2015年继续教育培训(中小学思想品德)

继续教育毕业生自我鉴定5篇继续教育毕业生自我鉴定篇1当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速。

作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质；必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣；必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。

只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手；才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。

因而，利用暑假时间，我参加了继续教育学习活动。

通过不断地学习，使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，从而在教学中取得了一定成效。

现把这几个月学习的心得总结如下：一、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。

几曾一度从上中学到上大学，我们见到的老师都是极有威严的，教师的观点是不容质疑的，这就使得教师真正成为了颇有权威的“传道、授业、解惑”之人。

然而在传授知识的同时，教师的社会道德品质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会。

因此教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。

由此可见，教师的职业特征具有未来性，管仲说：“百年树人。

”我国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。

因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。

为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。

对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。

二、通过对《当代教育新理念》的学习，使我进一步了解了现代教育思想和理论，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于各个学科教学的全过程，同时，也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念：第一、要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。

第二，认识自我的角色定位，改变传统的教育方式，做勤于学习，乐于教学的数学教师。

教师继续教育培训方案（通用4篇）教师继续教育培训方案篇1一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导，以《教师专业标准》和《教师教育课程标准》为依据，以“推进义务教育均衡发展”、“打造高效课堂”为平台，结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德高尚、业务精湛、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。

为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。

二、培训目标通过开展校本培训，使全体教师在政治思想与职业道德水平、实施新课程的教育教学能力与教育科研能力等方面的综合素质有明显提高;建设学习型组织，培养反思型教师，促进教师专业化成长;提高学校办学效益与品位，提高教育教学质量。

1、通过各种师德教育活动，提升教师职业道德水平，不断树立教师职业的责任感、使命感和荣誉感，提高新时期师德水平。

2、通过开展各种形式的教师读书活动，提高更新和重构教师的知识结构，提使全体教师具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学研究能力，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。

3、通过科研训一体化的研训活动，浓厚教师参与课题行动研究的氛围，提高教科研的实效，提高教师分析教材、驾驭教材的能力，有效提升教师实施新课程教育教学的能力。

4、进一步拓宽科学文化视野，掌握现代教育技术，增强处理资源教材整合的能力,提高课堂教学效益，进一步提高理论功底和科研能力，使之成为学科骨干，为今后的成长和成功奠定基础。

5、强化本校名师资源，建立青年人才教师培养库，分类、分层，有序跟进教师的培养与指导，促进更多中青年教师快速成长，打造更具影响力的名师团队。

三、培训对象所有在职教师均需参加培训和考核。

四、培训形式学校将利用每周四例会时间对全体教师开展政治理论和业务培训活动。

培训形式多样：全员培训、班主任培训、新教师培训、骨干教师培训、校领导专题培训、专家培训等，采取请进走出和集中与分散培训相结合的方式，促使教师全面提升。

2015长春市中小学继续教育远程培训初中通识模块一测试二答案题目1正确获得1分中的1分标记题目题干"名不正则言不顺”是哪一学派的思想选择一项：a. 墨家b. 儒家c. 法家d. 道家反馈你的回答正确题目2正确获得1分中的1分标记题目题干以下选项中，表达孔子以身作则，言传身教思想的是？选择一项：a. "其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。

”《论语子路》b. "主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。

”《论语学而》c. "躬自厚而薄责于人。

”《论语卫灵公》d. "子曰：'苟志于仁矣，无恶也'”《论语里仁》反馈你的回答正确题目3正确获得1分中的1分标记题目题干下面你关于"礼”的说法不正确的是？选择一项：a. "礼”起源于原始社会的风俗习惯和宗教仪式，最初是指祭神祭祖的仪式b. 孔子倡导的"礼”不带有等级制度，旨在维护社会下层的广大民众c. 孔子认为"礼”是治国之本，可以安邦d. 要想达到自我修养的目的就先要用礼仪所要求的形式来约束自己的言行举止反馈你的回答正确题目4正确获得1分中的1分标记题目题干孔孟学说主要讨论的是？选择一项：a. 国与国的关系b. 国与国的关系c. 人与人的关系d. 人与自然的关系反馈你的回答正确题目5正确获得1分中的1分标记题目题干孔子认为"仁”的最基本的含义是？选择一项：a. 克己复礼b. 忠恕c. 仁政d. 爱人反馈你的回答正确题目6正确获得1分中的1分标记题目题干孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是？①"仁者，爱人”②贵贱有"序”③"己所不欲，勿施于人”④"有教无类”选择一项：a. ②③b. ①④c. ①③d. ②④反馈你的回答正确题目7正确获得1分中的1分标记题目题干将"信”与"仁”"义”"礼”"智”并列为"五常”，并称为全社会必须遵守的道德规范和行为准则的学者是下列哪一位？选择一项：a. 孟子b. 董仲舒c. 朱熹d. 孔子反馈你的回答正确题目8正确获得1分中的1分标记题目题干孔子认为下列哪一项是"仁”的根本？选择一项：a. 正名b. 修身c. 孝悌d. 立信反馈你的回答正确题目9正确获得1分中的1分标记题目题干对于孔子的"诚信”思想，以下说法不正确的一项是什么？选择一项：a. 孔子认为"信”是为政治国、为人处世的基点。

