交往，发展社会型交往。
总结：青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。
因此，大家应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。
（青苹果中国教育资讯网）（中国青春期教育在线）给学生提供一些解决困惑的途径总结反思拓展延伸青春期是人生的“花样年华”，这个时期大家将要迎接自身生理和心理的一系列巨变，要准备迎候激情的撞击，要体验到神秘的性意识的萌动，要体察到自我的觉醒，要发现一个不同于往昔的情感世界和智慧世界。
面对青春期的来临，你准备好了吗?咱们怎么注意青春期的卫生和保健问题?下节课我们就重点来讨论这些方面的问题。
拓展：课后，请同学们每人写一篇“青春励志”文，也可以把自己目前遇到的一些困惑拿出来，下节课全班交流。
为下节课做要铺垫作业布置同步练习板书设计：第二节人体的生长和发育一、人的生长和发育分期婴儿期幼儿期童年期青春期成年期老年期（0—1岁）（2—6岁）（7-11岁）（10-20岁）（20-65 岁）（65岁-）二、青春期生长发育的特点1、身体外形方面：1、身高迅速增长2、体重迅速增加3、出现第二性征2、生理功能方面：1、脑的结构和功能逐步发育完善 2、心脏功能加强3、呼吸功能加强 4、生殖器官成熟课后记课后反思：1、按照教参的要求，本节课的内容应该用2课时，我把它们整合到一节课，结果证明时间还是非常紧，所以还是安排2课时比较合适。
2、青春期的生长和发育的学习对学生健康的度过青春期具有十分重要的作用。
对学生青春期的心理疏导也是一项非常重要的内容。
所以在了解了生长发育特点后，应结合中学生的心理特点对学生进行心理疏导，也可以组织同学们就一些关心的心理问题进行讨论。
解决同学们心中的一些困惑。
为此，在课结束后，我给了学生两个青春期教育网站。
第十三章细菌的遗传与变异二、填空题1、细菌的变异分为——和——·2、细菌性状变异实例有——、——、——和——。
3、细菌变异的物质基础是菌体内的——和——，其化学本质都是——。
4、医学上重要的质粒有——、——、——和——。
5、噬菌体是感染细菌、真菌等微生物的——，它具有一定的形态、结构和——。
6、基因突变的机理包括——、——、——以及——因子的转位。
7、细菌的遗传性变异主要通过——、——两种方式实现。
8、普遍性转导是将供体菌染色体上——基因转导给受体菌，局限性转导是将供体菌染色体上——基因转导给受体菌。
9、侵袭细菌、真菌、螺旋体的病毒是——。
10、细菌的基因转移与重组的方式有——、——、——、——。
1l、L型细菌指——细菌，培养应选用——培养基。
12、卡介苗是用失去毒力的——菌制成的活疫苗，可预防——病。
13、溶原性细菌的特征是——、——、——、——。
14、温和噬菌体既有——周期又有——周期。
毒性噬菌体只有——周期。
15、介导细菌间遗传物质转移的噬菌体是——。
16、噬菌体参与重组的方式有——和——。
l7、基因突变规律有——、——、——、——。
18、有F质粒的细菌有——，亦称——。
19、F—菌亦称——，可经——方式变为F+菌。
20、发生接合性传递的R质粒的基因是由——和——组成。
2l、转座噬菌体可在遗传物质转移过程中起——作用。
三、最佳选择题1．H—O变异属于( )A．毒力变异B．菌落变异C．鞭毛变异D．形态变异E．耐药性变异2．关于耐药性突变，下列叙述错误的是( )A．可以自然发生B．可以诱导发生C．具有相对稳定性D．可由噬菌体介导发生E．是在接触抗生素之前已经发生3．细菌突变的发生是由于( )A．基因重组B．基因交换C．质粒丢失D．溶原性转换E．核质基因发生突然而稳定的结构改变4．溶原性转换( )A．由R质粒参与B．由性菌毛介导C．由毒性噬菌体参与D．由温和噬菌体参与E．是受体菌直接摄取供体菌的DNA片段5．能产生外毒素的白喉杆菌，是因为其有( )A．R质粒B．F质粒C．Vi质粒D，Col质粒E．前噬菌体6．