意识形态领域帮扶计划
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构建提升大学生主流意识形态认同机制[摘要]大学生对主流意识形态教育的认同是高校意识形态教育非常关注的问题。
当前,在意识形态教育过程中,大学生对主流意识形态教育存在一些想法。
在高校意识形态教育中构建“四位一体”的育人机制,即“目标管理机制、朋辈辅导引领机制、社会实践常态化机制、科学创新实践机制”,是提升大学生主流意识形态教育认同的有效途径。
[关键词]四位一体实践育人主流意识形态认同一、高校主流意识形态认同的现状分析(一)取得的进展。
第一,我国的主流意识形态是在马克思主义指导下的社会主义意识形态,党和国家对于高校的意识形态建设和教育工作十分关注,思想政治工作逐渐受到重视。
从2004年开始,中央出台了一系列重要文件,例如中发[2004]16号文件、教社科[2008]5号文件、教育部第24号文件等。
随后,关于意识形态的研究增多,拓展了意识形态教育的途径,增强了思想政治教育的实效性。
高校坚持理论联系实际,开展了马克思主义理论工程的重大课题建设,取得了一些理论成果。
第二,高校始终坚持马克思主义的正确引导。
高校通过课堂和各种途径把马克思主义和马克思主义中国化的最新理论成果输送给学生,通过主流意识形态教育,大多数大学生能接受老师对书本上马克思主义的观点说明和分析,用马克思主义最新理论成果武装头脑,不断加大对主流意识形态的认同。
教师能够在课题上进行正确的主流意识形态传播,大多数师生的马克思主义阵地意识很强。
(二)存在的问题。
第一,多元文化思潮对大学生马克思主义信仰的负面影响。
随着全球化浪潮,西方世界的价值观和意识形态通过各种途径输入到中国,冲击着高校大学生的文化观、价值观、世界观。
受西方思潮的影响,大学生对西方文艺作品的大肆追捧,对本国优秀文化和意识形态的优越性感受不深;一些国家的文化外交让大学生的理想信念在潜移默化中动摇。
以马克思主义为主导地位的主流意识形态在高校的地位有所动摇,出现马克思主义淡漠化和马克思主义信仰的缺失现象。
小学教师个人意识形态自查报告(通用22篇)小学教师个人意识形态自查报告(通用22篇)工作在不经意间已经告一段落了,过去一段时间的工作问题,非常值得总结,立即行动起来写一份自查报告吧。
如何把自查报告做到重点突出呢?下面是小编收集整理的小学教师个人意识形态自查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学教师个人意识形态自查报告篇1作为学校的一员,本人认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的问题,及时发现,及时改正,总体情况如下:一、政治思想方面本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、教育教学方面作为一名数学教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。
在平时的教学工作中,我努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,三、存在的主要问题:1、工作态度方面:教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,听课少,没有把教学经验总结下来。
2、业务研究方面:能够积极主动的对待工作,但钻研程度不够,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。
对业务知识的深入掌握不够重视,对问题采取逃避的方法,自己没有一整套学习业务知识的计划,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
