最新北师大版小学二年级数学上册《做家务》同步练习1 (1)(经典习题)

2020-2021学年北师大版数学二年级上册5.2做家务练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．画一画，填一填。

2．找规律，填一填。

二、计算题
3．看图列式计算。

(1)一共有多少只小鸟？
□○□＝□( )
(2)一共有多少只海豚？
□○□＝□( )
三、作图题
4．圈一圈。

四、解答题
5．公路的一侧种了9棵树，每两棵树之间的距离是2米，请问第一棵树和最后一棵树
之间的距离是多少米？
参考答案
1．
【解析】
【详解】
略
2．14 12 8 6 4
20 25 30 35 45
【解析】
【详解】
略
3．(1)2×5＝10(只)或5×2＝10(只)
(2)2×7＝14(只)或7×2＝14(只)
【解析】
【详解】
略
4．
【解析】
【详解】
略
5．16米
【解析】
【详解】
如下图所示，9棵树之间有8段2米，即共有8个2，用乘法算式表示为2×8＝16(米)或8×2＝16(米)。

做㊀家㊀务１．连线，把相同意义的乘法算式与口诀连线㊂２ˑ３㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀二四得八㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀６ˑ２４ˑ２㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀二八十六㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２ˑ４２ˑ８㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀二三得六㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２ˑ９２ˑ６㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀二六十二㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀３ˑ２９ˑ２㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀二九十八㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀８ˑ２２．改写算式㊂（１）２＋２＋２＋２＋２＋２＝（㊀㊀㊀）ˑ（㊀㊀㊀）（２）２ˑ４＝（㊀㊀㊀）＋（㊀㊀㊀）＋（㊀㊀㊀）＋（㊀㊀㊀）（３）２＋２＋２＋２＋２＋２＋２＝（㊀㊀㊀）ˑ（㊀㊀㊀）３．把口诀填写完整㊂二六（㊀㊀㊀）二九（㊀㊀㊀）二五（㊀㊀㊀）二七（㊀㊀㊀）二八（㊀㊀㊀）（㊀㊀㊀）得二（㊀㊀㊀）得四（㊀㊀㊀）得六（㊀㊀㊀）得八４．括号里最大能填几？９ˑ（㊀㊀㊀）＜２０㊀㊀㊀㊀㊀２ˑ（㊀㊀㊀）＜１６１３＞（㊀㊀㊀）ˑ６（㊀㊀㊀）ˑ６＜１５（㊀㊀㊀）ˑ５＜２３１２＞㊀５ˑ（㊀㊀㊀）５．看图列式，写出口诀㊂一共有多少只鸟？乘法算式：㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（只）或者㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（只）}口诀是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２４第五单元㊀２ ５的乘法口诀６．一共有多少个梨？乘法算式：㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（个）或者㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（个）}口诀是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀基础训练１．把口诀补充完整㊂二二（㊀㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀二四（㊀㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀二八（㊀㊀㊀）（㊀㊀㊀）十二（㊀㊀㊀）得六（㊀㊀㊀）一十（㊀㊀㊀）十八（㊀㊀㊀）得二（㊀㊀㊀）十四２．比一比，谁先算完㊂２ˑ９＝㊀㊀㊀㊀９ˑ２＝㊀㊀㊀㊀２ˑ８＝㊀㊀㊀㊀７ˑ２＝２ˑ６＝６ˑ２＝２ˑ４＝４ˑ２＝２ˑ３＝２ˑ５＝１ˑ２＝３ˑ２＝３．在括号里填 ＞ ㊁ ＜ 或 ＝ ㊂２＋１５（㊀㊀㊀）１９５ˑ２（㊀㊀㊀）２ˑ５１５（㊀㊀㊀）２ˑ７２ˑ２（㊀㊀㊀）２＋２１２（㊀㊀㊀）２＋６２ˑ９（㊀㊀㊀）２０４．在括号里填上适当的数㊂５ˑ（㊀㊀㊀）＝１０㊀㊀㊀（㊀㊀㊀）ˑ２＝１４㊀㊀㊀２ˑ（㊀㊀㊀）＝１８４０＋（㊀㊀㊀）＝４２２５－（㊀㊀㊀）＝２３４ˑ２＋（㊀㊀㊀）＝１３５．根据样子，画一画㊂２ˑ３㊀表示：４ˑ２㊀表示：㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀或㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２ˑ６㊀表示：㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀或㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀拓展训练６．一共有多少个苹果？列式：㊀３４７．一共有多少只小猴？列式：㊀８．看下面的图，解决问题，并提出数学问题？一共有多少个小朋友？列式：㊀我提出的问题是：㊀列式：㊀发散思维９．妈妈带回一些糖果，奇思吃掉一半以后，还剩下６颗，你知道妈妈带回多少颗糖果吗？１０．已知：Ѳ＋Ѳ＝ә＋ә＋ә＝ʻ＋ʻ＋ʻ＋ʻ＋ʻ＋ʻ＝１８求：Ѳ＝（㊀㊀㊀），ә＝（㊀㊀㊀），ʻ＝（㊀㊀㊀）㊂４４。

