五年级作文我的老师

五年级作文我的老师 作文一：我的老师

我的老师有一头乌黑浓密的头发，长城的眉毛下有一 双炯炯有神的大眼睛，红红的小嘴一笑就会露出洁白的牙 齿。这就是我最喜欢的老师 王老师。

王老师是一位非常细心的人，她总能发现每位学生的 优点和缺点，然后根据学生的性格，采用不同的方法加以 鼓励和批评，使每位学生都能得到很好的发展。以前的我 是一个胆小鬼，课上不敢举手，不敢回答问题，老怕出错, 怕同学笑话。有时，自己心里早已有了答案，但还是犹犹 豫豫，不敢举手，不敢回答。后来，王老师发现了，她走 到我的身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“同学们，要敢 于举手，即使答错了也没关系，老师不会批评的。”在王老 师的鼓励下，我慢慢地举起了手，低着头不敢看老师。正 当我想撤回手时，王老师发现了：“李佳璇，你来回答好 吗？”我只好硬着头皮慢慢地站起来，哆哆嗦嗦地说出了答 案。虽然我的声音很小，回答的也不完整，但王老师却很 欣赏似的说：“只要敢站于起来回答问题就是最棒的。”

王老师是您，是您的鼓励使我不再胆小怕事，是您的 鼓励使我充满自信，也是您的鼓励使我变得活泼乐观。每 当我自信的把问题回答的非常漂亮时，王老师，您的脸上 就会露出满意的笑 容。王老师，因为您，我这个胆怯自卑 的人变成了一个阳光自信的人。王老师，亲爱的王老师， 您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您是粉笔，牺牲了自 己，传播了知识。王老师，是您让我学会了许多知识，教 给了我怎么做人。

作文二：：我的老师 我有一位比较好看的老师来教我，所以我的成绩增长 浮动是非常大的，特别是在作文方面，我的进步真可谓是 突飞猛进，因为我老是写她。

我的老师，长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑 似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮 肤白晳，她是我的数学老师，她很罗嗦，但我知道她也是 为了我们好！

老师是初一级的级长，她开心的时候，笑得像一个蜜 桃，很甜!

老师上课时，有时很严厉，有时很和蔼。比如：我们 一上课不认真，老师就会叫他起来，站一节课，然后下课 让他去办公室“喝茶”，这样，同学们也不敢上课讲话了！ 老师不只是我们三班的数学老师，还是四班的班主任, 四班的同学们都在夸老师，很美，很可爱，很善良！

老师有时很和蔼，每次我们去办公室问她我不会的问 题时，她总是以微笑来迎接我们的，老师有事很幽默，上 课上我们猜谜语啊，玩游戏之类的，让课堂上充满了欢乐!

我们数学老师每天都来上课，从来不请假，就算感冒, 都来学校教我们知识。

我知道老师很辛苦，所以，我会在期末考的时候，争 取考好，为老师争光，也为我们班级争光！

在这里我想对老师说：“谢谢您，老师。谢谢你，一直 栽培我。谢谢你，一直鼓励我。谢谢你，一直信任我！"

作文三：我的老师

老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老 师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又 像……

我有一位和蔼可亲的老师，她就是我们班的班主任一 —赵霞老师。她中等身材，短短的头发，浓密又发黑的眉 毛下，一双慈祥而又亲切的大眼睛，鼻梁上架着一副小巧 的眼镜，不大不小的嘴巴，时常从里面冒出来充满奥秘的 知识。

赵老师的语文课就像磁石一样吸引着我们，我们都爱 听。上课时，赵老师手拿着粉笔，站在讲台上，带我们到 知识的海洋中遨游，让我们到山中游览，让我们去小虫的 世界聊天，让我们体会艺术的魅力，让我们……同学们把 许多不明白的问题提给老师，老师总是不厌其烦地耐心讲 解起来。

记得五年级下学期快期末考试时，赵老师病了，不能 继续指导我们复习了，在给我们上的最后一天课时，我们 得知这一消息，大家都为老师病了，不能给我们上课而哭 了，我发现老师的眼圈也红红的，老师也哭了……考试前, 老师还给我们的大队委发了短信，关心我们是否准备好了？ 还鼓励我们，希望我们取得优异的成绩。

我们的赵老师还很关心我们的身体健康，课间下课时, 老师总是让我们出去运动，去呼吸新鲜的空气。上课时， 总是提醒我们写字时头抬高点儿，这都是为了我们的身体 好啊，您还很幽默，时常讲一些好玩的故事给我们听，您 也常常被一些同学滑稽可笑的动作所逗乐。

老师，您有一颗无私奉献的心，把自己的全部都给了 我们，我 爱您，亲爱的赵老师！ 作文四：我的老师 印象篇 上课铃响了，我们都期待着新班主任的到来。 “是女的呢，还是男的呢？ ” “是幽默的呢，还是严肃的呢？ ”

大家议论纷纷。就在这时，一位老师走了进来。他个 子不高，看上去瘦瘦的，前额有一点点凸。同学们顿时安 静下来了。

“同学们，我就是你们的新班主任李文华老师！”呵， 别看他瘦，说起话来干脆有力，显得精神饱满，很有斗志。

搞笑篇 李老师虽然上课时十分严肃，但是课后却经常在不经 意间显示岀他的幽默。 那一次，我们正在排练“一分钟创意表演”。做双脚平 行移动时，我不小心做成了交叉移动。一旁抄着双手的李 老师看了，笑着说：“张馥驿，你怎么好像在跳《天鹅湖》 呢？ ”