3、工作作风方面:对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。
做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神。
单位帮扶工作总结及帮扶成效范文(18篇)总结的过程中,我们可以反思自己的努力是否得到有效的回报。
总结要有重点,突出核心内容,丢掉繁琐的细节。
总结是人与人之间交流的重要方式之一。
单位帮扶工作总结及帮扶成效篇一20xx年,根据乡党委政府安排,我分管脱贫攻坚、金融扶贫、民政工作,联系钱庄村。
一年来,在乡党委政府的正确领导下,本人围绕工作实际,科学谋划,精准发力,扎实推进工作有序开展,取得了明显成效。
现将一年来的学习、岗位履职和廉洁自律等情况报告如下:1、学习政治理论。
深入学习不断提升自己的思想政治素质和政策理论水平,自觉履行意识形态工作责任制,坚持开展“两学一做”,自觉用政治理论武装头脑、指导实践、推动工作,自身理论修养得到了新的提高。
2、学习业务知识。
立足工作需要,认真学习分管工作涉及的政策法规和业务知识,主动向领导学、向群众学、向书本学、向同行学,切实增强了驾驭工作的能力和水平。
3、学习基层经验。
深入分包村,深入群众,直奔现场,进行调研实践,在工作中寻找理论与实践的有效结合点,并不断完善理论知识,切实提高自己履职的能力和水平。
同时,始终坚持共产主义信仰,坚决抵制封建迷信和圈子文化。
1、脱贫攻坚工作。
20xx年以来我乡紧抓责任目标完成,严格落实四个不摘,一手抓疫情防控,一手抓脱贫攻坚,紧盯剩余减贫任务,较真碰硬狠抓问题整改,着力加强风险防控,巩固提升脱贫攻坚质量,确保脱贫攻坚战完胜收官。
目前,5个贫困村“一低五有六通”各项指标均已达标,均达到出列标准。
其中,xx村已于20xx年脱贫退出,钱庄村、下庄科村、黄柏沟村、颜子河村4个村,20xx 年脱贫退出。
2、金融扶贫工作。
20xx年至今,累计发放金融扶贫小额贷款754笔3713.9万元,累计户贷率为93.66%,有效缓解了全乡贫困群众发展产业资金难问题。
3、民政工作。
全乡共认定低保390户467人,其中城镇低保14户18人,年发放低保金1104930元;共有特困供养户145人,其中集中供养37户38人,分散供养105户108人。
新时代文明实践站活动计划 3篇新时代文明实践站活动计划1为推动____新时代__特色社会主义思想更加深入人心,进一步加强改进我社区宣传思想文化工作和精神文明建设,按照上级工作要求,制定如下方案。
一、活动目的以____新时代__特色社会主义思想为指导,充分发挥志愿服务实践站活动作用,打通宣传群众、教育群众、服务群众的最后一公里,更好满足人民群众日益增长的精神文化需求,进一步巩固党的执政基础和群众基础,让____新时代__特色社会主义思想落地生根。
二、活动时间全年三、活动内容1、开展丰富活跃的文化生活。
广泛开展群众乐于参与、便于参与的文化活动,让群众在多姿多彩、喜闻乐见的文化活动中获得精神滋养、增强精神力量。
2、大力弘扬时代新风行动,破除陈规陋习、传播文明理念、涵育文明乡风,倡导科学文明健康的生活方式。
大力弘扬科学精神,广泛普及科学知识。
四、工作要求1、建立组织体系。
成立新时代文明实践中心建设工作领导小组,做好工作规划、志愿者队伍建设等工作,结合农民群众的生产劳动和实际需要,运用本地资源优势,用农民群众喜闻乐见的形式开展活动。
2、构筑实践阵地。
整合现有基层公共服务阵地资源,形成固定的实践场所,配套完善活动设施,突出文明实践功能。
3、丰富实践载体。
把握基层群众思想特点和接受习惯,针对不同地域差距,开展好实践活动,增强文明实践的实效性和感染力。
为推动____新时代__特色社会主义思想更加深入人心,进一步深化基层宣传思想文化工作和精神文明建设,打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众最后一公里,根据中共中央办公厅《关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见》(厅字〔 ____〕78 号)和省委、市委、县委关于建设新时代文明实践中心(所、站)的要求,结合我乡实际,制定泗洪县石集乡新时代文明实践所、站建设实施方案。
