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最新七年级英语下册第三单元知识总结

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七年级下册第三单元知识总结1.乘坐交通工具的方式：①take +a/an/the+交通工具（放句中）特殊的是自行车不能用take②by+交通工具（放句尾）③in/on+a/an/the+交通工具（放句尾）例如：我每天乘坐公共汽车去上班。

用以上三种表达方式是：I go to work by bus.I take a/the bus to work.I go to work on a bus.She goes to school by car.She takes a/the car toschool.She goes to school in a car.2.特殊的是ride a bike 而不能说take abikedrive a car 也可以是take acarHe rides a bike to school.He goes to school by bike.He rides to school.可以省略bikeHe drives to school.可以省略carride除了动词骑之外，还有名词一段路程的意思go for a ride去兜风give me a ride 让我搭个便车get sb. a ride打顺车half an hour's ride半小时的路程The bus ride takes me about20 minutes. 公共汽车之旅花费我20分钟。

3.步行到学校Walk to school=go to schoolon footon foot放到句末4.对交通方式提问用how如：I go to school by bike.对by bike提问用 How doyou go to school?5.三个到达：get to/arrive in/at/reach只有reach后面不加介词arrive in+大地点arrive at+小地点6.train ①火车②训练7.take a walk=have a walk 散步go out for a walk出去散步8.What about =how aboutdoing sth？做某事怎么样呢？因为about是介词，后面用动词ing9.hundred百 thousand 千million 百万当前面加数字时它们都不加s当前面没有数字，后面加of 时他们加s如：hundreds of 成百上千的thousands of成千上万的10.本单元有一个最重要的句型：It takes sb.+时间+to do sth.sb.用宾格 take译为花费例如:It takes me ten minutes to goto school on foot.翻译的时候从后往前面翻译:步行去学校花费我十分钟对以上句子中的ten minutes 提问是本单元的第二个重点句型：How long does it take you togo to school on foot?译为：步行到学校需要花费你多久？对这个句型的回答一般用How long，但是因为在原句型中时间前面没有for,所以回答时不用for比较以下两个句子：How long does it take you togo to school on foot?Ten minutes.How far is it from your home to school?Ten minutes' walk.译为：10分钟的路程。

如果是骑车就用：Tenminutes' ride.如果是开车就用：Tenminutes' drive，因为drive 也有名词的形式take 有三种意思：译为:带走，乘坐，花费take sb. to +地点带某人到某地take sb. to do sth带某人去做某事11.比较以下花费a. take 主语是it 后跟to do ，一般指花费时间句型结构是：It takes sb.+时间+to do sth.b. spend 主语是人后跟doing，既可以花费时间，也可以花费金钱句型结构是：Sb.+spend+时间或者金钱+（in）doing sth.Sb.+spend+时间或者金钱+on sth.c. pay 主语是人，与介词for连用，一般指花费金钱句型结构是：Sb.+pay+钱+for+sth.d. cost主语是物，也可以是物，一般指花费金钱句型结构是：It 或者sth cost sb.+钱例如:It takes me half an hour towatch TV every evening.=I spend half an hour (in)watching TV.以上句型不能换为pay和costI paid(这里用pay过去式)100 dollars for the book.pay还有名词报酬，工资的意思=The book cost me 100dollars.at all costs不惜任何代价，无论如何12.对一段距离提问用how far 如：对以下短语提问就用how far ，译为多远five kilometersfive minutes' walkten minutes' ride13.f rom····to···从···到···14.e xercise 名词锻炼不可数exercise 只有做操类，练习题才可数do morning exercises动词，锻炼 do exercise=take exercise=do more exercise15.l ive five kilometers from +地方住的离某地有五公里16.n eed+时间+to do sth.v需要时间做某事need sb. to do sth. 需要某人来做某事need to do sth. 需要做某事17.s top to do sth.停下来去做另一件事（让做这件事）stop doing sth.停止做这件事（不让做这件事）stop ①停止②车站 bus station=bus stop18.当一个特殊疑问句跟在了另一个句子后面时，这个特殊疑问句要用陈述语序。

