节水型高校建设的研究

节水型高校建设的研究
摘要：节能低碳是近年来人们关注的重要话题,高校作为我国社会组织系统
中的重要群体,对这一问题尤为关注。本文采用理论分析与实践相结合,从节约水
资源角度对如何运用科技手段创建节水型高校进行了探讨。文章首先阐述了节水
型高校建设的必要性,进而提出了相应的技术措施与管理措施,在此基础上结合案
例,对江苏省节水型高校建设的经验与成果进行了介绍,对其他高校或社会组织机
构如何应用科技手段节约水资源有着重要的借鉴意义与参考价值。
关键词：科技手段 节约水资源 节水型高校 建设成果
1、引言
水是生命之源,是不可替代的有限的自然资源。我国是一个水资源紧缺的国
家,人均水资源仅为2200立方米,约为世界平均水平的四分之一,居于世界第109
位。同时,我国水资源在时间,空间上的分配又极不均匀,部分北方地区严重缺水,
一些南方地区亦由于经济社会发展及水资源环境恶化出现资源型缺水和水质型
缺水。水资源短缺已成为我国经济社会全面、协调、可持续发展的严重制约因素。
因此,合理利用水资源和节省水资源是刻不容缓的,但作为21世纪的我们,应该先
从身边的事务做起,建设节水型高校,从而带动社会建立一个节水型的社会。
2、节水型高校建设的必要性
节水型高校建设是创建节约型校园活动的重要内容,也是节水型社会建设的
重要组成部分。高校是造就人才的摇篮,是社会文明和进步的发源地,她在传播知
识和文明的同时,理应也成为建设资源节约型社会的先锋。
近年来,随着高校办学规模不断扩大,高校的用水量逐渐递增,水费也会逐年
攀升,在各项教育事业经费指出中所占的比重会越来越大。因此,各高校应采取多
种节水措施,大力建设节约水型校园。对食堂,水房,浴室等经营性用水单位实行装
表计量,刷卡收费;对办公楼,学生公寓等装表计量,量化考核。同时,在高校师生中
开展节水宣传活动,增强师生忧患意识和节水意识;同时采取先进的节水技术,不
仅节约了大量的水资源,而且还节省了大量的运营成本。
3、节水型高校建设的具体措施分析
在节水型高校建设中,高校起着举足轻重的作用,各高校应立足校情,结合用
水现状和形势,应采取多种措施以达到节水建设的目的。
3.1 推广科技节水,提高水资源的利用效率
各高校应重视节水新技术的推广运用,充分利用校内、外两种技术资源,积极
推广节水型设备和器具,淘汰国家明令淘汰的铸铁螺旋升降式水龙头,进水口低于
水面的卫生,洁具水箱配件,上导向直落式便器水箱配件和冲洗水量大于9升的便
器。创建高校的用水龙头普通采取延时自闭,红外感应式和陶器阀芯快开式节水
型龙头。例如,各高校可以改造学生宿舍高位水箱,将学生洗漱用水过滤处理后用
来冲洗厕所,这样不仅节约了大量的水资源,还节省了大量的运营成本。
3.2 健全节水管理制度,建立节水激励机制
各高校应采取推进“定额补贴,全额收费,超额自付“的水电管理制度改革,加
强组织落实,完善管理网络,健全管理制度,增强经费投入,普及节水器具,强化工程
改造,加大宣传力度,建立激励机制等系列措施,我校河北科技大学新区正是建立
这种节水激励机制,刷卡打热水和洗浴,但每天又会补助1角水费,这样既节省了大
量的水资源,又调动了学生节省水资源的积极性。
3.3 加强节水教育,营造创建氛围
学校可以开展节约用水教育,介绍我国的水资源利用形势及节约潜力,使广大
学生了解节约水资源的重要性和紧迫性,自觉养成节约用水的良好习惯。同时,加
强对建设节水型社会和创建节水型高校活动的宣传,努力营造节水光荣的校园氛
围。各高校可以将一年中的一个月,如6月,定为“节水宣传月”,在校园网开设节水
专题,征询师生节水方案和节水建议,并开展创建节水型高校征文,演讲比赛,主题
班会,辩论赛等多种形式的活动,使同学们认识到节约用水的重要性,并促使每个
学生养成在日常生活和学习中节约用水的良好习惯,从而推动节约型高校的建
设。
3.4 树立从我做起的理念
虽然高校采取的多种措施可以为节水型高校建设创造机遇,但是学生的作用
更是不可忽视的,他们各项措施的实施者和受用者,没有学生的行动,各项措施也
只能是纸上谈兵了。我们应该从自身做起,从身边的小事做起,例如:“洗手之后主
动将水龙头拧紧;洗漱过后的废水可以用来擦拭地板或冲洗厕所等。在学习工作
生活中发现水资源跑、冒、滴、漏现象应及时制止。让我们共同营造“人人参与,
人人知晓,珍惜每一滴水”的良好氛围,为推动节水型高校建设共同努力。
4、江苏省节水型高校建设成果与经验总结
4.1 水型高校的建设成果
江苏省水利厅、教育厅联合在全省117所高校中开展“节水型高校”创建活动,
经过一年的努力,已取得明显成效。江苏省教育厅、江苏省水利厅于2011年12
月22日召开全省节水型高校创建总结暨节水型学校创建工作启动大会,总结交流
了节水型高校创建工作经验,研究部署了全面推进节水型学校的创建工作。大会
对节水型高校创建先进集体和先进个人进行了表彰,河海大学荣获“全省节水型
高校创建先进集体”称号,后勤管理处副处长孙谦荣获“全省节水型高校创建先进
个人”称号。
河海大学多年来高度重视节约型校园创建工作,从制度节水、观念节水、科
技节水、定额用水、杜绝浪费等方面入手抓好学校的节水工作,取得了良好的经
济效益和社会效益。2008年通过江苏省教育厅、水利厅组织的评估验收,被评为
“江苏省节水型高校”;2010年通过江苏省住房和城乡建设厅的评估验收,被评为
“江苏省节水型单位”,是唯一入选的在宁高校。
地处无锡的江南大学,不久前拿到了一块与众不同的匾牌:江苏省节水型高
校。据该校后勤管理处有关人员介绍,他们把节水作为节约型社会建设的重要工
作,全校仅两项节水设置完成后,每月节水就可接近13000吨,按照一户居民平均月
用水量20吨计算,能让50多户居民用上整整一年。
4.2 节水型高校建设的经验总结
(1)科技手段的应用:在创建活动中,各高校大力推广科技节水,切实提高水资
源利用效率。江苏高校中,在集中浴室、学生宿舍的淋浴间和茶水房推广使用IC
卡智能用水系统的已有30多所,人均一次洗浴用水由原来的400升降为50升左
右,节水率达88%以上。各高校普遍采用延时自闭、红外感应式和陶瓷阀芯快开
式节水型龙