2016届江西省八所重点中学盟校高三联合模拟考试生物试卷(带解析)

江西省重点中学协作体2016届高三第一次联考理科综合生物试卷命题：新余一中胡文辉徐建平陈科灵审题：吉安县中罗仲民程日红龙近春可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Al-27 Cr-52一、选择题（本大题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第1至18题只有一项符合题目要求，第19至21题有两项或三项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1．下列有关细胞生命活动的叙述，不正确的是（）A．ATP的水解常与细胞内的吸能反应相偶联B．正常细胞的原癌基因和抑癌基因不表达C．细胞凋亡过程中存在基因选择性表达D．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用2．用3H标记玉米(2n=20)花粉粒细胞的DNA分子双链，再将该花粉粒细胞转入不含3H的普通培养基中培养，培养过程中加入秋水仙素（加入时间如图所示）。

下图是该过程中核DNA 含量变化示意图，则相关叙述正确的是（）A．秋水仙素可抑制分裂后期纺锤体的形成B．d点时细胞内每条染色体均带有3H标记C．通常情况下e点后细胞内各染色体组的基因组成相同D．e-f阶段细胞内可能发生基因重组3．下图为人体某神经调节示意图，有关说法正确的是( )A．针刺肌肉后，图中电流计发生两次方向相反的偏转B．感受器产生兴奋主要是因为神经细胞的细胞膜对钾离子的通透性增加C．针刺手指皮肤后，兴奋到达脊髓中枢，经过分析综合产生痛觉D．针刺取血时未出现缩手反射，与脊髓中枢内突触的抑制有关4．下列关于某人体免疫的叙述，正确的是（）A．效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中抗原B．HIV侵入人体后，引起B淋巴细胞合成分泌相应抗体C．记忆B细胞接受抗原的刺激后分裂周期延长D．吞噬细胞是既能参与非特异性免疫又能参与特异性免疫的淋巴细胞5．下列关于教材实验的叙述中，正确的是( )A．使用光学显微镜的高倍镜可以观察到新鲜菠菜叶肉细胞中叶绿体的内部结构B．探究培养液中酵母菌种群数量的变化时需要设计对照试验C．分离叶绿体色素实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2-3次D．噬菌体侵染细菌的实验中，保温时间过长或过短对实验结果影响相同6．某林区在30年前发生过火灾，焚毁所有林木。

1．组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是（）A．组成活细胞的主要元素中C的含量最高，因此C是细胞内最基本、最核心的元素B．氨基酸脱水缩合产生水，水中的H全部来自氨基C．激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质D．在人的一生中，细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升【答案】C【考点定位】组成细胞的元素和化合物【名师点睛】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中碳元素是最基本的元素，氧元素是活细胞中含量最多的元素．激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质，有些是固醇类或氨基酸的衍生物。

2．图示为一类特殊的蛋白质复合物SNARE(可溶性N-乙基马来酰亚胺敏感的融合蛋白附着蛋白受体)在囊泡锚定和融合中的作用机制，图中GTP的生理功能及产生均与ATP类似。

下列叙述不正确的是（）A．SNARE可存在于神经细胞的突触小体，且对突触发挥功能意义重大B．“货物”准确运输到目的地需要细胞骨架的协助，该骨架由磷脂双分子层组成C．上图所示的过程体现了生物膜的结构特点D．在囊泡运输货物过程中，囊泡周围会出现线粒体【答案】B【考点定位】细胞器之间的协调配合【名师点睛】细胞器之间的协调配合：实例：分泌蛋白的合成和运输1、分泌蛋白：是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质．如消化酶、抗体、部分激素等．2、分泌蛋白的合成、运输和分泌过程3．根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图l所示；将精巢中参与配子形成过程的细胞归为D，E，F三组，每组细胞数目如图2 所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示。

下列叙述中错误的是（）C．共同进化是指不同物种在相互影响中的不断进化和发展D．种群基因频率的发生定向改变意味着生物进化，但并不一定形成新的物种【答案】C【解析】基因工程育种的原理是基因重组，A正确；诱变育种可提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型，B正确；共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中的不断进化和发展，C错误；种群基因频率的定向改变说明发生了生物进化，但并不意味着新物种的产生，生殖隔离才是新物种形成的标志，D正确。

