《教师口语》试卷(A、B)-word资料(精心整理)

《教师口语》课程试卷班级姓名学号得分一、口试部分（50）分从下列选题中任选一题作为演讲题目，考前一周准备。

（一）要求：自拟演讲稿。

能做到脱稿演讲。

能正确运用演讲基本技巧。

能恰当使用态势语。

演讲生动感人，有感召力。

随堂考，每人时间控制在5分钟之内。

（二）选题：1、改变我一生的一件事2、自信感谢自我3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为4、我酷，我闪，我精彩……5、成人与成才6、感恩7、也谈崇拜8、勤俭节约符合现代人的生活观吗？9、雷锋精神，人类的财富10、三尺讲台，无悔的选择11、教师，一个神圣的称呼12、用诚信支撑人生13、生活的翅膀——知识14、天下兴亡，我的责任15、默默耕耘，无私奉献二、笔试部分（50）分从下列问题中任选3题回答：1、有人说，有学问就能当老师，至于口才好不好没关系。

你怎么看这个问题？2、你认为最理想的教师口语应具备哪些特点？3、隔壁有几个熟人在说话，人们为什么能够分辨出说话者是张三还是李四？试从语音物理属性的角度解释这一现象。

4、简要说明语音的传递过程。

5、请具体说明朗诵的基本表达手段有哪些。

6、请说明演讲与朗诵有什么区别。

《教师口语》课程考试参考答案及评分标准一、口试部分评分标准1、演讲稿必须由演讲者别人写作，凡用他人演讲稿演讲扣除这项得分。

（20％）2、普通话标准，声音响亮，脱稿演讲。

（10％）3、能正确运用停顿、重音；语音连贯；语速适中；语调、语势准确。

（40％）4、能正确运用表情、眼神、动作等态势语。

（20％）5、时间掌握恰当，不超时和不足。

（5％）6、有一定的现场掌控能力，能和听众进行交流互动。

（5％）二、笔试部分参考答案及评分标准1、（1）好的口才是作为教师必须具备的一项基本的职业技能。

（2）好的口才有助于提高课堂教学效果，激发学生学习兴趣。

（3）教师口才好能给学生提供示范，使学生在潜移默化中接受影响。

（4）好的口才有利于教师的日常生活和社会交际活动。

每小点4分，要求展开举例。

精品文档教师口语考试试题A卷一、填空题（每空1分，共 20分）1、语音是的表现形式，是的依托。

（）2、吐字归音把一个音节的发音过程分为出字、、三个阶段。

（）3、调值是的实际读音，也就是的高低、升降、曲直、长短的变化形式。

（）4、普通话的语流音变主要包括变调、、、语气词“啊”的变读。

（）5、朗读是把，转化为发音规范的的再创作活动。

（）6、普通话是语音、和的统一体。

（）7、态势语的基本要求、、适度。

（）8、反应分和两种。

（）9、复述有详细复述、、。

（）10、教师职业口语的要求有规范性、、、生动性、可接受性。

二、名词解释题（每小题5分，共20分）1、声母( )2、三腔共鸣( )3、音强( )三、分析题（共40分）1、分析下面词组中的变调现象，在发生音变的音节下面加·标注，并说明音变后的实际读音。

（5分，每题1分）( )美好（）（）海洋（）（）一样（）（）不去（）（）一般（）（）2、指出下面词组中“啊”音变的实际读音。

（5分，每题1分）真大啊！（）好事啊！（）多高兴啊！（）真险啊！（）这么多书啊！（）（）精品文档．精品文档3、指出下面句子中的轻声，将轻声字写在括号里。

（5分）叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

（）（）4、分析下面语句朗读时语气、停顿、重音的变化，然后填空。

（15分，每空1分）( )（1）今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！这段话出自闻一多的《最后一次演讲》，朗读时感情是（），气息是（），声音是（）。

（）（2）这时候，妻心中的喜悦正和我一样，我俩一句话都没有说。

这句话是在大海一片静寂，朦胧欲睡的夜晚说的，感情是（），气息是（），））。

（声音是（更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（3））。

)，声音是（（这句话出自毛泽东的七律《长征》，感情是），气息是(）（漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。

