关于校园文化建设的建议书
- 格式:docx
- 大小:37.69 KB
- 文档页数:3
对校园文化建设合理化建议对校园文化建设合理化建议范文(通用7篇)校园文化是以校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体,我们可以提出自己合理化建议。
店铺为大家精心准备了写给校园文化建设建议书,欢迎大家前来阅读。
对校园文化建设合理化建议篇1校园是我们所有师生生活的环境,校园文化包括物质文化、精神文化、氛围文化、教育文化、制度文化等。
校园文化建设是学校工作中的核心,为了优化我校校园环境,创设校园精神,营造校园文化氛围,陶冶师生的情操,增强师生的工作、生活、学习的兴趣,创建符合我校素质教育的要求,既能体现时代精神,又能培育新人的校园文化体系。
现就对我校校园文化建设提出以下几点建议,仅供参考。
一、环境文化建设方面1、要使我校校园环境优美、和谐、怡人。
2、做到校园布局合理、整然有序,学习、工作和生活方便舒适。
3、逐步实现校园生态健全,融自然和人文为一体。
4、校园内每一个建筑与周围环境不协调的,需要逐步的、有计划的改善。
5、校园内的各方面建设基地,运动场地、绿化园地等需要进一步完善。
二、精神文化建设方面1、配合新课程改革的春风,建立新的课程理念,树立全新的课程文化。
2、营造浓厚的班级人文气氛,努力创建富有特色的和谐班级。
3、努力建设健康文雅的班级文化,增强学生对班级生活的兴趣,从而热爱生活,热爱文化学习,从而形成健康向上的班风。
三、制度文化建设方面1、建立健全“以人为本”的制度体系,包括财务制度、考勤制度、考核制度、奖惩制度、校园管理制度等。
2、创设“以人为本”的运行机制。
3、树立“以人为本”的价值观,要让学生对社会、对人生有正确的理解,树立正面形象,使学生的身心受到良好的教育。
四、氛围文化、教育文化建设方面1、需要完善学校的广播站、墙报、远程教育、图书室等多种文化载体。
2、努力营造现代气息的校园氛围。
3、把握特色,创新活动,打造校园文化品牌。
4、健全氛围文化,教育文化建设,丰富校园文化内涵。
校园文化建议书尊敬的校方领导:作为学校的一员,我对校园文化的建设非常关注。
为了让我们的学校更加繁荣和进步,我提出了以下建议:一、促进文化多样性我们学校的学生来自不同的地区和文化背景,应该鼓励他们分享自己的文化,增进彼此的了解和尊重。
学校可以举办文化节,让学生们展示自己的传统服饰、习俗和美食等。
此外,可以组织多元文化课程,如跨文化交流讲座、语言学习班等,为学生提供了解世界各地文化的机会。
二、加强艺术教育艺术教育是培养学生创造力和审美能力的重要途径。
学校应该增加对艺术课程的投入,提供更多的艺术活动和机会,如美术展览、音乐会、舞蹈表演等。
同时,还可以邀请专业艺术家来学校开展讲座和工作坊,激发学生对艺术的兴趣和热爱。
三、建立文化交流平台学校可以建立一个在线平台,供学生和教职工分享他们的创作成果和文化交流活动。
这样可以加强校园文化的宣传和推广,让更多人了解和参与其中。
另外,学校还可以定期举办文化交流活动,如演讲比赛、书法展、写作比赛等,为学生提供展示才艺的机会。
四、关注心理健康教育学生的心理健康对他们的学习和成长至关重要。
学校应该注重心理辅导,提供专业的心理健康教育课程和咨询服务。
此外,可以组织心理健康讲座和研讨会,让学生了解自己的情绪和压力管理方法,培养积极的心态和情绪调节能力。
五、加强社团活动学校应该鼓励学生积极参与社团活动,提供更多元化的社团选择。
社团活动可以涵盖各个领域,如体育、音乐、科技、公益等,为学生提供发展兴趣爱好和培养团队合作能力的机会。
学校可以定期组织社团联谊活动,促进不同社团之间的交流和合作。
总结起来,校园文化建设是一个综合性的工程,需要学校、教职工、学生和家长共同努力。