一、指导思想全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,以____新时代__特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局,牢固树立和贯彻落实新发展理念,着眼凝聚群众、引导群众,以文化人、成风化俗,以志愿服务为抓手调动各方力量,以资源整合为重点打造工作平台,以群众需求为导向创新方式方法,用__特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领基层思想文化阵地,促进文化建设高质量发展,不断满足人民日益增长的精神文化需求,丰富人民精神世界,增强人民精神力量,提升人民精神风貌,更广泛、更有效地动员和激励广大基层群众持续推进高质量发展,奋力谱写强富美高新石集建设新篇章。
高校2024年工作要点2024年学校工作的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,自觉站位新发展阶段,贯彻落实新发展理念,主动融入新发展格局,紧盯“十四五”发展规划目标,聚焦“双高计划”和现代职业教育体系“一体、两翼、五重点”主要任务,以加强党的建设为引领,以立德树人根本任务,以内涵质量为核心,以产教融合、科教融汇为关键,以推进金专、金课、金师、金地、金教材“五金”建设为主题,全面提高人才培养质量,提升学校关键办学能力和标志性成果水平,着力提高省级年度绩效考核等级,力争入选新一轮“双高计划”行列,积极申办本科医学院校,奋力推动各项事业高质量发展,持续开创学校建设的新局面。
一、坚持党建引领,助推学校高质量发展1.加强政治引领,牢牢把握社会主义办学方向。
坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委会“第一议题”、中心组学习、“三会一课”的重要学习内容。
开展二级党组织学习巡听旁听,定期督查教职工政治理论学习制度落实情况。
创新学习方式、丰富学习载体,采取“理论宣讲+专题辅导+集中研讨+基层调研+互动交流”模式,完善中层及以上领导干部“五种学习方式”制度化机制。
制定教职工政治理论学习月计划,用好学习强国平台,强化对党的创新理论的研究阐释,引导全校师生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护工2.加强思想引领,抓实师生思想政治和意识形态。
坚持把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,开展理想信念教育为中心的社会主义核心价值观教育,健全党建引领立德树人机制。
将意识形态工作纳入党委会重要议事日程。
落实定期通报意识形态领域工作制度,开展二级党组织意识形态工作责任制落实情况专项检查,加强校园网、微信公众号等网络内容建设和阵地管理,构建协同联动的意识形态工作格局。
强化宣传教育,构建宣传矩阵,建设以网宣员为主力的高素质信息员队伍。
创新“微党课”“微视频”等学习形式,开展系列读书、征文活动,打造大讲堂等学习阵地。
2024年帮扶工作总结标准范文根据县文明办文明共建、文化共享“结对子、种文化”活动要求,我局对结对帮建王桥镇塘下村开展文化下乡活动。
在“文明帮建”工作中我们始终坚持以____和____为指导,深入____,坚持以人为本,坚持贴近农村实际、贴近农村生活、贴近农民群众,以全面提升农民素质和农村文明和谐程度为目标,以改善农村生产生活环境为重点,以繁荣农村文化、培育文明乡风为抓手,以结对帮建为载体,积极促进城乡文明资源共享,提高农村精神文明建设水平,使受帮扶单位精神文明创建工作水平得到明显提升。
