1 高考“结构混乱”类病句辨析与练习
(附参考答案)
句子里各个成分之间的关系没有处理好，不符合语法规则，这种语病叫结构混乱。结构混乱最常见的两种类型是句式杂糅和中途易辙。“句式杂糅”是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，使语意不明确，形成语病。句式杂糅是高考考查的热点，几乎每年都会涉及。“中途易辙”的特点是前后两句话要表达的是两个不同的意思，但转到后一句话的时候，主语却没有及时转换，导致结构混乱。
【真题在线】
1、“双创 特区”以围绕聚集青年大考生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。【2016年高考天津卷】
改正：________________________________________________________________
答案：就是将“围绕……”和“以……为重点”两句糅合到一句中。
2、实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。【2016年高考新课标Ⅰ卷】
改正：________________________________________________________________
答案：暗换主语，前半句的主语是“实时性”，后半句的主语换成了“新媒体”。
3、广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。【2016年高考新课标Ⅰ卷】
改正：________________________________________________________________
答案：“受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下”句式杂糅，去掉“受”或“下”。
4、如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】
高考病句修改六种类型题解析
一、搭配不当
[高考真题]
(1)“低碳生活”这一理念,经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了这一理念的正确。(广东卷B项)
(2)素有“庐山第一景”之称的石门涧,是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚,鸟语花香,青松翠柏,云蒸雾绕。(江西卷A项)
(3)成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。(广东卷D项)
(4)随着经济全球化进程不断加快,国际人口流动更加频繁,推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。(湖南卷A项)
(5)该厂狠抓生产质量,重视企业文化,十几年来凝聚了一批技术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。(全国卷2 B项)
(6)挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出,实现(创造)了外国演出团在京演出超过7次的纪录,在其演出的艺术历程也是唯一的一次。(北京卷B项)
(7)李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利,将之诉至法院,要求停止伤害,并提出30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。(陕西卷、海南卷B项) (8)解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法,一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法,另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。(浙江卷B项)
(9)昨天上午,一位老人突然晕倒在购物中心,后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下,老人得到及时抢救,最终脱离了危险。(山东卷D项)
(10)为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。(江西卷D项)
(11)我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有食吃。(天津卷C项)
(12)连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽,境内华人都鼓动中国人出手收购,将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。(北京卷C项)
高考病句识别题例析： 结构混乱 一郭春曦 【例题精选】 下列各句中，没有语病的一句是 Ａ．大师的这段经历非常重要，但流传的说法不 一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以 后拟采用大师儿子所讲的为准。 Ｂ．我们说话写文章，在把零散的词语串成一个 个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候， 是需要遵循一定的语法规律的。 ｃ．这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大 学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高 效教育资源而成立的培训机构。 Ｄ．近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷 状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果 由此给您带来不便，敬请谅解。 