通过促进文化多样性、加强艺术教育、建立文化交流平台、关注心理健康教育以及加强社团活动,我们可以打造一个充满活力、充满创造力的校园文化。
相信在大家的共同努力下,我们的学校会更加美好!谢谢您的关注与支持!您真诚的学生[姓名]。
校园文化建议书尊敬的校领导:您好!我是学校一名关心校园文化建设的学生。
在我们班级和同学们的共同努力下,我整理了一些建议,希望能够为学校的文化建设作出贡献。
首先,我认为学校应加强对学生的态度引导和品德教育。
作为在校学生,我们应该养成良好的品质,发扬团结友爱、诚实守信、积极进取的精神。
学校可以通过设置专门的课程,向学生介绍国内外优秀的人物及其事迹,激发学生的学习兴趣,培养正确的价值观。
其次,加强校园文化建设需要提升学生的文化修养。
学校可以组织一些文化课程,如书法、绘画、音乐等,让学生能够体验到不同艺术形式的美,培养审美意识。
此外,学校可以建立文化沙龙,定期组织文化讲座和交流活动,邀请专业人士来校讲解艺术、历史等知识,拓宽学生的思维视野,促进个人成长。
还有,校园文化建设需要注重学生的创新能力培养。
学校可以鼓励学生参加各类科技竞赛和文化艺术活动,激发学生的创新思维和实践能力。
同时,学校应提供良好的科研实验室、图书馆等条件,为学生的学术研究和文学创作提供便利。
除此之外,学校应积极营造多元文化氛围。
鼓励学生组织社团活动,如文学社、音乐社、摄影社等,让学生能够结识志同道合的同学,在兴趣爱好中交流、分享,增强集体认同感。
此外,学校可以开展多种形式的文化活动,如舞蹈展演、音乐会等,为学生提供展示才艺的舞台。
最后,学校应加强对师生关系的关注与引导。
教师应充分尊重学生,体现平等和公正,给予学生更多的自主权和发展空间。
学校可以开展针对师生关系的沟通培训,提高教师的教育教学水平,营造和谐的校园氛围。
以上是我对学校校园文化建设的一些建议,希望能够对学校的发展有所帮助。
我们相信,在全体师生的共同努力下,学校的文化建设一定会取得更大的成就。
再次感谢您对我们提出建议的宝贵时间与耐心倾听。
此致敬礼学生:XXX。
校园文化建议书倡导书恭敬的校园管理团队:作为学校的一员,我对校园文化的建设和发展非常关注。
为了进一步提升校园文化的品质,我愿意向学校管理团队提出以下建议,并倡导全体师生共同参预,共同营造良好的校园文化氛围。
一、加强文化活动的组织与推广1.1 组织多样化的文化活动:学校可以组织各类文化活动,如音乐会、话剧演出、艺术展览等,以满足师生的不同需求和兴趣爱好。
1.2 加强文化活动的宣传推广:通过校园电视台、校报、校园网等媒体渠道,广泛宣传文化活动的信息,提高师生的参预度和关注度。
1.3 鼓励学生参预文化创作:设立校园文学创作奖、美术作品展示等活动,激发学生的创作热情,展示他们的才华和个性。
二、加强校园文化建设的教育引导2.1 引导学生树立正确的文化价值观:开展文化教育课程,引导学生了解和尊重不同的文化,培养他们的文化自信和文化包容性。
2.2 加强师生的文化素质培养:组织师生参观博物馆、艺术展览等文化场所,提高他们的文化修养和审美能力。
2.3 建立文化志愿者团队:组织学生参预社区文化活动、传统文化传承等志愿服务,培养学生的社会责任感和文化意识。
三、营造和谐的校园文化环境3.1 倡导友善互助的校园文化氛围:通过开展友谊周、互助日等活动,鼓励师生之间相互尊重、关心和匡助,营造温暖和谐的校园氛围。
3.2 加强校园文化建设的物质支持:提供良好的校园文化设施,如音乐室、美术室、图书馆等,为师生的文化活动提供良好的场所和资源。
3.3 建立文化交流平台:组织校际文化交流活动,邀请其他学校的师生来校交流,拓宽师生的视野,促进文化交流与融合。
四、加强校园文化建设的评估和监督4.1 设立校园文化建设评估指标:建立科学合理的评估指标体系,对校园文化建设的各项工作进行定期评估,及时发现问题并进行改进。