细菌转导和溶原性转换的共同特点是( )A．需质粒参与B．需性菌毛介导C．需毒性噬菌体介导D．需温和噬菌体参与E．供体菌与受体菌直接接触7．关于R质粒，下列叙述错误的是( )A．R质粒是编码细菌耐药的基因B．一种R质粒只含有针对一种抗生素的耐药基因C．R质粒可分为接合性R质粒和非接合性R质粒D．接合性R质粒是由耐药传递因子和耐药决定因子组成E．非接合性R质粒可经转化或转导方式进人受体菌8．细菌的性菌毛( )A．化学成分为多糖B．与细菌的运动有关C．是接合时必要的结构D．是转导时必要的结构E．是细菌吸附易感细胞的结构9．介导细菌间接合的物质是( )A．鞭毛B．普通菌毛C．性菌毛D．中介体E．核糖体10．Hfr菌是( )A．溶原性细菌B．含有R质粒的细菌C．整合有F质粒的细菌D．整合有前噬菌体的细菌E．不产生性菌毛的细菌11．关于L型细菌的特性下列哪项是错误的( )A．呈多形态性B．在固体培养基中形成“油煎蛋”菌落C．仍保留亲代特性D．除去抑制物可以返祖E．分离L型细菌必须用高渗培养基12．“流产转导”指噬菌体携带的外源DNA( )A．未能进入受体菌B．进入受体菌后复制C．进入受体菌后未能与染色体重组D．进人受体菌与染色体重组后未能表达其特性E．进入受体菌后被降解13．携带β一棒状杆菌噬菌体的白喉杆菌能产生白喉毒素，这种现象称为( )A．转导B．转化C．基因转换D．溶源性转换E．以上都不是14．不属于基因转移与重组方式的是( )A．转化B．转导C．接合D．溶原性转换E．L型变异15．下述除哪项外，均为噬菌体的特性( )A．通过细菌滤器B．严格宿主特异性C．只含有一种核酸D．有溶原性周期与溶菌性周期E．抵抗力比细菌繁殖体弱16．下述除哪项外，均为噬菌体的应用范围( )A．细菌的鉴定B．细菌的分型C．检测标本中未知的细菌D．分子生物学研究的工具E．测定细菌的相容性17．下列除哪项外，都是细菌变异在医学实践上的意义( )A．病原菌诊断、治疗B．基因工程C．制造活疫苗用于预防D．测定致癌物质E．以上都不是18．下列错误的是( )A．R质粒为耐药性因子B．Col质粒编码大肠菌素C．Vi质粒编码细菌毒力D．F质粒编码性菌毛E．以上都不对19．关于质粒的叙述，下述不正确的是( )A．是细菌核质外的遗传物质B．能在胞浆中自行复制C．可以丢失D．是细菌生命活动所必需的结构E．与某些细菌的耐药性有关20．关于转位因子，下述不正确的是( )A．是细菌基因组中能改变自身位置的DNA序列B．可从染色体的一个位置转移至另一个位置C．转座子不携带信息D．分为插入序列、转座子、转座噬菌体三类E．转位因子的转移可引起细菌基因突变或基因转移21．不产生性菌毛的细菌有( )A．F+菌B．Hfr菌C．雌性菌D．雄性菌E．有接合性R质粒的细菌22．关于细菌变异，下述错误的是( )A．H—O变异属于鞭毛变异D．R—S变异属于菌落变异C．BCG的制备属于毒力变异D．细菌L型属于荚膜变异E．芽胞变异属于形态、结构变异二、填空题1、遗传性变异，非遗传性变异2、形态结构变异，菌落变异，毒力变异，耐药性变异3、染色体，质粒，DNA4、F质粒，R质粒，细菌素质粒，毒力质粒5、病毒，特异性6、碱基置换，插入，缺失，转位因子7、基因突变，基因转移与重组8、任何一个或数个，个别特定9、噬菌体10、转化，转导，溶原性转换，接合11、细胞壁缺陷，高渗低琼脂12、牛型结核杆菌，结核病13、溶原菌正常分裂，产生免疫力，表达新的遗传性状可终止溶原状态14、溶原，溶菌，溶菌15、温和噬菌体16，转导，溶原性转换17、自然突变，诱导突变，突变选择，回复突变18、性菌毛，F＋菌19、雌性菌，接合20、耐药决定因子，耐药传递因子2l、载体三、最佳选择题1．C 2．D 3．E 4．D 5．E 6．D 7．B 8．C 9．C 10．C 11．C 12．C 13．D 14．E 15．E 16．E 17．E 18．E 19．D 20．C 21．C 22．D第十四章细菌的感染和免疫二、填空题1、正常菌群的组成和数量发生明显改变时，可出现——。
