对外经济贸易大学继续教育学院毕业论文格式规范

保险学院保险专业（风险管理与保险方向）培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有扎实的经济学和管理基本理论以及经济、金融、管理和法律等专业知识，掌握风险管理与保险的基本知识与基本技能，能在国内外各类金融机构、大中型企业以及政府部门从事保险管理与研究工作的国际化、复合型高素质专门人才。

二、专业要求1.具有较宽的知识面，对于政治、历史、文化和自然科学等方面有较深刻的了解。

2.具备坚实的数学和统计学基础，掌握必要的计算机和网络技能，具有较全面的法律和财务分析能力。

3.熟悉掌握一门外国语，在听、说、读、写、译五个方面均达到较高的水平。

4.具有扎实的专业基础，掌握本专业的基本理论，熟悉保险险种、保险公司经营与管理及保险法律、法规。

5.通过听课、课堂讨论、参加研讨会及实践活动、考试、撰写论文、利用图书馆和现代化信息传播技术等多种途径，来开发培养学生的分析能力、创造能力和决策能力。

三、学分要求学生毕业所应取得的最低总学分为173学分，其中包括课程学分和实践教学学分。

1.课程学分为145学分⑴公共基础课93学分①其中：政治理论与思想品德类课程 15学分英语类课程 26学分体育与健康类课程 4学分中文写作类课程 2学分文学与艺术类课程 2学分人文基础类课程 6学分数学类课程 16学分信息技术基础类课程 4学分经济管理法学基础类课程 18学分⑵学科基础课32学分其中：必修课 21学分选修课 11学分⑶专业方向课 18学分⑷任意选修学分 2学分②①公共基础课程教学计划见本培养方案P.3。

②任意选修学分选课范围：本专业规定公共基础课限选课程组和学科基础选修课程。

⑴学生必须完成学校要求的实践教学环节，取得相应学分。

⑵实践教学环节学时学分计算规则：社会实践50学时计1学分；专业实习30学时计1学分；毕业论文/设计20学时计1学分。

⑶学生在教师的指导下，完成毕业论文/设计并通过论文答辩。

外国语学院毕业论文(2008级)论文题目 浅谈国际商务谈判前的准备(注：以上及以下横线上的内容均为宋体、三号、黑体、居中)外国语学院商务英语 08商务英语23060633207余霞汪黎明2011.05.31成 绩 作者姓名 专业 二级学院 班级 指导老师 完稿时间 学号浅谈国际商务谈判前的准备（宋体、三号、黑体、居中）余霞（同上）摘要：随着社会的发展，经济全球化步伐的加快，国际贸易和对外交往日益频繁。

际商务谈判作为经济交往的起点，在很大程度上决定了企业的兴衰。

商场如战场。

为了使国际商务谈判这项艰难而又复杂却又十分重要的工作变得更加完美,充分的准备是必不可少的。

本文对国际商务谈判前目标制定、计划拟定、谈判前自我分析及谈判前的调查研究的工作进行介绍。

关键词：国际商务谈判；确定目标；调研分析；拟定计划（3-5个）(以上摘要、关键词和以下英文内容为宋体、小四，1.5倍行间距；摘要和关键词五个字用黑体；关键词3-5个，每两个之间用分号隔开；摘要字数150-200个左右；英文部分用Times New Roman字体)Abstract: （黑体加粗）With the development of the society and economic globalization, international trade and foreign exchange are getting more and more frequent day by day. International commercial negotiations, as the basis of economic contacts, decide the prosperity of the enterprises to a large extent. In order to make international commercial negotiations more perfect, full preparation is essential. This article has introduced the setting of the goal for international commercial negotiations, the plan-making, the self-analysis and the investigation and research before negotiations.Key words:（黑体加粗）International commercial negotiations; setting of the goal; research and analysis; plan-making（以上部分设置为一页，从此页起设置页码）一、引语（引语及下面的各大标题均用宋体加粗、字号小四；起行从行首向后退4键，标题之下各段落起行要求同上）随着我国经济迅猛发展，我国加入世界贸易组织出现越来越多的国际商务谈判。

外语学院研究生培养方案商务外语研究专业博士研究生培养方案一、培养目标培养信念执著、品德优良、基础宽厚、专业扎实、身心健康，具备扎实的外语专业基础和国际商务理论，具备国际视野和创新研究能力，能够胜任高等院校、科研机构、政府部门和大型企事业单位商务外语领域相关的教学、科研或管理工作的复合型高级商务外语专业人才。

