18 颐和园 (第二课时) 课件

• 颐和园的景色很美，我们用一句话去概括 它？
美丽的大公园
•
你觉得课文结构是什么样的？
总----分----总
这篇课文表达了作者怎样的思想感情？
表达了作者对颐和园的赞美之情
颐和园的什么地方让你印象 最深为什么？请你写一写。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向 下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱 郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶 和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像 一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画 舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿 痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几 座古老的城楼和城里的白塔。
• 作者登上万寿山，站在佛香 阁的前面向不同的三个方向 望，分别看到了什么？
横槛 神清气爽 堤岸 葱郁 金碧辉煌 远眺 姿态不一 游赏 栏杆 耸立 琉璃瓦 佛香阁 画舫 几乎
颐和园有什么特点？ 北京的颐和园是段开头的第一个句子画下来， 边读边想：作者是按什么顺序介绍 颐和园的，颐和园给你留下怎样的 印象？
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来 到有名的长廊。 走完长廊，就来到了万寿山的脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下 望，颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。
• 作者从万寿山下来，在昆明 湖畔都看到了哪些景物？
从万寿山下来，就是昆明湖。 昆明湖围着长长的堤岸，
堤上有好几座式样不同的 石桥,两岸栽着数不清杨柳。
湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，
• 长长的堤岸； • 几座样式不同的石桥；倒垂的杨柳； • 湖心小岛；十七孔桥。
• 十七孔桥是怎样的？
读写生字：
宫殿
gōng diàn
长廊
佛香阁 横槛 琉璃瓦
liú lí
jiàn fó xiāng gé

1、请同学读读自己喜欢的句子，要把喜欢的部分背下来。
2、互相讨论体会。
3、我们来讨论一下：作者是按怎样的顺序游览的，从课文的哪些语句看出来？小组之间画画。
4、长廊、佛香阁、昆明湖等景物的特点不同，作者描写的方法也不一样。我们来找找异同之处。
1、引导学生自主探究：独立思考、在相关语段批注；小组交流，形成共识；小组长总结归纳。
指导归纳学法，教师巡视检查学生学习效果。
测评提高
我要学习《颐和园》的方法，记一次游览顺序。
通过测评、练习形成能力，达到一课一得。
学习收获
（学生）
教学反思
（老师）
导学案设计
课 题：
18颐和园 （第二课时）
课 型
新 授 课
年级
四 年Leabharlann 执教学习目标：1、学习生字、新词；有感情的朗读课文。
2、体会文章的思想感情，感受文化遗产的美
学习重点：
体会文章的思想感情，想象课文描写的情境，留心文章表达的方法。
学习难点：
有感情的朗读，掌握文章的感情，
预习准备：
熟读课文，理解课文大意。
2、教师巡视指导，关注学情，重在关注学生自学状态及参与度。
（二）展示
交流
我愿意把我的探究展示交流，在展示时，我会把内容说清楚；别的同学展示时，我会认真倾听，并能补充和质疑。
指导交流，适当纠错、点拨。
练习反馈
理解字词：
游船、画舫在湖面上慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
在句子中哪个字用得好？好在哪里？
————————————————————————————————————————————
学 习 过 程
环节
学案
导案
复习引入

） ）
昆明湖的水真绿呀， （
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂杨柳。
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿， 树丛中露出宫殿的一角。
朗读
朗读
北师大版第七册语文
长廊 万寿山 昆明湖
游览顺序
练习
18.颐和园
和静县第三小学殷蕊
欣赏:
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
朗读
昆明湖
）
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
北京的颐和园是座美丽的大公园。
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
进了颐和园的大门，
绕过大殿，
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
朗读
长廊

可以看出？
3看看课文可以分为几个层次， 并归层次的大意？
进了颐和园大门，绕过大殿，就来到有名的长 廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一下。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和 园的景色大半收在眼底。
从万寿山下来，就是昆明湖。
第一部分（1）总起：北京 颐和园是个美丽的大公园。 第二部分（2--5）分写：长 廊、万寿山、昆明湖的景色。 第三部分（6）总结：抒发 作者对颐和园的赞美之情。
北京的颐和园是 个美丽的大公园
进了颐和园大门，绕过大殿，就来到有名 的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼 望不到头。这条长廊有700多米长，分成 273间。每一间的横槛上都有一幅五彩的画， 画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪 两幅是相同的。长廊的两旁栽满了花木， 这一种花还没有谢，那一种花又开了。微 风从左边的昆明湖吹来，使人神清气爽。
关于颐和园简介：
颐和园位于北京西北郊，是世界有 名的皇家园林。主要由万寿山和昆 明湖组成。早在元明时期，这里就 以其优美自然的田园景色成为“壮 观神州第一”的著名游览胜地1961 年3月4日，颐和园被公布为第一批 全国重点文物保护单位，1998年11
月被列入《世界遗产名录》 。
1、圈出文中不认识的生字 2、课文按怎样的顺序来写颐 和园的？从文中的哪些语句