陈述语序就是特殊疑问句词后直接跟人称。

不需要变一般疑问句19.w hat ~ think of ~ 认为~怎么样？=How ...like...?问的是对某件事情的看法20.c ross=go acrosscross 是动词，across是介词过街 cross the street=goacross the streetcross单三为crossescross the river to school过河上学21.I t’s+形容词+to do sth.做某事是怎样的22.b etween~ and~在两者之间23.n o=not a/ not an/not anyno后+名词（可名复或不可名/ 可多单)I have no sister.=I don't havea sister.I have no friends.=I don'thave any friends.I have no money.=I don'thave any money.而not后不能直接跟名词，not必须加在be,can,助动词后面24.r un①跑②流淌③运营The river runs very quickly. 河水流得非常快。

25.q uick 形容词，(放到名词前)→quickly 副词（放到动词后）26.o n a ropeway 乘绳索go on a ropeway乘索道去27.a n 8-year-old boy因为eight 发音为元音an 11-year-old boy28.a fraid 害怕的be afraid to do sth.be afraid of sth.He is afraid to meet hisheadteacher.He is afraid of the dark.他怕黑。

29.H e’s like a father to me他对我就像一个父亲以上句子中like是介词像，只有当做介词才和be动词连用30.m any students = many of thestudentssome students=some of thestudentsmost students=most of thestudents大多数学生31.c ome ture 实现主语是梦想My dream will come true. 不能说 I will come true mydream.应该为：I will achieve mydream.32.p en pal 笔友33.T hanks for doing sth.为了做某事感谢某人34.t rip 旅途，旅游 take a trip/have a trip/ go on atrip/school trip35.b y plane= by air =fly to+ 地点=take a/the planeI fly a plane to Beijing.I take a plane to Beijing.I go to Beijing by plane.I go to Beijing by air.I go to Beijing by airplane.36.t rue adj.真的，真实的副词trulyI’m not sure.我不确定。

37.l eave 离开，留下 leave +地点离开某地38.village 村庄，villager 村民，初中物理公式表39.。

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七年级下册英语第三单元知识点

七年级下册英语第三单元知识点

七年级下册英语第三单元知识点第三单元是七年级下册英语的重要知识点之一，本文将详细介绍该单元的知识点，其中包括：动词的用法、介词的用法、时间的表达以及问题的疑问句等。

一、动词的用法动词是英语中最常用的词汇之一，其用法也是十分广泛的。

首先，动词可以表示动作，比如“run”（跑）、“sing”（唱歌）、“dance”（跳舞）等；其次，动词也可以表示状态，比如“be”（是）、“feel”（感觉）、“like”（喜欢）等。

在句子中，动词通常要和主语一起搭配使用，表示主语所进行的动作或状态，例如：- She runs in the park every morning.- I like playing basketball with my classmates.- They are watching a movie at home.此外，动词还有时态和语态的区别，需要根据上下文和语境正确使用。

二、介词的用法介词是一种连接词，在英语中也是常用的词汇之一。

介词通常是用来表示一个名词或代词与其他词之间的关系，例如：- I am sitting on the chair.- She is walking in the street.- He is talking to his friend.注意，介词要根据名词或代词的性质和所处的位置来选择，同时也需要注意一些固定搭配，如“on time”（准时）、“in the morning”（早晨）等。

三、时间的表达在日常生活中，时间的表达是我们经常使用英语的场合之一。

英语中有许多表达时间的短语和句子，例如：- What time is it?（现在几点了？）- I usually get up at 6:30 in the morning.（我通常早上六点半起床。