通过四年的培养，博士生要具备以下科研与实践能力：1．熟知商务外语研究中区域国别研究和跨文化研究学科和相关学科领域的学术发展史、中外研究现状以及研究前沿的重大课题；2．具备较高的业务素质和独立从事科学研究工作的能力，能够在区域国别研究或跨文化研究上取得创造性的成果，能够在本专业核心期刊上发表高水平学术论文；3．能够独立进行本专业研究课题的选题，参与完成省部级科研项目；4．能够独立开设本专业本科和硕士层次的基础课和选修课，并能获得较好的教学效果；5．能够使用相关外语参加国际学术交流活动，阐述自己的独立见解。

二、研究方向1．区域国别研究2．跨文化研究三、学习年限本专业的学习基本年限为四年。

经批准，在校最长年限（含休学）可在原规定学习基本年限的基础上延长两年，相关休复学、延长学习年限及提前毕业的具体办理办法见《对外经济贸易大学研究生学籍管理办法》中有关条款。

四、培养方式1．实行主导师负责制和博士指导小组相结合的原则。

博士指导小组成员通常由2～3名本学科和相关学科专家（副高或以上专业技术职称、或与此相当的博士）组成，小组成员由主导师提名并经学院研究生培养工作小组审核确定后报研究生院备案。

2．主导师和博士指导小组负责指导博士研究生完成《博士研究生个人培养计划》中的有关环节，制定科学研究与学位论文工作计划，制定学术论文的写作及发表或录用计划，安排教学实践时间段和社会实践活动时间段等。

3．导师要严格要求、全面关心研究生的成长，定期与研究生谈话并进行学术研究方面的讨论，深入了解研究生各方面的情况。

五、课程设置和学分要求1．本专业课程分为必修课（包括学位公共课和学位基础课）、选修课（包括专业选修课、跨院选修课和公共选修课）和补修课，要求博士生在导师或博士指导小组指导下选修课程。

4、毕业设计（论文）排版参考规范（1）页面设置①论文用纸：论文用纸一律为A4（210mm×297mm）70g复印纸。

②页眉和页码：页眉从摘要开始到最后，在每一页的最上方，奇数页眉内容为：XX届XX专业毕业设计（论文），偶数页眉的内容为：XXX（作者姓名）：XXX（论文题目），均采用宋体五号居中。

汉语摘要单面打印，英语摘要单面打印，单独编页码（如果一页，无页码）。

页码从正文开始编排。

③页边距：论文页边距设置采取以下方式：上边距：2.5cm;下边距：2.1cm；左边距：2.1cm；右边距：2.1cm；装订线：1.0cm；页眉：1.5cm；页脚：1.5cm。

④字间距和行间距论文行间距设置为：固定值22磅（2）中文摘要①居中打印“摘要”二字（三号黑体），字间空一字符。

②“摘要”二字下空一行打印摘要内容（小四号宋体）。

③摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（小四号黑体），其后为关键词（小四号宋体），每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。

（3）英文摘要①居中打印“ABSTRACT”，下空二行打印英文摘要内容。

②摘要内容每段开头留四个空字符。

③摘要内容后下空一行打印“KEY WORDS”，其后为关键词用小写字母，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。

（4）目录二字为小二号黑体，居中打印；下空一行为章、节、小节及其开始页码（小四宋体）。

章、节、小节分别以第1章、1.1、1.1.1等数字依次标出。

（5）前言“前言”二字为三号黑体，居中打印；二字之间空一字符。

（6）正文每章标题以三号黑体居中打印；章下空二行为节，以四号黑体左起打印，节下空一行为小节，以小四号黑体左起打印。

换行后以小四号宋体打印正文。

（7）图图题采用中文，中文字体为五号宋体。

引用图应在图题右上角标出文献来源。

图号以章为单位顺序编号。

（8）表格论文的表格可以统一编号（如表1，表2…），也可以逐章单独编号，采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。