现总结如下:一、明确目标、加强领导一是局党组把文明帮建工作列入重要议事日程,多次召开党组会研究安排结对帮扶工作,并按照活动的总体要求、工作内容和目标任务,深入调研,结合实际,制定了《结对帮扶农村精神文明创建工作实施方案》,并认真组织实施。
二是成立帮建工作领导小组,由局长任组长,明确党组副书记具体负责此项工作,办公室、工会等股室共同配合工作。
二、措施得力,共创文明一是加强思想道德建设。
大力开展____、社会主义核心价值体系、党和政府当前的农村政策的宣传教育活动,定期组织干部进行宣讲,努力提高村民的思想道德素质,促进农村社会风气不断改善。
二是加强文化建设,科技兴农。
开展“科技、文化”进村活动,赠送科技、文学书籍材料,聘请农业专家进行农技授课,用先进文化占领农村的思想文化阵地,提高村民的科学文化素质和自觉创建意识,文化下乡使农民群众的就业技能、科技素养、致富能力都有了明显提高,农业产业结构进一步优化。
群众观念更新加快,路子宽了,办法多了,经济形势越来越喜人。
三是营造创建氛围,帮助指导制作创建制度、宣传版面,引导农民群众经常开展争当“好媳妇”、“好婆婆”、“好邻居”和“五好家庭”等活动,使社会公德、家庭美德明显提高在塘下村全体干部群众的共同努力下,该村的精神文明创建工作取得了长足进展。
2024年帮扶工作总结标准范文(2)【扶贫工作总结标准模板】一、工作背景在此段,需要描述所承担的扶贫工作的背景和任务。
XX年巾帼志愿服务活动计划树立巾帼志愿服务活动品牌意识,主动亮出巾帼志愿服务标识,吸引和感召更多的女性带动家庭成员加入巾帼志愿服务的行列。
下面是给大家收集的关于xx年巾帼志愿服务活动计划,希望对大家有帮助。
20XX年,市妇联将继续加强对巾帼志愿服务的指导,建立健全巾帼志愿服务制度,组织巾帼志愿者开展各项活动,围绕中心服务大局,以妇女群众的期盼为出发点,关心帮扶困境妇女儿童,并不断壮大巾帼志愿者队伍,打造优质志愿服务品牌,在服务广大妇女儿童活动中促进妇女事业的发展。
为切实做好明年的巾帼志愿服务工作,制定如下工作计划:(一)加强领导。
把发展壮大巾帼志愿者工作作为促进妇女组织建设、动员妇女参与社会管理的有效载体,纳入妇联工作议事日程,切实加强领导、采取有效措施,积极争取各级政府和社会力量的支持,为巾帼志愿者参与各项活动提供必要的活动条件。
(二)建立健全工作机制。
结合巾帼志愿者队伍现状,研究制定适合巾帼志愿者工作实际的具体措施,建立健全巾帼志愿者服务的各项规章制度、建立巾帼志愿者招募注册、培训、服务记录、激励等制度,激励志愿者长期、持续坚持志愿服务工作,获得社会认同感和价值感;建立与巾帼志愿者之间沟通、交流平台,畅通参与服务渠道,分享经验、交流体会、发现问题,推动巾帼志愿服务工作上新水平。
(三)加大宣传力度。
积极宣传巾帼志愿服务的意义,营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围,弘扬“志愿精神”,让更多的人了解、认同志愿服务活动。
对志愿服务活动中涌现出来的先进个人、集体给予宣传报道,让志愿者感受到收获的喜悦,让群众对志愿者的事迹耳闻目睹,耳熟能详,从而带动广大妇女主动加入到巾帼志愿者行动中来。
(四)打造巾帼志愿服务活动品牌。
树立巾帼志愿服务活动品牌意识,主动亮出巾帼志愿服务标识,吸引和感召更多的女性带动家庭成员加入巾帼志愿服务的行列,确定活动主题,制定巾帼志愿服务活动计划,定期组织巾帼志愿者深入城乡基层开展法律咨询、爱心帮扶、心理疏导等各类细致入微的便民利民服务,大力弘扬美德、传递温暖、关爱他人、服务社会,扩大巾帼志愿服务的品牌影响力。
促进乡村文化振兴行动计划“十四五”时期是我国在全面建成小康社会基础上开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年,也是推进社会主义文化强国建设、创造光耀时代光耀世界的中华文化的关键时期。
