最新学习心得结尾(精选多篇)

学习心得结尾(精选多篇)第一篇：学习写好文章开头、结尾九年级上册第四单元“表达·交流”综合实践——开头·结尾（2课时）课前预习：1. 元代齐梦符提出作文“六字诀”：风头、猪肚、豹尾。

根据你的理解，说说这“六字诀”的意思。

（必做）2. 复习本单元小说，体会结尾的独特构思，评论各篇开头和结尾的优劣。

（必做）3. 课前准备一两篇微型小说。

（选做）课程标准：“掌握故事情节，明白文章的构思特点，比较赏析，留意优秀作品开头、结尾的多样性学习写好文章开头、结尾。

”教学目标：1. 了解文章、特别是文学作品开头与结尾重要。

2. 了解文章基本的结构美感形成一定的文章“结构”概念懂得初步的形式美追求。

3. 在阅读中留意优秀作品开头、结尾的多样性。

评价任务：1. 仔细比较本单元其他小说“结尾”的独特构思，比较并评论各篇开头结尾的优劣。

2. 学生当堂鉴赏交流微型小说的结尾艺术。

3. 完成补写结尾的创作，并实物展台展示、交流、评价。

教学重点：理解文章开头结尾的重要性，在阅读中留意优秀作品开头、结尾的多样性，归纳写好文章开头、结尾的方法、技巧。

教学难点：学习写好文章开头、结尾。

教学过程导入：作文和任何美好的东西一样，既要有内在的美（“质”），也要有外在的美。

巧妙地开头与结尾就是作文的外在美。

为了美化作文的外貌，所以我们一起探讨一下开头和结尾的写法。

一、学生展示预习：风头、猪肚、豹尾“六字诀”的意思。

教师总结明确（课件展示）：六字诀”：风头、猪肚、豹尾。

巧妙地运用比喻，说明文章开头要像风头一样精致：中间要像猪肚一样充实、丰满、九曲回肠；结尾要像豹尾一样精悍有力。

二、范文解读：学生交流探讨。

仔细比较本单元其他小说“结尾”的独特构思，并评论各篇开头结尾的优劣。

让学生明确本单元各课的开头结尾的特点，让学生说出自己与众不同的认识、理解和感受。

展示本单元各篇文章的开头结尾示例：《麦琪的礼物》开头：直接叙事并设置悬念。

德拉只有一元八角七分钱，可是明天就是圣诞节了，她钱不够给丈夫买礼物，作者接着围绕德拉 1一头美丽的秀发和杰姆的金表展开描写，德拉为了给吉姆买他梦寐以求的金表表链，忍痛割爱，卖掉了一头的秀发。

等到吉姆回来，她发现丈夫看见她的短发，神情不对，在这里又设下了一个悬念，待德拉打开杰姆送给她的礼物，我们才恍然大悟，原来吉姆送给妻子一套发梳，德拉已经用不着了，接着，德拉送礼物给吉姆，再次出人意料，德拉的礼物也派不上用场了，因为吉姆的金表也卖掉了。

故事到此结束，却给人回味无穷。

这是典型的“欧·亨利式情节”和“欧·亨利结局”，欧·亨利的写作风格我们可以从这里大概了解到一些。

《艺术品》开头：直接叙事并设置悬念。

他们一个个明明承认这是艺术品却又努力地摆脱，到头来礼物又回到医师那里。

这样的结尾相当别致。

小说把谜底藏着，直到最后才让读者知道，萨沙幸运地再弄到一个烛台，可它原来就是医师唯恐避之不及的那个。

小说的结尾造成了萨沙和医师之间的如愿以偿的极大错位，一个真心实意报告“妈妈快活极了”同时表现出自己如愿以偿的极大兴奋，一个却惊讶、尴尬得说不出话来。

反差极大，喜剧效果特别强。

使小说更深刻、含蓄、隽永。

这是契诃夫小说“出人意料之外又在情理之中的”特点，首尾相扣，期望落空，不得不赞叹作者的高明。

《悔的边缘徘徊》开头：叙事、描写不断设悬。

结尾小偷和老人都在在“悔的边缘徘徊”。

一个小偷偷了老人的钱包，是出于对世界是否有真善和信任的怀疑；受到老人的热情帮助，在“悔的边缘徘徊”，因为觉得世界上善意信任太少。

一个在发现了自己的钱包被盗以后，也曾经怀疑过乐于助人的正当性，但最后觉得自己以十二分的善意待人，没有错，以往所做不是太多，而是太少，今后要继续以乐于助人“来增加社会的人际温暖与亲善”。

点明主旨同时引人深思：期待人与人之间应真诚信任、乐于向善。

深化中心。

《百合花》开头：平实铺垫。

结尾：新媳妇低下头，一针一针地为已经牺牲了的小通讯员缝补衣肩上的破洞，轻轻地为小通讯员盖上那床百合花被，对通讯员的歉疚、悼念、崇敬之情无法控制，这时我们对于小通讯员对新媳妇的形象有了更深刻的认识：小通讯员、新媳妇却像一朵百合花，小通讯员与新媳妇之间的军民情就像散发着人情美，人性美的百合。

三、总结方法：小说的独特构思之美，说说开头结尾的形式作用。

（由学生先交流展示），教师总结进行相关理论指导：1、文章的结构美开头文章如何开头，事关重大。

从文章的本身看，它要能理出头绪，确定基调，笼罩下文，提携文章，便于下文的生发、延展。

从读者的心理考虑，它要具有吸引力，“以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”（李渔《闲情偶寄》），激起一睹为快的兴趣。

