，制定了《中华人民共和国宪法》，这是中国历史上第一部社会主义宪法。

此后，中国的宪法经历了数次修订，不断完善和发展，成为了中国国家制度和法律体系的基本框架。

故事四，宪法的意义。

宪法规定了国家的根本制度和基本原则，保障了人民的基本权利和自由，约束了政府的权力，维护了社会的稳定和秩序。

宪法的意义在于它是国家政治生活的总纲和总章，是国家治理的基本法律文件，是国家发展的根本保障。

总结。

宪法是一个国家的基本法律文件，承载着国家的根本制度和基本原则。

宪法的制定和实施对于一个国家的政治、经济、文化和社会生活都具有重要的影响。

通过学习宪法的故事，我们可以更加深刻地理解宪法的重要性和意义，为维护宪法的权威和尊严提供坚实的理论基础。

希望大家能够珍惜和尊重宪法，为建设法治国家和美好社会做出自己的贡献。

学宪法讲宪法我身边的宪法小故事《学宪法讲宪法：身边的宪法小故事》宪法，这两个字听起来似乎高高在上，遥不可及，但其实啊，它就在我们的身边，与我们的生活息息相关。

今天我就来讲讲我身边那些和宪法有关的小故事，大家可别小瞧了这些故事，里面学问大着呢！记得有一次，我和小伙伴们在小区里玩耍，正玩得高兴，突然听到隔壁传来一阵争吵声。

我们好奇地跑过去一看，原来是两家因为停车位的问题吵得不可开交。

一方说这是他长期租用的车位，另一方却非说自己也有权停在这里。

眼看着双方越吵越凶，就要动手了，这时一位老大爷站了出来，他不紧不慢地说：“别吵啦别吵啦，都看看宪法，宪法可是规定了每个公民都有合法使用自己财产的权利，车位既然是人家租的，那别人就不能随便占用呀！”听了老大爷的话，大家都恍然大悟，那户无理争车位的人家也不好意思地低下了头，一场风波就这样平息了。

通过这件事我明白了，宪法就像一个公平的裁判，维护着我们每个人的权益，让我们的生活有秩序、有保障。

还有一回，我们学校组织了一次宪法知识竞赛。

我当时觉得宪法那么枯燥难懂，肯定没啥意思。

但没想到，在准备竞赛的过程中，我渐渐地发现宪法原来这么有趣！那些看似复杂的条文，里面藏着这么多关于国家、公民权利和义务的奥秘。

通过这次竞赛，我不仅学到了很多宪法知识，还懂得了要尊重法律、遵守法律。

从那以后，我就像变了一个人似的，看到有人闯红灯，我会提醒他要遵守交通规则；看到有人在公园里乱扔垃圾，我会告诉他这是不文明的行为，也是违反法律规定的。

宪法就像一把尺子，让我知道什么是对的，什么是错的。

其实，像这样的小故事在我们身边还有很多很多。

比如我们每个人都有受教育的权利，这是宪法赋予我们的；我们不能随意侵犯他人的隐私和名誉，这也是宪法规定的。

宪法就像阳光一样，照耀着我们生活的每一个角落，让我们感到温暖和安心。

学宪法、讲宪法，不仅仅是一句口号，更是我们每个人都应该践行的责任。

让我们从身边的小事做起，认真学习宪法，尊重宪法，用我们的行动为建设法治社会贡献一份自己的力量！相信只要我们每个人都能成为宪法的忠实捍卫者，我们的生活将会变得更加美好。