进入新发展阶段,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,文化是重要内容,必须把文化建设放在全局工作的突出位置,更加自觉地用文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展。
贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,文化是重要支点,必须进一步发展壮大文化产业,强化文化赋能,充分发挥文化在激活发展动能、提升发展品质、促进经济结构优化升级中的作用。
顺应我国社会主要矛盾的历史性变化,满足人民日益增长的美好生活需要,促进人的全面发展,文化是重要因素,必须深化文化体制改革,扩大优质文化供给,让人民享有更加充实、更为丰富、更高质量的精神文化生活。
一、促进乡村文化振兴充分发挥文化传承功能,全面推进乡村文化振兴,推动乡村成为文明和谐、物心俱丰、美丽宜居的空间。
加强农耕文化保护传承,支持建设村史馆,修编村史、村志,开展村情教育。
把乡土特色文化融入乡村建设,留住乡情乡愁。
创新支持和激励方式,将优秀文化资源转化为乡村永续发展的优质资产,推动乡村文化建设与经济社会发展良性互促。
探索以志愿服务等方式,发展民间优秀文化机构、文艺团体。
鼓励乡村自办文化,支持农民办自己的文化艺术节、诗歌故事会、剧团演出、书画摄影创作展等。
增加乡村优秀文化产品与服务供给,推进文化结对帮扶,鼓励“三农”题材文艺创作生产,扶持具有乡土特色的文艺创作。
开展“互联网+中华文明”行动计划,推进数字文化资源进乡村。
探索建立乡村文化交流交易平台,活跃乡村文化市场。
二、传承弘扬中华优秀传统文化和革命文化坚守中华文化立场,坚持创造性转化、创新性发展,康续中华文脉,传承红色基因,建设中华民族共有精神家园,凝聚中华儿女团结奋进的精神力量。
深入研究中华文明、中华文化的起源和特质,构建中国文化基因的理念体系。
新时代文明实践站活动计划新时代文明实践志愿服务保障计划实施用权益保障温暖志愿者的心灵,6月1日,我市新时代文明实践志愿服务保障计划正式实施,保费由专项资金列支,让志愿者在服务社会的同时穿上安全可靠的防护衣。
志愿者作为新时代文明实践的重要力量,他们用自己的爱心行动,在各个领域无私帮助他人,温暖社会。
但是,志愿服务像其他社会性活动一样,不可避免存在一些风险,作为一个特殊的群体,他们的保障不容缺失。
根据《江阴市新时代文明实践中心(所、站、点)建设工作的实施意见》,市新时代文明实践中心、市新时代文明实践志愿服务总队探索推进实施全市新时代文明实践志愿服务保障计划。
该保障计划将为每一名参与新时代文明实践活动的志愿者购买人身意外保险。
保险由__人寿江阴支公司提供支持,其中的很多条款根据新时代文明实践需求进行量身定制,确保把权益保障落到实处。
活动负责人只需在志愿活动开展前根据流程在统一平台上报备,并上报参加活动志愿者的基本信息,保险保障即可生效。
此外,针对抢险、救灾等突发性活动,保险保障可即时生效。
李勇国是江阴寻亲志愿者协会的负责人,为了帮助江阴的离散家庭实现团圆梦,他和团队的志愿者经常去外地开展寻亲活动,他说:长途奔波总有安全隐患,如今政府给我们买了保险,让我们有了安全感,感受到了来自社会的关心,以后我们的寻亲动力更强了。
志愿服务有保障,爱心传播有力量。
这是一个相辅相成的过程,更是互相促进的过程。
关爱志愿者,让有德者有得,让志愿者得到不同程度的鼓励,是志愿活动持续下去的强大动力。
近年来,我市不断探索创新志愿者礼遇措施,开展益路有你礼遇志愿典型活动,为志愿服务典型提供衣食住行乐等方面的优先、优惠、优待礼遇。
生日蛋糕、免费观影、优惠加油、集中体检不断丰富的礼遇大礼包进一步激发了志愿服务热情,推动着江阴新时代文明实践志愿服务的蓬勃发展。
截至目前,在志愿江苏平台上注册的江阴志愿者已接近35万人。