4.2 加强校园文化建设的监督和催促:建立专门的校园文化建设监督机构,加强对各项工作的监督和催促,确保校园文化建设工作的顺利进行。
校园文化建议书尊敬的教职工:我代表全体学生向您提出一些建议,希望能够促进校园文化的发展与繁荣。
以下是我们的建议,希望能得到您的关注和支持。
一、丰富校园文化活动我们建议学校组织更多多样化且有内涵的校园文化活动。
这些活动可以包括主题演讲、书法比赛、绘画展览、乐器演奏、舞蹈表演等。
通过这些活动,我们学生可以展示自己的才艺,提高审美素养,培养艺术修养,同时也能够增进同学们之间的交流和友谊。
二、加强对传统文化的传承我们希望学校能够注重传统文化的传承与弘扬,通过课堂教学和课外活动,让学生们了解和熟悉传统文化的精髓。
可以通过开设国学课程、组织书法、传统戏曲等社团活动,引导学生们更好地了解和学习传统文化。
同时,学校可以邀请有专长的老师和专业人士进行讲座和培训,加强学生对传统文化的兴趣和认知。
三、优化校园环境我们建议学校注重校园环境的建设和优化。
学校可以增加绿植的种植数量,打造一个花园式的校园环境。
可以在校园中设置休憩处和阅读角,提供一个宜人的学习和交流场所。
此外,学校应当注重对教室、图书馆等公共场所的设备更新和维护,保持校园设施的完好,为学生提供更好的学习环境。
四、加强校园文化教育我们建议学校加强对校园文化的教育,让学生们更好地了解和认同校园文化。
可以通过开设相关专题课程、举办文化讲座、组织文化体验活动等方式,让学生们深入了解学校的历史文化底蕴,激发对学校的归属感和自豪感。
同时,应该加强对学生的文明礼仪和社交技巧的培养,提高学生的文化素养和综合素质。
五、推广校园文化产品我们建议学校发展和推广校园文化产品。
可以选取一些校园文化的代表性符号,如校徽、校训等制作相关纪念品。
这样做既能增加学校的知名度,也能加强学生对校园文化的认同感。
此外,学校还可以组织学生创作和设计校园文化产品,通过内销和外贸出口,实现对校园文化的传播和宣传。
总结:通过以上建议,我们希望学校能够更好地发展和传承校园文化,营造良好的学习和交流环境。
我们相信,通过学校和学生的共同努力,校园文化一定会更加丰富多彩,成为我们学生成长中重要的一部分。
校园文化建议书倡导书引言概述:校园文化是学校教育的重要组成部分,它不仅体现了学校的办学特色,也直接影响着学生的成长和发展。
为了进一步提升校园文化建设水平,本文将从多个方面提出一些建议,以期倡导更加积极健康的校园文化。
一、学校精神文化建设1.1 建立学校核心价值观学校应明确提出核心价值观,如诚信、责任、团结等,将其融入学校日常教育活动中,引导学生树立正确的价值观念。
1.2 开展主题教育活动学校可以组织各类主题教育活动,如读书月、志愿者活动等,让学生通过参与其中,培养对社会、对他人的关爱和责任感。
1.3 加强学校文化建设学校应加强对学校文化的宣传和推广,包括校训、校歌、校徽等,让学生深入了解学校的历史和传统,增强对学校的归属感和自豪感。
二、学生社团文化建设2.1 多样化社团活动学校应鼓励学生组建各类社团,如音乐社团、舞蹈社团、科技社团等,提供多样化的社团活动,满足学生的兴趣爱好,培养学生的综合素质。
2.2 加强社团指导管理学校应加强对社团的指导和管理,建立健全社团组织机制,提供必要的资源和支持,确保社团活动的顺利进行,并对社团活动进行评估,促进社团的发展和进步。
2.3 鼓励社团交流合作学校可以组织各类社团交流活动,如文化展示、演出交流等,让不同社团之间相互学习和交流,提高社团活动的水平和质量。
三、教师文化建设3.1 提高教师职业素养学校应加强对教师的培训和教育,提高教师的教学水平和职业素养,使其成为学生的良师益友。
3.2 建立良好的师生关系学校应鼓励教师与学生之间建立良好的师生关系,增加互信和理解,为学生提供更好的学习环境和成长空间。
