高中语文第二册第四单元测试题

高中语文第二册第四单元测试题（时间150分钟满分150分）2452500安徽歙县二中鲍亚民第Ⅰ卷一、选择题（21分，每小题3分）1．下列各组词语中，加点的字读音全都正确的是( )A、感喟．（kuì）疾．苦（jí）古刹．（chà）断壁残垣．（yuán）B、腹．部（fǔ）鄙．视（bǐ）湖泊．（pō）神出鬼没．（mî）C、咀嚼．（juã）诤．言（zhēng）倾轧．（yà）暴殄．天物（tiǎn）D、骸．骨（hài）栖．身（qī）向．往（xiàng）锲．而不舍（qiâ）2、下列词语的字形,都正确的一组是( )Α、尺牍剥琢有声学福五车刻苦自励B、蕴藉点铁成金斟酌清沁肺腹C、俗滥自鸣得意流涎索然无味D、岑寂不即不离凝炼锱铢必校3、下面句中横线处依次填写的词语，恰当的一项是( )艾青说：“我所努力的对诗的要求是四个方面：————，有意识地避免用华丽辞藻来掩饰空虚；————，以一个意志来表明一个感觉或观点；————，以全部力量去完成自己所选择的主题；————，不含糊其词，不写为人费解的思想。

决不让读者误解和坠云雾中。

”A、单纯集中明快朴素B、朴素单纯集中明快C、单纯朴素明快集中D、朴素集中单纯明快4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A、国产大片《英雄》在我市上映时，电影票极其难买，电影院内中途退场的观众也是凤毛麟角．．．．。

B、公安人员昼伏夜出．．．．，经过二十多天的侦查，终于抓获了这个黑社会头子。

C、从五十年代后期以来，在中小学的历史教学大纲和教材中，对岳飞的评价都是一以贯之．．．．的，不存在重新定义岳飞是否民族英雄的问题。

D、李红说：“张老师和蔼可亲，平易近人，无时无刻．．．．都在关心着我们。

”5、下列各句没有语病的一项是 ( )A、看过他新近出版的小说，使人深切地感受到一种无法诉说的悲哀。

B、大年初一那天，表哥带来了过完春节即将到来的我的生日礼物。

C、人人都应为“希望工程”献出自己的爱心和义务，为渴望上学的孩子们做点实事。

D、现在，当昔日的辉煌悄然成为了一种历史的记忆，我们不难从中发现一些造就辉煌的理由。

6、对下面一段话的含义，理解正确的一项是我认为寓言要不得，因为它把纯朴的小孩教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别，善恶的果报，也像在禽兽中间一样公平清楚，长大了就到处碰壁上当。

A、人世间是非不分，行善常得恶报。

恶人常享善果，一切既不清楚也不公平。

B、有些人总是处处碰壁，就是因为读了寓言，把人事看得太简单了。

C、人心险恶，社会复杂，心地善良的人步入社会以后必然会处处碰壁。

D、生活在现代社会，要避免碰壁上当，头脑就不能那么简单幼稚。

人事是复杂的，人们的头脑也要复杂一点，才有清醒的认识，才有适当的对策。

7、对“时代愈古，愈在前，它的历史愈短，时代愈在后，它积的阅历愈深，年龄愈多”理解正确的一项是（）A、古代史记载的内容都比较少，现代史记载的内容都比较多。

B、古代的历史一般都比较短，现代的历史一般比较长．C、时代如人，越古的人，寿命越短，越是现代人，寿命越长。

D、时代如人。

古代的人，如同小孩子，阅历浅；现代的人，如同长者，阅历深。

二、填空题（3分）8、《读〈伊索寓言〉》选自集，作者，我国现代文学研究家、作家，创作了大量的学术著作，响誉海内外。

1947年，他创作了著名的长篇小说，被译成多种文字，并被搬上了银幕。

（2分）9、自己得到便宜，却向别人诉苦经，“以免旁人来分甜头”。

用一句俗语说明。

（1分）10、①孟子说：“生于忧患，死于安乐。

”欧阳修说：“____________________，__________________。

”王安石说：“豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。

”这些都是反对享乐主义的千古佳句。

②有的同学整天埋头于书山题海之中，成绩却不见提高多少。

因为他忘记了一件重要的工作——思。

《论语》上说：“_______________，______________________。

”在“学”与“思”的关系上，真可谓一针见血。

（4分）第Ⅱ卷三、课内阅读题（一）（14分）有些人根本不了解文字和思想情感的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。

其实更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。

姑举一个人人皆知的实例。

韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句，劝他把“推”字改成“敲”字。

这段文字因缘古今传为美谈，今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点，都说“推敲”。

古今人都赞赏“敲”字比“推”字下得好。

其实这不仅是文字上的分别，同时也是意境上的分别。

“推”固然显得鲁莽一点，但是它表示孤僧步月归寺，门原来是他自己掩的，于今他“推”。

他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。

在这冷寂的场合，他有兴致出来步月，兴尽而返，独往独来，自在无碍，他也自有一副胸襟气度。

“敲”就显得他拘礼些，也就显得寺里有人应门。

他仿佛是乘月夜访友，他自己不甘寂寞，那寺里假如不是热闹场合，至少也有一些温暖的人情。

比较起来，“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。

就上句“鸟宿池边树”看来，“推”似乎比“敲”要调和些。

“推”可以无声，“敲”就不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎平添了搅扰。

所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当。

究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的，只有他自己知道。

如果他想到“推”而下“敲”字，或是想到“敲”而下“推”字，我认为那是不可能的事。

所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。

在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上“推敲”。

11、用“推”或用“敲”各自不同的意境是什么？（4分）12、世人与朱光潜就“推敲”的用法是否一致？你从中得到怎样的启示？（6分）13、作者举这个例子的目的是什么?（4分）（二）（18分）这些感想是偶尔翻看《伊索寓言》引起的。

