生物必修三复习 (2)PPT课件

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反馈调节
(1)概念：在一个系统中，_□_2_4_系__统__本__身来又作为__□2_5__信__息___调节该系统工作的调节方式。
(2)分类：分为_□2_6__正__反__馈__调__节__和__□2_7__负__反__馈__调__节_____。
B.⑦→⑥→⑤→③→②→①
C.⑦→⑥→③→⑦→①
D.①→②→③→⑤→⑦
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解析 内环境是细胞生活的直接环境，细胞只能 通过内环境间接地和外界环境进行物质交换。尿 素在细胞内产生，先进入组织液，再进入血浆， 经血液循环到达泌尿系统，随尿液排出体外。 答案 D
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变式 下图为高等动物的体内细胞与外界环境的 物质交换示意图，下列叙述正确的是 （ ）
变式 对人体内环境理化特性及调节途径的叙
述，正确的是
（ C）
A.血浆中血浆蛋白的含量越多，血浆渗透压越小
B.人体细胞外液中的阳离子主要是K+
C.血浆中含乳酸过多时，会与HCO 、HPO 2反应
3
4
D.毛细血管壁的通透性增加，会引起血浆渗透压
上升
解析 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质
的含量有关，血浆中血浆蛋白越多，血浆渗透压
(3)意义：反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，
它对于机体_□_2_8_维__持__稳__态_____具有重要意义。
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2．甲状腺激素分泌的分级调节 3．激素分泌调节的方式——反馈调节
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三、神经调节和体液调节的关系 1．体液调节：激素、二氧化碳等化学物质，通过
_□2_9__体__液__传__送__的方式对生命活动进行的调节。□3_0__激__素__调__节___

@老徐的生物工作室
胚芽：植物胚的组成部分 之一。它突破种子的 皮后发育成叶和茎。
自学提纲：
• 1.什么是植物的向光性？还有哪些植物的向性运动？ • 2.生长素的发现过程（达尔文、詹森、拜尔、温特设计
实验的思路）（自变量，因变量、对照实验） • 3.胚芽鞘中产生生长素的部位，感受光刺激的部位，和
生长素起作用的部位分别在哪里？ • 4.请解释植物向光性的原因 • 5.生长素的本质，产生部位和如何运输？ • 6.设计实验证明生长素只能从形态学的上端运输到下端 • 7.什么是植物激素？他和动物激素有什么异同点？
• C．ａ＜ｂ、ｃ＜ｄ、ｅ=ｆ D．ａ＞ｂ、ｃ＝ｄ、ｅ＜ｆ
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拓展应用：
• 3. 图示一棵植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口， 有单侧光照，固定植物，旋转纸盒，一段时间后， 植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株， 植株的生长状况是乙 ；如果将纸盒和植株一起旋转，
植株的生长状况是丙，则甲乙丙分别代表( ) D
注意思考：尖端 放置的位置及后 来弯曲的方向 有什么关系？
黑暗中 拜尔的实验示意图
结论：胚芽鞘顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀 造成的
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积极思维：
根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果， 能得出什么结论?
胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一 种化学物质,这种化学物质的分布不均匀 造成了胚芽鞘的弯曲生长。
究竟是不是化学物质呢？如果是，是 哪种化学物质？
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（三）温特的实验(1928年)
温特的实验设置对照组的意图是什么？实验的单一 变量是什么？ 该设计能排除琼脂对实验结果的干扰，确保实验中只 有“某物质的有无”为单一变量，充分说明了的确是 胚芽鞘产生了促进生长的物质。

针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

胞的低 D．不能观察到红细胞，因为每个装片中的红细胞都已经
破裂了
解答提示：①生理盐水为红细胞的等渗溶液——红细胞保 持正常形态；②10% NaCl 溶液的渗透压大于红细胞的渗透压 ——红细胞皱缩；③蒸馏水的渗透压小于红细胞的渗透压—— 红细胞破裂。
答案：C
1．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是 ()
2．酸碱度： (1)正常人的血浆近中性，pH 为_7_.3_5_～__7_._4_5_。 (2)血浆的 pH 保持稳定与 HCO－ 3 、HPO24－等离子有关。 3．温度：一般维持在___3_7__℃____左右(人体)。 [探究与学习] 人的血浆渗透压为什么要等于细胞内液的 渗透压？ 提示：细胞的直接生活环境是细胞外液，若细胞内液与细 胞外液浓度不同，会发生细胞失水或吸水，只有维持细胞内液 与细胞外液渗透压相等，才能保持细胞的正常形态。
有关物质进入细胞需经过生物膜层数的计算 ①确定具体的运输途径。 ②切记由单层细胞组成的结构：小肠绒毛壁、毛细血管壁、 毛细淋巴管壁和肺泡壁。 ③经过单层细胞要经过 2 次细胞膜。
【例 3】 下图 1-1-4 为高等动物体内细胞与外界环境的物 质交换示意图，下列叙述正确的是( )
图 1-1-4 A．①③都必须通过消化系统才能完成 B．人体的体液包括内环境和细胞外液 C．红细胞中的 O2 进入组织细胞至少需要经过 4 层生物膜 D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接地进行物质 交换
巴和组织液
A．①④
B．②③
C．②④
C．①③
名师点拨：根据人体的组织结构特点可知，毛细血管壁细
胞内邻血浆，外邻组织液，故其内环境是②；同理可知毛细淋
巴管壁细胞的内环境是④。
答案：C
【变式训练 1】下列属于人体“内环境”的是( ) A．肺泡腔内的气体 B．小肠腔内的消化液 C．心室腔内的血浆 D．膀胱腔内的尿液 [解析]消化道、呼吸道及泌尿系统管道跟外界环境直接相 通，都不属于内环境。 [答案]C