3.3 引导教师参与校园文化建设学校可以设立教师团队,让教师参与到校园文化建设中,共同推动学校文化的发展,为学生树立良好的榜样。
四、家长文化建设4.1 加强家校合作学校应与家长建立紧密联系,加强家校合作,共同关注学生的成长和发展,形成家校合力。
4.2 提供家长教育培训学校可以开展家长教育培训,提供家长教育指导,帮助家长更好地教育孩子,增进家庭和谐。
校园文化建议书倡导书标题:校园文化建议书倡导书引言概述:校园文化是学校教育的重要组成部分,对于学生的成长和发展起着重要的作用。
为了促进良好的校园文化建设,本文将从六个方面提出建议,以期倡导学校和学生共同努力,创建积极向上、和谐友善的校园文化。
正文内容:1. 培养学习兴趣和习惯1.1 提供多元化的学习资源:学校应提供丰富的图书馆藏书、电子资源和学习工具,以满足学生的学习需求。
1.2 鼓励学生参与学科竞赛:学校可以组织各类学科竞赛,激发学生学习的兴趣和动力,培养他们的自信心和竞争意识。
1.3 建立学习小组:学校可以鼓励学生组成学习小组,通过合作学习、交流分享,提高学习效果,培养团队合作精神。
2. 倡导文明礼仪和公民意识2.1 培养良好的行为习惯:学校应制定校规校纪,引导学生遵守规则,培养良好的行为习惯,如尊重师长、礼貌待人等。
2.2 加强公民意识教育:学校可以开设公民教育课程,培养学生的责任感和社会意识,引导他们积极参与社会公益活动,关注社会问题。
3. 弘扬校园文化活动3.1 举办文化艺术节:学校可以定期举办文化艺术节,组织各类文艺表演、展览和比赛,丰富学生的文化生活。
3.2 开展体育竞赛:学校可以组织各类体育赛事,如篮球、足球比赛等,培养学生的体育兴趣和团队合作精神。
3.3 组织志愿者活动:学校可以组织学生参与社区志愿者活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。
4. 加强师生关系建设4.1 提供良好的学习环境:学校应提供舒适的教室、图书馆和自习室,为学生创造良好的学习环境。
4.2 加强师生沟通:学校和教师应与学生保持良好的沟通,了解学生的需求和问题,及时给予帮助和指导。
4.3 建立师生互信机制:学校可以建立师生互评制度,鼓励学生对教师进行评价,促进师生之间的互信与交流。
5. 倡导绿色环保理念5.1 建立环保组织:学校可以成立环保社团或组织,组织学生参与环保活动,提高学生的环保意识。
5.2 推行垃圾分类:学校应设立垃圾分类垃圾桶,并进行相关宣传教育,引导学生养成垃圾分类的好习惯。
校园文化建议书倡导书一、引言校园文化是学校的精神风貌和学生个性发展的重要组成部分,对于培养学生的综合素质和塑造良好的社会形象具有重要意义。
为了进一步推动校园文化建设,提高学生的文化素养和道德修养,我们提出以下建议,希望能够得到广大师生的关注和支持。
二、加强文化课程的设置和教学1. 增加文化课程的多样性和可选择性。
学校应该根据学生的兴趣和特长,开设更多的文化课程,如音乐、舞蹈、绘画等,以满足学生的个性化需求。
2. 提高文化课程的教学质量。
学校应该重视培养教师的教学能力和专业素养,加强教师队伍的培训和发展,以提高文化课程的教学质量和效果。
3. 引入创新教学方法。
学校可以尝试运用现代科技手段,如多媒体教学、虚拟实验室等,提高文化课程的吸引力和趣味性,激发学生的学习兴趣和主动性。
三、丰富校园文化活动1. 组织丰富多彩的文化活动。
学校应该定期举办各类文化活动,如文艺演出、书法比赛、摄影展览等,为学生提供展示才艺和交流学习的平台。
2. 鼓励学生参与文化活动。
学校应该积极引导学生参与各类文化活动,鼓励他们展示自己的特长和创造力,培养学生的综合素质和社交能力。
3. 加强校园文化资源的整合和利用。
学校可以与社会文化机构合作,共享资源,举办更多的文化活动,为学生提供更广阔的发展空间。
四、营造良好的校园文化氛围1. 倡导文明礼仪。