二 购物
第三课时 小小商店
30元
三 数一数与乘法
第一课时 有多少块糖
三 数一数与乘法
第二课时 儿童乐园
5
三 数一数与乘法
第三课时 有多少点子
3
2 数一数与乘法
第四课时 动物聚会
三 数一数与乘法
第五课时 练习二
3
6
4 3
7 5
2 4
8
7
2 3
18
五 2~5的乘法口诀
第四课时 需要几个轮子
五 2~5的乘法口诀
第五课时 小熊请客
五 2~5的乘法口诀
第六课时 回家路上
五 2~5的乘法口诀
第七课时 练习三
21
六 测量
第一课时 教室有多长
六 测量
第二课时 课桌有多长
六 测量
第三课时 1米有多长
一 加与减
第一课时 谁的得分高
65
73
79
一 加与减
第二课时 秋游
93
27
27 33
66 60
66 93
33 60
33 33
48
22
2
一 加与减
第三课时 星星合唱队
一加与减
第四课时 练习一
二 购物
第一课时 买文具
7
3
3
4
2 8
6
5 6 4
二 购物
第二课时 买衣服
第七课时 快乐的动物
七 分一分与除法
第八课时 快乐的动物
七 分一分与除法
第九课时 花园
七 分一分与除法
练习六
24
15
四 图形的变化
第一课时 折一折，做一做
四 图形的变化

北师大版数学二年级上册《做家务》说课稿一. 教材分析《做家务》这一节的内容是北师大版二年级上册数学教材的一部分。

在这一节课中，学生将通过学习，了解和掌握一些基本的做家务的方法和技巧，培养学生热爱劳动，珍惜家庭劳动成果的意识和习惯。

教材通过生动的图片和情境，让学生感受到家务劳动的重要性，激发学生参与家务劳动的积极性和主动性。

二. 学情分析二年级的学生，已经具备了一定的生活经验和观察能力。

他们在日常生活中，可能已经参与过一些家务劳动，对家务劳动有一定的了解。

但是，他们对家务劳动的认识可能还不够全面，对于如何有效地做家务，可能还缺乏一定的技巧和方法。

因此，在教学过程中，我们需要根据学生的实际情况，有针对性地进行教学。

三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够理解家务劳动的重要性，掌握一些基本的做家务的方法和技巧。

2.过程与方法：通过观察，实践，合作等方式，学生能够学会如何有效地做家务。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱劳动，珍惜家庭劳动成果的意识和习惯。

四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够理解家务劳动的重要性，掌握一些基本的做家务的方法和技巧。

2.教学难点：如何引导学生从日常生活中发现家务劳动的重要性，如何培养学生参与家务劳动的积极性和主动性。

五. 说教学方法与手段在教学过程中，我将采用情境教学法，观察法，实践法，合作学习法等多种教学方法和手段。

通过生动的情境，让学生感受到家务劳动的重要性；通过观察和实践，让学生学会如何有效地做家务；通过合作学习，让学生在交流和合作中，提高做家务的能力。

六. 说教学过程1.导入：通过提问，让学生思考家务劳动的重要性，激发学生的学习兴趣。

2.教学新课：通过展示生动的情境，让学生了解家务劳动的种类和内容，引导学生掌握一些基本的做家务的方法和技巧。

3.实践环节：学生分组进行实践，运用所学的方法和技巧进行家务劳动。

4.总结提升：通过讨论和交流，让学生总结做家务的方法和技巧，培养学生的合作意识和团队精神。