学易金卷：段考模拟君之2019学年高二语文上学期第二次月考(11月)原创卷A卷(参考答案)

1．A 【解析】A项，“最为集中的体现”表述过于绝对，原文是说“还表现为对正直的追求与维护”。

2．B 【解析】A项，“各国国君”错，原文说的是“他也曾打算像战国时代一般士大夫那样周游列国”，但屈原最终还是“不能他迁”，因而屈原身投汨罗的原因是楚国国君没有理解他、重用他；C项，“因此”错误，屈原同情和赞赏鲧与“鲧是一个普罗米修斯式的英雄”没有关系，鲧“是一个普罗米修斯式的英雄”是作者的观点；D项，“层层递进”错，全文采用的是“总分”式的结构。

3．C 【解析】C项，文中没有涉及司马迁对《渔父》是否是屈原的作品的看法，因而不能看出王逸和司马迁在此问题上的看法完全不同。

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6．这句话是作者在感悟到香山的另一面后发出的由衷感叹，再度点明了冬日香山清静、骨气的本质，（3分）与前文呼应，使读者对冬日香山有进一步的思考。

（3分）
【解析】这也是一道分析句子的作用的作用的题目，要求回答“香山，这个神清气朗的冬日”这句话的作用，注意此句在文章的结尾，注意从情感的表达和照应的角度分析，从内容上这句话是作者在感悟到香山的另一面后发出的由衷感叹，再度点明了冬日香山清静、骨气的本质；从结构上，与前文呼应，使读者对冬日香山有进一步的思考。

7．D 【解析】此题考核信息筛选和整合能力，主要对文章的内容和结构的综合分析能力。

答题时要求明确
语文全解全析第1页（共7页）。

1．A 【解析】筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：①根据要求确定提取信息的目标。

②通读全文，整体感知。

在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。

③准确寻找，筛选提取。

筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。

④仔细对照，正确判断。

找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。

B项，张冠李戴。

韩非子的看法是“侠以武犯禁”，而“侠并非真有如此伟大”“是把双刃剑”等是作者的看法；C项，强加因果。

聂政、荆轲不能称之为侠，并非没有担当精神，是因为他们把做事看作是一种工作；D项，曲解文意。

原文中“很少存在”与“存在”在范围上差别大，且侠与“豪侠”在概念上没区别。

4．A 【解析】此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。

答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误，题中AB项考核手法，CD考核情节，其中B项，小说两次写到米唐在樟树生长的地方唱歌，第一次是卖树之前，表现的是米唐的喜悦，而第二次是卖树之后，表现的应该是米唐对树的想念，含有淡淡的忧伤在里面。

C项，“理解她”错，男友只是顺从米唐，并非理解她。

D项，小说只是简略带过时代背景，并没有着意表现时代的变迁。

5．①处表现了米唐的伤心与无可奈何。

②处既表现了米唐对樟树的想念，也表现了米唐为母亲看不到那棵樟树的难过。

③处表现了米唐有（男友）陪伴的幸福。

④处表现出了米唐的（对男友的不理解）委屈与渴望（大树回家）。

（每点2分，答出其中任意三点即可得6分）语文全解全析第1页（共7页）。

绝密★启用前|试题命制中心2021-2019上学期第二次月考（11月）原创卷A卷高二语文（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

6．测试范围：选修第1-3单元。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

①中国是诗的国度，诗成为中华民族的骄傲，但这个成就的取得付出了很大的代价。

②从文学史上说，西方很早就出现了史诗，而中国却没有史诗。

既然是诗的国度，为什么没有史诗呢？是不是缺少史诗的素材呢？不是。

《诗经》的《大雅》中就有反映周民族历史的诗歌，《生民》《公刘》《大明》等记载了周民族源起、发展的重要事件。

但它们是祭歌，属于赞美歌的性质，叙事、描写只是粗陈梗概。

如周武王伐殷攻取天下，其中战争场面在史诗中正是可以写得有声有色的，但在《大明》中只用了短短的十四句就结束了。

这就是说，中国虽有史诗的素材，但它们却只构成了诗歌的背景，真正写出来的是抒情的赞歌。

这表明中国的诗歌从一开始就走上了一条抒情的道路，而不是叙事的道路。

③同样的缘故，中国的戏剧也产生得很晚，西方在古希腊时代就出现了戏剧，而中国直到元代才出现。

其实，戏剧的素材很早就有，只是没有发展成戏剧，如《楚辞》中的《九歌》是富有神话性的祭神乐歌，《湘君》《湘夫人》就是两幕歌舞场面，暗含着湘君、湘夫人悲欢离合的一段过程。

这两首诗都用抒情的笔法，成为《九歌》中最富于抒情性的作品。

那么，有神话，有故事，有表演，为什么没有发展为戏剧呢？欧洲的戏剧就是从酒神节的赞歌中逐渐发展成为戏剧的，而《九歌》却将可以写成戏剧的素材写成了抒情的诗章。