学校应该加强对学生的文明礼仪教育,培养他们的社会责任感和公民意识,形成良好的行为习惯和道德观念。
2. 增强文化自觉。
学校应该引导学生树立正确的文化观念,增强对传统文化的认同和尊重,培养学生的文化自信和文化自觉。
3. 加强校园文化宣传和引导。
学校可以通过校报、校园广播、校园电视台等媒体宣传校园文化建设的重要性和成果,引导学生积极参与校园文化建设。
五、加强家校合作,共同推动校园文化建设1. 加强家庭文化教育。
学校应该与家长密切合作,共同推动学生的全面发展,加强家庭文化教育,培养学生良好的家庭价值观和行为习惯。
校园文化建议书倡导书恭敬的学校领导、老师和同学们:大家好!作为一位热爱校园文化建设的学生,我想借此机会向大家提出一些建议,以促进校园文化的发展和提升学校的整体氛围。
希翼大家能够认真阅读并思量,共同努力实现我们对夸姣校园文化的憧憬。
首先,我建议学校加强文化活动的组织与推广。
校园文化活动是学生发展个性、展示才艺的重要平台,也是培养学生全面素质的重要途径。
学校可以定期举办各类文艺演出、学术讲座、社团展示等活动,提供更多的展示机会和舞台,鼓励学生积极参预其中。
此外,学校还可以邀请社会名人、专家学者来校开展讲座,为同学们提供更广阔的学术视野和思维碰撞的机会。
其次,我建议学校加强对传统文化的传承与宏扬。
中国拥有悠久的历史文化,作为学子,我们应该对传统文化有更深入的了解和认识。
学校可以组织一些传统文化体验活动,如书法、绘画、剪纸等工艺品制作,让同学们亲身感受传统文化的魅力。
同时,学校还可以开设传统文化课程,让同学们了解中国传统文化的精髓,培养对传统文化的热爱和自豪感。
第三,我建议学校加强校园文化的宣传与推广。
校园文化是学校的软实力,也是学校形象的重要组成部份。
学校可以通过校园官方网站、微信公众号等渠道,及时发布校园文化活动的信息,让更多的人了解和参预其中。
此外,学校还可以设置校园文化展示区,展示学生的优秀作品和成果,激发同学们的创作热情和自豪感。
最后,我建议学校建立健全校园文化评价体系。
校园文化建设需要有一个科学、全面的评价体系来指导和推动。
学校可以制定相关的评价指标和标准,对学生、教师和活动进行评估,以促进校园文化建设的不断提升。
同时,学校还可以设立一些奖项,表彰在校园文化建设中做出突出贡献的个人和集体,激励更多人积极参预。
以上是我对校园文化建设的一些建议,希翼能够得到大家的重视和支持。
学校是我们共同的家园,校园文化的建设需要每一个人的共同努力和参预。
让我们携手并进,共同创造一个充满活力、充满文化氛围的校园!谢谢大家!。
校园文化建议书倡导书校园文化建议书尊敬的校园管理者:我们是一群关心校园文化建设的学生,特此致信给您,希望能够提出一些建议,以促进校园文化的繁荣和发展。
一、加强文化氛围建设1.1 开展丰富多样的文化活动:组织各类文化艺术展览、演出、比赛等,引导学生积极参与,提高文化素养和审美能力。
1.2 建设文化交流平台:创建学生文化社团、艺术团队,鼓励学生自主组织文化活动,为学生提供展示才艺的机会。
1.3 弘扬优秀传统文化:开设传统文化课程,组织传统文化体验活动,让学生了解和传承中华优秀传统文化。
二、加强校园文化建设2.1 建设文化场所:增加图书馆、阅览室、音乐室等文化设施,提供学生学习和文化交流的场所。
2.2 丰富文化资源:扩充图书馆藏书,引进优秀的音乐、电影、戏剧等文化资源,满足学生多样化的文化需求。
2.3 加强文化教育:开展文化教育课程,培养学生的文化修养和审美能力,提高他们对文化的认知和理解。
三、加强校园文化服务3.1 提供良好的文化服务:完善图书馆借阅、文化活动预约等服务机制,方便学生获取文化资源和参与文化活动。
3.2 加强文化活动宣传:通过校园广播、电子屏幕、校园网等渠道,及时宣传文化活动信息,提高学生对文化活动的关注度。
