1、描述集中趋势的指标有哪些？其适用范围有何异同？（5分）
均数正态或近似正态分布
几何均数：等比数列或对数正态分布资料
中位数：资料是偏态分布的；分布不规则；一端或两端有不确定数据（开口资料）时。
2、何谓假设检验？可以举例说明。（5分）
首先建立检验假设，然后在该假设下进行随机抽样，计算得到该统计量及其极端情形的概率，如果概率较小，则拒绝该假设，如果概率不是小概率，则接受该假设，这个过程称为假设检验。
3、请你谈谈对假设检验结论的认识。（5分）
由于假设检验的结论是依据小概率事件一次试验实际不可能发生的原理进行的，因此当
拒绝检验假设时可能犯I型错误，当接受检验假设时可能犯II型错误
5.抽样研究中如何才能控制或减小抽样误差？
答：合理的抽样设计，增大样本含量。
6.何谓抽样误差？为什么说抽样误差在抽样研究中是不可避免的？
答：由抽样造成的样本统计量与样本统计量，样本统计量与总体参数间的差异因为个体差异是客观存在的，研究对象又是总体的一部分，因此这部分的结果与总体的结果存在差异彩是不可避免的
7.能否说假设检验的p值越小，比较的两个总体指标间差异越大？为什么？
答：不能，因为P值的大小与总体指标间差异大小不完全等同。P值的大小除与总体差异大小有关，更与抽样误差大小有关，同样的总体差异，抽样误差大小不同，所得的P也会不一样，抽样误差大小实际工作中主要反映在样本量大小上。
8.在秩和检验中，为什么在不同组间出现相同数据要给予“平均秩次”，而在
同一组的相同数据不必计算平均秩次？
答：这样编秩不影响两组秩和的计算，或对两组秩和的计算不产生偏性。
9某医生用某药治疗10例小儿支气管哮喘，治愈8例，结论为“该药对小儿支
气管哮喘的治愈率为80%，值得推广”。
答：一是没有对照组，二是样本例数太少，抽样误差大，可信区间宽。10．某
地１岁婴儿平均血红蛋白95％可信区间为116.2~130.1(g/L)，表示什么意义？
该地1岁正常婴儿血红蛋白95％的参考值范围为111.2~135.1(g/L)，又说明了
什么含义？
答：表示该地１岁婴儿血红蛋白总体平均数在116.2~130.1(g/L)，估计正确的
概率为95% 表示该地有95％1岁正常婴儿的血红蛋白值在111.2~135.1(g/L)
11．对同一组资料，如果相关分析算出的r越大，则回归分析算出的b也越大。为什么？
答：没有这个规律。相关分析r值大小仅说明变量间联系紧密，而回归分析b 的大小说明两者数量关系。
12. 可信区间有哪两个要素？
第一个要素是可靠性，反映为可信度1-α的大小第二个要素是精确性，常用可信区间的长度CU－CL衡量。
13什么是百分位数？写出计算公式。
描述资料的观察值序列在某百分位置水平p X=L+(n.x%-Fl/fm)i X
