一年级数学下册 摘苹果课件 北师大版

一共摘了多少个苹果？ 我摘了38个。
38 + 17
（本）
02 新 课 导 入
新知讲解
一共摘了多少个苹果？ 38 + 17 55 （本）
40+15=55。
30+10=40 8+7=15
新知讲解
40+15=55。
一共摘了多少个苹果？ 38 + 17 55 （本）
38+2=40
新知讲解
一共摘了多少个苹果？16+16=32（千米） 答：一共走了32千米。
课堂总结
丽7 +4美
74
美 =（ 7 ） 丽 =（ 2 ）
4智 +慧 5
83
智 =（ 8 ） 慧 =（ 3 ）
04 延 伸 拓 展
课堂总结
你们有什么收获？
注意：不要忘记十 位要加1。
进位加法要牢记， 相同数位要对齐， 先从个位加起来， 个位满十要进一。
谢谢！快走吧，我们去 摘苹果。
03 课 堂 检 测
课堂总结
53+18
62+29
39+21 18+35
76+13
15+15 37+16 16+34
37+19 28+34
67+25
27+27
课堂总结
有些苹果已经坏掉了，我们帮它治治吧！
37
+3 5 1 76 2
46
+2 3 76 9
课堂总结
算算我们今天一共 走的路程吧！
板书设计
摘苹果 ——两位数加两位数（进位）
28+4=32（个） 十个 38

2．在具体的活动中，培养学生良好的 观察能 力。
3．使学生能够辨别地图上的方向，通 过学生 填图活 动使学 生知道 地图通 常是按 上北下 南，左 西右东 的规律 来绘制 的。
亲爱的同学们，再见！ 4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。 5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。
14
先算39+1=40 再算40+13=53
用小棒圈一圈、算一算
26 + 15 = 41
17 + 15 = 32
34 + 17 = 51 27 + 25 = 52
标尺画一画
+9 1 23 45678 9 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
13 + 9 = 22
＋2 1 7 ＋4 1 7 45 65
3+39= 42
23+39=62 3 23
＋3 1 9 ＋3 1 9 42 62
每辆车最多能坐60人，哪两个班坐一辆车最合适？
专 项 练 习
23+17 = 40
23 ＋11 7
40
用竖式计算
67+15= 82
71+29= 100 46+37= 83
67 ＋11 5
82
71 ＋ 1 219
10 0
46 ＋31 7
83
17＋24= 41
用计数器计算
38＋62= 100
25＋15= 40
百十个
百十 个
百十个
用小棒圈一圈、算一算
39
39 + 14 = 53

2．用小棒或计算器做一做，算一算。
27 + 24 =
5315 + 15 =
50
69 –11 =
5388 + 62 =
100
3．用竖式计算。
26+7= 3318+27=
26+27=
26 ＋ 17
33
26 ＋ 217
53
5318+47=
18 ＋ 21 7
45
18 ＋ 417
65
435+39=
42
6253+39=
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
进位加法要牢记，相同数位要对齐；先从个位加 起来，个位满十要进一。
3．算一算，说一说。
37+24＝ 61 37
＋ 214 61
46+54＝ 100
46 ＋ 514
10 0
三、巩固练习 1.估一估，哪两袋珠子合起来够穿一条项链?

十个知 我摘了17个。
我摘了38个。
一共摘了多少个苹果？算一算，说一说。 38 ＋ 17 ＝ 55 （个）
答：一共摘了55个苹果。
探究新知
算一算，说一说。
37＋24＝ 61
37 ＋ 21 4
61
46＋35＝ 81
46 ＋ 31 5
81
探究新知
笔算两位数加两位数 时，相同数位要对齐，
可以怎样算？先想一 想，再跟同桌说一说。
探究新知
38＋17＝55 我是这样想的。
30＋10＝40 8＋7＝15 40＋15＝55
探究新知
38＋17＝55 我是这样想的。
38＋2＝40 40＋15＝55
探究新知
我是借助计数 器来计算的。
十位 个位
38＋17＝55
探究新知
我是用竖式计算的。
38＋17＝55
18＋27＝45 18
＋ 217 45
18＋47＝ 65 18
＋ 41 7 65
一个加数相同，另一 个加数越大和就越大。
巩固练习
2.用竖式计算。
3＋39＝ 42 3
＋ 319 42
23＋39＝ 62 23
＋ 31 9 62
一个加数相同，另一个 加数多20，和也多20。
巩固练习
3. 森林医生。
36 ＋ 21 9
从个位加起。
个位满十，向十位进1。
巩固练习
1.估一估，哪两袋珠子合起来够穿一条项链？
43颗
19颗
38颗
70颗珠子能穿 一条项链。
巩固练习
2.用竖式计算。
26＋7＝ 33 26
＋ 17 33
26＋27＝ 53 26
＋ 21 7 53