2010乡村医生中专学历第六学期教学工作计划(安底教学点)
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中专教学计划范文7篇中专教学计划范文篇1一、指导思想在新的学期,我们语文教研组全体同仁,将以课程改变为契机,以语文课程标准为指导,深化语文教学改变,转变教育教学观念,提高课堂教学效率。
以学习新理念,探讨提高课堂教学效率为重点,力求优化语文教研的内容和形式,提升语文教学的质量和水平,促进语文教师的专业成长。
二、工作目标:1、提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和个性发展奠定基础。
对口班要深入钻研《考试纲要》,面向高考开展教学教研活动,力争在2023年对口高考中再次回到全省排头兵的位置。
2、认真搞好教学研究,争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展,形成特色,从而不断提高教师的教科研水平。
3、继续强化协作互助精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的优秀教研组,出色完成学校布置的各项工作。
三、工作内容与措施语文教研组的主要工作配合教导处、教科室、实训处、信息中心和政教处等科室完成学校布置的各项任务。
(一)、配合教导处1、明确教学目标。
职业中学姓“职”,职业中学的语文教师也要姓“职”,要根据不同学生确定不同的教学目标,处理教材。
对短训班要降低难度;普职班要注重专业思想的渗透,强调实用性;对口高考班要一如既往地狠抓质量,提高升学率和学生的综合素质。
2、教学常规检查。
认真钻研教学大纲,精心制定教学计划,提倡共同备课。
做好开学初、期中、期末的三次教学常规检查,并详细如实地登记,作为期末业务档案考评的依据。
做好对口班的月考和普职班的期中期末考试的试卷分析和讲评工作。
3、规范教案编写。
编写教案要做到备教材、备学生,合理安排教学过程重点考虑教学方法的合理设计,积极引导学生参与教学活动,作业安排要保质保量,适合学生实际并做到全批全改。
4、全员业务考试。
今年7月份将进行宣城市第四次全员业务考试,为取得优秀的成绩,请各位教师及早做好迎考备考工作,考出理想成绩。
乡村医生工作计划和总结5篇乡村医生工作计划和总结(篇1)今年,在院的领导下,在同事的关怀、支持和帮助下,本人注重提高政治修养,加强世界观改造,能够遵纪守法、强化业务学习、不断提高业务能力,努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,严格落实各项规章制度,在医疗工作上取得了一定的成绩,圆满完成了上级交给的各项工作任务。
一、加强政治学习,坚定政治信念不断加强政治理论学习,提高政治敏感性,坚持从自身做起,从严要求自己,从端正思想认识入手,正确处理学习和工作关系,积极参加组织各种政治活动,做到:不缺课、不早退、认真学、认真记、写体会、谈感受、说想法,不断提高自身修养和政治理论水平,为做好临床工作奠定了思想基础。
二、遵守规章制度,强化作风纪律作为一名医务工作者,本人平时注重强化作风纪律观念,严于律己,能够认真落实各项规章制度,以条令条例和规章制度为依据,用正规有序的工作环境来促进个人行为素质养成和捉高,坚持从小事做起、从我做起,持之以恒的把强制性的规定、被动式的服从转变为自觉行为,坚决避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差错误漏现象,做到工作之前有请示、完成工作有汇报,踏踏实实、一步一个脚印的提高自控能力,做到坚持原则,按规章制度办事。
三、强化业务学习,增强服务意识医学卫生是门博大精深的科学,深知自己的不足,为此,我一方面加强理论学习,一方面从其他途径了解和学习医学知识,积极参加院内和院外组织的多种学术活动,不断吸取医学的新知识和新进展;在工作学习期间,积极参与科室的业务学习并讨论发言,提出自己的见解;在科室主任、老师的指导下,积极参与外科病人的诊治工作。
在各种手术操作中,严格遵循医疗常规,认真仔细,从不违规操作。
通过自己的努力学习和科主任及老师们悉心教导,我更加熟练掌握了外科常见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗,手术中应急处理和围手术期的处理方案。
参加了医院组织的三基考试并顺利过关,多次参加医院组织的心肺复苏考核并取得成绩。