参考答案：Ｂ（Ａ句式杂糅， “拟采用”和“为 准”杂糅，可改为“我们斟酌以后拟采用大师儿子的 说法”．或者“我们斟酌以后拟以大师儿子所讲的为 准”。ｃ搭配不当， “基地”与“机构”不搭配。Ｄ 宾语残缺，应改为“决定采取分时段挂号的办法”） 【应对方略】 结构混乱，主要有三类：两句混杂、暗换主语、 中途易辙。 Ｉ明确概念，找准病因，从原理上有效识别结 构混乱。 结构？昆乱的致病原因有两句混杂、暗换主语和中 途易辙三种。 两句混杂。时而用这种结构，时而用那种结构， 结果两种结构都用了，造成句式杂糅。例： “一切 事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于 事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决 定的。”这句话的后一个分句是“这是由于……的缘 故”和“这是由……决定的”套在一起而成。改“由 于”为“由”即可。 暗换主语。把结构完整的一句话的最后一部分用 做另一句的开头，将两部分硬凑起来。例： “处理好 人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发 挥民问力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替 代的作用。”“民间力量”在前部分作宾语，整个句 子已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分，又 使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。把 “起到”改为“的”。 中途易辙。指一句话说了一半，忽然另起炉灶，陈 述另一个话题。例：“中国人民自从接受马克思主义之 后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。” “中国人民”这个主语没有陈述的内容，后面又换成了 “革命”，中途更换主语造成了结构混乱。可把“自从”放 到句首，从而保证整个句子以“中国的革命”作主语。 ２．熟悉常见杂糅的类型．从结构上快速识别结构混乱 在行文时，人们常常会犯一些杂糅的毛病，尤其 是以下１２种。 （１）本着……为原则改为：本着……的原则 （或：以……为原则） （２）是出于……决定的 改为：是出于…… （或：是由……决定的） （３）靠的是……取得的改为：靠的是…… （或：是……取得的） （４）关键在于……是十分重要的改为：关键在于 ……（或：……是十分重要的） （５）是为了……为目的改为：以……为目的 （或：是为了……） （６）对于……问题上改为：对于……问题 （或：在……问题上） （７）经过……下改为：经过……（或：在……下） （８）借口……为名改为：借口……（或：以 ……为名） （９）围绕以……为中心改为：围绕……中心 （或：以……为中心） （１０）原因是……造成的改为：原因是…… （或：是由……造成的） （１１）被（受）……所改为：被……（或：为……所） （１２）大多……以……为主改为：大多是…… （或：以……为主） ３．进行语法分析．透彻理清主干——从内容上 准确识别结构混乱 对于结构混乱的题目来说，要做对的关键就是要 划分句子成分，尤其是狠抓主语和谓语。 主语方面，一定要仔细判断有无暗换主语和中途 易辙的情形。例：“我们要学习自求恩同志毫不利己、 专门利人的精神是值得我们学习的。”“我们要学习 白求恩同志毫不利己、专门利人的精神”已经是一个 完整的句子，但“毫不利己、专门利人的精神”又被 迫做了“是值得我们学习的”的主语，造成杂糅。把 “是值得我们学习的”删掉。 谓语方面，主要看看句子是否有两个谓语结构表 意相同的情况。例：“高速磁悬浮列车运行时与轨道 完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、 导向、驱支和制动都靠的是利用电磁力实现的。”本 句含有两种结构： “列车的悬浮、导向、驱支和制动 都靠的是电磁力。” “列车的悬浮、导向、驱支和制 动都是利用电磁力实现的。”把“靠的”删去。再如： “李提摩太在‘意见书’中说了一通‘教民、养民、 安民、新民’的漂亮话，把自己打扮成活像一个外国 的康有为。”本句含有两种结构： “把自己打扮成一 个外国的康有为”和“自己活像一个外国的康有为”， 两种说法选用一个，选用第一个句子最佳。 责任编校彭琳 莲审２ ０露麓§鬻
病句结构混乱是高考中常见的语病之一。这种病句通常是由于句子的主语、谓语、宾语等成分不清晰，或者句子之间的逻辑关系不正确，导致句子的意思模糊或者让人误解。
以下是一些常见的病句结构混乱的类型：
1. 句式杂糅：这种病句通常是由于把两个或多个不同的句式融合在一起，导致句子的结构混乱。例如：
* 这本书既适合成人阅读，也适合孩子看。
* 这家餐厅不仅提供美食，而且也有很好的服务和环境。
2. 主语不明确：这种病句通常是由于主语不清晰，导致句子的意思不明确。例如：
* 通过学习外语，可以掌握一门技能。
* 看到这样的风景，使我感到心情愉悦。
3. 谓语缺失或不完整：这种病句通常是由于谓语缺失或不完整，导致句子的意思不完整。例如：
* 今天天气晴朗。
* 他是一位优秀的老师，受到学生的喜爱和尊重。
4. 宾语不明确：这种病句通常是由于宾语不明确，导致句子的意思不清晰。例如：
* 他喜欢看电影，但是不喜欢看话剧。
* 这个产品有很多优点可以列举。
5. 逻辑关系混乱：这种病句通常是由于句子之间的逻辑关系不正确，导致句子的意思让人误解。例如：
* 他不仅喜欢旅游，而且也喜欢读书。虽然旅游让他感到快乐，但是读书让他更加充实。
为了避免病句结构混乱，可以采取以下措施：
1. 仔细审查句子的结构，确保每个句子都有明确的主语、谓语和宾语。
2. 注意句子之间的逻辑关系，确保句子之间的衔接自然、流畅。
3. 平时多阅读、多写作，提高语言表达能力，避免出现病句结构混乱的情况。
