人教版初中生物七年级下册全册全套课件

1、古人类化石“露西”是在非洲发现的
事实
2、“露西”生活在300万年前 事实
3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类
化石。
事实
4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石
5、亚洲观的点直立人是从非洲迁徙过来的。
观点
3、在同大自然严酷的斗争中，森林 古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进 化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化 成人吗？
（2）受精过程：
精子
阴道
输卵管
子宫
卵细胞
受精卵
6描述发育的过程
• ——发育的过程应该是： 受精卵──胚泡──胚胎──胎 儿——阴道产出
7.胚胎与母体通过什么进行物质交换？
• ——通过胎盘和脐带。
重点点拨 三、胚胎的发育及营养
受 分裂 精
卵 在子宫
胚 分化 胎
氧和 二氧化碳等
养料 废物
胎 分娩 儿
细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。受精卵进行细胞
分裂并植入子宫内膜，继续发育。
人的生殖过程及图示
多精子穿过放射冠
只有一个精子能进入卵细胞
第一次分裂
新生儿
受精卵
四十周的胎儿
胚泡
第八周的胎儿
Shockwave Flash Object
精子与卵细胞结合成受精卵
5周胚胎
二 个 月 的 胎 儿
11周的胎儿
地球，我的母亲， 我过去，现在，未来， 食的是你，衣的是你，住的是你， 我要怎样才能报答你的深恩？
我们人类的各项生命活动都依赖于生物圈，同时人类的活动还 影响和改变着生物圈。从今天开始，我们将要学习人体的结构 和生理，并进一步探究人与生物圈的关系。
第四单元

2020年春人教版七年级生物下册 优质课件
2020年春人教版七年级生物下册 优质课件
第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
R·七年级下册生物
新课导入
人类的生活依赖于生 物圈，人类的活动对生物 圈有重要影响。那么，生 物圈中怎样有了人类？
新课探究
想一想，议一议
你会怎样回答图中 小朋友问的问题呢？
进人青春期后，男生和女生的性器官都迅速 发育，男孩和女孩还会发生一些“羞于启齿”的 生理现象：男孩出现遗精，女孩会来月经。其实， 这都是正常的生理现象，男女同学都应当了解。
小资料
男性和女性除了性器官方面的差异外，还 有一些各自特有的征象，即第二性征。男性第 二性征主要表现为胡须、腋毛等的生长，喉结 突出，声音变粗，声调较低等。女性第二性征 主要表现为骨盆宽大，乳房增大，声调较高等。
劳动方面： 不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具
穿衣方面: 赤身裸体 懂得御寒、遮羞
练习
1. 判断下列说法是否正确。正确的画“√”，
错误的画“×”。
（1）森林大量消失与部分森林古猿向直立行
走方向发展没有直接关系。 （× ）
（2）古人类的化石，是研究人类起源问题的
直接证据。
1. 每天要用温水清洗外阴部， 使用的毛巾和盆要清洁。
2. 要使用清洁的卫生巾。 3. 避免着凉。 4. 要做到心情舒畅，情绪稳 定。
5. 要有足够的睡眠和休息。 6. 进行适当的运动，但要避 免剧烈运动。
青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明 显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。
青春期心理特点的一些表现是内心世界逐 渐复杂，有的事情不想跟家长交流。有了强烈 的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到 家长和老师的关怀。

尿液中 （克每100毫升）
90
98
96
蛋白质 8.00
0.03
0.00
葡萄糖 0.10
0.10
0.00
无机盐 0.72
0.72
1.10
尿素
0.03
0.03
1.80
1.比较尿液和血浆的成分发生了什么 变化？你认为排尿主要排出那些物质？
2.血浆和肾小囊中成分的变化，说 明肾小球和肾小囊的作用有什么特点？
尿素 粪便
呼气
出汗 排尿
排泄
（细胞内产 生的废物）
排便
排遗
（不是细胞 内产生的废物）
趣味导读
芳芳同学感冒了，妈妈带他去看医生，医生给他拿 了一些药，同时又嘱咐他一定要多喝水，这样病会好得 快。为什么多喝水病会好得快呢？
因为人在患感冒时，体温往往会升高，通过呼吸道 和皮肤蒸发掉了大量水分，因此一定要补充水分。另外 ，多喝水会多出汗、多排尿，这样不仅可以降温，还可 以将体内产生的有害代谢废物及时运走，人体内水分多 也可以稀释一些由致病菌产生的毒素，降低其危害。
吃百家饭穿百家衣，我沉默着、绚烂着，也成长着。每天最好的时光便是我踩在小凳上弯腰炒菜，父亲坐在灶前烧火，不时惊慌地去扶一下我脚下的小凳，见很安全了，就呵呵笑起来。现在去想那段日子，总是首先忆起灶间的那片阳光，10岁左右的阳光，竟然是天长地久的样子。
这样的日子持续了多少年我已经不记得了。我用纸盒子里的钱交学费，买作业本，也偶尔买点肉做给父亲吃，是恬然的安静感觉。这样的日子让人有种惯性的依赖，像一只鸟的飞翔，没有转弯和阻隔。
– 每个肾包括大约100万个肾单位。
肾是形成尿液的器官
肾 肾小球
单
肾小囊
位

【材料用具】
只有活的小鱼才能视察到流动 的血液；色素多掩盖了血液的颜色 不易视察，色素少才能视察到红色 的血液。
尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、培养皿、滴
管、棉絮(纱布)、载玻片等。
【方法步骤】
1.包裹：如图1所示，用浸湿的棉絮将小鱼 _头__部__的__鳃__盖__和_躯__干__部__包裹起来，露出_口__和__尾__部__。
动脉最快,毛细血管最慢,正确应为①③②
提高训练2
图甲为“视察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验材料； 图乙为显微镜下视察到的视野图像，①②③表示血管。
视野
实际
小 动 脉
小 动 脉
心头 脏部
左
右
某同学将按图甲方式处理的小鱼放在显微镜下视察，
图乙为显微镜下视察到的视野图像，根据尾鳍内血流方向
判断，载物台上培养皿中的小鱼头部朝向__右___侧（填“左”
或“右”），做出这种判断的根据是什么？
显微镜视野中看到的是倒像, 实际血流方向是从右到 左，小鱼尾鳍内的血液来自右侧的心脏，心脏近头部，因 此小鱼头部朝向右侧。
【视察目标】
1.视察小鱼尾鳍血管内的血液流动情况。 2.找到管径最小的血管，注意视察血液在这种血 管中的流动情况。 3.注意视察管径最小的血管是由什么血管分支而 来，最终又汇入了什么血管使小鱼少受伤害。 2.实验结束后，应将小鱼放回鱼缸。 珍爱生命， 人人有责。
血管__B_中的血流速度最快，血管壁相对来说最厚。血 管__C_的血流速度最慢，血管壁相对来说最薄。
（2）实验过程中，应时常用滴管往棉絮上__滴__清__水_以保持
鱼体湿润。
（3）如果显微镜配有10×、40×两种规格的物镜，本实 验应选用_1_0_×__物镜。 用低倍显微镜视察