淄博市卫生局关于印发《淄博市2010年度乡村医生农村医学专业普通中专学历教育实施方案》的通知文章属性•【制定机关】淄博市卫生局•【公布日期】2010.08.30•【字号】淄卫办字[2010]104号•【施行日期】2010.08.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文淄博市卫生局关于印发《淄博市2010年度乡村医生农村医学专业普通中专学历教育实施方案》的通知(淄卫办字[2010]104号)各区县卫生局、高新区卫生处:为加强乡村医生队伍建设,加快我市乡村医生向执业助理医师转化步伐,根据省卫生厅、省教育厅《关于印发山东省乡村医生社区医学专业普通中专学历教育实施方案的通知》(鲁卫科教国合发[2007]14号)及市卫生局《关于转发省卫生厅、省教育厅<关于进一步做好全省乡村医生普通中专学历教育工作的通知>的通知》(淄卫字[2010] 号)文件要求,经研究决定,今年面向乡村医生实施农村医学专业普通中专学历教育,现将《淄博市2010年度乡村医生农村医学专业普通中专学历教育实施方案》印发给你们,请认真贯彻执行。
二〇一〇年八月三十日淄博市2010年度乡村医生农村医学专业普通中专学历教育实施方案根据省卫生厅、省教育厅《关于印发山东省乡村医生社区医学专业普通中专学历教育实施方案的通知》(鲁卫科教国合发[2007]14号)及市卫生局《关于转发省卫生厅、省教育厅<关于进一步做好全省乡村医生普通中专学历教育工作的通知>的通知》(淄卫字[2010] 号)文件要求,结合我市乡村医生的工作实际制定本实施方案。
一、教学计划及教学大纲执行省卫生厅制定的乡村医生农村医学专业教学计划及教学大纲。
二、培训学校及师资根据省卫生厅《关于确定山东省乡村医生中专学历教育及2008年招生计划的通知》(鲁卫科教国合发【2008】6号)的要求,我市乡村医生农村医学专业的学历培训由淄博职业学院(原淄博卫校)承担。
中专学期教学工作计划范文一、学校概况本学期,我所在的中专学校将迎来一批新生,学校整体规模较大,拥有先进的基础设施和设备,教学环境良好。
学校注重学生的综合发展,不仅注重学术成绩,还重视学生的素质教育,因此教学工作既要注重理论教育,更要注重实践教育。
二、教学目标1. 学生学习兴趣:激发学生对学习的兴趣,让学生主动学习;2. 学业成绩:提高学生的学术成绩,提高学校的整体教学水平;3. 特长培养:发现学生特长,引导学生发展自己的特长。
三、教学策略1. 探索性教学方法:采用启发式教学方法,激发学生对知识的兴趣,培养学生的批判性思维和问题解决能力;2. 互动式教学:注重师生互动,增强教学的实用性,培养学生的能力;3. 多样化教学方法:注重多种教学手段的使用,如实验教学、多媒体教学等,丰富学习方式。
四、教学计划1. 学科课程设置:本学期教学重点将放在核心学科上,如数学、语文、英语等,同时也要注重学科之间的互动,促进跨学科学习;2. 实践教学:注重学生的实践能力培养,开展实验教学、实习实训等活动;3. 课外拓展:鼓励学生参加各种课外活动,促进综合素质教育;4. 辅导服务:提供学习辅导服务,对学习成绩较差的学生提供有针对性的辅导。
五、教学内容与进度安排1. 数学:本学期数学将集中在代数、几何、概率统计等方面;2. 语文:语文课程将集中在阅读、写作、修辞等方面;3. 英语:英语课程将集中在听说读写能力的培养;4. 实践课程:开展各种实践教学活动,如手工、美术、体育等;5. 课外拓展:组织学生参加各种课外拓展活动,如科技创新、文艺演出等。
六、教学手段与方法1. 启发性教学:采用问题式教学方法,引导学生提出问题,激励学生思考和探索;2. 多媒体教学:运用多媒体教学技术,丰富教学内容,提高学习效率;3. 实验教学:开展各种实验教学活动,培养学生的实践能力和创新意识。
七、教学评价与反馈1. 教学评价:注重多方位的评价体系,包括学生的学术成绩、综合素质,还要注重学生的自我评价和反馈;2. 教学改进:根据评价结果,及时调整教学计划,对教学方法进行改进。