大家都大笑起来，整间教室顿时充满了我们的笑声。 怀念篇 现在，我们快毕业了，李老师还是留在三年级，不教 我们了。虽然我们见面不多，但李老师的形象已经深深印 在我的心中，那亲切的话语，那幽默的举动还不时浮现在 我眼前。

作文五：我的老师从 我是个胆子很小的男孩，我害怕很多，像小狗、小猫、 公鸡、刺猬，好像哺乳类的我都怕。我见了陌生人在没有 父母的提示下我是不会主动打招呼的。上了学以后，我又 多了一个害怕的事物，那就是老师。我真的好怕老师，不 知道为什么，她一说话我都会战战兢兢的，精神紧张，所 以我也不会主动去和老师谈话。日子久了，和老师的关系 自然好不到哪去。上了五年级，我也想过要讨好老师，也 送过她礼物，既不是在教师节，也不是在新年，当然她也 收下 了，现在想来小学教师很少有不收学生礼物的吧？我 记得，当时老师笑了，我看到她笑了我也笑了，如果换了 现在我也许就不会笑了。

小学毕业，我凭着自己的实力考上了全市有名的学校, 我又认识了几位老师，我依然很害怕他们，看到别的同学 能够和老师说说笑笑，我好羡慕，但我拿不出那个勇气更 找不到什么话题，当然我不会去送什么礼物了，因为那些 永远都是表面现象，太不实际，也太浮华，对自己也不会 有什么实在的帮助。在初中的三年里，曾经有一位老师当 过我的班主任，她写了一笔好字，当她在黑板上写第二个 字的时候，我就发现这个问题了，可是很不幸，她很快就 升为校主任了。

爸爸曾说过：“你上小学的时候，我没有想到你会考上 重点中学。你上初中的时候我没有想到你会考不上重点高 中。”

高中，我仍然在重点高中，但不是凭我自己的实力， 而是凭着我父母多年的血汗钱。当我知道我可以在那所学 校上学的时候我哭了，我感谢我的爸爸妈妈，同时我也在 为我那糟踏的初中生活痛惜。当我收拾好行囊要去那所学 校的时候，妈妈深情地对我说：“孩子，时间不等人，别 玩了。”

在高中，第一个和我打交道的老师就是我的班主任。 她是教英语的，当然我依然很怕她，不过，庆幸的是不止 我一个人很怕她，我们班的男生几乎都怕她。她的英语发 音很标准，语法也懂得很多， 她很忠于她的工作，在我看 来，它的每份工作都做得非常好。她在教学上有很多丰富 的经验，就是那种经验丰富的老师。我们是一个住宿式的 学校，宿舍和晚自习纪律在我们班一直都是个大问题，老 师知道了这件事后，拿出了一节课整顿纪律，天哪！难以 置信，就在那以后那些再也不是什么问题了。

我永远都不会忘记，高一上学期的时候，我曾和一些 同学帮着另一个同学向老师撒谎，在那时我们觉得那就是 什么哥们义气，结果给老师在工作上带来了很多不便，后 来我又主动去承认错误，她很严厉的批评了我还给我讲了 很多道理，当我知道我们都被那个同学骗了的时候我突然 胃疼，这时老师又嘱咐同学赶快带我去休息，或许在她看 来，她这样做不算什么，但是在我的心里，就在那一刻， 她的位置好高好高，前一刻还在办公室里被她批评，这一 刻却躺在了卫生室的床上。我躺在那儿，眼泪顺着眼角流 了出来，在一旁的同学忙问我：“很疼么？ ”，我没有做声, 她又说：“又不是你怂恿大家去撒谎的，为什么你要去承认 错误？ ”我只是摇了摇头，笑了笑，她又怎么会知道我当 时心里的想法呢？现在，我才知道当时老师对我的批评是 多么的重要，如果不是她我可能以后还会说谎，可能会说 更大的谎。同样，也是她让我知道了看一个人不能只凭表 面现象，要用心去看。

我记得听同学说过，咱们的老师不用发火，对你笑一 笑你心里 就会发毛。她说的虽然有些夸张，但我们的老师 确实有相当于这样的威力。

有一次，我看到老师站在大厅里看同学们在外面围圈 踢璀子，她笑了，我想她是在怀念她少年时的情景，我看 到她笑了我也笑了，这个笑我老了以后也不会后悔。我不 知道从什么时候起，心里开始尊敬这位老师，不仅仅是尊 敬，更多的是佩服，佩服他为人处世的方法与原则。那次, 我们几个同学在办公室里帮老师整理成绩单，其他很多老 师都在谈论别人的事情，都是那些东家长西家短的事儿, 我注意到我的老师没有参与其中，她只是在默默的批改她 的卷子。当时我在想，如果高中这三年她都是我的班主任, 那该有多好呀!

很快，高一结束了，我听说她很有可能教下一届高一， 我真的好遗憾，打心眼里的遗憾，我多么的希望她能叫我 三年，这可是我唯一尊敬、佩服、感激的老师呀！我听人 说过百年修的同船度，我想，她能当我的老师岂止百年的 缘分？这一年来，我从她的身上学到了许多书本上没有的 东西，如果能够再教我两年，那该有多好呀！教师节就快 到了，我不知道还能不能从我的课堂上看到她那消瘦的身 影，但是我想对她说一句最普通的话：

老师，祝您教师节快乐！