是的，《伊索寓言》大可看得。

它至少给予我们三种安慰。

第一，这是一本古代的书，读了可以增进我们对于现代文明的骄傲。

第二，它是一本小孩子读物，看了愈觉得我们是成人了，已超出那些幼稚的见解。

第三呢，这部书差不多都是讲禽兽的，从禽兽变到人，你看这中间需要多少进化历程！我们看到这许多蝙蝠、狐狸等的举动言论，大有发迹③后访穷朋友、衣锦还故乡④的感觉。

但是穷朋友要我们帮助，小孩子该我们教导，所以我们看了《伊索寓言》，也觉得有好多浅薄的见解，非加以纠正不可。

……这几个例可以证明《伊索寓言》是不宜做现代儿童读物的。

卢梭在《爱弥儿》卷二里反对小孩子读寓言，认为有坏心术，举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例，说小孩子看了，不会跟被骗的乌鸦同情，反会羡慕善骗的狐狸。

要是真这样，不就证明小孩子的居心本来欠好吗？小孩子该不该读寓言，全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会，给小孩子长大了来过活。

卢梭认为寓言会把纯朴的小孩子教得复杂了，失去了天真，所以要不得。

我认为寓言要不得，因为它把纯朴的小孩子教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别、善恶的果报，也象在禽兽中间一样的公平清楚，长大了就处处碰壁上当。

缘故是，卢梭是原始主义者，主张复古，而我呢，是相信进步的人——虽然并不象寓言里所说的苍蝇，坐在车轮的轴心上，嗡嗡地叫道：“车子的前进，都是我的力量”。

14、概括说说《伊索寓言》给了我们哪三重安慰？（3分）15、小孩子该不该读寓言，全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会，给小孩子长大了来过活。

”对这句话理解正确的一项是（）（3分）A、小孩子读寓言需要一个好的环境，成年人只顾自己，使社会变得肮脏喧闹，孩子们就无法读书。

B、作者借题发挥，呼吁净化社会环境，成年人要为后代创造纯洁朴实的社会空间。

C、寓言故事都是成人编给儿童看的，小孩子该不该读寓言，看你编的寓言故事是不是有好的教育意义。

D、作者借题发挥，从读书转向环境保护，认为为孩子们创造一个洁净安定的环境，是成年人义不容辞的责任。

16、卢梭反对小孩子读寓言是因为；作者认为寓言要不得是因为。

（4分）17、如何理解文中“我是相信进步的人”这句话？（4分）18、你认为钱钟书是否有贬低《伊索寓言》之意？（4分）四、课外阅读题（18分）黎明的眼睛（端木蕻良）三月清晨，把窗子推开，第一片阳光便飞到人们的全身。

对着阳光带进来的新鲜空气，任谁都要深吸一口，说：春天来了！就这样，春天从窗口走近了我们。

但是，可不要忘记，不是从有房子那天起，我们就有了窗子！我们的兄弟爱斯基摩人用冰块建筑的房子，像个白玉的钟罩一般，是没有什么窗子的。

过去的鄂伦春兄弟们住的“神仙柱”，因为没有屋顶，在屋里，到晚上可以看到头上的月亮和星光，也就无须开窗子了。

最早的人类山顶洞人走下山来，不知住过多少代，才懂得造个窝儿的时候，他们也只会模仿岩洞，把地挖个半截坑，上面再搭上顶棚。

至于窗子，就谈不上了。

房墙上开窗子是后来的事，随着窗子的开凿和扩大，人类文明的曙光也随着扩大。

窗子，自从它出现的那天起，它就成为阳光的眼睛，空气的港口，成了自然和社会的纽带。

随着时间流逝，层楼的加多，窗子也越来越多。

看到高层的建筑，就会惊叹窗子是房屋最鲜明的象征。

没有窗子的房子，几乎也就没法把它唤作房子了。

有谁未曾享受过开窗的喜悦呢？打开窗子，突然看到青山闯了进来，打开窗子，看到柳色的清新，小燕的飞来……窗子开了，用不着打招呼，新的空气就会猛扑进来。

当然，多少诗人赞美过窗子，多少歌手歌唱过窗子，多少情人的眼睛凝望过窗子……窗子的变化，是值得人们考察一番的。

小小的窗子，几乎可以说是文明的大眼睛。

在今后的日子里，窗子的变化会更加多种多样了。

-窗子的玻璃会随着时钟，自动调和射进室内的光线，窗子会随着明暗变换颜色。

窗框上装有循环水，它可以为居室的主人带走很多他发觉不到的天敌，又可以送进来他需要而又不易得到的芳香和养分……有的窗子不需要开合，便能做到通风透光。

它还可以把你不愿听到的声音关在外面，但是悦耳的琴声，它是不会阻拦的……打开窗子吧！现在开窗子就不光是为了迎进阳光、空气或者远眺青山的青、新柳的绿、燕子飞来的掠影……而是迎来一个新的世纪！19、本文描述的主体是“窗子”，但标题却是“黎明的眼睛”，根据文意，请说明：（4分）（1）“窗子”在文中的含义是否一样？请具体说明。

答：（2）“窗子”和“眼睛”有什么内在联系？答：20、文中“没有窗子的房子，几乎也就没法把它唤作房子了”，结合文意，概括出作者这样说的理由。

（6分）答：（1）（2）（3）21、这篇文章表明了作者对生活怎样的态度？据文作答（限10字以内）（4分）答：22、对这篇文章的赏析，错误的两项是（）（4分）A．“随着窗子的开凿和扩大，人类文明的曙光也随着扩大”。