本科生科研能力培养现状与改进对策研究——以对外经济贸易大学为例辛然;于越;崔佳颖;刘堃;陈卓言【摘要】本科生科研能力培养是高等教育的重要任务之一.本世纪以来,国内大学日益重视本科生科研能力培养,并取得一定成效.本文以对外经济贸易大学为例,分析了其本科生科研能力培养体系现状和存在的不足,并依据学生科研能力提升的影响因素,提出完善课程教学、建立激励机制、落实导师制度以及采用模糊综合评价法对学生科研成果进行评价等改进建议.【期刊名称】《高等教育研究学报》【年(卷),期】2019(042)001【总页数】5页(P41-45)【关键词】本科生科研能力培养;本科生研究计划;影响因素;模糊综合评价法【作者】辛然;于越;崔佳颖;刘堃;陈卓言【作者单位】对外经济贸易大学金融学院,北京100029;对外经济贸易大学信息学院,北京100029;对外经济贸易大学信息学院,北京100029;对外经济贸易大学信息学院,北京100029;对外经济贸易大学信息学院,北京100029【正文语种】中文【中图分类】G640一、引言高等教育的任务在《高等教育法》中被定义为培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化。

培养学生的科研能力和实践能力是大学的重要任务之一。

自上世纪下半叶以来，本科生科研能力培养已成为世界高等教育的发展趋势，成为培养创新型人才的有效途径。

Alexander. W. Austin提出的学生参与理论是重要的美国本科生发展理论，他的主要思想是认为学生在学业上花的时间和精力越多，收获就越多[1]。

Austin指出参与包括对课程的投入、课外活动的参加、与教职员工的交流互动等多方面内容。

美国高校早在1960年代就提出了“学生参与科研”，麻省理工学院首次推出“本科生研究机会计划(UROP)”，此举不断被其他学校学习借鉴。

至本世纪，本科生进行科研活动的院校和学科领域有了更大拓展。

借鉴发达国家的组织与管理经验，清华大学于1995年在国内率先推出“本科生科研能力培养计划”，随后全国百余所大学陆续推出了类似的培养计划[2]。

新疆外向型农业发展的研究内容摘要：新疆发展外向型农业具有区位条件优越，交通比较发达；资源禀赋较好，特色农产品丰富；已拥有一批具有国际竞争力的出口农产品和相对广阔稳定的国际市场、政策保障措施具体，可操作性强等优势，同时也有政府对外向型农业的发展重视程度不够；资金投入严重不足；缺乏大型龙头企业，精深加工水平低，出口规模小；农产品外贸体制不完善；农产品及加工品存在质量安全隐患等劣势。

加快新疆外向型农业发展步伐应采取如下重点措施：加强农产品出口基地建设；大力发展农业产业化龙头企业；实施品牌战略,打造农产品品牌；积极争取中央政府支持，解决相关问题。

关键词：新疆；外向型农业；发展；目录一、外向型农业概述 (1)（一）外向型农业的概念 (1)（二）外向型农业的特征 (1)二、新疆发展外向型农业的条件 (1)（一）新疆发展外向型农业具有巨大潜力 (1)（二）新疆发展外向型农业的优势 (2)（三）新疆发展外向型农业的劣势 (5)三、新疆外向型农业发展现状及问题 (6)（一）新疆农业发展概况 (6)（二）新疆外向型农业发展现状 (7)（三）新疆发展外向型农业存在的问题 (9)四、推进新疆外向型农业发展的对策措施 (10)（一）加强农产品出口基地建设 (10)（二）大力发展农业产业化龙头企业 (11)（三）实施品牌战略,打造农产品品牌 (12)（四）积极争取中央政府支持，解决相关问题 (13)参考文献 (14)新疆外向型农业发展的研究一、外向型农业概述（一）外向型农业的概念在我国，外向型农业这一概念早在20世纪80年代初期即被提出，但至今尚未获得一致的界定，由于各地区各部门对外向型农业的解释不同，其侧重点也有所不同。

较规范的解释就是一国或地区面向国际市场,借助于国际分工来实现再生产的农业。

其发展的出发点、立足点不是国内市场,而是国际市场,同国际市场进行广泛的生产要素和最终产品的双向交流,借助于国际市场来完成再生产的循环活动；并建立起同国际市场需求变化相适应的生产结构、产品结构、技术结构和组织结构,形成符合国际规范、有利于双向交流的农业运行机制和宏观管理体系。

外经贸学研字〔2017〕326号对外经济贸易大学研究生学术论文发表奖励办法（2017年6月修订）第一章总则第一条为激励我校研究生积极投入科学研究，提高我校研究生学术论文发表数量和质量，提升我校研究生科研能力和学术水平，特制定本奖励办法。

