2014-2015学年下学期初中七年级下学期历史教学计划

学校教育研究方法（一）总复习一、名词解释题1.操作性定义——根据可观察、可测量、可操作的特征来界定变量的含义，即从具体的行为、特征、指标上对变量的操作的描述，将抽象的概念转换成可观测、可检验的项目。

622.访谈法——一种研究性谈话，指通过与被访者的口头交流来收集所需资料的研究方法。

1663.个案研究——指采用各种方法，搜集有效、完整的资料，对单一对象进行深入细致的研究过程。

1894.个案研究法——指对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而研究其行为发展变化的全过程，这种研究方法也称为案例研究法。

5.教育观察法——教育观察法是研究者在比较自然的条件下通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间、一定空间内进行的有目的、有计划的考察并描述教育现象的方法。

6.教育研究——通过一系列规划好的活动步骤的实施及方法、技术的应用，来认识教育现象，为教育领域提供有价值、可依赖的知识；她有助于解决教育的实际问题，提高教育活动的质量。

187.结构观察——研究者根据研究的目的，事先拟定好观察计划，确定使用的结构性观察工具，并严格按照规定的观察内容和程序实施的观察。

1048.课堂观察方法——研究者（观察者）带着明确的目的，凭借自身感官及有关辅助工具，直接从课堂情境中收集资料的一种教育研究方法。

1029.实验——根据研究目的，运用一定的认为手段，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，以探索、验证所研究现象因果关系的研究过程。

20510.无关变量——指与特定研究目标无关的非研究变量，即除了研究者操纵的自变量和需要测定的因变量之外的一切变量，是研究者不想研究，但会影响研究进程的，需要加以控制的变量。

58研究的环境中可能会影响实验结果的且和实验主题无关的因素成为无关变量。

21111.问卷法——问卷调查法也称问卷法，是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法。

12.校本研究——校本研究是以学习所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究的主要力量，通过一定的研究程序得出研究成果，并且将研究成果直接用于学校实际状况改变的研究活动。

初三下学期历史教学计划6篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，不妨坐下来好好写写计划吧。

那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的初三下学期历史教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初三下学期历史教学计划1一、指导思想：认真贯彻党的教育方针和基础教育改革与发展的决定，坚持以德育为首，教学为中心。

努力探索实践，彻底改变教育观念，加强课堂教学及强化教学质量，以培养学生的主动学习精神和自主学习的实践能力为目标。

教学要面向全体与个体的发展，力求大面积提高，提高课堂教学效率与质量。

二、教学目的、要求、任务：初中历史，要引导学生通过历史学习，了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，认识人类不同历史时期的主要特征及发展趋势。

初中历史，指导学生初步学会按时间顺序观察历史的发展和变化，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和初步的分析、综合、比较、概括等认知活动，对有关的历史问题进行简要的评述，培养学生的历史思维能力，增强学生自主学习的能力，注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。

初中历史，要向学生进行社会发展规律的教育，使学生初步形成正确的历史意识，要进行爱国主义教育、社会主义教育、国情教育、革命传统教育和民族团结教育，使学生继承和发扬中华民族的优秀文化传统，树立民族的自尊心、自信心，具有为祖国社会主义建设而奋斗的历史责任感，为树立正确的价值观和人生观打下良好的基础。

三、教学主要内容：本学期学习中国历史九年级下册，主要是世界史，共23课。

八个单元，4节活动课。

主要内容是人类文明的开端，亚洲和欧洲的封建社会，古代文明的传播与发展，步入近代，殖民扩张与殖民地人民的抗争，无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强，垄断资本主义时代的世界，璀璨的近代文化。