）- It’s Monday today.（今天是星期一。

）此外，英语中也有表示日期、月份、年份的表达方式，也需要我们进行掌握和运用。

七年级下册英语第三单元知识点总结

七年级下册英语第三单元知识点总结

七年级下册英语第三单元知识点总结
七年级下册英语第三单元主要涉及以下几个知识点：
1.现在进行时：现在进行时用来表示当前正在进行的动作。

构成方式为“be动词+动词-ing”，例如：I am watching TV.（我正在看电视。

）
2.现在进行时的用法：现在进行时可以用来表示现阶段的行为、正在发生的事情、计划或安排的未来事件等。

例如：She is reading a book now.（她正在看书。

）
3.物主代词：物主代词用来指代某个人或物的所有权，包括第一人称（my，our）、第二人称（your）和第三人称（his，her，its，their）。

例如：This is my book.（这是我的书。

）
4.现在分词的用法：现在分词可以作为形容词使用，修饰名词，表示主动或进行的动作。

例如：a boring movie（一部无聊的电影）。

5.职业名称：在这一单元中，学生会学习一些常见的职业名称，如：doctor（医生）、teacher（老师）、nurse（护士）等。

6.询问职业：学生会学习如何询问别人的职业，如：What do you do?（你做什么工作？）和What does he/she do?（他/
她是做什么工作的？）
7.回答职业：学生会学习如何回答关于职业的问题，如：I am a student.（我是一名学生。

）和He/She is a doctor.（他/她是一名医生。

）
这些是七年级下册英语第三单元的主要知识点总结，希望对你有所帮助。

七年级下册英语三单元知识点总结

七年级下册英语三单元知识点总结

1. 介词短语的用法：介词后面加名词或代词，用来修饰名词或代词，表示时间、地点、方向、原因、方式等。

例如： in the park, at home, to the left, because of, by bus。

2. 情态动词的用法：情态动词通常不加“s”或“es”，表示可能、必须、应该、愿意等情态。

例如：can, could, may, might, must, shall, should, will, would。

3. 一般现在时的用法：表示经常或通常的动作或状态。

例如：Iplay soccer every Sunday. He likes to read books.4. 带有情态动词的一般现在时的用法：情态动词+动词原形，表示能力、推测、义务、习惯等。

例如：She can speak English well. He may be late.5. 基数词和序数词的用法：基数词表示数量，序数词表示顺序。

例如：one, two, three, first, second, third。

9. 现在分词和过去分词的用法：现在分词作为形容词使用，表示主动或正在发生的动作；过去分词作为形容词或被动语态使用，表示已完成或被动的动作。

例如：The running boy is fast. (现在分词) The broken vase was a gift from my grandmother. (过去分词)。

10. 被动语态的用法：主语受到动作的影响，由be+过去分词构成。

例如：The cake was made by my mother. The book was written by Mark Twain.。

七年级下册unit3英语知识点

七年级下册unit3英语知识点

七年级下册unit3英语知识点在学习英语的过程中，掌握好单元知识点显得非常重要。

本文将就七年级下册unit3英语知识点进行总结。

一、词汇1. 食品类词汇apple, banana, orange, broccoli, carrot, tomato, chicken, fish, hamburger, pizza, bread, milk等。

2. 衣物类词汇dress, shirt, T-shirt, skirt, pants, shoes, socks等。

3. 身体部位类词汇head, face, eye, nose, ear, mouth, neck, arm, hand, finger, leg, foot 等。

4. 数字类词汇one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。

5. 其他类词汇dog, cat, bike, car, student, teacher, book, map, pen, pencil等。

二、语法1. 一般现在时在一般现在时中，主语加第三人称单数的动词以-s或-es结尾。

例如：He watches TV every day.（他每天看电视。

）She eats an apple.（她吃苹果。

）2. 句子结构英语语法中最基本的句子结构是主语+谓语+宾语。

例如：I have a book.（我有一本书。

）She likes pizza.（她喜欢比萨饼。

）3. 名词性物主代词名词性物主代词有my, your, his, her, its, our, their 等。

例如：This is my bag.（这是我的书包。

）That is his book.（那是他的书。

）4. 现在进行时现在进行时表示现在（说话时）正在进行的动作，用be动词的现在分词。

例如：He is playing basketball now.（他正在打篮球。