玉林一中生物高考冲刺测试二（5月14日晚练）2016年江西省高安中学、玉山一中、临川一中等九校联考高考生物模拟试卷一、选择题（选择题用直选法）1．以下是发生在细胞内的化学反应，一定在细胞器中进行的有（）①CO2的产生②H2O的生成③淀粉酶的合成④丙酮酸的形成A．一项 B．两项 C．三项 D．四项2．MRSA（耐甲氧西林金黄色葡萄球菌）是一类“超级病菌”，对青霉素等抗生素有耐药性，MRSA 有多种变异种，其中PVL是毒性较强的一个变种且繁殖速度快，正确的是（）A．MRSA蛋白质合成场所为核糖体，其核糖体的形成与核仁有关B．青霉素等抗生素的滥用导致金黄色葡萄球菌耐药性加强C．MRSA有许多变种是因为遗传物质是RNA易变异D．MRSA的分裂方式是无丝分裂，不存在染色体的变化3．科学家利用逆转录病毒，将c﹣Myc、Klf4、Sox2和Oct﹣四个基因导入皮肤纤维母细胞，可产生与胚胎干细胞相似的多功能ips细胞．据图分析，说法不合理的是（）A．由图分析可知Oct﹣的表达对于维持干细胞的正常自我更新至关重要B．根据ips细胞多功能特性，可诱导ips细胞定向分化来及时修补身体功能出现退化的某一类细胞C．细胞凋亡是c﹣Myc、Klf4、Fas等基因控制下的细胞程序性死亡D．皮肤纤维母细胞比多功能ips细胞分化程度低4．下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中，正确的是（）A．同源染色体上的非等位基因的遗传遵循孟德尔自由组合定律B．繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料C．地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离D．遗传平衡状态下的种群，基因重组现象会使种群基因频率发生变化5．下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元，它们的放电频率因体温变化而改变，如图中实线所示，C、W曲线交于S点，此点对应的温度为正常体温．下列说法正确的是（）A．人感染流感病毒后S 点左移，干活出汗时S点右移B．某人体温24小时处在S´点，则该时间段的产热量大于散热量C．冷敏神经元的放电频率低于热敏神经元的放电频率时，体温低于正常值D．体温持续偏高会导致内环境稳态失调，需要采取降温措施6．下列有关生物实验材料和方法的描述正确的是（）①用32P、35S同时标记噬菌体，侵染未标记的大肠杆菌，证明了DNA是遗传物质②孟德尔设计的测交实验属于假说一演绎法的演绎内容③采用差速离心法将大肠杆菌的各种细胞器分离开④用马铃薯块茎作材料以验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2⑤“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中，可用根尖分生区细胞代替洋葱鳞片叶外表皮细胞⑥研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法⑦采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法⑧利用色素在层析液中溶解度不同可以用纸层析法提取色素．A．⑥⑧ B．②⑤⑦⑧ C．①④⑦ D．②⑥二、非选择题7．某校生物兴趣小组利用黑藻为实验材料，研究环境因素对光合作用强度的影响进行改进，图1是根据实验数据绘制的曲线，图2为黑藻叶绿体结构和功能示意图．请分析回答问题：兴趣小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），以白炽灯为光源，通过移动白炽灯，改变光源与大试管间的距离，观测黑藻放出气泡的情况，结果如图1中曲线x所示．（1）该实验研究的是对光合速率的影响，用作为光合速率的检测指标．（2）若将灯的距离固定在20cm，温度适宜，光照较长时间后发现试管中的黑藻在单位时间内产生的气泡数逐渐减少，产生这一现象的原因是．（3）该小组在室温、10℃和30℃时分别进行了实验，结果如图1，D点的限制因素是．（4）研究者分离黑藻叶绿体（图2）适宜条件培养，由结构①转移至结构②物质主要是．（5）当光源与大试管间的距离由45cm逐渐改变为90cm的过程中，图2中反应Ⅱ中的两个化学反应过程变慢的先后顺序是．（6）在实验过程中，用H2l8O培养黑藻，发现叶肉细胞中出现了（CH218O），分析其最可能的转化途径是：．（用物质、过程和箭头表示）8．某植物的花色由两对等位基因控制，A、a位于2号染色体上，B、b位于X染色体上，基因与性状的关系如下．蓝色素和红色素共同存在时花为紫色，已知含有aX b的雌配子不能进行正常的受精作用，请回答下列问题：（1）紫花的形成说明基因数量与性状的关系是，正常情况下控制紫花性状的基因型有种．（2）将纯合的蓝花雄株和红花雌株杂交，得到F1，再将F1随机交配得到F2，F2中基因型有种，紫花：红花：蓝花比例为．（3）为获得开白花的植株，科研人员选择红色植株芽尖细胞进行诱变处理，最佳方案是选择基因型为的纯合红色植株，处理后的细胞通过获得开白花的植株，该过程体现了植物细胞具有的特点．（4）在不考虑变异的情况下，红花雄株的一个处于有丝分裂后期的细胞和杂合红花雌株中的减数第一次分裂后期的细胞进行比较，两个细胞中基因B数目比为，染色体总数目比为．9．某兴趣小组对生长素相关应用和研究非常感兴趣，对以下问题进行讨论：（1）茶文化在中国源远流长，采茶主要集中在春、秋两季．随着采摘批次的增加，新芽的数量大大增加，从生长素调节的角度看，原因是．那么下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是（侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远）（2）番茄若正常传粉形成幼果后，用高浓度生长素喷洒幼果，可能出现的是A．种子明显增多B．形成无子果实 C．部分果实脱落 D．果实较大（3）下面是他们研究生长素的三组实验设计示意图．①根据实验设计示意图1结果可知，切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长，其生长素最终来自于．②如果实验设计1是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素，且能促进胚芽鞘下端生长，应补充的对照实验是．③实验设计图2中有一处明显的错误，改正为：．④如果实验设计3是为了研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀，请将实验设计示意图中的甲、乙两图画图补充完整．甲乙10．请阅读以下短文并回答相关问题：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．…油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．”（选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》）（1）“百草园”这个生态系统的结构包括、．（2）“百草园”的枯枝落叶或动物尸体不会大量堆积，从生态学角度分析原因：．（3）“百草园”中某昆虫种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于信息，说明离不开信息传递．请再找出“百草园”中体现生态系统信息传递的一个例子：．（4）图为“百草园”生态系统中能量流经第二营养级的示意图，则B、D 的含义分别是、．11．埃博拉病毒（EBO）呈纤维状，EBO衣壳外有包膜，包膜上有5种蛋白棘突（VP系列蛋白和GP蛋白），其中GP蛋白最为关键，能被宿主细胞强烈识别．（1）以EBO病毒包膜蛋白作为疫苗比较安全，其原因是．（2）科研人员利用经EBO免疫后小鼠的细胞与鼠的瘤细胞进行杂交，获得纯净的单一品种抗体，其特点是，可以用此抗体与药物制成“生物导弹”，抗击埃博拉病毒（EBO）．（3）科研人员将GP蛋白基因通过（方法）导入牛受精卵中，可以通过技术从分子水平检测转基因是否培育成功．体内受精作用进行时防止多精入卵的机制有和．（4）为了从分泌乳汁中生产GP蛋白，在基因导入受体细胞前，基因表达载体必须含有使其仅能在牛的乳腺细胞中特异性表达的．早期胚胎在移植入受体母牛子宫之前，必须对胚胎进行性别鉴定，一般是取处于时期的细胞进行检测．玉林一中生物高考冲刺测试二（5月14日晚练）答案1．选：A【解答】①真核细胞无氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质，不是线粒体，原核细胞无线粒体，也能产生二氧化碳，①错误；②水的生成过程可以发生在细胞核中，如DNA分子的复制和转录过程，②错误；③淀粉酶的本质是蛋白质，蛋白质合成的场所是核糖体，因此淀粉酶合成一定发生在细胞器中，③正确；④有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸第一阶段产生的场所是细胞质基质，④错误．2．选：B【解答】A、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌属于原核生物中的细菌，原核细胞没有核仁，A错误；B、青霉素等抗生素的滥用导致金黄色葡萄球菌耐药性加强，B正确；C、细菌的遗传物质是DNA，而不是RNA，C错误；D、无丝分裂是真核细胞进行分裂的方式，细菌进行的是二分裂，D错误．3．选：D【解答】A、由图可知，Oct﹣3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的，A正确；B、ips细胞能分化形成多种细胞，根据ips细胞的这一功能特性，可诱导ips细胞定向分化来及时修补身体功能出现退化的某一类细胞，B正确；C、由图可知，细胞凋亡应是c﹣Myc、KIf4、Fas基因控制下的细胞的程序性死亡（编程性死亡）过程，C正确；D、皮肤纤维母细胞比多功能ips细胞分化程度高，全能性低，D错误．4．选：C【解答】A、同源染色体上的非等位基因不遵循孟德尔的自由组合定律，遵循连锁交换定律，非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循孟德尔自由组合定律，A错误；B、只有可遗传的变异才可以作为进化的原材料，B错误；C、地理隔离可阻止种群间的基因交流，长时间会使种群的基因库发生差异进而导致种群间产生生殖隔离，C正确；D、遗传平衡态下的种群，基因重组现象不会使种群基因频率发生变化，D错误．5．选：D【解答】A、人感染流感病毒后体温升高S点右移，干活出汗时S点右移，干活出汗时体温不变，S点不移动，A错误；B、体温24小时处在S´点，高于正常体温，则该时间段的产热量等于散热量，B错误；C、冷敏神经元的放电频率小于热敏神经元的放电频率，体温高于正常值，C错误；D、正常体温是维持内环境稳态的基础，体温持续偏高会导致内环境稳态失调，需要采取降温措施，D正确．6．选：D【解答】①分别用32P或35S标记噬菌体，侵染未标记的大肠杆菌，证明了DNA是遗传物质，①错误；②孟德尔设计的测交实验是用于验证其假说的，属于假说一演绎法的演绎内容，②正确；③大肠杆菌属于原核生物，其细胞结构中只有核糖体，因此不需要利用差速离心法分离，③错误；④马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸，不能产生CO2，④错误；⑤根尖分生区细胞没有大液泡，因此不会发生质壁分离和复原，⑤错误；⑥研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法，⑥正确；⑦记名计算法和目测估计法是丰富度的统计方法，⑦错误；⑧利用色素在层析液中溶解度不同可以用纸层析法分离色素，不是提取色素，⑧错误．7．（1）光照强度单位时间内氧气（气泡）的释放量（2）随着光合作用的进行二氧化碳越来越少（3）温度（4）ATP和[H] （5）先C3还原，后CO2的固定（6）8．（1）一种性状可能由多个基因共同决定 6 （2）10 4：1：1（3）aaX B Y 植物组织培养全能性（4）1：1 2：1【解答】（1）分析题干和题图可知，紫花的形成说明一种性状可能由多个基因共同决定．图中看出，A基因控制蓝色素生成，B基因控制红色素生成，两个显性基因同时存在时表现为紫色，即紫色的基因型有AAX B X B、AaX B X B、AaX B X b、AAX B X b、AAX B Y、AaX B Y，共6种．（2）现将纯合的蓝花雄株（AAX b Y）和红花雌株（aaX B X B）杂交，得到F1，基因型为AaX B X b、AaX B Y，再将F1随机交配得到F2，由于含有aX b的雌配子不能进行正常的受精作用，因此3种卵细胞和4种精子随机结合产生的F2中基因型有10种，包括紫花的1AAX B X B、2AaX B X B、1AaX B X b、1AAX B X b、1AAX B Y、2AaX B Y，红花的1aaX B X B、1aaX B Y，蓝花的1AAX b Y、1AaX b Y，即紫花：红花：蓝花比例为4：1：1．（3）为获得开白花的植株，科研人员选择红色植株芽尖细胞进行诱变处理，即让某一植株的一个B基因突变为b 基因植物的表现型就发生改变，则要求该植株最好只有一个B基因，因此最佳方案是选择基因型为aaX B Y的纯合红色植株，处理后的细胞通过植物组织培养获得开白花的植株，该过程体现了植物细胞具有全能性的特点．（4）在不考虑变异的情况下，红花雄株的基因型为aaX B Y，有丝分裂后期时细胞中有两个B基因，染色体数目为原来体细胞的2倍，杂合红花雌株的基因型为aaX B X b，减数第一次分裂后期的细胞中也含有2个B基因，但是染色体数目和体细胞相同，因此两个细胞进行比较，两个细胞中基因B数目比为1：1，染色体总数目比为2：1．9．（1）解除了顶端优势（解除顶端产生的生长素对侧芽的抑制） B （2）C（3）①胚芽鞘尖端②未接触过胚芽鞘尖端琼脂块，放在切去胚芽鞘尖端切面右侧（对照组为空白琼脂块，其它与实验组相同）③实验结果为胚芽鞘向左弯曲生长④（如图，或放于切去胚芽鞘尖端切面中间，比较直立生长高度，其它合理答案也可）【解答】（1）采茶过程想摘除顶芽的过程，摘除顶芽后，侧芽部位生长素来源被暂时阻断，侧芽部位生长素浓度降低，顶端优势解除，侧芽发育，新梢数量增加．顶端优势现象产生的原因是顶芽产生的生长素向下极性运输到侧芽，所以顶芽生长素浓度低，促进生长；而侧芽处生长素逐渐积累，浓度升高，抑制生长．顶芽产生的生长素通过极性运输首先运输到最近的侧芽，越靠近顶芽的侧芽，其生长素浓度越高，而侧芽1、侧芽2、侧芽3距离顶芽的距离由近到远，所以侧芽1、侧芽2、侧芽3处的生长素浓度逐渐降低．（2）生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，因此用高浓度生长素喷洒幼果，可能会导致部分果实脱落．（3）①实验一中切去尖端的胚芽鞘生长所需的生长素来源于放置过胚芽鞘尖端的琼脂块．②若需完善实验，应以未放置胚芽鞘尖端的空白琼脂块做对照，以排除琼脂块本身的作用．③实验二中的单侧光对切去尖端的胚芽鞘不起作用，所放置的琼脂块中的生长素只能进行极性运输，右侧的生长素较多，应该向左弯曲生长．④在探究单侧光对胚芽鞘尖端生长素分布的影响时，可将切下的尖端放在A、B 两个琼脂块上，在单侧光下照射一段时间，之后将两个琼脂块分别放在切去尖端的胚芽鞘上，观察两个胚芽鞘弯曲生长的情况，所得现象应该是放置背光侧下琼脂块的胚芽鞘弯曲程度较大．10．（1）生态系统的组成成分食物链和食物网（营养结构）（2）分解者分解（3）化学种群繁衍鸣蝉长吟、蟋蟀弹琴、油蛉低唱等（4）分解者利用量（初级消费者）用于生长、发育和繁殖的能量11．（1）蛋白质不具侵染性，不会破坏细胞结构（或失去了感染能力，但保留了抗原特性）（2）B淋巴（效应B或浆）特异性强、灵敏度高、可大量制备（3）显微注射法抗原﹣抗体杂交透明带反应卵细胞膜反应（4）（乳腺蛋白基因）启动子囊胚滋养层。

临川二中、九江一中2016届高三联考理综生物试卷命题人：临川二中九江一中注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分，答题时间150分钟，答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2、第Ⅰ卷（选择题）答案必须使用2B铅笔填涂；第Ⅱ卷（非选择题）必须将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3、开始结束，将答题卡交回，试卷由个人妥善保管。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 P-31 S-32 K-39 Ca-40 Fe-56第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关细胞的组成物质、结构及功能的叙述中，正确的是（）A．DNA、蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体B．细胞膜、核糖体膜等细胞器膜、原生质层都具有选择透过性C．叶绿体内膜和基质中都有与光合作用有关的酶D．有中心体的细胞也可能会发生质壁分离现象2．观察一个处于某分裂时期的人体细胞，发现该细胞不均等缢裂，且染色体已经分成了两组。

不考虑变异，下列对该细胞的叙述，正确的是（）A．无染色单体B．可能有Y染色体C．有两条X染色体D．无等位基因3．果蝇某性状受一对等位基因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，下图为该性状遗传系谱图，已知II-3无突变基因。

下列说法错误的是（）A.III-8突变基因来自于I-2C．Ⅱ-6和Ⅱ-7的子代中出现突变型雄果蝇的概率是l／2D．果蝇群体中不存在该突变型雌蝇4. 下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是（）A．花药离体培养过程中，基因突变和染色体变异均有可能发生B．生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因型D．用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜5．外来物种薇甘菊往往用自己的身体织成一张大网，罩住其他植物，被其覆盖的植物或者被绞杀、重压致死，或者因缺少阳光、水分，不能进行光合作用而枯萎。

江西省重点中学盟校 2016届高三第一次联考理综试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题和第Ⅱ卷(非选择题两部分。

