新概念英语第一课的课文内容如下：
标题：First private car
课文内容：
It was the first day of the new term. All the
students were returning to their classes. When the
bell rang， the headmaster came into the hall. After
a few minutes， a tall man with a big bag in his hand
came in. He introduced himself to the headmaster and
then he was taken to his new class.
The headmaster said to the new pupil， "We are
glad to have you here. I'll introduce you to your
classmates."
The new pupil smiled and said， "Thank you， Mr.
Smith. My name's David."
The headmaster called a girl's name， "Mary，" and
said， "This is your new classmate， David. He is
from the United States."
Mary went up to David and said， "Nice to meet you， David. I'm from the UK."
"Nice to meet you too，" said David.
The headmaster said， "David， this is your new
teacher， Mr. Wang."
新概念第一册同步练习题
1. 第一课
同步练习题
1. 根据课文内容填空
2. 选择正确的答案
3. 完成句子
第一课是学习英语的基础，通过同步练习题可以巩固课文中的知识点，提高语言运用能力。以下是对第一课的同步练习题的详细介绍。
1. 根据课文内容填空
同学们根据课文的内容，填写合适的单词或词组，将句子补充完整。
例题：
Mr. Brown is _______.
A. an American B. a doctor C. a teacher
答案：B
真题：
Miss Li is _______.
A. a teacher B. a nurse C. a student 答案：A
2. 选择正确的答案
同学们根据题目要求，从选项中选择一个正确的答案。
例题：
What is Mr. Brown?
A. He is a teacher. B. He is a doctor. C. He is an American.
答案：B
真题：
What is Miss Li?
A. She is a teacher. B. She is a nurse. C. She is a student.
答案：A
3. 完成句子
同学们根据句子的意思，在横线处填写适当的单词，将句子补充完整。
例题：
Mr. Brown is _______.
答案：a doctor
真题： Miss Li is a _______.
答案：teacher
通过以上三种题型的练习，可以帮助同学们更好地掌握第一课的内容，并能够熟练运用其中的知识点。同步练习题的设计旨在提升同学们对课文的理解和应用能力，为之后的学习打下坚实的基础。
NCE Lesson 85-86
课文详解
1．I've never been there. 我从未去过。 never 表示“从无”、“从未”，在这里有强调之意。
2． Have you ever been there, Ken? 肯，你去过吗？
ever常用于否定句、疑问句以及表示条件的从句中表示“以往任何时候”、“曾经”、“在任何时候”、“从来”这类意思。用在此句中也有强调之意。
3.What’s on ? 上映什么片子？ be on 上演，放映，on为形容词，表示事物正在进行中。
如: There’s a new film on at the cinema .电影院正在上映一部新电影。
语法 Grammar in use have been与 have gone
have been to a place表示曾经去过某地，但现在不在那个地方了；have gone to a place表示已经去某地了，现在在那个地方或正在去的路上。如：
George has been to Paris. 乔治去过巴黎。（他现在不在巴黎。）
George has gone to Paris. 乔治去了巴黎。（他在巴黎或去巴黎的路上。）
Have you ever been to America？你去过美国吗？（对方不在美国境内。）
Has he gone to Beijing? 他去北京了吗？(被提到的人有可能现在在北京或在赴北京途中。）
一、写出下列单词的过去式和过去分词。
1.be __________ 2.do ___________ __________ 3.have ___________ __________
4.see ___________ __________ 5.air ___________ __________ 6.open ___________ __________
TEFL New Concept English 1
1 Lesson 1 Excuse me！
教学重点
1、辨析：Excuse me.和I’m sorry.的用法区别。
2、代词：人称代词和物主代词总表、主格和宾格的区别、四个指示代词、代词与be动词的使用搭配及其缩写形式。
3、语气：陈述句变一般疑问句，及其肯定回答.
4、句型：—Is this your…? —Yes， it is.
教学步骤
1、引入话题。
2、让学生描述图片，中英结合。
3、听一遍音频，掌握大意.
4、生词解读,纠正发音（详见课本）。
5、提出问题：Whose handbag is it? 看一遍视频，解答问题。
6、精讲课文,板书和笔记。
7、再听一遍音频，逐句跟读。
8、总结本课重点,让学生标注。
9、布置作业：练习册,背课文和单词.
引入话题：
Ok， I have a question. 我有一个问题，看看谁能回答上来。有谁注意到我刚进门的时候说的第一句话了么?What is it? 哪句话？No one？ 没有人注意么？啊，我说的第一句话是：Excuse me， may I have your attention， please？ Let's have our class. 对不起，请大家注意，我们要上课了。这里的第一句话：Excuse me就是我们新概念英语第一课的标题,那么我们今天要讲的这则小故事到底是什么呢？Well， today's story is about a handbag。 啊，今天我们来讲一个关于手提包的故事。Ok， now， please open your books and turn to page one. 请大家打开书翻到第1页.Look at here, there are many pictures, right? 啊，这里有许多图片.So，
how many pictures are there, who can tell me? 谁能告诉我有几幅图？Yes， very good， seven
