分
难度 0.313 0.423 0.3 0.329 0.292 0.174 0.156 0.568 0.6
等级 较难 中难 较难 较难 较难 较难 较难 中难 中难
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试卷得分统计 高考各题分值分布.doc
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试卷特点
1、难度相对上一年有所增长
理科数学21题没有得满分学生，11分3人，10分12人
5、文理考生差异性是客观存在，这在文理试题中也有 表达。今年文理试题共有7道选择题、1道填空题、2道 解答题部分问题和3道选考题是完全相同，共85分，其 余是姊妹题或不同内容题目。这更贴近中学教学实际
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二、试卷错题分析
1、基本概念不清 例1 （理科数学17题）
为了测量两山顶M,N间距离，飞机沿水平方向在A,B两 点进行测量，A,B,M,N在同一铅直平面内，飞机能够测量 数据有俯角和A,B间距离，请设计一个方案，包括： （1）指出需要测量数据（用字母表示，并标出）； （2）用文字和公式写出计算M,N间距离环节。
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导数是中学数学新增内容,是高等数学基础内容,它在中 学数学教材中出现,使中学数学与大学数学 之间又多了 一个无可争辩衔接点. 高考命题老师考察导数问题，就 给考生上大学后继续学习数学打一个基础。并且导数 部分改变非常多，和我们高中数学其它内容是一个极 大提升，并且在知识点上在我们考察它有限、无限改 变中事实上是中学数学向大学数学奔腾。这个奔腾考 生能够把握住，就能给他大学数学学习开拓一条比较 好道路。因此高考数学必定要在导数上做文章。有同 窗说导数求导我会做，但是导数定义是什么？怎么样 用导数定义来处理一些相关内容，需要我们回到最基 本导数概念上来。
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考生答卷出现问题 (1) 复合函数求导法则掌握得不好. (2) 对函数单调性与函数导数关系理解不透. (3) 考生对参数和自变量不敏感，对题目中出现几种字 母容易产生误解。