全卷满分 300分。

考试用时 150分钟。

可能用到的相对原子质量:H — 1 C — 12 O — 16 Na — 23 Mg-24 S-32 Ca-40 Ba-137第Ⅰ卷(选择题共 126分一、选择题:本题共 13小题,每小题 6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞化合物的叙述,正确的是(①内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行②酶、激素、 ATP 和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解③有些 RNA 水解的产物可作为直接能源物质④有些 RNA 可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率⑤抗体、受体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质A. ①③B. ②④C. ②⑤D. ④⑤2.下列有关实验的表述中,不正确的是 (①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的 DNA 和 RNA 分布时,盐酸的作用是对细胞进行解离②探究植物细胞的吸水与失水实验中,液泡体积的变化是因变量③验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理是为了控制无关变量④调查人群中白化病的发病率时,在患病家系中调查并多调查几个家系以减少实验误差⑤用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素A. ①②④B. ①②⑤C. ③④⑤D. ①④⑤3.下列关于植物生命活动的调节的叙述中,不正确的是 :(A.植物的生长发育过程,从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果B.适宜浓度的赤霉素可促进细胞伸长,使植株增高C.植物各个部位都能合成乙烯,乙烯能促进果实成熟D.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛,效果不稳定等特点4.下列有关免疫的叙述中,不正确的是 (A.SARS病患者痊愈后,其体内有抵抗 SARS 病毒的抗体B.受抗原刺激后的淋巴细胞周期变短,核糖体活动增强C.吞噬细胞能特异性地吞噬病毒抗原D.人体浆细胞合成抗体过程中,一种氨基酸可能由多种 tRNA 携带5.下列关于体外处理“蛋白质 -DNA 复合体”获得 DNA 片段信息的过程图,叙述正确的是 : (A. 如图所示,过程①②两种酶的作用体现了酶的高效性B. 若该“蛋白质 -DNA 复合体”是染色体片段,则可能存在于产甲烷杆菌中C. 过程①的酶作用于非结合区 DNA 的磷酸二酯键D. 如果复合体中的蛋白质为 RNA 聚合酶,则其识别结合的序列是 mRNA 的起始密码6.某自由交配的种群在 I 、 II 、 III 时间段都经历多次繁殖过程,定期随机抽取100个个体测得基因型为 AA 、 aa 的个体数量变化曲线如图所示。

江西省八所重点中学盟校2016届高三联合模拟考试生物试题一、选择题（本大题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14至18题只有一项符合题目要求，第19至21题有两项或三项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1．组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是（）A．组成活细胞的主要元素中C的含量最高，因此C是细胞内最基本、最核心的元素B．氨基酸脱水缩合产生水，水中的H全部来自氨基C．激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质D．在人的一生中，细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升2．图示为一类特殊的蛋白质复合物SNARE(可溶性N-乙基马来酰亚胺敏感的融合蛋白附着蛋白受体)在囊泡锚定和融合中的作用机制，图中GTP的生理功能及产生均与A TP类似。

下列叙述不正确的是（）A．SNARE可存在于神经细胞的突触小体，且对突触发挥功能意义重大B．“货物”准确运输到目的地需要细胞骨架的协助，该骨架由磷脂双分子层组成C．上图所示的过程体现了生物膜的结构特点D．在囊泡运输货物过程中，囊泡周围会出现线粒体3．根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图l所示；将精巢中参与配子形成过程的细胞归为D，E，F三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示。

下列叙述中错误的是( )A．图1中的B组细胞位于图3中的甲～乙段,细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成B．图l中C组的细胞不都位于图3的乙～丙段C．图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙～丁段D．图3中丙～丁段表示着丝粒分裂，可发生于图2的E组细胞中4．下列有关育种与进化的说法不正确的是（）A．基因工程育种和杂交育种的原理都是基因重组B．诱变育种可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良类型C．共同进化是指不同物种在相互影响中的不断进化和发展D．种群基因频率的发生定向改变意味着生物进化，但并不一定形成新的物种5．下列关于生物科学研究方法和生物实验操作的叙述中，表述完全准确的一组是（）①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法②摩尔根证明“基因在染色体上”——类比推理法③DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法④在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸用于加速健那绿进入细胞，并将DNA染色⑤在“生物组织中蛋白质的检测”实验中，NaOH用于营造碱性环境⑥利用血细胞计数板计数微生物时,需先将样液摇匀，再滴加到计数室，最后盖上盖玻片A.①③⑥B.①③⑤C.①②⑤D. ②③④6．我国自实行计划生育以来，全国少生4亿多人，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展和社会进步。