2015年《小学综合素质》核心考点3
第一章职业理念
第二节学生观
1.人的全面发展思想的概念及基本内容;
2.以人为本的学生观的内涵及小学生的发展特点;
3.教育公正与小学生的共同发展;
4.教育公正与小学生个性发展;
5.构建良好的师生关系。

学生观是指教育者对学生在教育教学活动中的性质、地位、特征和具体实践活动的基本看法与认识。

学生观是教育观的重要组成部分，受教育观的影响与制约。

一、人的全面发展的思想
关于人的全面发展的思想学说是我国确立教育目的的理论依据。

(一)人的全面发展的概念
人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展。

(二)人的全面发展的基本内容
1.人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的。

2.旧式分工造成了人的片面发展。

3.机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能。

4.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件。

5.教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。

二、以人为本的学生观
(一)以人为本学生观的内涵
学生观是指教育者对学生在教育教学活动中的性质、地位、特征和具体实践活动的基本看法与认识。

学生观在具体的教育实践活动中支配着教育者的行为，决定着教育者与受教育者之间的关系(或师生关系)，教育者的教育活动是在一定的思想认识基础之上展开的，而这种思想认识的核心就是学生观。

科学合理的学生观有助于建立和谐的良性师生关系，有。

德江县第一小学2015年教师暑期集中培训工作方案为贯彻落实《贵州省“十二五”(2011—2015年)中小学教师继续教育工程实施意见》、《德江县中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》以及《市教育局关于加大力度进一步采取措施切实开展中小学教师继续教育全员培训的通知》铜继教办通〔2015〕30号精神等，进一步加强全校教师队伍建设，特制定学校2015年教师暑期集中培训方案。

一、指导思想树立正确的教师职业观，全面提升全校教师课堂教学水平，促进教师专业成长，转变教育发展方式，促进教育事业科学发展，提高教师的教学素质。

二、组织机构为了加强对2015年学校教师暑期培训的管理，决定成立“德江一小2015年教师暑期培训工作领导小组”，其组成人员名单如下：组长：杜显贵副组长：田小萍陈兴海成员：陈洪翠陈朝波贺天国杨芳蒋英冯丽娟何宾领导小组下设办公室在教务处，由具体陈洪翠、陈朝波、贺天国负责学校2015年教师暑期培训工作。

三、培训对象学校全体教师。

四、培训方式采取集中培训和校本研修相结合，培训研修与“送教下乡”相结合，以问题为中心，案例为载体，采取案例式、探究式、参与式、情景式、讨论式等多种方式开展学科培训。

五、培训时间、学时和地点1.培训时间：集中培训时间为2015年8月15日至8月27 日，共计13天，102学时。

2.培训地点：学校。

3.培训经费：学校根据实际需要进行核定、负责培训费、资料费等。

六、授课教师送教下乡的名优教师和市级以上骨干教师、玉水街道教师培训团队及学校领导。

七、培训内容《课标解读》、《师德新说——中小学教师职业道德经典读本》、《校本教研实施与教师专业发展》、示范课教学等。

八、相关要求1.学校具体负责好培训期间班级管理和后勤服务由各培训。

2.培训期间，必须严格考勤制度，并将培训成绩记入教师个人继续教育成绩。

培训结束，学校要认真搞好过程资料的收集和存档工作。

3.参训教师必须在规定时间内准时参加培训，严格遵守培训期间的相关纪律，对擅自缺旷和严重违反有关管理制度的将进行严肃处理。

2015春德育工作计划一、指导思想:以"以人为本"的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。

继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，坚持每个月召开班主任会议一次，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

