第五单元《生物圈中的其他生物》知识点汇总

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第五单元《生物圈中的其他生物》知识点汇总

一、选择题

1.以下对动物特征的描述不正确的是

A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸

C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼D.大熊猫胎生、哺乳

【答案】B

【解析】

【分析】

鱼类的主要特征:生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸;鸟类的特征:体表有羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,胸肌发达,双重呼吸等。哺乳动物的特征:胎生、哺乳,体温恒定等,据此解答。

【详解】

A、鲫鱼属于鱼类,生活在水中,体表大多有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定,卵生,故A不符合题意;

B、青蛙属于两栖类,皮肤裸露,其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙,既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,体温不恒定,卵生,属于变态发育,故B符合题意;

C、家鸽属于鸟类,多数营飞行生活,被覆羽毛,前肢变成翼,有气囊,辅助肺完成双重呼吸,体温恒定,卵生等,故C不符合题意;

D、大熊猫属于哺乳类,体表被毛,胎生哺乳,体温恒定,用肺呼吸,体内有膈,属于哺乳类,故D不符合题意。

故选B。

【点睛】

解答此题的关键是熟练掌握几个类群的主要特征,结合题意,即可正确解答本题。

2.如图为人的屈肘动作示意图,与此有关的叙述不正确的是()

A.屈肘时,①肱三头肌收缩,②肱二头肌舒张

B.①和②跨越关节,由肌腱附着在不同的骨上

C.屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的

D.人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制

【答案】A

【解析】

【分析】

骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。分析图可知:①肱二头肌收缩、②肱三头肌舒张。

【详解】

屈肘时,②肱三头肌舒张,①肱二头肌收缩,A错误。①和②跨越关节,由肌腱附着在不同的骨上,B正确。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的,C正确。人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制,D正确。

【点睛】

解题的关键是理解屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系。

3.下图是对几种动物相同点的归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述不正确的是()

A.Ⅰ是陆生脊椎动物B.Ⅱ是多细胞动物

C.Ⅲ是有辅助呼吸器官的动物D.Ⅳ是变温动物

【答案】A

【解析】

【分析】

昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化,变态发育,分为完全变态发育和不完全变态发育两种。

两栖动物雌雄异体、体外受精(水里),卵生、卵自然孵化,变态发育。

鸟类雌雄异体,体内受精,卵生,卵靠亲鸟体温孵化,有育雏现象,没有变态发育。

【详解】

蝗虫属于无脊椎动物,家鸽属于脊椎动物,A错误;

蝗虫、家鸽、青蛙都是多细胞动物,B正确;

家鸽用气囊辅助肺完成双重呼吸,青蛙用皮肤辅助肺呼吸,C正确;

蝗虫和青蛙都属于变温动物,D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解动物的生殖发育特点。

4.表内是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设步骤的是()

A.A B.B C.C D.D

【答案】B

【解析】

【分析】

科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

【详解】

A、由表内步骤1可知,发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物这是探究过程中的发现问题、提出问题,故A不符合题意。

B、由步骤2可知,根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设,故B 符合题意。

C、由步骤3可知,在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究,这是设计探究的方案,按照探究方案进行探究,故C不符合题意。

D、由步骤4可知,通过几次反复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,故D不符合题意。

故选B。

【点睛】

本题考查探究蚂蚁的行为,中等题,属于理解层次。

5.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下列有关叙述,错误的是()

A.运动能使肌肉收缩,协调能力增强

B.运动能使呼吸得到锻炼,促进肺活量增长

C.运动能增强心脏的功能,促进血液循环

D.饭后运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能

【答案】D

【解析】

【分析】

体育锻炼对人体的影响:①能使肌肉的收缩、协调能力增加;②肺活量增大,呼吸功能加强;③心肌发达,搏动有力;④能使关节灵活、牢固.

【详解】

A、体育锻炼能促进血液循环,加强对骨骼肌的血液供应,从而使肌细胞获得更多的营养。长期锻炼,骨骼肌纤维逐渐变粗,肌肉体积增大,收缩有力,协调能力增加,A正确。

B、经过长期的体育锻炼和体力劳动,就能加强呼吸肌的收缩力量,扩大胸廓的活动范围,增多参与气体交换的肺泡数量。其结果是肺活量增大,呼吸功能加强,B正确。

C、经常参加体育锻炼的人,心肌发达,搏动有力,每搏输出的血量比一般人的要大,在安静状态下的心率比一般人的慢,C正确。

D、饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器官的血液减少,导致胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸收,D错误。

故选:D。

6.下列几种动物的所属类群正确的是()

A.涡虫−−扁形动物B.蚯蚓−−线虫动物

C.蛔虫−−环节动物D.海葵−−软体动物

【答案】A

【解析】

【分析】

扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门;环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成,真体腔,有刚毛或疣足;线形动物身体细长,体表有角质层,圆柱形,不分节,体壁由三胚层组成;腔肠动物生活在水中,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。

【详解】

涡虫的身体背腹扁平,呈左右对称,有口无肛门,属于扁形动物,A正确;蚯蚓属于环节动物,身体有许多相似的环节组成,B不正确;蛔虫属于线形动物,身体细长,呈圆筒形,C不正确;海葵属于腔肠动物,身体呈辐射对称,不是软体动物,D不正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握各种动物的特征。