个人无偿补课能否举报成功案例

在职教师有偿补课违规违纪典型案例案例一：“数学大神”的秘密小课堂。

在某中学，有一位数学老师老张，那可是学校里出了名的数学大神。

学生们都对他又敬又怕，因为他的教学水平确实高，但他的严厉也是出了名的。

老张心里打起了小算盘，他想着自己这么厉害的教学本事，要是利用课余时间给学生补补课，还能多赚点外快呢。

于是，他悄悄地联系了班上几个数学成绩不太好的学生家长，说自己可以在周末给孩子开个小灶，补补数学。

家长们一听是老张，都觉得这是个好机会，毕竟都想让孩子的数学成绩提上去。

老张就在自己家的小书房里办起了补课班，每次给五六个学生上课。

刚开始，他还小心翼翼的，但是时间一长，就有点放松警惕了。

有一次，一个学生不小心把在老张这儿补课的事情说漏了嘴，被其他同学听到了。

这消息就像长了翅膀一样，在学校里传开了。

学校知道后，对老张进行了严肃的批评教育，还按照规定给他了一个警告处分。

老张这下可傻了眼，本来想多赚点钱，结果钱没赚多少，还落了个处分，名誉扫地。

案例二：英语老师的“精英班”李老师是一位英语老师，她总觉得自己在学校里的工资不够花。

她看到周围有些培训机构请老师上课给的报酬很高，就动了歪脑筋。

她挑了学校里英语成绩中等偏上的一些学生，告诉他们自己要办一个“精英英语提升班”。

这个班可不是随便谁都能进的，只有那些她认为有潜力提高成绩的学生才有资格。

参加这个班是要收费的，而且价格还不低呢。

李老师在离学校有点距离的一个小公寓里租了个房间当教室。

她把这个“精英班”安排在每周二和周四的晚上。

学生们为了提高英语成绩，也都瞒着学校来参加。

可是，世界上没有不透风的墙。

有一天，一个学生因为在晚上参加补课，回家太晚，被家长追问。

学生没办法，只能把在李老师那儿补课的事情说了出来。

家长一听就觉得不对劲，这在职教师怎么能私下收费补课呢？于是就向教育局举报了。

教育局立刻展开调查，核实情况后，李老师不仅被学校解聘，还被教育系统通报批评，她的教师资格证也被暂扣了一段时间。

临淄区在职教师非法从事补课案例
摘要：
1.临淄区在职教师非法从事补课案例概述
2.案例涉及的法律问题
3.案例的教训和启示
正文：
【临淄区在职教师非法从事补课案例概述】
近日，我国山东省淄博市临淄区的一些在职教师因非法从事补课活动而被有关部门查处。

这一事件引发了社会的广泛关注，许多人对教师的行为表示不解和谴责，认为这是一种枉顾职业道德和法律规定的行为。

【案例涉及的法律问题】
根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》，教师在履行教育教学职责时，应当遵守国家的教育政策，不得从事有偿补课等活动。

这些法律规定旨在保障教育的公平性和教师的职业道德，防止利益驱动下的教育乱象。

然而，在现实生活中，仍有一些教师为了获取额外的经济利益，不惜违反法律规定，非法从事补课活动。

【案例的教训和启示】
临淄区在职教师非法从事补课案例给我们带来了深刻的教训。

首先，教师作为教育工作者，应当严格遵守法律规定，维护教育的公平性，不能因个人利益而损害整个教育体系。

其次，教育部门要加强对教师的管理和监督，及时发现和查处违法行为，防止类似的事件再次发生。

最后，家长和社会也要树立正
确的教育观念，不要过度追求分数和成绩，共同营造一个良好的教育环境。

一、教师违规有偿补课被降低岗位等级近日，安阳市第一中学查处了一起教师违规有偿补课行为，教师郑某某被降低岗位等级，调离教学岗位。

通报称，近日接到群众举报，教师郑某某在校外开展有偿补课。

经查，安阳市第一中学数学教师郑某某，自2021年10月至2022年5月，在文峰区文明大道128号院内组织、参与有偿补课，经调查核实，群众举报情况属实，本人对违规事实认可。

二、有偿补课是否犯法有偿补课是犯法的。

国家只规定不允许有偿补课，如果是老师是无偿补课，那就是不违法的。

《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》1.严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；2.严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；3.严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；4.严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；5.严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；6.严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

三、在编教师校外有偿补课怎么举报1.可以通过拨打全市教育系统公开举报电话。

2.各区县教育局已安排专人受理市民投诉，确保通讯畅通，查实违规问题三天内拿出处理结果。

3.对违规违纪的，发现一起、查处一起，对典型案件要点名道姓公开通报曝光。

法律快车提醒，情节严重的，依法依规给予开除处分，并撤销其教师资格；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。