三、工作目标:(一）加强学生日常行为规范教育。

（二）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。

（三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。

（四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。

（五）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

1、加强值日工作管理。

学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到、早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小队干站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。

为加强教师队伍建设，提升我校教师师德素养和专业水平，xx小学充分认识到师德教育的重要性，根据市教育局《关于开展XX年师德建设主题教育活动的通知》（温教人〔XX〕83号）文件精神，领导班子认真制定了师德建设主题教育活动的计划，并严格按照计划圆满完成了本次活动。

通过活动，全体教师在思想认识上又上了一个新台阶，通过这次内容丰富、形式多样的师德培训活动，领略了“善待每一人，诚做每一事”的洲岭人精神，决心以更高的热情投入到工作中去。

现将本次活动的有关情况总结如下：一、统一部署，精心规划。

1．成立师德培训领导小组。

为了提高我校教师队伍的整体素质，切实加强对师德建设工作的领导，成立了以校长庄xx为组长，工会主席吴xx为副组长，蓝xx为组员的“师德领导小组”。

及时召开培训工作会议，研究>，从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程，同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署，做到制度落实、组织落实、内容落实，从而确保此次培训顺利开展，各项活动落到实处。

2．制订培训方案。

为制定出一份切实可行的方案，小组成员学习了有关“师德”培训的具体文件精神，经过反复研究与修改，并紧密结合本校教师实际需要，精心策划，认真组织，突出培训的实效性，制定了我校师德专题培训工作的方案。

在方案中，对培训要求、培训方式及考核评价进行了明确的规定，在组织管理中明确各级职责，在培训过程中做到分工明确、责任到位，使整个培训过程做到可操作性强，以确保培训质量。

二、围绕主题教育，学校通过录像观摩、事迹报告、专题讲座、主题研讨、个人自学等方式主要开展了以下一系列活动：11月3日，集合全体教师在校培训。

上午学习温州市《关于开展“促进有效学习”课堂变革的实施意见》及《泰顺县教育局关于开展“促进有效学习”课堂变革的实施意见》。

下午总结学校“促进有效学习”课堂变革实施情况，分析存在问题和困难，并布置暑假作业：每人书写一份《农村自然小班化环境下的课堂变革实施方案》。

凯里市万潮镇中心校中小学教师继续教育培训讲稿：教师职业道德修养第四章教师职业道德的主要规范（下）第一节热爱学生是师德修养的灵魂学习时间： 2014年10月18日学习地点：万潮中学阶梯教室主讲：潘庭燕学时： 3学时内容记载：热爱学生，是指教师能从高度的责任心和社会责任感出发，关心爱护学生，严格要求教育学生，为国家、为社会培养德才兼备的社会主义建设人才。

教师在教育教学活动中怎样才能做到热爱学生呢？一、关心爱护学生关心爱护学生，是教师的天职。

教师关心爱护学生要做到：第一、了解和信任学生。

第二、成为学生的知心朋友。

第三、爱护每一名学生。

二、平等地对待和尊重、理解学生在教育教学活动中一定要平等地对待学生，一方面，教师要把学生当作一个有思想，有感情，懂得送来的人来对待，对他们以诚相见，以朋友相知，与他们建议真正的师生感情。

另一方面，教师要平等地对待每一名学生，特别是在先进生与后进生之间要一视同仁，绝不能对学习好的高看一眼，对学习差的就不理不睬，漠不关心。

平等地对待和尊重学生，特别要注意以下几点：第一、尊重学生的人格和自尊心。

第二、平等、公正地对待每一名学生。

第三、宽容和信任学生。

三、循循善诱，诲人不倦四、严格要求，宽严相济第一、要严而有理。

是指教师对学生提出的一切要求都要行使党的教育方针，都要有利于学生的生理心理健康，有利于学生学业的进步和良好行为习惯的养成。

第二、要严而有度。

是指教师爱学生，对学生提出的各种要求都符合他们的身份、年龄和特点。

第三、要严而有方。

第四、要严而求恒。

第五、要严中求细五、保护学生的安全，维护学生的合法权益，促进学生全面发展。

促进学生全面发展、保护学生的安全，是教师群体所应具有的职业精神，也是检验教师的一个职业道德标准。

保护学生安全正是“爱生”的一个重要表现，我们不能把“爱生”当成口号，在新的历史时期，要求教师对学生的爱要寻找合理的依据和形式。

要把对学生的爱融入点点滴滴的教育教学和一切活动中。

2015淄博市中小学教师继续教育考试答案一、填空1. 职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,是人们从事某种社会职业应当共同遵守的道德准则和道德规范的总称。