3.3 建立文化评价机制:设立文化活动评奖制度,鼓励学生参与和创新,提高校园文化活动的质量。
四、加强校园文化管理4.1 建立文化管理机构:设立专门的文化管理部门,负责校园文化建设的规划、组织和管理工作。
4.2 完善文化管理制度:制定校园文化建设的管理办法和规章制度,明确各方责任和权益,确保文化建设工作的顺利进行。
4.3 加强文化管理人才培养:组织文化管理人员培训,提高他们的专业素养和管理能力,为校园文化建设提供有力的支持。
总结:通过以上建议,我们希望能够加强校园文化建设,营造浓厚的文化氛围,提供丰富的文化资源和服务,培养学生的文化修养和审美能力,为学生的全面发展提供更好的支持和保障。
关于校园文化建设的建议书
校园文化建设的建议书
校园文化是学校的精神灵魂,是塑造学生个性和价值观念的温床。
在当今社会,学校文化的建设愈发重要,不仅关系到学生的身心健康,也直接影响到教育质量的提升。
本文将就校园文化建设提出一些建议,以期为学校提供一些建设性的思路。
一、多元化的文化体验
学校应该为学生提供丰富多彩的文化体验机会。
这不仅包括艺术、
音乐、戏剧等传统文化领域,还应包括体育、科技、社交等多元化内容。
学校可以组织各类文化活动,如音乐会、美术展、戏剧表演、体
育比赛、科技竞赛等,让学生能够自由选择参与,培养他们的兴趣爱
好和综合素质。
二、弘扬传统文化
虽然现代社会迅猛发展,但校园文化建设也应该注重传统文化的传承。
学校可以组织传统文化课程,如书法、绘画、传统舞蹈、古文诗
词等,让学生了解和尊重自己的文化传统。
此外,学校还可以举办传
统文化活动,如春节晚会、端午龙舟比赛等,让学生亲身参与,感受
传统文化的魅力。
三、鼓励学生参与
校园文化建设需要学生的积极参与。
学校可以设立学生文化协会,
由学生自己组织和参与各类文化活动。
这样,学生可以发挥自己的创
造力,培养领导能力,同时也能够更好地理解和满足自己的需求。
四、建立文化传媒平台
建议学校建立文化传媒平台,如学生报纸、校园电台、网络平台等,让学生有更多的机会表达自己的观点和创意。
这不仅可以提高学生的
媒体素养,还可以促进学生之间的交流与合作,丰富校园文化。
五、鼓励跨学科合作
校园文化建设应该鼓励跨学科的合作。
学校可以组织跨学科的文化
项目,如音乐与科技的融合、戏剧与社会学的合作等,让学生从不同
角度思考问题,培养综合素质。
六、提供文化素养课程
学校应该提供文化素养课程,帮助学生更好地理解和欣赏各种文化。
这些课程可以涵盖文学、艺术、历史、哲学等多个领域,培养学生的
人文情怀和文化修养。
七、建立文化评价体系
学校文化建设也需要有相应的评价体系。
除了传统的学术成绩,学
校可以引入文化成就评价,如参与文化活动、文化作品创作等,为学
生提供更多展示自己的机会,激发他们的积极性。
八、关注师生互动
师生互动是校园文化建设的重要一环。
学校应该鼓励师生之间的深
入交流,促进师生之间的互相理解与尊重。
学校可以组织定期的文化
沙龙、座谈会,让师生能够畅所欲言,分享彼此的观点和经验。
九、注重校园环境
校园环境也是校园文化建设的一部分。
学校应该注重美化校园环境,提供一个宜居的空间。
艺术品的展示、花草的种植、校园建筑的设计等,都可以为学校文化建设增色不少。
十、加强家校合作
学校文化建设需要家庭的支持和参与。
学校应该积极与家长合作,
让他们了解学校文化建设的重要性,鼓励他们参与学校文化活动。
这
不仅可以加强家校关系,还可以为学校文化建设提供更多资源和支持。
十一、培养全球视野
校园文化建设也应该培养学生的全球视野。
学校可以组织国际交流
项目,让学生与来自不同国家的学生互相交流,了解不同文化背景下
的思维方式和价值观念。
这有助于拓宽学生的视野,培养跨文化的沟
通能力。
十二、关注文化多样性
学校文化建设应该关注文化多样性。
不同学生来自不同文化背景。