2015-2016学年江西省百所重点高中高三（上）段考生物试卷一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．下列物质中一定不含糖类的是（）A．酶B．ATP C．染色质D．多肽2．脂质是细胞中重要的有机物，相关叙述错误的是（）A．所有细胞都含有磷脂B．脂肪水解的终产物是二氧化碳和水C．胆固醇参与动物细胞膜的组成D．心脑血管病患者需控制胆固醇的摄入量3．埃博拉病毒（EBO）呈纤维桩，EBO衣壳外包膜，包膜上有5种蛋白突起，结果如图所示，下列有关EBO的叙述正确的是（）A．具有生物膜系统B．属于最基本的生命系统C．含有以碳链为骨架的大分子D．其五碳糖种与T2噬菌体的相同4．某50肽中有甘氮酸（R基为﹣H）2个，现脱掉其中的甘氮酸（相应位置如图），下列有关叙述正确的是（）A．得到四条多肽链B．肽键数目减少2个C．氢原子数目增加4个D．氨基和羧基分别增加4个5．下列有关如图所示两种生物的叙述正确的是（）A．甲、乙可完成相同的能量转换B．甲、乙中的DNA均与蛋白质结合C．甲、乙含有核酸的细胞器种类相同D．甲、乙含有的色素种类相同6．下列关于细胞中无机盐的叙述错误的是（）A．有的可与脂质结合形成磷脂B．有的可能参与某些蛋白质合成C．DNA、脂肪合成时需要无机盐D．有的可以维持细胞的渗透压和pH7．下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是（）A．纺锤体的形成均与中心体有关B．有染色质的细胞都能形成染色体C．细胞间的信息交流可不借助细胞膜D．有液泡的细胞都能发生质壁分离8．获得2013年的诺贝尔生理学或医学奖的科学家发现了细胞的囊泡运输调节机制．囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE（一种蛋白质），只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合．下列相关叙述错误的是（）A．囊泡膜的化学组成主要是磷脂和蛋白质B．SNARE可能是位于生物膜上的识别蛋白C．囊泡运输过程发生在细胞间D．上述准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性9．下列有关质壁分离及复原过程的叙述中正确的是（）A．细胞不发生质壁分离就没有吸水力B．细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关C．在质壁分离与复原过程中，细胞吸水力逐渐升高D．改变外界溶液浓度，细胞的最大质壁分离程度可能不同10．下列关于及物质跨膜运输的描述，不正确的是（）A．自由扩散速率受物质浓度影响B．葡萄糖可顺浓度梯度进入细胞C．乙醇跨膜运输速率与氧气浓度无关D．脂溶性物质跨膜运输方式为协助扩散11．如图所示为ATP合成的“机器”﹣A TP合成酶的结构模式图，下列论述不正确的是（）A．该结构中的膜主要是线粒体内膜、类囊体薄膜B．该“机器”活动频繁，会造成细胞内ATP含量上升C．ATP的合成过程需要二磷酸腺苷、Pi作原料D．构成该“机器”的单体可参与红细胞内血红蛋白的合成12．[H]在生物的生理活动中起着重要作用，下列叙述不正确的是（）A．高等植物的光合作用中，[H]产自水的光解B．光合作用中，[H]将二氧化碳还原为糖类等有机物C．有氧呼吸中，[H]与氧气结合，可释放大量的能量D．无氧呼吸中，[H]的受体是丙酮酸等中间代谢产物13．在适宜的光照和温度条件下，测定某种植物叶片不同细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C 的含量，结果如图，下列推测错误的是（）A．A→B段，限制光合速率主要因素为CO2浓度B．B→C段，色素、酶的数量会限制光合速率的提高C．A→B段，叶肉细胞中C3的含量增加D．B→C段，叶片的光合速率等于呼吸速率14．下列有关酶的叙述，正确的是（）A．不同酶的最适温度、最适pH一定不同B．随着温度降低，酶促反应所需的活化能也降低C．酶活性最高时的温度不一定适合该酶的保存D．低温、高温环境均会破坏酶的空间结构15．下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”物质转化的部分过程的叙述，正确的是（）A．①过程一定产生ATPB．②过程一定消耗O2C．①过程在线粒体中进行D．②过程不可在动物细胞中进行16．下列对细胞分化的分析中，不正确的是（）A．从细胞水平分析，细胞趋向专门化B．从细胞器水平分析，种类、数目发生改变C．从分子水平分析，根本原因是蛋白质种类、数量发生改变D．从个体水平分析，是生物个体发育的基础17．下列对从某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述中正确的是（）A．RNA都相同B．酶不都相同C．核基因都相同 D．蛋白质都不相同18．在体外培养小鼠体细胞时，发现细胞分为3种类型：甲类细胞核DNA量是乙类细胞的两倍，丙类细胞核DNA量介于甲、乙两类细胞之间，以下推测正确的是（）A．甲类细胞在三类细胞中所占比例最大B．乙类细胞属于高度分化的细胞C．丙类细胞没有处于细胞周期中D．抑制DNA复制，将改变三种细胞比例19．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A．孟德尔设计的测交只能用于检测F1的基因型B．F2的3：1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合C．杂合子与纯合子基因组成、性状表现均不同D．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用20．人类秃发的控制基因（B、b）位于常染色体上，基因型、表现型对应关系如表，下列有B．其父亲一定秃发C．其母亲一定正常D．其父亲、母亲基因型一定不同21．水稻的高杆、矮杆和抗病、易感病分别由一对等位基因控制，现有纯合亲本杂交，F1均为高杆抗病，F1自交，F2的表现型及比例为：高杆抗病：高杆易感病：矮杆抗病：矮杆易感病=66：9：9：16，下列说法正确的是（）A．两对等位基因不遵循基因的分离定律B．亲本的基因组合只有一种C．减数分裂时同源染色体可能发生了交叉互换D．F1测交所得后代性状分离比一定为1：1：1：122．某雄性动物的基因型为AaBb，如图是其细胞增殖过程中的图象，相关叙述正确的是（）A．甲细胞中含6条染色单体B．乙细胞为甲细胞的子细胞C．甲、乙细胞不能来自同一精原细胞D．减Ⅰ过程移向细胞一级的基因可能是A、a、b、b23．将某一核DNA被32P标记的精原细胞（染色体数为2N）置于含31P的培养基中培养，产生4个子细胞，下列有关说法正确的是（）A．子细胞含31P的染色体数一定为2NB．子细胞含32P的核DNA分子数为NC．子细胞含32P的染色体数一定为ND．子细胞含31P的核DNA分子数等于染色体数24．以下有关人类的两条性染色体（X、Y）的叙述中，错误的是（）A．从形态结构看，二者存在着同源区段B．从来源看，X染色体可来自父方或母方C．从功能看，二者只携带与性别相关的基因D．从减数分裂中行为看，二者能联会、分离25．果绳的颜色由两对独立遗传的等位基因控制，A决定色素产生，H使色素呈紫色，h使色素呈红色，aa个体眼睛呈白色．两只纯合果绳杂交结果如图，下列分析正确的是（）A．A、a位于X染色体上B．F2雌绳中红眼：白眼=3：1C．F2紫眼中纯合子占D．F2中纯合白眼的比例为二、解答题（共6小题，满分50分）26．甲图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，乙图表示由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b，请据图回答下列问题：（1）在图中“横线”上写出相应的元素：②．（2）动物细胞内，物质E是，选用花生种子鉴定物质F时，若不借助显微镜，实验材料的处理为；若借助显微镜，实验材料的处理为．（3）物质G由n条多肽链构成，从产生过程分析，产生k分子的水，若G物质的分子总量为m，则物质C的平均相对分子质量为．（4）图乙中化合物b对应图甲物质（填字母）；若a为核糖，则化合物b构成的物质主要分布于；幽门螺杆杆菌体内含的化和为f共种．27．细胞器悬浮在细胞质基质中，具有一定结构和功能．图1、图2分别为线粒体的结构示意图和线粒体内膜的ATP合成酶分子结构示意图．请据图回答下列问题：（1）将细胞膜破坏后，从含有各种细胞器及其他物质的匀浆中获得线粒体，常用的方法是．将线粒体放入低渗溶液中，最先涨破的是图中的（填图中数字），原因是．（2）线粒体内膜上ATP合成酶的F0、F1结构中，属于亲水的部分是．线粒体内膜ATP合成酶能实现的氧化，生成，并能合成大量ATP．（3）当线粒体衰老时，会由内质网包裹后与结合，进而被分解．28．酶指具有生物催化功能的高分子物质．在酶的催化反应体系中，反应物分子被称为底物，底物通过酶的催化转化为其他分子．几乎所有的细胞活动进程都需要酶的参与，以提高效率．请回答下列问题：（1）酶氧化酶与酚类底物在细胞中能实现分类存放，是因为细胞内具有系统，组成该系统的结构具有的功能特性是．茶叶细胞中也存在众多种类的酚类物质与酚氧化酶．绿茶制取过程中必须先进行热锅高温炒制，这一过程的目的是．（2）茶树的Rubicon酶在CO2浓度较高时，该酶催化C2与CO2反应，Rubicon酶的存在场所为；该酶具有“两面性”，在O2浓度较高时，该酶催化C2与O2反应，产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2，其“两面性”与酶的（特性）相矛盾．（3）如图中曲线表示将酶在不同温度下保温足够长时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由图可得出：．为了验证这一结论，请以耐高温的纤维素分解酶为实验材料，比较在低温和最适温度下储存对酶活性的影响，写出实验设计思路：．29．在夏季晴朗白天，某蔬菜基地测定了a、b、c三个番茄大棚在不同条件下的净光合作用强度，结果如图，假设塑料大棚外环境条件相同，植株大小一致，栽培管理条件相同，请据图回答下列问题：（1）在曲线a中，与B点相比，C点植株叶绿体内光合速率减慢的主要原因是．（2）曲线c的峰值低于曲线a，主要影响因素是．人工改善该条件的方法是．①探究番茄新鲜叶片中色素的种类及相对含量，可采用发进行分离．②实验表明，对光能吸收较强的色素是，多云天时C3最大消耗速率较小的直接原因是．30．图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线．图2表示细胞内染色体与核DNA数目比值的变化关系．请分析回答：（1）图1中b阶段染色体数目变化的原因是，同源染色体分离发生在（填数字标号）阶段，a过程与c过程的子细胞核DNA数不同的根本原因是．（2）图2中DE段表示的含义是，对应图1中的（填数字标号）阶段．（3）与初级精母细胞相比．初级卵母细胞减数第一次分裂的主要特征是．31．果绳翅型有长翅、小翅和残翅3种类型，由A与a、H与h两对基因共同决定，基因A 和H同时存在时个体表现为长翅，基因A不存在时个体表现为残翅．如图为翅型纯合品系的果绳进行杂交的实验结果，请分析回答：（1）由杂交一结果可知控制翅型的基因位于对同源染色体上，翅型的遗传符合定律．（2）已知A、a位于常染色体上，根据杂交一、二的结果可推知H、h这对基因位于染色体上，理由是．（3）杂交一实验中，F2中小翅个体的基因型是，F2雄性中长翅纯合个体的比例为．（4）杂交二实验中，F2的长翅：小翅：残翅=，F2中残翅雄绳的基因型有种．2015-2016学年江西省百所重点高中高三（上）段考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．下列物质中一定不含糖类的是（）A．酶B．ATP C．染色质D．多肽【考点】糖类的种类及其分布和功能．【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用．【分析】核苷酸是由磷酸分子、五碳糖和碱基组成的；染色体由DNA和蛋白质组成，DNA中含有脱氧核糖；ATP的是一分子核糖，一分子腺嘌呤碱基和三个磷酸集团组成；多肽是由氨基酸组成的．