数学百大经典例题

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典型例题一

例1.根据叙述作图,指出二面角的平面角并证明.

(1)如图1,已知l A l ∈=⋂,βα.在α内作l PA ⊥于A ,在β内作l QA ⊥于A .

(2)如图2,已知l A A l ∉∈=⋂,,αβα.作β⊥AP 于P ,在α内作l AQ ⊥于Q ,连结PQ .

(3)已知βαβα∉∉=⋂A A l ,,.作α⊥AP 于P ,β⊥AQ 于Q ,⋂l 平面

H PAQ =,连结PH 、QH .

作图与证明在此省略.

说明:本题介绍了作二面角的平面角的三种常用方法,其中用三垂线定理及逆定理的方法最常用,还需补充这种方法的其他典型图形.

典型例题二

例 2. 如图,在立体图形ABC D -中,若E CD AD CB AB ,,==是AC 的中点,则下列命题中正确的是( ).

(A )平面ABC ⊥平面ABD (B )平面ABD ⊥平面BDC

(C )平面ABC ⊥平面BDE ,且平面ADC ⊥平面BDE (D )平面ABC ⊥平面ADC ,且平面ADC ⊥平面BDE

分析:要判断两个平面的垂直关系,就需固定其中一个平面,找另一个平面内的一条直线与第一个平面垂直.

解:因为,CB AB =且E 是AC 的中点,所以,AC BE ⊥同理有AC DE ⊥,于是⊥AC 平面BDE .因为⊂A

C 平面ABC ,所以平面ABC ⊥平面BDE .又由于⊂AC 平面AC

D ,所以平面ACD ⊥平面BD

E .所以选C.

说明:本题意图是训练学生观察图形,发现低级位置关系以便得到高级位置关系.在某一个平面内,得到线线垂直的重要途径是出现等腰三角形底边的中线,由线线垂直得到线面垂直,由线面垂直可得到面面垂直.

典型例题三

例3.如图,P 是ABC ∆所在平面外的一点,且⊥PA 平面ABC ,平面⊥PAC 平面PBC .求证AC BC ⊥.

分析:已知条件是线面垂直和面面垂直,要证明两条直线垂直,应将两条直线中的一条纳入一个平面中,使另一条直线与该平面垂直,即从线面垂直得到线线垂直..

证明:在平面PAC 内作PC AD ⊥,交PC 于D .因为平面⊥PAC 平面PBC 于PC ,

⊂AD 平面PAC ,且PC AD ⊥,所以PBC AD 平面⊥.又因为⊂BC 平面PBC ,于是

有BC AD ⊥①.另外⊥PA 平面ABC ,⊂BC 平面ABC ,所以BC PA ⊥.由①②及A PA AD = ,可知⊥BC 平面PAC .因为⊂AC 平面PAC ,所以AC BC ⊥. 说明:在空间图形中,高一级的垂直关系中蕴含着低一级的垂直关系,通过本题可以看到,面面垂直⇒线面垂直⇒线线垂直.

典型例题四

例4.如图,AB 是⊙O 的直径,PA 垂直于⊙O 所在的平面,C 是圆周上异于A 、B 的任意一点,求证:平面PAC ⊥平面PBC .

分析:证明面面垂直的有两个依据,一是证明二面角的平面角为直角,二是利用两个平面垂直的判定定理.由于C 点的任意性,用方法一的可能性不大,所以要寻求线面垂直.

证明:因为AB 是⊙O 的直径,C 是圆周上的点,所以有AC BC ⊥①. 因为⊥PA 平面ABC ,⊂BC 平面ABC ,则BC PA ⊥②. 由①②及A PA AC = ,得⊥BC 平面PAC . 因为⊂BC 平面PBC ,有平面PAC ⊥平面PBC .

说明:低一级的垂直关系是判定高一级垂直关系的依据,根据条件,由线线垂直⇒线面垂直⇒面面垂直.通过这个例题展示了空间直线与平面的位置关系的内在联系,垂直关系的判定和性质共同构成了一个完整的知识体系.

典型例题五

例5.如图,点A 在锐二面角βα--MN 的棱MN 上,在面α内引射线AP ,使AP 与

MN 所成的角PAM ∠为 45,与面β所成的角大小为 30,求二面角βα--MN 的大小.

分析:首先根据条件作出二面角的平面角,然后将平面角放入一个可解的三角形中(最好是直角三角形),通过解三角形使问题得解.

解:在射线AP 上取一点B ,作β⊥BH 于H ,连结AH ,则BAH ∠为射线AP 与平面β所成的角,

30=∠∴BAH .再作MN BQ ⊥,交MN 于Q ,连结HQ ,则HQ 为BQ 在平面β内的

射影.由三垂线定理的逆定理,MN HQ ⊥,BQH ∠∴为二面角βα--MN 的平面角.

设a BQ =,在BAQ Rt ∆中,a AB BAM BQA 2,45,90=∴=∠=∠ ,在Rt △BHQ

中,

,22,,90a BH a BQ BHQ ===∠ 2222sin ===

∠a a

BQ BH BQH , BQH ∠ 是锐角, 45=∠∴BQH ,即二面角βα--MN 等于 45.

说明:本题综合性较强,在一个图形中出现了两条直线所称的角,斜线与平面所称的角,

二面角等空间角,这些空间角都要转化为平面角,而且还要彼此联系相互依存,要根据各个平面角的定义添加适当的辅助线.

典型例题六

例6.如图,将边长为a 的正三角形ABC 以它的高AD 为折痕折成一个二面角C AD C --'.

(1)指出这个二面角的面、棱、平面角;

(2)若二面角C AD C --'是直二面角,求C C '的长; (3)求C A '与平面CD C '所成的角;

(4)若二面角C AD C --'的平面角为

120,求二面角D C C A -'-的平面角的正切

值.

分析:根据问题及图形依次解决.

解:(1)∴'⊥⊥∴⊥,,,C D AD DC AD BC AD 二面角C AD C --'的面为ADC 和面C AD ',棱为AD ,二面角的平面角为C CD '∠.

(2)若

90='∠C CD ,a C C a C D DC a AC 2

2

,21,='∴=

'=∴= . (3)⊥∴⊥'⊥AD DC AD C D AD ,, 平面C C D ',D C A '∠∴为C A '与平面CD

C '