新时代文明实践,曲阜一村一特色村村不重样曲阜作为山东省新时代文明实践中心试点之一,在全省率先启动以新时代、新思想、新农民、新生活为主题的文明实践活动,围绕思想文化强农主题,真正让新时代文明实践中心成为融思想引领、道德教化、文化传承于一体的基层综合服务平台。
《意识形态督查通报》督查情况的通报各党(总)支部、各部门:根据《臧湾乡意识形态责任相关制度》文件要求,上周乡纪委对乡属各党(总)支部、各部门意识形态领域相关工作进行了督查,现就督查情况进行通报如下:在积极健康向上的主流态势,意识形态领域也还存在一些亟待解决的问题:1、中心工作与意识形态“一手硬一手软”的问题。
2、相关部门意识形态工作的积极性主动性不高,责任意识不强,认为意识形态工作是宣传部门的事。
3、意识形态工作不能形成合力,出现问题后无法追责,责任落实不到位。
4、对境内宗教管理薄弱。
5、农村基层组织功能弱化,机构不健全请各党(总)支部和相关部门对照通报的问题,及时反查,整改到位,并长期坚持。
xx年9月28日第二篇:督查通报督查通报各部室:6月1日下午,督查组针对公司员工着装进行了检查,现对未按规定上班时间礼仪着装的人员进行通报:业务部:张月红、赵越未穿黑色皮鞋,陈静、尹钰洁染发,索磊未将衬衫束在裤装内财务部:李妮娜染发,刘丽雯未将衬衫束在裤装内物业部:李东海、韦伟未佩戴工牌办公室:孙晓凡未佩戴工牌根据《员工手册》规定,给予以上人员通报批评。
督查组将会不定期针对工作期间员工的礼仪着装情况进行检查,如发现仍未按规定着装的将按照《员工手册〃工服管理办法》相关规定加倍处罚。
工服既是公司给予员工的福利又是公司品牌形象文化的体现,望广大管理干部及员工严格遵守公司各项管理制度,统一着装,推进公司标准化建设,切实践行企业文化。
督查组xx年六月二日第三篇:督查通报xx年第一季度精准扶贫工作督查通报各村(社区):为进一步抓好、抓实、抓细我街道精准扶贫帮扶工作,进一步提升我街道精准扶贫工作质量,促进我街道精准扶贫工作高质高效完成,把精准帮扶落到实处。
根据扶贫办工作安排和具体考核要求,3月20-23日我街道精准扶贫核查小组对我街道11个村/居扶贫工作开展情况进行了督查,现将督查情况通报如下:一、存在问题1、xx。
已脱贫户资料不健全;未脱贫户部分缺少会议记录、评议结果和表决照片;一户一档和一户一袋内资料不齐全;扶贫手册填写不规范、更新不及时。
意识形态领域帮扶计划
背景介绍
在当前社会,各种意识形态的冲突和对立仍然存在。针对这种情况,国家政府
和各省市自治区制定了意识形态领域的帮扶计划,旨在通过加强基层教育和文化交
流,促进各种意识形态的融合共存,维护国家的稳定和发展。
帮扶计划的具体内容
加强基层教育
通过加强基层教育,提高人民群众的文化素养,让他们了解各种意识形态的基
本知识和理念,增强思想认同和国家公民意识。同时,也给予教育机构和教师更多
的培训和支持,使他们更好地传授意识形态的相关知识和价值观。
加强文化交流
加强文化交流,让不同地区、不同文化背景下的人们能够更好地互相了解和融
合。通过组织文化活动和交流会议,为不同的意识形态提供展示平台和交流机会,
促进民族文化和价值观的多元化和共存。
多元化的政策制定
建立多元化的政策制定体系,让各种意识形态能够在公平的竞争环境下发展和
表达自己的观点。鼓励和支持意识形态的理论创新和实践探索,从而丰富国家思想
和文化的多样性。
未来展望
随着社会的发展和进步,意识形态领域的帮扶计划也将得到不断优化和升级。
未来,我们需要更加注重基层教育的质量和效果,加强对各种意识形态的认知和理
解。同时,我们还需要在法律制度、社会制度、道德伦理等方面不断完善,让各种
意识形态能够在具有公正性和公正竞争的环境下发展和相互交流。
总结
意识形态领域的帮扶计划是一个长期的、系统性的工作,需要政府、社会组织、
学术界和广大民众的共同参与和支持。我们需要继续加大投入和宣传,让更多人了
解这个计划并积极参与其中,从而推动国家意识形态的多元化和发展。