【解答】解：A、当酶的本质是蛋白质时不含糖类，但当RNA具有催化功能时，RNA含有核糖，A错误；B、ATP的是一分子核糖，一分子腺嘌呤碱基和三个磷酸集团组成，B错误；C、染色质由DNA和蛋白质组成，DNA中有脱氧核糖，C错误；D、多肽由氨基酸脱水缩合而成，不含糖类，D正确．故选：D．【点评】本题考查糖类的种类及分布，要求考生识记糖类的种类、分布及功能，能准确判断题中各种化合物的化学组成，再根据题干要求选出正确的答案．2．脂质是细胞中重要的有机物，相关叙述错误的是（）A．所有细胞都含有磷脂B．脂肪水解的终产物是二氧化碳和水C．胆固醇参与动物细胞膜的组成D．心脑血管病患者需控制胆固醇的摄入量【考点】脂质的种类及其功能．【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用．【分析】1、多糖包括淀粉、纤维素和糖原，都是由葡萄糖聚合形成的多聚体，水解产物都是葡萄糖；2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，磷脂是细胞膜的主要组成成分之一，固醇中的胆固醇也是动物细胞膜的重要组成成分；【解答】解：A、磷脂是细胞膜的主要组成成分之一，所有细胞都含有磷脂，A正确；B、二氧化碳和水是糖类和脂肪彻底氧化分解的产物，不是水解产物，淀粉水解的产物是葡萄糖，油脂水解的产物是甘油和脂肪酸，B错误；C、胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，C正确；D、心脑血管病患者血液中胆固醇含量过高，故需控制胆固醇的摄入量，D正确．故选：B．【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力．3．埃博拉病毒（EBO）呈纤维桩，EBO衣壳外包膜，包膜上有5种蛋白突起，结果如图所示，下列有关EBO的叙述正确的是（）A．具有生物膜系统B．属于最基本的生命系统C．含有以碳链为骨架的大分子D．其五碳糖种与T2噬菌体的相同【考点】生物大分子以碳链为骨架．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．【解答】解：A、病毒无细胞结构，无生物膜系统，A错误；B、最基本的生命系统是细胞，B错误；C、病毒含有蛋白质和核酸分子，故含有以碳链为骨架的大分子，C正确；D、埃博拉病毒为RNA病毒，五碳糖为核糖，T2噬菌体为DNA病毒，五碳糖为脱氧核糖，二者不相同，D错误．故选：C．【点评】本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．4．某50肽中有甘氮酸（R基为﹣H）2个，现脱掉其中的甘氮酸（相应位置如图），下列有关叙述正确的是（）A．得到四条多肽链B．肽键数目减少2个C．氢原子数目增加4个D．氨基和羧基分别增加4个【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成．【分析】根据题意和图示分析可知：图示为某50肽，该多肽中含有2个甘氮酸，分别位于第19号和第46号，每脱掉1个甘氨酸需要断开2个肽键，因此脱掉这2个甘氨酸需要断开4个肽键．据此答题．【解答】解：A、脱掉这2个甘氨酸后，得到三条多肽链，A错误；B、脱掉这两个甘氨酸需要断开4个肽键，即肽键数目减少4个，B错误；C、脱掉这两个甘氨酸需要断开4个肽键，每断开一个肽键需要1分子水，因此氢原子数目增加8个，C错误；D、脱掉这两个甘氨酸需要断开4个肽键，每断开一个肽键就增加一个氨基和一个羧基，因此氨基和羧基分别增加4个，D正确．故选：D．【点评】本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程，掌握其中的相关计算，能根据图中信息准确判断去掉这两个丙氨酸后相关数据的变化情况．5．下列有关如图所示两种生物的叙述正确的是（）A．甲、乙可完成相同的能量转换B．甲、乙中的DNA均与蛋白质结合C．甲、乙含有核酸的细胞器种类相同D．甲、乙含有的色素种类相同【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】模式图；对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】分析题图：甲细胞含有成形的细胞核，属于真核细胞，其中含有叶绿体，能进行光合作用；乙细胞不含成形的细胞核，属于原核细胞（蓝藻细胞），其含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用．【解答】解：A、甲和乙都能进行光合作用，因此这两者能完成相同的能量转换，即将光能转化为化学能，A正确；B、甲为真核细胞，其中DNA与蛋白质结合形成染色体，而乙为原核细胞，其中DNA分子不与蛋白质结合，而是裸露的，B错误；C、甲中含有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体，而乙中含有核酸的细胞器只有核糖体，C错误；D、甲所含的色素为叶绿素和类胡萝卜素，而乙中所含色素为叶绿素和藻蓝素，D错误．故选：A．【点评】本题结合图解，考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再结合图中信息准确判断各选项．6．下列关于细胞中无机盐的叙述错误的是（）A．有的可与脂质结合形成磷脂B．有的可能参与某些蛋白质合成C．DNA、脂肪合成时需要无机盐D．有的可以维持细胞的渗透压和pH【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【专题】正推法；水和无机盐的作用．【分析】细胞内的无机盐主要以离子形式存在，有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Mg是叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白的组成成分，I是甲状腺激素的组成成分等；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压．【解答】解：A、有的可与脂质结合形成磷脂，如磷元素，A正确；B、有的无机盐可以参与某些蛋白质的合成，如亚铁离子组成血红蛋白，B正确；C、脂肪只含有C、H、O，合成时不需要无机盐，C错误；D、有些游离在水中的无机盐对于参与维持细胞的酸碱平衡和渗透压具有重要作用，D正确．故选：C．【点评】本题考查了无机盐的存在形式及作用，意在考查学生对于无机盐的存在形式和功能的理解，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．7．下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是（）A．纺锤体的形成均与中心体有关B．有染色质的细胞都能形成染色体C．细胞间的信息交流可不借助细胞膜D．有液泡的细胞都能发生质壁分离【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．差；③植物细胞必须有大的液泡（成熟的植物细胞），且液泡最好有颜色便于观察．3、细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝．【解答】解：A、高等植物细胞中，纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的，与中心体无关，A错误；B、细胞进行有丝分裂或减数分裂时才产生染色体，成熟的细胞不产生染色体，B错误；C、细胞间的信息交流可不借助细胞膜，如高等植物通过胞间连丝进行细胞间的信息交流，C 正确；D、有液泡的细胞不一定能发生质壁分离，还要有浓度差（外界溶液浓度大于细胞液浓度），D 错误．故选：C．【点评】本题考查细胞膜的功能、细胞有丝分裂、细胞质壁分离等知识，要求考生识记细胞膜的功能；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同；识记质壁分离及复原的条件，能结合所学的知识准确判断各选项．8．获得2013年的诺贝尔生理学或医学奖的科学家发现了细胞的囊泡运输调节机制．囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE（一种蛋白质），只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合．下列相关叙述错误的是（）A．囊泡膜的化学组成主要是磷脂和蛋白质B．SNARE可能是位于生物膜上的识别蛋白C．囊泡运输过程发生在细胞间D．上述准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性【考点】细胞的生物膜系统．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】膜融合和转化的典型实例：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．【解答】解：A、膜的化学组成主要是磷脂和蛋白质，A正确；B、由题意知，囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合，因此SNARE可能是生物膜上的识别蛋白，B正确；C、囊泡运输过程发生在细胞内部，C错误；D、由题意知，囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合，这说明该过程存在信息传递过程，信息传递保证了细胞代谢的有序性，D正确．故选：C．【点评】本题考查细胞器之间的协调配合、生物膜的结构和功能的理解，并利用相关知识解释生物学问题的能力是本题考查的重点．9．下列有关质壁分离及复原过程的叙述中正确的是（）A．细胞不发生质壁分离就没有吸水力B．细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关C．在质壁分离与复原过程中，细胞吸水力逐渐升高D．改变外界溶液浓度，细胞的最大质壁分离程度可能不同【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【专题】观察类实验；细胞质壁分离与复原．【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．【解答】解：A、细胞不发生质壁分离有可能细胞液浓度大于或等于外界溶液浓度，大于外界溶液浓度时具有吸水力，A错误；B、细胞质壁分离程度越大，细胞液浓度越大，细胞的吸水能力越强，因此细胞吸水力与质壁分离程度呈正相关，B错误；C、在质壁分离复原过程中，细胞吸水力逐渐下降，C错误；D、改变外界溶液浓度，细胞的最大质壁分离程度可能不同，D正确．故选：D．【点评】本题综合考查渗透作用及质壁分离的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、综合运用所学知识分析问题的能力，属于考纲中理解层次的考查．10．下列关于及物质跨膜运输的描述，不正确的是（）A．自由扩散速率受物质浓度影响B．葡萄糖可顺浓度梯度进入细胞C．乙醇跨膜运输速率与氧气浓度无关D．脂溶性物质跨膜运输方式为协助扩散【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【专题】对比分析法；物质跨膜运输．B、葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输（如葡萄糖进出小肠上皮细胞）和协助扩散（如葡萄糖进入红细胞），所以葡萄糖可顺浓度梯度进入细胞，B正确；C、乙醇跨膜运输的方式是自由扩散，不需要能量，因此其扩散速率与氧气浓度无关，C正确；D、脂溶性物质跨膜运输方式为自由扩散，D错误．故选：D．【点评】本题考查物质的跨膜运输、神经冲动的产生及传导，要求考生识记小分子物质的几种跨膜运输方式，掌握各种运输方式的影响因素；识记神经冲动的产生过程，能结合所学的知识准确判断各选项．11．如图所示为ATP合成的“机器”﹣A TP合成酶的结构模式图，下列论述不正确的是（）。