第二条本办法的奖励范围仅限已经正式发表的学术论文，包括中文学术论文发表、外文学术论文发表、小语种学术论文发表三类。

第三条奖励对象包括我校在读研究生（含合格的同等学力学位申请者）。

我校研究生新生（含推免生、支教保研等学生）在拟录取后至入学报到前发表的学术论文也纳入该办法奖励范围。

第一作者第一单位应为“对外经济贸易大学”。

第二章中文学术论文发表奖励标准第四条中文核心期刊以学校学术委员会通过的《对外经济贸易大学中文核心期刊学科分类目录》为依据, CSSCI来源扩展版期刊以南京大学中国社会科学研究评价中心发布的“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊及集刊目录”为依据。

第五条若我校研究生为独立作者，或我校研究生为全部作者：《中国社会科学》发表的论文，每篇共奖励学生50000元；其他A类期刊发表的论文，每篇共奖励学生30000元；B+类期刊发表的论文，每篇共奖励学生20000元；B类期刊发表的论文，每篇共奖励学生5000元；C类期刊发表的论文，每篇共奖励学生3000元；CSSCI来源扩展版期刊发表的论文，每篇共奖励学生1500元；在《人民日报》理论版或学术版上发表的学术论文，每篇共奖励学生10000元；在《光明日报》理论周刊、《经济日报》理论版上发表的学术论文，每篇共奖励学生5000元。

发表论文每篇必须在1500字（含）以上，方能按上述标准予以奖励。

第六条若我校研究生为第一作者，每篇奖励学生总金额的80%。

第七条我校研究生为第二作者，且我校教师为第一作者，每篇奖励学生总金额的60%。

第八条中文核心期刊奖励成果形式仅限于论文，书评、短论等形式文章不予奖励，其他成果形式（会议综述、学术动态、会议摘要、人物采访等）不视为核心期刊论文，不予奖励。

电校教〔2009〕13号关于印发《对外经济贸易大学与中央广播电视大学开放教育本科（专科起点）商务英语专业学位授予实施细则》、《对外经济贸易大学与中央广播电视大学开放教育本科（专科起点）金融学专业学位授予实施细则》的通知各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学，中央广播电视大学直属学院、八一学院、总参学院、空军学院、西藏学院、残疾人教育学院：为落实《对外经济贸易大学与中央广播电视大学关于中央广播电视大学开放教育本科（专科起点）商务英语专业学士学位授予合作协议书》和《对外经济贸易大学与中央广播电视大学关于中央广播电视大学开放教育本科（专科起点）金融学专业学士学位授予合作协议书》精神，中央广播电视大学与对外经济贸易大学经充分协商，制定了《对外经济贸易大学与中央广播电视大学开放教育本科（专科起点）商务英语专业学位授予实施细则》和《对外经济贸易大学与中央广播电视大学开放教育本科（专科起点）金融学专业学位授予实施细则》。

现印发给你们，请遵照执行。

对外经济贸易大学同意为以下范围内开放教育本科（专科起点）英语专业（商务方向）学生增加一次学位英语考试机会：参加2008年7月毕业考试已毕业的学生；参加2009年1月毕业考试未领取毕业证的学生；即将参加2009年7月毕业考试的学生。

具体考试时间为2009年7月13日。

附件：1．对外经济贸易大学与中央广播电视大学开放教育本科（专科起点）商务英语专业学位授予实施细则2．对外经济贸易大学与中央广播电视大学开放教育本科（专科起点）金融学专业学位授予实施细则二○○九年六月二十六日主题词：电大商务英语金融学学士学位实施细则通知抄送：对外经济贸易大学中央广播电视大学校长办公室2009年6月26日印发附件一：对外经济贸易大学与中央广播电视大学开放教育本科（专科起点）商务英语专业学位授予实施细则根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位的暂行规定》，以及《对外经济贸易大学远程教育学士学位授予办法》，为切实做好中央广播电视大学（以下简称“中央电大”）开放教育本科（专科起点）商务英语专业毕业生成人高等教育学士学位工作，特制定本细则。

国际经济与贸易专业毕业论文题目（本科）序号内容1论文题目：绍兴市发展国际贸易的知识产权战略研究(研究方向和参考文献同下)２论文题目：我国发展国际贸易的知识产权战略研究ﻫ研究方向：在当代社会，知识产权已逐渐成为国际贸易的核心,在从事贸易有关的知识产权协议（TRIPs协议)签署之后更是如此,所以,在发展一国(或一市)的国际贸易时，从战略高度来认识知识产权问题显得尤为必要。