（4）））。

（）这句话在朗读时的重音是（，重音处理的方式是（中国人民从此站起来了。

教师口语考试试题及答案a卷一、口语表达能力测试（共50分）1. 请用英语描述一下你最喜欢的一本书，并解释为什么喜欢它。

（10分）答案：我最喜欢的一本书是《小王子》。

这本书由法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里所著，它讲述了一个来自外星球的小王子在地球上的冒险故事。

我喜欢这本书的原因是它不仅是一部充满想象力的童话，而且还蕴含着深刻的人生哲理。

书中通过小王子与各种角色的对话，探讨了友谊、爱情、责任和成长等主题。

这些主题让我反思自己的生活，也启发我以更广阔的视角看待世界。

2. 请用英语谈谈你对教师职业的看法。

（10分）答案：教师职业是一项非常崇高和重要的工作。

教师不仅传授知识，更是学生成长道路上的引路人。

他们通过教育塑造学生的思想和价值观，对学生的未来发展产生深远影响。

我认为，教师需要具备扎实的专业知识，同时也要有良好的沟通能力和耐心。

此外，教师还应该不断更新自己的教学方法，以适应不断变化的教育环境。

总的来说，教师是一个充满挑战和机遇的职业，它要求教师不断学习和成长，以更好地服务于学生和社会。

3. 请用英语描述一下你最近参加的一次文化活动，并谈谈你的收获。

（10分）答案：最近我参加了一次关于中国传统文化的讲座。

讲座由一位著名的历史学家主讲，他详细介绍了中国书法、绘画和诗歌的历史和发展。

通过这次讲座，我对中国传统文化有了更深入的了解，也对书法和绘画产生了浓厚的兴趣。

此外，讲座还让我意识到，作为教师，我们应该更多地了解和传承传统文化，这样才能更好地教育学生，培养他们的文化自信和民族自豪感。

4. 请用英语谈谈你对环境保护的看法。

（10分）答案：环境保护是一个全球性的问题，它关系到我们每一个人的生活质量和未来。

我认为，保护环境需要我们每个人的共同努力。

首先，我们应该提高环保意识，了解环境问题的严重性。

其次，我们应该在日常生活中采取实际行动，比如减少浪费、节约资源、使用环保产品等。

此外，我们还应该支持和参与环保活动，比如植树造林、清理垃圾等。

教师口语试卷一、单选题（每题2分，共30题）1.用来指明要说的人、事物、方向等的手势是（）. [单选题] *A. 情意手势B. 指示手势(正确答案)C. 象形手势D. 象征手势2.向后方比较远的学生表示关注，表示对后方学生的注意，可以起到提醒、警示、沟通、强调的作用的眼神交流方法是（）. [单选题] *A.前视B.侧视(正确答案)C.环视D.点视3.声母n按发音部位分，属于（）. [单选题] *A.舌尖前音B.舌尖中音(正确答案)C.舌尖后音D.双唇音4、当三个上声音节连在一起，如果停顿在第一个上声音节上，则第一个上声变前半上（调值211），第二个上声音节变阳平，第三个音节声调不变。

符合这一规律的词语是（）. [单选题] *A.选举法B.小拇指(正确答案)C.洗脸水D.打靶场5.单元音o的发音情况为（）. [单选题] *A.前、中、圆唇B.后、中、不圆唇C.后、中、圆唇(正确答案)D.前、后、圆唇6.“宗旨”一词的音节是（）. [单选题] *A.zōngzhǐ(正确答案)B.zhōngzhǐC.zōngzǐD.zhōngzǐ7.现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的（）”. [单选题] *A.普通话(正确答案)B.官话C.北方话D.北京话8.《绿》中“但，这是怎样一个妄想啊。

”其中“啊”在朗读时应该读（）. [单选题] *A.读“ra”B.读“na”C.读“nga”(正确答案)D.读“wa”9.下面声母都是舌尖前音的是（）. [单选题] *A.自己B.积极C.句子D.造字(正确答案)10.声母j、q、x按发音部位分，都属于（）. [单选题] *A.舌面音(正确答案)B.舌尖前音C.舌尖中音D.舌尖后音11.“油亮的羽毛失去了光泽”这句话朗读时，主要重音是（）. [单选题] *A.油亮(正确答案)B.羽毛C.失去D.光泽12.（）调：语调平稳，变化不大。