江西省2015-2016学年高三阶段性诊断考试生物卷注意事项：1. 本试卷分第I卷（选择题，40分）和第II卷（非选择题，50分）两部分。

全卷共90分，考试时间90分钟。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。

3. 回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷一、选择题(共30小题，1-20小题每题1分，21-30小题每题2分，共40分)1.“人工合成了脊髓灰质炎病毒，且能正常侵染人体细胞并能在人体细胞中繁殖。

”对此报道的有关叙述正确的是()A.该病毒能独立代谢B.具有细胞结构C.说明人工制造了生命D.说明人工制造了生物2.细胞是最基本的生命系统。

下列对此理解不正确的是()A.病毒虽没有细胞结构，但其生命活动也离不开细胞B.除病毒外一切生物都能通过细胞分裂、细胞分化更新C.病毒也是一个系统D.森林里的所有植物不属于任何一个生命系统结构层次3.图中1代表乙肝病毒、2代表乳酸菌、3代表灵芝、4代表变形虫，那么能正确反映真核、原核生物关系的图形是()4.下列有关光学显微镜的叙述正确的是()A.显微镜在目镜10×物镜10×时，可以观察到16个细胞充满视野，后放大于目镜10×物镜40×时，视野内大致只能看到4个细胞B.光学显微镜成的是一个倒立的实像C.在低倍镜下看清了物像，移至正视野正中央后，换高倍物镜（镜头没有破损和污染），调好亮度和细准焦螺旋后却看不清了，有可能是装片放反了D.视野中物像是顺时针移动的，实际上是逆时针移动的5.有关细胞学说的叙述正确的是()A.将一切细胞生物统一起来B.证明了所有生物之间存在着亲缘关系C.为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础D.强调了新细胞是通过细胞分裂的方式从老细胞中产生的6.如图表示细胞中基本元素或主要化合物占细胞鲜重含量的柱形图，以下按④③②①顺序排列，正确的是()A.蛋白质、水、脂质、无机盐和糖类B.无机盐和糖类、脂质、水、蛋白质C.C、O、H、ND.N、H、C、O7.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是()A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，在改变操作方法后也可用于蛋白质的鉴定B.花生油的鉴定不宜用苏丹III染液C.鉴定蛋白质时，可用双缩脲D.鉴定蛋白质时，应先加2ml双缩脲试剂A液，摇匀后，再加等量的B液均匀8.蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。