所以，高尔基说：“开头第一句是最困难的，好像在音乐里定调一样，往往要费很长时间才找到它。

”结尾古人有结尾“词意俱尽”与“词意俱不尽”的说法，词意俱尽就是说结尾收煞得及时，把所要说的意思都说清楚了，例如《麦琪的礼物》；“词意俱不尽者，不尽之中，固已深尽之矣。

”（姜夔《白石道人诗说》）前者直截了当，后者含蓄隽永，例如《艺术品》，二者都不失为好结尾。

大致说来，说明性文体应把某一事理穷尽，做到言尽理亦尽；议论性文体固然要言竟意明、图穷匕现，但也不排斥发人深思的结尾；记叙性文体（尤其是记叙性的文学作品）则贵在词意俱不尽，或是言虽尽而意有余。

因为，作品结束的时候，正应是读者思索开始的时候。

综上所述，文章结构的基本形式和一般要求，可归结为：（课件展示）开头——奇句(本站向您推荐 doe lines are not just making me laugh, but giving me a thought about family love, friendship and love over our oplish the task,though the process is hard, proved in many ent provides the only real pleasure in life.i enjoy the process.yanglei: to really understand a shoust judge it.it is obvious that i knoore about the us tv series,also hope that you can learn something from our ppt.chenjunfei: all things are difficult before they are easy.as you knoyself.lukai: nothing seek, nothing find.there is harvest.yujingplish this topic,i also developed an interest to many american shoformations about the us tv series.my english has greatly improved,i had a e.第四篇：作文结尾存在的问题中考作文结尾存在的问题古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。

”那么，中考作文结尾存在哪些问题呢?1．画蛇添足，哕嗦重复例．同学们，相信微笑，相信明天。

相信自己，那么你的未来将来是一片辉煌．将会永远充满阳光。

最后送给生活中正在为自己的理想，为自己的未来而做着不懈努力的人们一句话：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” (《微笑着面对生活》)◆阅卷人语：结尾时说一些与内容无关的话，费力不讨好。

“最后”后面的话多此一举。

全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哕嗦几句，把本可悟出的含义一语捅破。

公式化结尾，离题太远，不为中心服务。

2．自说自话，留有漏洞例．今后的路还长，今后的路怎样走。

这要靠自己，但是有一点我要告诉大家，今后遇到什么事，我们都不要说放弃，放弃不是最好的办法。

(《千万别说放弃》节选)◆阅卷人语：“我要告诉大家”居高临下。

自说白话；“放弃不是最好的办法”观点错误。

在结尾处为表明自己的立场、态度，好像对全世界的人发口号，或者大喊着与文章内容无关的口号，这种结尾大煞主题。

3．游离话题，拖泥带水例．“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活”。

这句话是不错的，一个人一定要有一个坚定的理想，只有有了一个坚定的理想．才会让你判断出自己所走的人生道路是否正确，而有一个正确的人生道路的方向，才会有一个全新的生活．让我们走上正确的人生道路。

(《我心中的那一盏明灯》节选)◆阅卷人语：不知不觉地由“理想”这一话题游离到“如何走好人生路”了。

结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲淡了文章的主题。

4．有头无尾。

虎头蛇尾例4．看来，莲的魅力还真大啊!莲的魅力还不止这些呢，那就让我们去观赏莲，了解莲吧! ◆阅卷人语：“莲的魅力还真大”与“莲的魅力还不止这些呢”空洞，虎头蛇尾。

结尾时草草收兵，影响全篇文章的表达效果。

5．追求新式，画虎类犬例．其实，生活中处处都有爱。

只是我们不善于发现爱而已，我们都为各自的事业或学业而来回奔波。

对于生活中的爱。

我们都漠然处之。

现在，我真正明白了爱，花的花朵已悄悄在心底绽放，芳香四溢。

生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——后记◆阅卷人语：作者为了追求新颖的形式加了一个“后记”，却不知“后记”内容转移话题，冲淡了主题。

写好写事文章的结尾，能为读者对文章第五篇：好开头,好结尾大全月是故乡明天空的月亮不往常的圆，毫不保留地流露出一缕又一缕的月光。

月，是橘黄色的，茫茫中，透漏出一阵惨惨的白。

往日群星璀璨的天空，今天，只剩下月姑娘在天空中独守空闺，在一片漆黑的布块下无法识别方向。

中秋，月圆，人圆，但我与我的家却不能团圆?以书为题书籍是通过心灵观察世界的窗口。

住宅里没有书，犹如房间没有窗户。

书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。

每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友。

那么请你珍惜这位朋友。

我最喜欢的一句名言在成长的道路上，有许许多多催人奋进的名言，名言就好似我人生道路上的一盏明灯，照亮着我前进的道路；名言就像我学习中引路的一位“老师”，激励我勇往直前；名言是品德教育的思想家，指引我走向成功，超越自我??有一句名言，在我失败时，给了我信心，在我气馁时,给了我勇气，在我伤心时，给了我安慰。

它，就是那句名言——失败乃成功之母。

失败乃成功之母，这句名言让我明白了——失败是成功的先导，失败是成功的基础。

从失败中吸取教训，才能取得成功。

失败乃成功之母，这句名言告诉我——不要害怕失败，不要在失败面前丧失信心，面对困难要迎难而上，坚持不懈，敢于斗争。