2. 人事争议也称人事纠纷，是指在人事管理过程多因执行人事政策法规、履行聘用合同或其他具体人事行为，在用人单位与其所属工作人员之间产生的权利和利益分歧或争议。

3.法律责任从性质上可分为行政责任（包括行政处分和行政处罚）民事责任和刑事责任等三种类型，从具体的承担方式上可分为行为责任、精神责任、财产责任、人身责任等四种类型。

4.艰苦边远地区津贴主要是根据自然地理环境、社会发展等方面的差异，对在艰苦边远地区工作生活的工作人员给予适当补偿。

5.奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。

6.聘用合同的约定条款主要体现岗位聘用的个性特征。

差别化的权利义务关系有利于岗位职责的全面履行，既有利于全面保护双方当事人的合法权益，也有利于合同争议的处理。

7. 聘用合同期限，是指聘用合同中约定的事业单位与工作人员权利义务关系的持续时间。

8. 资格条件设置是社会舆论关注的热点问题，也是当前发生违规违纪最多的环节，应进一步细化有关规定。

9.事业单位按照国家规定，可自主设置单位内部岗位。

10.事业单位工资福利和社会保险制度即事业单位薪酬制度，是公共部门薪酬制度的重要组成部分，不仅关系事业单位工作人员的利益，也关系到社会公众的利益。

11.事业单位工作人员处分的基本方针为事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

12.事业单位工作人员的交流，是指党政机关或者事业单位根据需要或者事业单位工作人员个人愿望，通过挂职锻炼、调任、转岗等形式，在事业单位内部、事业单位之间调整事业单位工作人员的工作岗位。

13.事业单位工作人员的基本纪律主要包括政治纪律、工作纪律、廉洁从政纪律、财经纪律、职业道德和社会公德纪律五个方面。

14.事业单位工作人员受开除以外的处分，在受处分期间没有再发生违法违纪行为的，处分期满后，应由处分决定单位及时解除处分并以书面形式通知本人。

彭场三小2015年春季学期政治学习活动方案为进一步提高全体教师的思想政治素质，规范教师职业道德行为，加强教师队伍建设。

根据上级文件，特制定本学期政治学习活动方案。

一、领导小组组长：xx副组长：xxx二、培训对象全体教师三、培训时间政治学习时间拟为间周的周四下午课后整理时间。

三、学习目的通过学习，使学校教职工增强改革创新意识和教书育人的责任感和事业心，用教师职业道德准则来规范教书育人活动，做爱岗敬业、无私奉献、为人师表的教师。

增强做好教育工作的责任感和使命感。

四、学习步骤本次政治学习活动采取校长动员、集中学习、小组讨论、大会交流等方式进行。

1.校长动员。

活动开展前，召开校长办公会，专题研究教育活动的方式方法，要密切联系学校实际，认真梳理、分析本学校思想政治方面存在的问题，制定教育活动方案，精心组织教育活动。

召开政治学习活动动员会，校长做动员报告。

2.集中学习。

对政治学习活动要求学习的内容，组织全体教职员工进行集中学习，要安排专人进行宣讲。

学习期间，要集中时间、集中地点、有考勤、有记录，保证学习质量。

3.小组讨论。

集中学习后，以教研组为单位组织教职员工进行讨论。

讨论要结合教育实际、学校实际和个人思想实际，谈认识、谈体会、谈打算。

每位教职员工都要撰写出不少于 15000字的学习心得体会，并以教研组为单位出学习心得体会专栏。

4、大会交流。

在学习、讨论的基础上，推荐部分代表，在全体教职工会上进行学习心得体会交流。

五、学习要求1、为加强对教职工寒假学习的领导，使学习切实落到实处，成立学校学习领导小组，采取形式多样的学习教育方式，可把集中学习、专题辅导、中心发言、分组讨论等结合起来，增强学习的针对性、实效性，使学有所获，切忌流于形式。

2、要制定学习计划，做到精心组织，充分准备，严格纪律，严格考勤，确保学习时间和质量。

若因特殊原因不能参加学习的，必须提前向教委办报告，并负责安排补学。

3、学习结束后，每位教职工要认真写学习心得一份，学校党政领导负责对教职工的学习情况进行考核，并将考核意见存入本人师德档案作为年度考核、评聘晋级和评先树优的依据之一。