2016年江西省重点中学协作体高考生物二模试卷一、选择题(本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列有关人体细胞生命历程的叙述正确的是（）A．植物细胞增殖过程中,细胞中央的赤道板会形成细胞板产生新的细胞壁B．细胞凋亡的特征是由遗传物质控制的细胞从正常组织中死亡和消失，机体无炎症反应C．原癌基因发挥作用时，细胞将成为不受机体控制的恶性增殖细胞D．动物细胞衰老后，细胞核体积减小，染色质松散2．下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是(）A．只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫B．细胞是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位C．如果某人下丘脑严重受损,则其不能维持自身的体温恒定D．某幼儿因垂体受损，导致比其它幼儿生长速度低，可通过喂食生长激素来解决3．下列关于生物遗传变异与进化的叙述，正确的是（）①自然选择是生物变异的随机淘汰和保留②少量个体迁入某种群参与交配繁殖，不会导致该种群的基因频率改变③某个体发生染色体畸变但是不遗传给后代，此变异属于可遗传变异④没有自然选择和变异,种群基因频率不会发生改变，生物不会发生进化⑤一对表现正常的夫妇生一患某单基因遗传病的孩子,正常情况下母方是致病基因的携带者⑥校园的一片草地分布着种类和密度不同的草本植物是种群的随机分布．A．①②④ B．②④⑥ C．③⑤D．③④⑤4．下列关于生物体酶的叙述中，正确的是（）A．生物的细胞壁都可以被纤维素酶降解B．生物的抗体在适宜条件下都可以被蛋白酶水解C．生物的性状都可以通过控制酶的合成来直接控制D．吞噬细胞能清除抗原主要是依靠细胞内溶酶体中的溶菌酶5．下列关于生物实验的描述正确的是(）①探究“酶的专一性”实验及探究“温度对酶活性影响"实验，都可选择淀粉酶来完成②探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液混合后置于不同温度下保温③观察人口腔上皮细胞DNA和RNA的分布可用龙胆紫溶液染色④脂肪鉴定与噬菌体浸染细菌实验均使用了光学显微镜⑤调查动物种群密度只能用标志重捕法⑥卡尔文﹣﹣探明了CO2中的碳转化成有机物中碳的途径．A．①⑥B．②⑥C．③④⑤ D．①②⑥6．用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表．下列叙述错误的是（）组别清水浓度a 浓度b 浓度c平均生根数15 29 38 7A．实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶B．根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小C．实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间D．该生长素类似物对根的生理作用具有两重性二、非选择题：7．设计如图的实验装置，图甲中A、B为两株相同幼苗（A已死亡)，其外是透光可伸缩气球，且内均有含CO2缓冲液的培养液,图中灯泡缓慢移动．图乙为灯泡距离与指针偏转关系的曲线．（1）ae段指针偏向，ef段指针偏向．（2）该实验探究的是．（3）ac段说明植株B氧气释放量(或净光合作用)变化为，图中表示幼苗光合作用等于呼吸作用的是点．（4）c点时,B植株叶肉细胞内能产生A TP的场所是．8．海洋生物实验室对一海洋生物的视神经细胞开展了实验．（1）将该海洋生物视神经细胞置于正常海水中，给予适宜的光照刺激，视神经元细胞膜对Na+的通透性将,使膜两侧产生暂时性的动作电位．现将细胞移置低Na+海水中，给予相同的光照刺激,神经细胞动作电位峰值将．(2）实验员观察到突触前膜先出现钙离子内流,之后引发突触小泡的定向移动．现将一种可迅速结合钙离子的药物注入突触小体内,若突触前神经元，则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动；若突触前神经元，则说钙离子对于神经元之间兴奋的传递是必要的．9．随着生活水平的不断提高，人们对健康的关注越来越高,有氧运动是增进健康的重要方式，请回答下列相关问题．（1）有氧运动离不开神经﹣体液调节，兴奋在通过突触传递的过程中，伴随着,实现了由电信号到化学信号的转变．运动过程中通过甲状腺激素分泌的调节和调节机制,最终使甲状腺激素的含量增多且保持相对稳定．（2）运动过程中胰高血糖素的分泌量相对增加,影响其分泌的主要因素是，胰高血糖素与靶细胞膜上的受体结合,促进的生理过程是．10．图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型．请据图回答：（1）图甲中共有条食物链，北极狐占有个营养级．（2）北极地区的动物在不同季节一般都有换羽（毛）的习性，这是它们受到（填“物理”，“化学"或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征，是长期的结果．（3）与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性要低，因为冻原生态系统．(4）图乙中C代表生态系统成分中的．（5）如表表示图乙生态系统在一年中的能量流动情况．同化总量（×106J）现存个体中的能量（×106J）呼吸消耗量（×106J）A 900 200 590B 100 15 64C 15 2 13D 18 6 10分析表可知，流入该生态系统的总能量为×106J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为．从能量输入和输出来看，该生态系统中生物体内的总能量是（填“增加”，“减少”或“不变”）的．11．正常的水稻体细胞染色体数为2n=24．现有一种三体水稻，细胞中7号染色体的同源染色体有三条，即染色体数为2n+1=25．如图为该水稻细胞及其产生的配子类型示意图（6、7为染色体标号；A为抗病基因，a为非抗病基因；①﹣④为四种配子类型）．已知染色体数异常的配子(①、③)中雄配子不能参与受精作用，其他配子均能参与受精作用．请回答：（1）若减数分裂过程没有发生基因突变和染色体交叉互换,且产生的配子均有正常活性，配子④的7号染色体上的基因为，四种类型配子的比例为①：②：③：④=．（2）某同学取该三体的幼嫩花药观察减数分裂过程，若某次级精母细胞形成配子①，该次级精母细胞中染色体数为．（3)现用非抗病水稻（aa）和该三体抗病水稻（AAa）杂交，已测得正交实验的F1抗病水稻：非抗病=2：1．请预测反交实验的F1中，非抗病水稻所占比例为，抗病水稻中三体所占比例为．（二）选考题,（共45分）请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答如果多做则每学科按所做的第一题计分．【选修1：生物技术实践】12．运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题．(1）自古酒就与人类生活息息相关．在图甲所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验，若在A装置的通气口补充无菌空气，那么一段时间后，能获得葡萄酒的是装置,发酵是否成功可用对发酵产物进行检验确认．（2）图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图．点加提取样品的是点，点加标准样品的是点,该鉴定实验的方法叫做．（3）微生物培养时，如果想让培养基内只生长真菌,则可用含的培养基；后期进行菌落统计时，一般选择菌落数在间的平板进行计数．(4)与微生物培养相比，植物组织培养的培养基常需添加的植物激素是．【选修3：现代生物科技专题】13．科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：(1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为,培养的细胞在贴壁成长至充链满培养皿底时停止分裂,这种现象称为．（2）图中2﹣细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为，也可从灰鼠体内取出卵子，通过后进行早期胚胎培养获得．（3）图中重组囊胚通过技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用方法保存．（4)小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的分离培养获得，iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向后用于疾病的细胞治疗．2016年江西省重点中学协作体高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列有关人体细胞生命历程的叙述正确的是（）A．植物细胞增殖过程中，细胞中央的赤道板会形成细胞板产生新的细胞壁B．细胞凋亡的特征是由遗传物质控制的细胞从正常组织中死亡和消失，机体无炎症反应C．原癌基因发挥作用时,细胞将成为不受机体控制的恶性增殖细胞D．动物细胞衰老后，细胞核体积减小，染色质松散【考点】细胞凋亡的含义;衰老细胞的主要特征；细胞癌变的原因．【分析】细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡都是正常的生命历程,对机体都是有利的．细胞癌变是细胞异常分化的结果，其根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变导致的．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，而细胞坏死是由外界不利因素引起的，对机体不利．【解答】解:A、细胞中央的赤道板为位置,不是结构,不能形成细胞板，A错误；B、细胞凋亡是一种正常的生理活动,机体无炎症反应，B正确;C、原癌基因突变成癌基因发挥作用时,细胞将成为不受机体控制的恶性增殖细胞，C错误;D、衰老细胞体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深,D错误．故选：B．2．下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是（）A．只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫B．细胞是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位C．如果某人下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温恒定D．某幼儿因垂体受损，导致比其它幼儿生长速度低,可通过喂食生长激素来解决【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节;细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、细胞是生命系统最基本的结构层次，既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位,除病毒外，生物体都是由细胞构成的,单细胞生物依靠单个细胞完成运动和繁殖等各种生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但必须寄生在活细胞内,依赖活细胞才能进行生命活动．2、下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．稳态指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，稳态调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络．【解答】解：A、病毒侵染人体后引起的免疫既有体液免疫,也有细胞免疫,A错误；B、细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位，B正确；C、因体温调节中枢位于下丘脑，故如果某人的下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温恒定，C正确；D、生长激素是蛋白质类激素，喂食会被消化道内的蛋白酶分解，失去作用，D错误．故选：BC．3．下列关于生物遗传变异与进化的叙述,正确的是（）①自然选择是生物变异的随机淘汰和保留②少量个体迁入某种群参与交配繁殖，不会导致该种群的基因频率改变③某个体发生染色体畸变但是不遗传给后代,此变异属于可遗传变异④没有自然选择和变异，种群基因频率不会发生改变，生物不会发生进化⑤一对表现正常的夫妇生一患某单基因遗传病的孩子，正常情况下母方是致病基因的携带者⑥校园的一片草地分布着种类和密度不同的草本植物是种群的随机分布．A．①②④ B．②④⑥ C．③⑤D．③④⑤【考点】自然选择学说的要点；估算种群密度的方法．【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容．种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：①自然选择通过保留有利表现型个体和淘汰不利表现型个体,决定生物进化的方向，①错误；②少量个体迁入某种群参与交配繁殖，会导致种群的基因频率改变，②错误；③某个体发生染色体畸变但是不遗传给后代,由于遗传物质发生了改变,故此变异仍属于可遗传变异，③正确；④没有自然选择和变异,种群基因频率也会由于迁入迁出等而发生改变，④错误；⑤一对表现正常的夫妇生一患某单基因遗传病的孩子，无论是常染色体遗传病还是伴性遗传病，正常情况下母方均是致病基因的携带者，⑤正确；⑥校园的一片草地分布着种类和密度不同的草本植物不属于同一个物种，不属于一个种群，⑥错误．故选：C．4．下列关于生物体酶的叙述中，正确的是()A．生物的细胞壁都可以被纤维素酶降解B．生物的抗体在适宜条件下都可以被蛋白酶水解C．生物的性状都可以通过控制酶的合成来直接控制D．吞噬细胞能清除抗原主要是依靠细胞内溶酶体中的溶菌酶【考点】酶的特性；基因与性状的关系．【分析】1、酶的作用特点是具有专一性，即一种酶只能催化一种或一类化学反应；抗体是免疫球蛋白，在适宜的条件下会被蛋白酶水解;纤维素能被纤维素酶水解．2、基因对性状的控制：基因既可以通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物性状，也可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状．【解答】解:A、细菌细胞壁的组成成分是肽聚糖，没有纤维素，因此不能用纤维素酶进行水解，A错误；B、抗体的本质是蛋白质，因此在适宜的条件下可以被蛋白酶水解,B正确；C、基因既可以通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物性状，也可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，C错误;D、溶酶体内的酶是水解酶，不是溶菌酶,D错误．故选：B．5．下列关于生物实验的描述正确的是（）①探究“酶的专一性”实验及探究“温度对酶活性影响"实验，都可选择淀粉酶来完成②探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液混合后置于不同温度下保温③观察人口腔上皮细胞DNA和RNA的分布可用龙胆紫溶液染色④脂肪鉴定与噬菌体浸染细菌实验均使用了光学显微镜⑤调查动物种群密度只能用标志重捕法⑥卡尔文﹣﹣探明了CO2中的碳转化成有机物中碳的途径．A．①⑥B．②⑥C．③④⑤ D．①②⑥【考点】酶的特性；DNA、RNA在细胞中的分布实验；探究影响酶活性的因素;估算种群密度的方法．【分析】1、酶的作用特点是具有专一性、高效性、酶的作用条件温和等特点,淀粉与碘液变蓝色,可以用于检测淀粉，斐林试剂在水浴加热的条件下能与双缩脲试剂反应呈现砖红色，因此可以应用斐林试剂检测还原糖．2、实验涉及应该遵循单一变量原则,探究PH、温度对酶活性的影响时，应该分别将反应物和酶调试在预设的PH或温度条件下，然后温和保持预设条件，反应一段时间．3、甲基绿能与DNA反应呈现绿色，吡罗红能与RNA反应呈现红色，因此可以用甲基绿﹣吡罗红染液进行染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布．4、样方法使用于调查植物或活动能力弱的动物的种群密度,标记重捕法用于调查活动能力强、活动范围大的动物．【解答】解：①探究“酶的专一性”实验及探究“温度对酶活性影响”实验，都可选择淀粉酶来完成,但是探究“温度对酶活性影响”实验不能用斐林试剂进行检测,①正确；②探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液分别在预设的温度条件下进行保温一段时间，然后混合后置于不同温度下保温，②错误;③观察人口腔上皮细胞DNA和RNA的分布所用的染色剂是甲基绿﹣吡罗红染液，③错误；④噬菌体浸染细菌实验使用的方法是同位素标记法，④错误；⑤调查活动能力较弱的动物，可以用样方法，⑤错误;⑥卡尔文利用同位素示踪技术探明了CO2中的碳转化成有机物中碳的途径，⑥正确．故选：A．6．用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表．下列叙述错误的是()组别清水浓度a 浓度b 浓度c平均生根数15 29 38 7A．实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶B．根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小C．实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间D．该生长素类似物对根的生理作用具有两重性【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】1、生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．2、根据题意和图表分析可知：本实验的自变量为生长素类似物溶液浓度,因变量是生根数量，植物插条生长状况，每组的枝条数量都是无关变量,无关变量各组的设置要遵循等量性原则．【解答】解：A、由于在清水中也能生根,而带芽或幼叶的插条能产生生长素，促进插条生根,所以实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶，A正确；B、由于生长素类似物对根的生理作用具有两重性，所以根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小,B正确；C、由于无法比较a、b、c浓度的大小，所以不能确定促进插条生根的最适浓度在a和c之间，C错误;D、与对照组比较,该生长素类似物对根的生理作用具有两重性,D正确．故选：C．二、非选择题：7．设计如图的实验装置，图甲中A、B为两株相同幼苗（A已死亡）,其外是透光可伸缩气球，且内均有含CO2缓冲液的培养液，图中灯泡缓慢移动．图乙为灯泡距离与指针偏转关系的曲线．（1）ae段指针偏向左，ef段指针偏向右．（2）该实验探究的是不同光照强度对植株幼苗光合作用的影响．（3)ac段说明植株B氧气释放量（或净光合作用)变化为先增多,后减少,图中表示幼苗光合作用等于呼吸作用的是点e．(4）c点时，B植株叶肉细胞内能产生A TP的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】据图分析：A中为死亡的植物，保持天平两侧起始重量和体积相同；并且两气球内的培养液中均含二氧化碳缓冲液,因此气球中的二氧化碳量不变，因此该装置能测定通过B 中植物净光合作用产生的氧气量．当植物光合作用等于呼吸作用时,天平的指针将不偏转；当光合作用大于呼吸作用时，有氧气的净释放，此时B侧浮力增大,指针将向左偏转；当光合作用小于呼吸作用时,气球中氧气会减少,因此B侧浮力减小，指针将向右偏．c点表示O2释放量最大,即净光合速率最大．【解答】解：(1）分析题图：a点，灯泡与装置距离小，B侧植物光合作用强，产生的氧气多，浮力大，故a点指针偏向左偏转，ae段随着，灯泡与装置距离逐渐加大,B侧植物光合作用先增大后逐渐减弱,产生的氧气先增多后减少，浮力先增大后逐渐减小，针偏向左偏的格数先增多后越来越少，直到e点，植物光合作用等于呼吸作用时，天平的指针向左偏转格数为0，ef段随着灯泡与装置距离逐渐加大,B侧植物光合作用小于呼吸作用，气球中氧气减少，因此B侧浮力小于重力，指针向右偏．（2）根据题图可知：该实验探究的是不同光照强度对植株幼苗光合作用的影响．（3）ac段灯泡与装置距离逐渐加大,B侧植物光合作用先增大，后逐渐减弱，产生的氧气先增多后减少，图中表示幼苗光合作用等于呼吸作用的是点e点．（4）c点时，指针左偏格数最多，此时光合作用释放的氧气最多,将光合速率最大，此时B 植株叶肉细胞内能产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体．故答案为：（1）左右（2）不同光照强度对植株幼苗光合作用的影响(3）先增多,后减少（或减少直至为0）e（4）细胞质基质、线粒体、叶绿体8．海洋生物实验室对一海洋生物的视神经细胞开展了实验．(1)将该海洋生物视神经细胞置于正常海水中，给予适宜的光照刺激，视神经元细胞膜对Na+的通透性将增大，使膜两侧产生暂时性的动作电位．现将细胞移置低Na+海水中，给予相同的光照刺激，神经细胞动作电位峰值将减小．（2)实验员观察到突触前膜先出现钙离子内流，之后引发突触小泡的定向移动．现将一种可迅速结合钙离子的药物注入突触小体内，若突触前神经元动作电位无变化，则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动;若突触前神经元神经递质释放量减少,则说钙离子对于神经元之间兴奋的传递是必要的．【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导．【分析】反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应．神经的基本调节方式是反射．反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后,Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．【解答】解：（1）视神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大，此时膜内外的电位为动作电位；表现为内正外负．若将视神经细胞置于低Na+海水中,则与正常海水相比，静息电位值不变，动作电位峰值降低．（2）由于神经递质是由突触前膜释放的,故现将一种可迅速结合钙离子的药物注入突触小体内，若突触前神经元动作电位无变化,则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动；若突触前神经元神经递质释放量减少，则说钙离子对于神经元之间兴奋的传递是必要的．故答案为：(1）增大减小（2）动作电位无变化神经递质释放量减少9．随着生活水平的不断提高，人们对健康的关注越来越高，有氧运动是增进健康的重要方式，请回答下列相关问题．（1）有氧运动离不开神经﹣体液调节，兴奋在通过突触传递的过程中,伴随着神经递质的释放，实现了由电信号到化学信号的转变．运动过程中通过甲状腺激素分泌的分级调节和(负）反馈调节机制，最终使甲状腺激素的含量增多且保持相对稳定．（2）运动过程中胰高血糖素的分泌量相对增加,影响其分泌的主要因素是血糖浓度变化（或血糖降低），胰高血糖素与靶细胞膜上的受体结合，促进的生理过程是肝糖原的分解和非糖物质的转化．【考点】神经冲动的产生和传导；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质到突触间隙，并作用于突触后膜上的受体，使突触后膜电位发生变化，引起突触后膜所在神经元的兴奋或抑制．2、甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程：下丘脑产生促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素，作用于甲状腺，甲状腺分泌甲状腺激素，当甲状腺激素含量过高，会抑制垂体和下丘脑的分泌活动，减少甲状腺激素的合成和分泌．。