《中小学教师职业道德规范》第四条教书育人。

遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

第1篇案例一：课程质量不符投诉人：张先生投诉内容：张先生在一家线上教育平台报名了Python编程课程，但实际课程内容与宣传不符，课程进度过快，讲解不清晰，导致张先生无法跟上课程进度，学习效果不佳。

处理结果：经核实，该教育培训机构确实存在课程质量不符的问题。

经协商，培训机构为张先生退还了部分学费，并承诺对课程进行整改，确保后续学员能够获得更好的学习体验。

案例二：虚假宣传投诉人：李女士投诉内容：李女士在一家教育培训机构报名了日语课程，机构宣传称课程采用小班教学，但实际教学中班级人数过多，且教师教学质量不高，导致李女士对课程满意度较低。

处理结果：经核实，该教育培训机构存在虚假宣传问题。

经协商，培训机构为李女士退还了全部学费，并承诺改进教学方式，确保学员获得更好的学习体验。

案例三：服务态度差投诉人：王先生投诉内容：王先生在一家教育培训机构报名了英语口语课程，但报名后未收到任何课程资料，联系客服时，客服态度恶劣，不予理睬。

处理结果：经核实，该教育培训机构存在服务态度差的问题。

经协商，培训机构为王先生退还了全部学费，并承诺提高客服服务质量，确保学员的合法权益得到保障。

案例四：退费困难投诉人：赵女士投诉内容：赵女士在一家教育培训机构报名了舞蹈课程，但由于个人原因无法继续学习，向机构提出退费申请，但机构以各种理由拒绝退费。

处理结果：经核实，该教育培训机构存在退费困难的问题。

经协商，培训机构为赵女士退还了部分学费，并承诺优化退费流程，方便学员退费。

总结：教育培训行业投诉问题主要集中在课程质量、虚假宣传、服务态度和退费等方面。

消费者在选择教育培训机构时，要仔细了解机构的教学质量、师资力量、口碑评价等信息，避免因选择不当而造成不必要的损失。

同时，培训机构也应提高服务质量，切实保障学员的合法权益。

第2篇案例一：虚假宣传投诉人：张先生投诉内容：张先生在某教育培训机构报名参加了一个高级英语课程，该机构在宣传时声称课程能帮助学员在三个月内达到英语流利水平。

第1篇一、背景近年来，我国教育乱收费现象时有发生，严重损害了学生的合法权益，影响了教育公平。

为加强教育收费管理，维护学生权益，榆次区教育局高度重视，积极开展教育乱收费专项治理工作。

本文将介绍榆次区教育局查处的一起典型教育乱收费案例。

二、案情简介2019年9月，榆次区教育局接到群众举报，反映某中学存在乱收费现象。

经调查，该中学确实存在以下问题：1. 收取择校费：该校在招生过程中，向非择校生收取择校费，收费标准远高于正规择校费标准。

2. 强制购买教辅材料：该校向学生强制推销教辅材料，且教辅材料价格远高于市场价。

3. 收取补课费：该校在正常教学时间内，组织学生参加补课班，收取高额补课费。

三、查处过程1. 依法调查取证接到举报后，榆次区教育局高度重视，立即成立调查组，对举报情况进行核实。

调查组深入该校，查阅相关资料，调查取证，并对相关人员进行了询问。

2. 依法处理经调查，该校确实存在乱收费现象。

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国价格法》等相关法律法规，榆次区教育局对该校进行了以下处理：（1）责令该校立即退还所有乱收费款项，包括择校费、教辅材料费、补课费等。

（2）对该校校长及相关责任人进行约谈，要求其深刻反省，加强学校内部管理，杜绝类似问题再次发生。

（3）对该校进行通报批评，并在全区范围内进行警示教育。

四、案例启示1. 依法治教是维护教育公平的重要保障。

榆次区教育局查处教育乱收费案例，充分体现了我国依法治教的决心和力度。

2. 教育部门要切实履行监管职责，加强对学校的监管，确保教育收费规范、透明。

3. 家长要增强维权意识，发现教育乱收费现象，要及时向有关部门举报。

4. 学校要加强内部管理，严格执行国家教育收费政策，不得擅自增设收费项目、提高收费标准。

五、总结榆次区教育局查处教育乱收费案例，有力地维护了学生的合法权益，维护了教育公平。

这起案例警示我们，教育乱收费问题不容忽视，教育部门、学校、家长和社会各界都要共同努力，坚决打击教育乱收费现象，为孩子们营造一个公平、和谐的教育环境。