知识产权问题主要体现在利用和保护两个方面,我国(或绍兴市）在这两方面均取得一定成绩,但也有进一步提高的必要。

我国（绍兴市）国际贸易的发展离不开知识产权战略的制订,其中包括在国际贸易中的知识产权利用战略和知识产权保护战略。

ﻫ参考文献：(1、2同一参考文献)（1)知识产权法：郑成思著法律出版社1997年7月第１版（２)高新技术与知识产权:际传夫著,武汉大学出版社,20０0年1月第１版（３)国际贸易法:冯大同编著,北京大学出版社,１9９5年8月第1版，２０02年９次印刷ﻫ（4)国际商法:陶凯元主编，暨南大学出版社，2００２年1月版ﻫ(5）国际贸易学:张二震,马野青著,南京大学出版社(6)《知识产权法学》：马治国，曹新民主编,人民法院出版社,2003年３月版《ＷTO知识产权协议逐条讲解》:郑成思著，中国方正出版社,200１年1月第１版ﻫ3论（7）文题目：劳工标准与国际贸易研究方向:国际贸易与劳工标准问题,一直是发达国家与发展中国家争议的焦点之一。

一国采取何种劳工标准，往往取决于一国的经济发展水平，自然条件及法制环境,但是欧美发达国家常常违反国际劳工标准,以此抵制发展中国家的产品进口,从而劳工标准对国际贸易产生了重要影响。

同时,对劳工权利的保护是一国经济发展与社会文明程度的标志，保证全体劳动者的安全，健康是社会可持续发展的前提条件之一。

在此背景之下,我国应认真分析国内外因素,积极探索劳工标准对策，以利于我国国际贸易持续，健康发展。

ﻫ参考文献：①国际贸易学:张二震,马野青著，南京大学出版社②非关税壁垒的应对及运用-—“入世”后对中国企业的策略选择人民出版社,2００１年１２月第1版③从ＳA8０00看国际劳工标准与国际贸易（人大复印资料)外贸经济,国际贸易２００4年第７期ﻫ④国际贸易中的劳工、环境标准之争及发展趋势,同（３)200４年第4期ﻫ４论文题目：市场经济国家地位与我国商品出品对策研究方向：结合中国商品出口遭遇的反倾销,比较美国、欧盟对中国市场地位的要求,分析中国的差距,提出对策。

对外经济贸易大学文件外经贸学研字[2011]131号刘亚签发对外经济贸易大学研究生学分制管理办法（2011年7月修订）为提高研究生培养质量，加强和规范研究生教学管理工作，稳定教学秩序，依据《中华人民共和国学位条例》、教育部《普通高等学校学生管理规定》、《对外经济贸易大学学生管理规定(试行)》，结合我校研究生培养工作的具体情况，特制定本管理办法。

第一章选课第一条选课是指研究生根据本专业培养方案的要求和学校的课程安排选修课程的过程。

研究生依据研究生部下发的课程安排，按照本专业培养方案的要求，综合考虑个人学业计划，在导师指导下修读课程，并按规定办理选课手续。

第二条研究生应当按照规定时间进行选课。

研究生新生于入学后第一周内办理选课手续，其他研究生于每学期期中办理下一学期选课手续。

第三条研究生选课要慎重，课程一经选定，原则上不许改选。

如因特殊情况应当在开课后前两周内办理有关手续，逾期不再办理。

第四条每门课程最低选修人数不得少于6人，否则不能开课。

如所选课程未能开设，研究生应在开课后前两周内办理改选手续。

第五条研究生私自放弃所选课程而不参加考试者，以旷考论处。

第六条凡未办理正常选课（含补选、改选）手续而参加考试者，考试成绩无效，其中，影响正常考试秩序者，按《对外经济贸易大学学生违纪处分条例》给予处分。

第七条对于本校能够开设的课程，不允许到校外修读。

研究生确因专业需要而本校又无法开设的某种课程，由本人提出申请，经研究生导师及学院主管领导签署同意意见，报研究生部批准后方可前往学习。

第八条研究生拟前往修读课程的单位应具备以下条件：1. 开课单位应为具有研究生培养能力的高校或与我校有学分互相认定协议的国内外高校；2. 所修课程主要内容应当与我校研究生培养方案所要求的内容相同或相近。

第九条校外修读课程期间所发生的一切费用由研究生本人或研究生所在学院自行解决。

第十条修读培养计划外课程办法见本条例中“修读培养计划外课程”条款。