2016年江西省名校学术联盟高考生物一模试卷一、（选择题,每小题6分，共36分)在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．1．下列关于生态系统成分的叙述,正确的是(）A．生产者是指生态系统中的各种绿色植物B．消费者是指生态系统中的所有的动物C．分解者是指生态系统中的各种微生物D．非生物的物质和能量是指生态系统的各种非生物的部分2．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（)A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B．图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点C．图乙所示的细胞可能是红细胞D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示3．下列有关不同育种方法优缺点的说法中，不正确的是（）A．基因工程育种的最大优点是定向改造生物B．多倍体育中的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子C．人工诱变育种的优点是能够大幅度改良生物的性状D．杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势4．如图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响，此图没有给你的信息是（）A．生长素对3种器官的作用都具有二重性:低浓度促进生长，高浓度抑制生长B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长D．幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素的反应不敏感5．将小鼠和鲫鱼从30℃的环境移到15℃的环境，二者的耗氧量是（）A．前者增加后者减少 B．前者减少后者增加C．二者均增加D．二者均减少6．已知羊的毛色由一对常染色体上的基因A、a控制．某牧民让两只白色羊交配，后代中出现一只黑色羊．要判断一只白色公羊是纯合子还是杂合子,有如图所示的两种方案，已知方案一中母羊的基因型为Aa，下列判断错误的是（)A．②全为白色B．③黑色：白色=3：1C．④aa,⑤全为白色D．④aa,⑥黑色：白色=1:1二、（非选择题，共4小题，共54分)7．某生物兴趣小组为了了解草原生态系统，对草原生物种群进行了各项调查，请回答以下问题:（1）该兴趣小组对该草原上牧草进行丰富度的调查,为保证调查结果的准确，调查时应注意：①；②；该小组还采用法对草原田鼠进行了种群密度的调查．田鼠天性警觉，经捕获后难以再次捕获,则最终估算的结果比真实值．（2）在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原，以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查,并绘制了以下两图:①图甲中虚线表示在条件下田鼠种群的增长方式．如果迁入时田鼠的种群数量为a，经繁殖n代后D点种群数量是原来的k倍，则该田鼠种群增长速率达到最大时的数量为．②图甲中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况,投药后田鼠种群数量变化的原因是．③图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄组成,则图乙能代表图甲中点年龄组成．（3）田鼠在该生态系统中属于（生态系统成分）,随着田鼠活动的日益猖獗，则该草原生态系统的恢复力稳定性将．8．绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2浓度、温度、水、矿质营养等，内部因素有酶的活性、色素含量、五碳化合物量等请根据图A影响光合作用的因素分析回答：（1）如果横坐标X代表温度，温度主要通过影响来影响光合速率,可用曲线表示．（2）如果横坐标X代表CO2浓度，则对光合作用的影响主要是影响的产生,此时内部限制因素最可能是．如果某种植物能利用较低浓度的CO2，由此可以判断该植物的光合作用曲线最可能是．（3）如果横坐标X代表光照强度，其影响光合速率主要影响阶段，此时内部限制因素最可能是．科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强．请据图B回答：（4)若提取水稻突变体的光合色素,应在研磨叶片时加入，以防止色素被破坏并充分研磨．用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素，缺失的色素带应位于滤纸条的．（5）该突变体和野生型水稻O2释放速率与光照强度的关系如图B所示．当光照强度为Ⅱ时，与野生型相比，突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率．9．激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示胰岛B细胞分泌激素及其发挥血糖调节作用的过程．(1)正常人空腹时的血糖浓度是mmol/L．（2)胰岛B细胞能分泌激素，促使其分泌增加的刺激X最可能是．（3)在血糖调节中，胰岛素和胰高血糖素需要通过的运输，才能到达肝细胞等靶细胞处发挥调节作用．两激素在血糖平衡调节的关系为作用．(4)如果图中的靶细胞是肝细胞,则胰岛B细胞分泌的激素与其膜上的受体结合后,细胞中肝糖原的合成速度将会(填“加快”或“减慢”）．10．四季豆是一种自花传粉的作物，其种皮的颜色是由两对非等位基因A（a）和B（b）控制的，而且两对基因传递给子代遵循孟德尔定律．种皮细胞中有A基因，便可产生足量的黑色素；a基因不能控制色素的产生．种皮细胞中的B基因为修饰基因，可淡化黑色素的显色程度;其中,BB可使黑色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化,bb不影响黑色素的显色效果．选择能产生白色种皮的一棵植株（P1)和能产生黑色种皮的一棵植株（P2）为亲本材料，实验如图所示，回答下列问题．(1）据上述图解分析,P1和P2的基因型依次是和．（2）在F2中,产生黄褐色种皮的植株基因型为，产生白色种皮的植株基因型有种．(3）F2中杂合体植株(Bb）在减数分裂过程中,如果没有发生交叉互换，基因B与B之间的分离、基因B与b之间的分离分别发生在期和期（要求具体到前、中、后、末等时期）．在有性生殖过程中，F1基因B或b以为载体传递给F2．(4)如果手头上有四种材料aaBB、AABB、aabb和Aabb，需要在最短的时间内培育出黑色可稳定遗传的新品种，可以利用为材料进行育种（指育种方式）．【选修一生物技术实践】11．以山东农业大学李铁坚教授为首的农业专家总结养猪技水，创立了新式生态大棚养猪法，也叫懒汉养猪法．（1）懒汉养猪法充分利用锯末、农作物秸秆粉碎物等作为发酵床垫料．由于猪有拱地的习性，锯末、农作物秸秆粉碎物等就会与猪粪便混合发酵,培养有益菌供猪采食，减少饲料、节约用水等直接饲养成本，实现粪污零排放，无臭气、无污染．同时，还能生产优质肥料,用于改良土壤、促进农作物生长，主要遵循了原理．懒汉养猪法使猪只恢复了自然习性，从发酵床中采食肉眼可见的大型白色菌丝．乳酸菌与该菌丝细胞相比，最主要的区别是．料床中的各种有益菌之间的关系为．在寒冷的冬季，发酵床表层的温度仍可维持25℃﹣30℃的水平，主要原因是．（2）现有发酵床混合菌种采自自然界，发酵效率较低．从瑞氏木霉cDNA文库中可获得高效的纤维素酶基因，有人将瑞氏木霉纤维素酶基因转入混合菌中，经筛选得到了可高效利用纤维素的工程混合菌菌种（过程如图甲所示）．(1）图甲中，为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以作为唯一碳源．①、②过程需要重复几次，目的是．(2）某同学尝试过程②的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示．该同学的接种方法是；推测该同学接种时可能的操作失误是．2016年江西省名校学术联盟高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、（选择题，每小题6分，共36分）在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．1．下列关于生态系统成分的叙述,正确的是（）A．生产者是指生态系统中的各种绿色植物B．消费者是指生态系统中的所有的动物C．分解者是指生态系统中的各种微生物D．非生物的物质和能量是指生态系统的各种非生物的部分【考点】生态系统的结构．【分析】生态系统的组成成分：(1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者：主要是绿色植物,还有少数化能合成型生物,如硝化细菌；（3）消费者：主要是动物,还有少数营寄生生活的微生物;（4）分解者：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物，如蚯蚓、屎壳郎等．【解答】解：A、生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分，包括光能自养型生物(如绿色植物）和化能自养型生物（如硝化细菌）,A错误;B、动物不都是消费者，少数动物是分解者，如蚯蚓，B错误;C、营腐生生活的微生物属于分解者,营寄生生活的微生物属于消费者，如结核杆菌等，还有些属于生产者,如硝化细菌、蓝藻等，C错误；D、非生物的物质和能量是指生态系统的各种非生物的部分，D正确．故选：D．2．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（）A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B．图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点C．图乙所示的细胞可能是红细胞D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】1、甲图：主动运输是物质进出细胞的主要方式,该过程需要载体和能量，逆浓度梯度进行（虚线表示细胞外的浓度但是该物质超过细胞外的浓度,还可以继续运输，说明可以逆浓度运输），在能量充足、载体没有达到饱和之前，运输速度随离子浓度的升高而加快，当载体饱和或能量不足时，主动运输就会减弱，表现为甲图曲线．2、乙图：乙图中物质的运输时从高浓度向低浓度进行运输，需要载体蛋白的协助,属于协助扩散．【解答】解：A、甲、乙所代表的物质运输方式共同点是都需要载体，A错误；B、图乙的物质运输方式为协助扩散，需要细胞膜上载体的协助，体现了细胞膜的功能特性：选择透过性，B错误；C、红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，图乙所示的细胞可能是红细胞,C正确；D、婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程是胞吞作用，不可用图乙中的跨膜运输方式表示，D错误．故选：C．3．下列有关不同育种方法优缺点的说法中，不正确的是（）A．基因工程育种的最大优点是定向改造生物B．多倍体育中的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子C．人工诱变育种的优点是能够大幅度改良生物的性状D．杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势【考点】生物变异的应用．【分析】常见的育种方法有:杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种，比较如下：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法（1）杂交→自交→选优（2)杂交辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加)优点不同个体的优良性状可集中于同一个体上提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分缺点时间长，需要及时发现优良性状有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性技术复杂，成本高技术复杂，且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现【解答】解：A、基因工程育种可以按照人们的意愿，定向改造生物,A正确；B、多倍体育种得到新品种，这些新品种与二倍体植株相比,茎杆粗壮，叶片、果实和种子相对来说都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加，多倍体育中的优点是获得营养器官大，营养物质含量丰富的个体,单倍体育种可以快速获得性状遗传稳定的纯合子,B错误;C、人工诱变育种的优点是提高变异频率，能够大幅度改良生物的性状，C正确；D、杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势，如：杂交玉米具有杂种优势,D正确．故选：B．4．如图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响，此图没有给你的信息是（）A．生长素对3种器官的作用都具有二重性：低浓度促进生长,高浓度抑制生长B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长D．幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素的反应不敏感【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】分析曲线图：图示表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，其中根对于生长素最敏感，其次是芽,对生长素最不敏感的是茎．生长素促进根、芽和茎生长的最适浓度依次是10﹣10mol/L、10﹣8mol/L、10﹣5mol/L．生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．【解答】解:A、由图可知生长素对3种器官的作用都具有两重性：低浓度促进生长,高浓度抑制生长，A正确；B、图中A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度,B正确；C、D点对应的生长素浓度对茎和芽的作用都是促进，却抑制了根的生长，C正确；D、由该图不能判断幼嫩的细胞和成熟的细胞对生长素反应的灵敏程度，D错误．故选：D．5．将小鼠和鲫鱼从30℃的环境移到15℃的环境，二者的耗氧量是（）A．前者增加后者减少 B．前者减少后者增加C．二者均增加D．二者均减少【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、小鼠属于恒温动物，在寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加)，减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．2、鲫鱼属于变温动物,从30℃的环境中移到15℃的环境中,体温降低，新陈代谢降低，耗氧量减少．【解答】解:1、小鼠是恒温动物，当从30℃的环境移到15℃的环境中时，由于外界温度下降，机体内甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,提高细胞的代谢水平,进而增加产热量，则耗氧量增加．2、鲫鱼属于变温动物,当环境温度均从30℃降到5℃，则体温下降,体内酶活性都下降,新陈代谢速率减慢，耗氧量减少．故选:A．6．已知羊的毛色由一对常染色体上的基因A、a控制．某牧民让两只白色羊交配，后代中出现一只黑色羊．要判断一只白色公羊是纯合子还是杂合子,有如图所示的两种方案，已知方案一中母羊的基因型为Aa，下列判断错误的是（）A．②全为白色B．③黑色:白色=3：1C．④aa,⑤全为白色D．④aa,⑥黑色:白色=1：1【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】让两只白色羊交配，后代中出现一只黑色小羊，即发生性状分离，说明白色相对黑色为显性性状，且亲本中两只白羊的基因型均为Aa，这只黑色小羊的基因型为aa．杂合子和纯合子的鉴别方法:测交法:若后代无性状分离，则待测个体为纯合子；若后代有性状分离,则待测个体为杂合子．自交法：若后代无性状分离，则待测个体为纯合子；若后代有性状分离,则待测个体为杂合子．【解答】解:由于牧民让两只白色羊交配,后代中出现一只黑色小羊，所以白色是显性性状．A、白色公羊与白色杂合子雌羊（Aa）杂交,若后代全是白羊，则此公羊（很可能）为纯合子,A正确；B、白色公羊与白色杂合子雌羊(Aa）杂交,若后代中有黑羊，且白色：黑色=3：1，则此白色公羊为杂合子，B错误；C、白色公羊与多只黑色雌羊(aa）杂交，若后代全是白羊，则此公羊为纯合子，C正确；D、白色公羊与白色杂合子雌羊（Aa）杂交，若后代中有黑羊,且白色：黑色=1:1，则此白色公羊为杂合子，D正确．故选：B．二、（非选择题，共4小题，共54分)7．某生物兴趣小组为了了解草原生态系统，对草原生物种群进行了各项调查，请回答以下问题：(1）该兴趣小组对该草原上牧草进行丰富度的调查，为保证调查结果的准确,调查时应注意：①随机取样;②样方大小适宜；该小组还采用标志重捕法对草原田鼠进行了种群密度的调查．田鼠天性警觉，经捕获后难以再次捕获，则最终估算的结果比真实值偏大．（2)在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原，以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查,并绘制了以下两图：①图甲中虚线表示在理想条件下田鼠种群的增长方式．如果迁入时田鼠的种群数量为a,经繁殖n代后D点种群数量是原来的k倍，则该田鼠种群增长速率达到最大时的数量为．②图甲中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况，投药后田鼠种群数量变化的原因是经鼠药的选择作用,田鼠种群中抗药性个体不断增加，所以投药后田鼠的数量先下降很快又恢复到原来水平．③图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄组成，则图乙能代表图甲中A、B、C点年龄组成．(3）田鼠在该生态系统中属于消费者（生态系统成分）,随着田鼠活动的日益猖獗，则该草原生态系统的恢复力稳定性将减弱．【考点】估算种群密度的方法．【分析】1、据图分析,甲图虚线表示J型曲线，在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．实线表示S型曲线，到达D点后种群数量处于动态平衡,投放了灭鼠药,但一段时间后田鼠的数量又恢复到原来的水平．2、标志重捕法计算公式：种群密度(N）：第一捕获并标记个体总数=重捕总数：重捕中被标志的个体数．【解答】解：（1）调查牧草进行丰富度可用样方法,调查过程中要注意随机取样、样方大小适宜；田鼠活动能力较强，宜采用标志重捕法调查其种群密度；田鼠天性警觉,经捕获后难以再次捕获，导致重捕个体中被标志个体偏少，根据计算公式可知，最终估算的结果比真实值偏大．（2)①图甲中虚线表示“J”型增长，是理想条件下田鼠种群的增长方式；田鼠种群增长速率达到最大时的数量应为K值的一半，即．②从图中可见投药初期，田鼠种群数量下降，不久后重新增加，原因是经鼠药的选择作用，田鼠种群中抗药性个体不断增加，所以投药后田鼠的数量先下降很快，又恢复到原来水平．③由图乙可知，此时田鼠种群中老年个体少、幼年个体多，属于增长型种群,能代表图甲中A、B、C 等几点时的年龄组成．(3)田鼠是植食性动物,在该生态系统中属于消费者，随着田鼠活动的日益猖獗，则该草原生态系统的恢复力稳定性将不断减弱．故答案为:（1）随机取样样方大小适宜标志重捕偏大（2）①理想②经鼠药的选择作用,田鼠种群中抗药性个体不断增加，所以投药后田鼠的数量先下降很快又恢复到原来水平③A、B、C(3）消费者减弱8．绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2浓度、温度、水、矿质营养等,内部因素有酶的活性、色素含量、五碳化合物量等请根据图A影响光合作用的因素分析回答:（1）如果横坐标X代表温度，温度主要通过影响来影响光合速率,可用曲线d表示．（2）如果横坐标X代表CO2浓度，则对光合作用的影响主要是影响三碳化合物（或C3）的产生，此时内部限制因素最可能是五碳化合物（或C5）．如果某种植物能利用较低浓度的CO2，由此可以判断该植物的光合作用曲线最可能是c．(3）如果横坐标X代表光照强度，其影响光合速率主要影响光反应阶段，此时内部限制因素最可能是色素的含量．科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强．请据图B回答:（4）若提取水稻突变体的光合色素，应在研磨叶片时加入CaCO3和SiO2，以防止色素被破坏并充分研磨．用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素,缺失的色素带应位于滤纸条的最下端．（5）该突变体和野生型水稻O2释放速率与光照强度的关系如图B所示．当光照强度为Ⅱ时，与野生型相比,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率较大．【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】本题是对光合作用过程中光反应与暗反应的过程中物质变化和相互关系及温度、光照强度等外因和酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等内因对光合作用的影响、光合作用与呼吸作用的关系的综合性考查,回忆光合作用的过程、影响光合作用的外因和内因、光合作用与呼吸作用的关系，然后根据题图信息进行解答．【解答】解:（1）光合作用是一个酶促反应，酶的活性受温度的影响，如果x代表温度，温度主要通过影响酶的活性来影响光合作用强度．可以用曲线d表示．（2）二氧化碳作为光合作用的原料，参与光合作用的暗反应阶段，与五碳化合物结合形成三碳化合物，如果x代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用强度,主要是影响三碳化合物的产生，此时限制光合作用的内部因素可能是五碳化合物的含量．如果某种植物能利用较低浓度的CO2,则其达到二氧化碳的饱和点应该较低，由此可以判断该植物的光合作用曲线最可能是c．（3）分析曲线，如果x代表光照强度，光照强度影响光合作用强度，主要是影响光合作用的光反应阶段，当光合作用强度达到最大值时，此时限制因素最可能是内部因素中的色素的含量．(4）光合作用的色素提取过程中,加入碳酸钙可以保护色素，防止被破坏，加入二氧化硅可以使研磨更充分．据图B析，突变体的呼吸速率、光补偿点和光饱和点都增大，所以用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素，缺失的色素带是叶绿素b，应位于滤纸条的最下端．（5）光照强度为Ⅱ时,两条曲线相交，表示净光合速率相同，但突变体的呼吸速率更大，真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率,所以突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率较大．故答案为：(1）酶的活性 d（2)三碳化合物（或C3）五碳化合物（或C5） c（3）光反应色素的含量(4）CaCO3和SiO2最下端（5)较大9．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示胰岛B细胞分泌激素及其发挥血糖调节作用的过程．（1)正常人空腹时的血糖浓度是 3.9﹣6.1mmol/L．（2)胰岛B细胞能分泌胰岛素激素，促使其分泌增加的刺激X最可能是高浓度血糖．（3)在血糖调节中，胰岛素和胰高血糖素需要通过体液的运输,才能到达肝细胞等靶细胞处发挥调节作用．两激素在血糖平衡调节的关系为拮抗作用．（4）如果图中的靶细胞是肝细胞，则胰岛B细胞分泌的激素与其膜上的受体结合后,细胞中肝糖原的合成速度将会加快(填“加快”或“减慢”）．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、据图分析,刺激X为血糖含量降低,通过①→②→③→胰岛A细胞过程，刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素素,下丘脑是血糖调节中枢，因此图中②表示下丘脑．2、胰高血糖素的靶细胞是肝脏细胞，促进肝糖原的分解和非糖物质转化．【解答】解：（1）正常人空腹时的血糖浓度是3.9﹣6。