乡村医生村医工作计划通用六篇乡村医生工作计划1第一季度:1、常规工作:制定每月工作计划,完成结核病、精神病督导,完成居民死亡原因调查;每月上门服务访视≥90户,完成第二季度重点人群的随访指导工作;每月根据安排刊出健康宣教黑板报一期,组织大型多媒体健康宣教一次;按时参加例会,及时上报各类信息报表,完成领导委派的各项临时指令性工作;2、完成社区居民花名册填写,掌握参保人数,为开展农民健康体检工作打下基础;3、熟悉农民健康档案信息软件,完善家庭和个人健康档案信息数据,及时将随访信息记录入信息管理系统;4、完成流动人口调查摸底,完成从业人员调查摸底,完成查螺筛查工作;5、做好社区惠民政策宣传,配合做好一卡通的发卡工作;6、规范填写各类台帐表册,迎接公共卫生半年度考核;第二季度:1、与----村委主任、书记建立联系,确定公共卫生联络员,移交公共卫生联络员台帐,健全通畅----村公共卫生信息管理联络渠道;2、熟悉----村基本卫生情况和居民健康状况,掌握----村常住人口数、季度出生人数、季度人数、儿童人数、60岁以上老年人数、慢病人数、孕产妇人数、流动人口数,重点是流动儿童和孕产妇信息;3、根据卫生院公共卫生年度总体部署制订工作计划,按照责任医生台帐要求,规范填写责任医生台帐日志;掌握60岁以上老年人群、慢病人群基数情况,高血压、糖尿病人分级管理,完成第一季度随访工作;4、完成居民死亡原因调查报告、结核病人督导用药、新发精神病人的线索调查排查、从业人员信息收集报告等工作;刊出春季传染病防治健康宣教黑板报一期,开展第13个世界防治结核病日宣传工作,发放外来建设者健康手册资料50份;5.3月底前提交公共卫生信息报告,完成领导交办的临时性指令性工作。
第三季度1、常规工作:制定每月工作计划,完成结核病、精神病督导,完成居民死亡原因调查;每月上门服务访视≥90户,完成第三季度重点人群的随访指导工作;每月根据安排刊出健康宣教黑板报一期,组织大型多媒体健康宣教一次;按时参加例会,及时上报各类信息报表,完成领导委派的各项临时指令性工作;2、根据半年度考核情况查漏补缺;3、完成----村改水改厕工作,落实水质监测;4、配合完成中小学生健康体检。
一、前言随着上半学期的结束,我们即将迎来下半学期的学习和工作。
为了更好地安排下半学期的教学工作,提高教育教学质量,现将下半学期的工作计划如下:二、工作目标1. 提高教学质量,确保学生掌握所学专业知识。
2. 加强学生思想政治教育,培养学生的综合素质。
3. 完善教学管理,提高教学效率。
4. 深化校企合作,拓宽学生就业渠道。
三、具体措施1. 教学工作(1)加强备课,提高备课质量。
要求教师提前一周完成备课任务,确保教学内容充实、完整。
(2)加强课堂管理,提高课堂效率。
教师应注重课堂纪律,培养学生良好的学习习惯。
(3)开展教学研讨活动,促进教师教学水平的提升。
每学期组织2-3次教学研讨活动,分享教学经验,共同提高。
(4)加强教学检查,确保教学质量。
定期对教师的教学情况进行检查,对存在的问题及时进行整改。
2. 学生思想政治教育(1)加强学生思想政治教育,培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义核心价值观。
(2)开展主题教育活动,提高学生的思想道德素质。
如:组织学生参观红色教育基地、开展志愿服务活动等。
(3)加强学生心理健康教育,关注学生心理健康。
定期开展心理健康讲座,帮助学生解决心理问题。
3. 教学管理(1)完善教学管理制度,提高教学管理水平。
如:制定教师工作考核办法、学生评教制度等。
(2)加强教学资源建设,提高教学设施利用率。
如:更新教学设备、完善图书资源等。
(3)加强教学质量监控,确保教学质量。
定期开展教学质量检查,对存在的问题进行整改。
4. 校企合作(1)加强与企业的联系,拓宽学生就业渠道。
邀请企业专家来校开展讲座、实训等活动。
(2)开展校企合作项目,提高学生实践能力。
与企业共同开发课程,让学生在真实环境中学习、实践。
(3)加强学生就业指导,提高就业率。
定期举办招聘会,为学生提供就业信息。
四、工作计划时间安排1. 第1-4周:进行教学计划制定、备课、课程安排等工作。
2. 第5-8周:开展教学研讨活动,加强课堂管理,提高教学质量。
中职教师教学工作计划范文6篇中职教师教学工作计划精选篇1本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。
以下是我的个人计划:一、加强学习,提高认识我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。
《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。
以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。
虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。
因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。
二、以身立教,为人师表师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。
教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。
因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。
凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。
虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。
要求学生每天7:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。
在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、加强修养,提高素质马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。
”作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。
随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。
一、前言为了更好地完成本学期的工作任务,提高教学质量,培养学生的综合素质,现将本学期的工作计划如下:二、工作目标1. 提高教学质量,确保学生掌握专业知识,提高技能水平。
2. 培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。
3. 加强师德师风建设,提高教师队伍的整体素质。
4. 加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长。
三、具体措施1. 教学工作(1)制定详细的教学计划,明确教学目标、内容和方法。
(2)认真备课,注重课堂氛围的营造,激发学生的学习兴趣。
(3)关注学生的个体差异,因材施教,提高教学质量。
(4)积极开展课外活动,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好。
2. 学生管理工作(1)加强学生思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)加强学生的日常行为规范教育,提高学生的道德素养。
(3)关心学生的身心健康,关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的心理问题。
(4)加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。
3. 教师队伍建设(1)加强教师职业道德教育,提高教师的职业道德素养。
(2)组织教师参加各类培训,提高教师的专业素养和教学水平。
(3)加强教师之间的交流与合作,促进教师共同成长。
(4)关心教师的生活,为教师创造良好的工作环境。
4. 家校合作(1)定期召开家长会,向家长汇报学生在校的学习、生活情况。
(2)加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。
(3)邀请家长参与学校组织的活动,增进家校之间的感情。
四、时间安排1. 第一阶段(开学初至第4周):制定教学计划,开展新学期教学工作。
2. 第二阶段(第5周至第10周):开展教学检查,关注学生学习情况。
3. 第三阶段(第11周至第16周):加强学生管理工作,关注学生心理健康。
4. 第四阶段(第17周至第20周):总结本学期工作,为下学期做好准备。
五、预期成果1. 提高学生的专业知识水平和技能水平。
2. 培养学生的创新精神和实践能力。
3. 提高教师队伍的整体素质。
乡村医生工作计划与目标8篇乡村医生工作计划与目标篇120__年的工作即将结束,新的一年就要到来。
20__年,我将在医院领导及科室负责人的领导下,认真开展各项医疗工作,全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务,认真履行一名乡村医生的岗位职责。
