泽州县五年级下册科学期末考试卷抽考

泽州县2013——2014学年度抽考

五年级科学试题（卷）

一、 轻松填空

1. 我们把物体在水中排开水的体积叫做（ ）。

2. （ ）应用了物体在水中的（ ）。

3. 水受热时体积（ ），受冷时体积（ ），我们把水的体积的这种变化叫做（ ）。

4. 热传递主要通过（ ）、（ ）和（ ）三种方式来实现。

5. （ ），可以减慢物体热量的散失，（ ）是一种（ ）。

6. 摆的摆动快慢与（ ）有关。同一个摆，摆绳越长摆动越（ ），摆绳越短摆动越（ ）。

7. 地球上对着太阳的一面是（ ），背着太阳的一面是（ ）。

8. 昼夜变化是由于（ ）形成的，四季变化是由于（ ）形成的。

9. 温度计是根据液体（ ）的性质制成的。

10. 地球自转的方向是 ( )，周期为（ ），地球围绕（ ）自转，地轴是（ ）的。

11. （ ）作为地球自转的有力证据，现已为世界所公认。

二、快乐选择A、B、C

1. 钢铁造成的大轮船能浮在水面上，这是因为（ ）。

A. 钢铁被锤打成轻薄的钢板，质量变轻了。

B. 钢铁造成轮船后，增大了体积，增大了浮力。

2. 同一个摆，摆动的快慢是（ ）。

A. 先快后慢的 B. 不同的 C. 一定的

3. 我国幅员辽阔，从西到东横跨（ ）个时区。

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

4. （ ）的出现，大大地提高了时钟的精确度。

A、日晷 B、水钟 C、摆钟

5. 在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（ ）。

A、银和水银 B、铁和铝 C、锑和铋

6. 用一定量的橡皮泥做小船，把船的排水量做得大些，船装载的货物就会（ ）。

A.多些 B.少些 C.不变

7. 水被加热后( ).

A它的体积变大了 B它的重量增加了

C它的体积和重量都增加了 D都没有增加

8. 太阳的东升西落昼夜交替，正确的解释是（ ）。

A、地球不动，太阳绕着地球转 B、太阳不动，地球围着太阳转

C、地球自转 D、地球自转的同时也围着太阳转

9. 在地球公转一周的过程中，同时自转了（ ）周。

A. 1 B. 30 C. 365 10. 下列学说中，能够真实反映太阳与地球运行关系的是（ ）。

A. 亚里士多德的《天论》 B. 托勒密完善的“地心说”

C. 哥白尼的“太阳中心说”

三、我会判我能行（下面对的打“√”，错的打“X”）

1. 把大小不同的石块浸没在水中，它们在水中受到的浮力大小相同。

（ ）

2. 回形针很小、很轻，它一定能浮在水面上。 （ ）

3. 火车铁轨接头处有一定的间隙是修路工人工作不认真造成的。 （ ）

4. 夏天自行车轮胎的气不能打得太足的原因是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。 （ ）

5. 北京和乌鲁木齐这两个城市，乌鲁木齐先迎来黎明。 （ ）

6. 太阳的东升西落说明地球自转的方向也是自东向西的。 （ ）

7. 物体浮在水面上时，它受到的浮力比它的重力要来得大。 （ ）

8. 在极地地区会出现"极昼" "极夜"现象。 （ ）

四、快乐连线。

铁丝 铝盆

热的良导体

竹筷 塑料

瓷勺 玻璃棒

热的不良导体

铜丝 水

五、操作题。

请你设计一个空气热胀冷缩的性质的实验。

（1）我们研究的问题：

（2）我们的猜想：

（3）需要的器材：

（4）实验的方法：

（5）实验的结论：

六、你问我答。

1. 一杯盐水、一杯清水，请你利用所学知识将它们区分开来。

2. 你会用哪些方法来说明时间过了一个小时？

3. 怎样解释北极星“不动”的秘密？

4. 四季是怎样形成的？

科教版小学科学（五年级下册）参考答案

一、填空。（每空1分，共25分）

1. 排开的水量 2. 潜水艇 沉浮原理 3. 膨胀 缩小 热胀冷缩

4. 热传导 对流 热辐射 5. 热的不良导体 空气 热的不良导体

6. 摆绳的长度 慢 快 7. 白天 黑夜 8. 地球自转 地球公转

9. 热胀冷缩 10. 自西向东 24小时 地轴 倾斜 11. 傅科摆

二、快乐选择A、B、C （每空2分，共20分）

1. B 2. C 3. B 4. C 5. C 6. A 7. A 8.D 9.C 10. C

三、我会判我能行（每空1分，共8分）

X X X √ X X X √

四、快乐连线（8分）

热的良导体：铁丝、铜丝、铝盆

热的不良导体：竹筷、瓷勺、塑料、玻璃棒、水

五、操作题 （20分）

（1）我们研究的问题： 空气会热胀冷缩吗？ （2分）

（2）我们的猜想： 空气会热胀冷缩 （2分）

（3）需要的器材： 热水、常温水、冰水、一只小锥形瓶、3只烧杯、一个气球。 （6分）

（4）实验的方法：（8分）

A． 把气球套在锥形瓶口上；

B． 往3只烧杯里分别装上同样多的3种水；

C． 把锥形瓶放在热水里观察气球变化；（气球慢慢鼓起来）

把锥形瓶放在常温水里观察气球变化；（气球慢慢瘪起来）

把锥形瓶放在冰水里观察气球变化；（气球慢慢凹进去了）

D．对比结果得出结论。

（5）实验的结论： 空气具有热胀冷缩的性质。 （2分）

六、你问我答。（19分）

1. （5分）

（1）将它们蒸干，有固体物质留下的是盐水，无残留物的是清水；（2分）

（2）将一块马铃薯放进两杯水中，沉的是清水，浮的食盐水；（2分）

（3）各取相同多的液体，在天平上称出其重量然后再比较。（1分）

2. （4分，一条1分，只要合理都给分）

我会用以下方法知道时间过了一个小时：

（1）两个课间加一节课是一个小时；

（2）写一篇500字的作文；

（3）一集电视剧的时间大约1小时

（4）步行5公里大约需要1小时。

3. （5分）

原来，地球是围绕着一根假想的轴在转动，称作地轴。（2分）北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。（3分）

4. （5分）

地球在公转的过程中（1分），由于地轴的倾斜（1分），导致阳光有规律的直射或斜射某一地区（2分），因此气温有规律的变化，所以形成了四季（1分）。