16-3生物进化的学说
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高中生物第6章《生物的进化》知识清单第1节生物有共同祖先的证据达尔文生物进化论的组成:1.共同由来学说:指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。
2.自然选择学说:揭示了生物进化的机制,解释了适应的形成和物种形成的原因。
一、地层中陈列的证据——化石(一)定义:化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。
(二)在研究生物进化中的作用:1.内容:化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
2.原因:利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。
3.举例:如从动物的牙齿化石推测它们的饮食情况,从动物的骨骼化石推测其体型大小和运动方式;从植物化石推测它们的形态、结构和分类地位;等等。
(三)分布:大部分化石发现于沉积岩的地层中。
(四)结论:1.证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。
2.揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。
二、当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据(一)比较解剖学证据1.研究内容:研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构,为生物是否有共同祖先寻找证据。
2.证据:观察蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢和人的上肢,发现它们有以下共同特点:(1)这四种前(上)肢骨路都有肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨,且其种类具有一致性。
(2)从上到下这四种前(上)肢骨骼,这些骨的排列顺序一致。
3.这些器官功能和外形差异的原因:在发育过程中,这些器官由于适应它们不同的生活环境,执行不同的功能,所以形成了不同的形态,例如鸟的翼和蝙蝠的翼手适于飞翔;鲸的鳍适于水中游泳;马的前肢适于奔跑;人的上肢可做各种复杂的活动等。
4.结论:这个证据支持了现有的脊椎动物有着共同的原始祖先。
(二)胚胎学证据1.胚胎学的定义:是指研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。
2.研究内容:比较不同动物以及人的胚胎发育过程。
3.证据:例如,人的胚胎在发育早期会出现鳃裂和尾,这与鱼的胚胎在发育早期出现鳃裂和尾非常相似。
一、名词解释生物进化:自然界中的一种特殊现象,它是通过传代即遗传过程中的变化实现的,生物进化的结果的导致生物对环境的适应。
进化生物学:研究生物进化的科学,不仅研究进化的过程,更重要的是研究进化的原因,机制,速率和方向,是追求事物或过程的因果关系的科学。
中性突变:指不影响蛋白质功能的突变,也即既无有利也无有害的突变。
团聚体:不同的溶液混合后使原本澄清的液体变得浑浊了,在显微镜下观察发现了许多大小不一的小滴。
类蛋白质微球体:把许多氨基酸干热聚合形成的酸性类蛋白质放到稀薄的盐溶液中冷却,或将其溶于水使温度降低到0摄氏度,在显微镜下观察到大量的直径为0.5-3um的均一球状小体。
超循环组织模式:由自催化或自我复制的单元组织起来的超级循环系统的一种模式。
阶梯式过度模式:原始生命的起源是一个由多种原始的生物大分子协同驱动的,动力学系统有序的自组织过程,该系统的各主要阶段都受内部的动力学稳定和对外环境的适应等因素的选择。
内共生起源学说:主张真核生物的线粒体和叶绿体起源于细胞内共生的学说。
化石:经过自然界的作用保存于地层中的古生物遗体,遗物和它们生活的遗迹。
标准化石:存续时间相对较短,以致可用其作为所在地质年代标志的物种化石。
硅化木:木头中的生物成分被二氧化硅填充取代而形成的化石。
五界说:将生物界分为动物界,植物界,真菌界,原生生物界和原核界的学说。
行为:指动物体感受信息后的有规律的适应性活动。
信号:指能引起动物发生行为反应的任何符号,姿态和标志等。
进化稳定对策:自然选择总是倾向于使动物最有效地传递它们的基因,因而也是最有效地从事各种活动,包括使它们在时间分配和能量利用方面达到最适状态的一种对策。
亲缘选择:有产者原则:指争斗中资源占有者往往处于优势。
性选择:指与性别相联系的动物的形态结构与行为特征等方面的进化压力来自异性之间的相互选择。
微观进化:指种内的个体和种群层次上的进化改变。
种群:在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。