在新的一年中,我计划从以下几方面做起。
在政治思想方面,坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平,以“技术立院,诚信办院,服务兴院”十二字总体思路为指导思想,以“医务人员三不能”及“医德医风六不准”严格要求自己,规范自己的言行。
遵守各项法律、法规、规章制度和诊疗技术规范、常规。
在业务方面,本人将继续树立敬业精神,遵守职业道德,履行职责,本着为民众健康服务的思想,认真负责地做好医疗工作。
“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我将以对患者负责的精神,积极做好各项工作。
关心、爱护、尊重患者、保护患者隐私;努力钻研业务、更新知识,提高专业技术;积极向人民群众宣传卫生保健知识,对患者进行健康教育;认真完成上级布置的各项任务。
在工作中坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,坚持业务学习不放松。
严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在最大程度上避免误诊误治,避免出现任何医疗事故或医疗纠纷;认真完成继续再教育学习,积极参加院内外举办的各种业务学习及学术讲座,认真阅读杂志、报刊和网络信息,学习新的医疗知识和医疗技术,开阔视野,扩大知识面,不断加强业务理论学习,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高;坚持用新的理论技术指导业务工作,熟练掌握多种常见病、多发病及疑难病症的诊治技术;热情接待每一位患者,坚持把工作献给社会,把爱心奉献给患者;同时,要严格要求自己,不骄傲自满,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好的医德和公众形象。
今年全县卫生工作总体思路是:深入贯彻落党的卫生会议精神,坚持一切为了人民健康的工作宗旨,继续实施科技兴医、人才强院战略,着重提高医疗服务能力,巩固推进和完善新农合制度、公共卫生、基本药物制度、公立医院改革、中医药事业、重大疾病控制、卫生监督执法和妇幼保健工作,加快卫生信息化建设,创新完善卫生人材、卫生文化建设和卫生新闻宣传,攻坚克难、实干兴卫,全面完成党委政府的民生部署,不断实现全县人民健康新期待。
(一)优化结构布局,加快人材队伍建设,提升医疗机构综合服务能力一是加快医疗服务体系建设。
投资 1 亿元开工建设县医院新门诊楼, 20__年全部建成并交付使用。
投资 4 千万元建设的二院新病房楼要争取在 20__年 10 月底前投入使用。
制定政策扶持民营医疗机构差异化发展,与公立医院形成功能互补。
实施医院精细化管理,通过强化公共卫生工作和新农合政策引导,逐步实现防治结合、急慢分治、上下联动、基层首诊、双向转诊,增强医疗服务连续性和协调性,使全县卫生资源分布更加合理,医疗服务更加完善。
加快卫生信息化建设,推进建立数字化医院管理信息系统、公共卫生管理系统、居民健康信息查询系统,并实现系统互相链接,搭建一个覆盖全县的,包括城镇职工、城镇居民、农村居民医疗卫生信息的卫生信息络平台,实现卫生局与各医疗卫生单位、各医疗卫生单位之间、卫生局与相关部门之间信息互通,数据共享。
二是要转变基层医疗卫生服务模式。
鼓励基层医务人员根据居民健康需求,主动服务,上门服务,开展慢性病管理、健康管理、巡回医疗等。
基层医疗卫生机构的岗位设置要实行定编定岗不固定人员,变固定用人为合同用人,变身份管理为岗位管理。
一方面要将收入分配向工作一线、关键岗位、业务骨干、贡献突出等人员倾斜,另一方面要加强行业管理,对有过度医疗、不合理使用抗生素、推委病人、虚报公共卫生服务等违规行为的机构及人员,严格按规定予以通报、罚款乃至赋予辞退、吊销执业证书等处罚,严厉查处没有按照规定实行基本药物零差率销售的基层医疗卫生机构。
总学时视频授课练习讨论
1病史采集997920
2病例的诊疗分析573720
3体格检查422220
4操作技能1899
5计算机基础教程483612
26418381
1实践技能讲座100
2实践模拟考试辅导200
3综合笔试冲刺100
4综合笔试模拟考试辅导80
480280200480
考试备注课程名称2010乡村医生中专学历第六学期教学工作计划(安底教学点)时间;2011.9.18-2012.1.14教学时数小计临床教学实习1280小计序号实践演示及训练考试辅导第六学期