深圳市石岩公学深石公〔2015〕28号关于做好石岩公学2014—2015学年第二学期期末工作的通知各学部，各处室、中心：根据《广东省教育厅关于印发2014—2015学年度全日制普通高中校历》（粤教职办函〔2014〕41号）、深圳市教育局《关于印发<深圳市2014—2015学年义务教育阶段学校校历>的通知》（深教〔2014〕230号）和《关于做好宝安区2014-2015学年第二学期期末工作的通知》（深宝教[2015]138号）的规定，结合学校实际，现将本学期期末工作通知如下：一、放假与开学时间小学、初中、高中放假时间均为：2015年7月12日至8月31日，正式开学上课时间为9月1日。

幼儿园放假时间2015年7月6日，开园可参照小学时间安排。

行政人员、职工于8月23日返校，教师于8月26日返校，做好新学期开学的各项准备工作。

招收插班生工作按有关通知执行。

二、期末调研测试时间安排1．小学期末教学质量检测时间为7月6日（星期一）。

学校选用区教科培中心教研室试题，学校自行组织检测和改卷。

2．初、高中期末调研测试由区教科培中心教研室组织命题，学校自行组织测试。

初中调研测试时间：7月6-7日，七、八年级《思想品德》由学校自行安排时间考查。

高中调研测试时间：高一年级为7月2-3日，高二年级为7月7-8日。

九月上旬参加区教科培中心组织高三摸底考试。

三、期末和假期有关工作1．各学部认真做好学生学籍管理工作。

学期结束前，认真对照学籍管理规定，做好学籍表、册分类和归档管理工作，按规定认真填写学生评语、德育考核表或《学生成长记录册》等。

2．各相关学部认真组织好期末调研测试和教学质量分析工作。

按照区教育局期末调研测试时间安排表进行，不得擅自提前或推迟；认真做好测试组织工作，杜绝擅自组织考试、排名等违纪现象；加强测试后至放假前学生安全教育和保障工作；教师要做好评卷、评定学生成绩及教学质量分析等工作；学部要将测试安排告知学生家长。

2014～2015学年度第一学期期中考试命题说明2014～2015学年度第一学期期中考试语文试题说明北辛中学语文组一、命题原则试题设计依据课程标准的要求，基于北师版语文教材的特点，关注知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体教育目标，考查学生对所学基础知识的积累与运用，着重考查学生的阅读能力和表达能力。

二、考试范围、内容因本学期的教学周次与往年相比较长，通过调研，听取一线老师们的建议，现将教学进度做以下调整：七年级：七年级语文上册1～3单元全部。

八年级：八年级语文上册1～8课（第四单元其余内容放到期中后教学）。

九年级：九年级语文上册1～5单元全部。

三、试卷结构试卷结构、题型尽量保持与学业考试一致，共分“积累运用”、“阅读理解”、“写作”三部分。

为了进一步加强阅读教学，本次试卷，尤其是九年级试卷，将加大阅读理解部分的题量和分值，满分120分，考试时间120分钟。

四、命题示例一、积累运用（27分）1．请给下列加点字注音并根据拼音写出汉字。

（4分）时针是从来不会逆转的。

倒行逆．施的只有人类自己的社会与历史。

于是，光阴岁月，就像一阵阵呼呼的风或是闪闪shuòshuò的流光。

它最终留给你的只有是无奈而pín生的白发和消耗中日见衰．弱的身躯。

为此，你每扯去一页用过的日历时，是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码?逆shuòpín 衰2．依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）（1）现在他雄浑的颂美的歌声，也已在霞彩中，普彻了四方八隅。

（2）那时候在这茫茫的云海中，我独自站在雾霭的小岛上，发生了奇异的幻想。

（3）包括陪同我们一起进罗布泊的“老地质”，都被西地平线上那辉煌的一幕了。

（4）独特的地貌，奇丽的风光，每每令我，叫我明白了“世间有大美”这句话。

A. 变化溟蒙惊骇震撼B.变幻溟濛震撼惊骇C. 溟濛弥漫惊诧惊骇D.溟濛弥漫惊诧震撼3.下列作家作品表述不恰当的一项是（）（2分）A．《日出》的作者刘白羽是当代著名作家，《蚂蚁》的作者南帆是当代学者，《黄果树瀑布》的作者于坚是当代诗人。