例、某研究所要将体积为500cm3密度为 1.2×103kg/m3 的盐水,稀释为密度为 1.1×103kg/m3 ,应再加多少体积的水?
3、根据密度知识选择不同的材料:
例、飞机设计师为减轻飞机重力,将一铜制零件改为铝制零 件,使其质量减少104,则所需铝的质量是多少?
( ρ铜=7.9×103kg/m3 ,ρ铝=2.7×103kg/m3 )
• 2.通过学习温度对密度的影响, 知道密度对生产和生活的重要 作用。
• 3.正确理解密度是物质的一种 特性,能运用密度鉴别物质。
• 4.学会用密度知识分析和解决 问题的方法。
密度在生活中的应用:
1、利用密度鉴别物质;
2、商业中鉴别牛奶的浓度、酒的浓度,农业 生产中配制盐水选种的问题;
3、根据密度知识选择不同的材料:
(1)汽车、飞机常采用高强度、低密度的材 料(合金材料、玻璃钢);
(2)产品包装中常采用密度小的泡沫塑料作 填充物,防震、便于运输,价格低廉。
1、利用密度鉴别物质
例、一个铅球的质量是4kg,经测量知道它 的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的 吗?
分析:要知道铅球是否用铅制造的,应先 求出它的密度,再与金属铅的密度进行比 较。
例:有一个体积是400厘米3 的铝球,它的质量是810g,
(1)这个铝球是空心的还是实心的?
(2)如果是空心,空心部分体积是多大? (ρ=2.7×103kg/m3 )
分析:a.可以求出这个球的密度,把它与铜的密度进行比较, 如果相等是实心的,但是我们的计算结果是小于铜的密度, 所以是空心的.
b.我们先假设它是实心的,计算一下它的质量应当是多 大,把计算出的值与球的实际质量进行比较,结果大于球的 实际质量,所以原球是空心的.